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成語(yǔ)游戲作文

時(shí)間:2021-05-26 10:29:42 成語(yǔ)大全 我要投稿

【實(shí)用】成語(yǔ)游戲作文合集8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的成語(yǔ)游戲作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】成語(yǔ)游戲作文合集8篇

成語(yǔ)游戲作文 篇1

  星期天晚上,舅舅帶著表姐、表弟上我們家來(lái)玩。我對(duì)表弟、表姐說:“咱們來(lái)做猜成語(yǔ)游戲吧,每個(gè)人做個(gè)動(dòng)作或畫個(gè)圈,別人根據(jù)動(dòng)作或圖意猜出一條成語(yǔ)。你們看怎么樣?”他們聽了都高興地拍手表示同意。我自告奮勇先來(lái)表演。我拿起一把刀,朝一根小木棒上砍去。小木棒立刻斷成了兩截。

  不等表弟開口,表姐就搶先站起來(lái)回答:“是‘一刀兩斷’!我本以為他們會(huì)猜不到的,可她們卻猜到了。我只好垂頭喪氣地說:“對(duì)了!苯酉聛(lái),該表弟上場(chǎng)了。只見他先撓撓后腦勺,然后,胸有成竹地在桌子上畫了一個(gè)小括號(hào)。我想:一個(gè)括號(hào)能代表什么成語(yǔ)呢?表姐也皺著眉頭冥思苦想。這時(shí)她眉間的疙瘩開成了一個(gè)“川”字。表弟看我們倆半天答不上來(lái),撇撇嘴說:“這么簡(jiǎn)單都不會(huì)!”他一邊說還一邊邁著小方步,仿佛是一個(gè)大學(xué)者似的。最后表弟不耐煩地說:“告訴你們吧,這叫‘左右開弓’!”表姐聽了,懊喪地說:“唉,我怎么就沒想起來(lái)呢!前幾天老師還給我們講過這個(gè)成語(yǔ)呢!”輪到表姐上場(chǎng)了,不知她從哪兒弄來(lái)一塊西瓜,大口大口地吃起來(lái)。

  那樣子就像幾天沒吃過飯似的。表弟見了,大聲嚷道:”壞姐姐,你怎么一個(gè)人吃獨(dú)食呢!”我扯了一下他的衣服說:“表姐正在表演呢!”表弟這才明白過來(lái)。我仔細(xì)看了看表姐的神態(tài),自信地說:“是‘狼吞虎咽’!”表姐紅著臉下去了。我驕傲地側(cè)過身子回過頭來(lái)看表弟,啊,真有意思,表弟的口水流了好長(zhǎng)。我靈機(jī)一動(dòng),忙對(duì)表姐說:“看,表弟在表演什么成語(yǔ)呢”表姐一看,脫口而出:“是‘垂涎三尺’!”表弟愣住了,他還不知道自己無(wú)意中已完成了一個(gè)成語(yǔ)動(dòng)作的表演呢!我們的游戲還在進(jìn)行著,歡聲笑語(yǔ)不斷地飛出屋門,飛出小院。這個(gè)游戲?qū)嵲谔腥ち耍?/p>

成語(yǔ)游戲作文 篇2

  老師一進(jìn)門,就對(duì)我們說:“今天作文課,我們就來(lái)玩一個(gè)游戲吧。”一聽到玩游戲這個(gè)詞,同學(xué)們的眼睛就立刻亮了起來(lái)。有一個(gè)同學(xué)問:“要玩什么游戲呢?”“就玩猜成語(yǔ)吧!崩蠋熣f。

  開始玩游戲了,老師把我們分了兩個(gè)隊(duì),一個(gè)是精英隊(duì),一個(gè)是超人隊(duì)。先是我們精英隊(duì)來(lái)玩。這次是小明來(lái)猜,小軍來(lái)演。老師把成語(yǔ)寫在一紙上,給他看。他想了一會(huì)兒,就做起動(dòng)作來(lái),只見他一直用手撓著臉和頭,眼睛笑的瞇成了一條線。小明經(jīng)過一翻冥思苦想說出了答案:“嬉皮笑臉。”“對(duì)了,精英隊(duì)是20分”。

  這一次是超人隊(duì)來(lái)猜和演。這一次是小紅來(lái)猜,小亮來(lái)演。老師又寫了一個(gè)成語(yǔ)在紙上給他看,他沉思一會(huì)兒,做起了動(dòng)作,只見他手不停的搖擺,腿也在不停的舞動(dòng)。小紅怎么也想不出來(lái),三次機(jī)會(huì)到了,他們一分也沒得。

  在后面的幾關(guān)中我們隊(duì)大顯神威,眼看勝利在望一連得了好多分了,我們就憑40比0勝過了超人隊(duì)。

  “我們贏了,我們贏了!蔽覀兇舐暁g呼著,這讓我懂得了要多觀察,多積累,多思考,多參與。

成語(yǔ)游戲作文 篇3

  作文課上,老師帶來(lái)一只鼓和一朵大紅花。我疑惑不解:老師帶這些干什么?后來(lái),我聽了老師的話,才解開了心中之謎。原來(lái)老師是要我們做數(shù)字成語(yǔ)游戲。

  第一輪比賽開始了,小紅花隨著鼓聲經(jīng)同學(xué)們的手依次傳了下去。一組的寧寧流利地講出六個(gè)成語(yǔ),二組的小慧和三組的小翔分別講出四個(gè)和三個(gè)成語(yǔ),四組的小云只講出兩個(gè)。

  老師說:“第一輪比賽結(jié)束了。一組暫時(shí)領(lǐng)先,希望同學(xué)們?cè)诘诙啽荣愔性俳釉賱?lì),其他三組要迎頭趕上!蔽覄傁胨煽跉,老師的話又使我緊張起來(lái),我的心好像要從嗓子里蹦出來(lái)了。

  一陣急促的鼓聲響起,小紅花一一傳下來(lái),突然,鼓聲停了,小紅花落在了我的桌子上。我一愣,忙站起說:“百發(fā)百中!比缓笱杆僮聛(lái),把小紅花往后傳。這時(shí)我聽見周圍的同學(xué)們說:“用成語(yǔ)說一句話······”我這才恍然大悟,急忙站起來(lái),剛從嘴里吐出一個(gè)字,可是五點(diǎn)鼓聲已經(jīng)過了。嗨,多遺憾。《脊治姨o張了。游戲繼續(xù)進(jìn)行,其他三組的同學(xué)都吸取了教訓(xùn),得到了理想成績(jī)。

  比賽結(jié)束了,我們組由于我的過失落后其他三組。老師送給我們一組一句話:“吃一塹,長(zhǎng)一智!蔽矣X得,這句話比任何獎(jiǎng)品都有意義。

  夢(mèng)誓雪兒

成語(yǔ)游戲作文 篇4

  今天的作文課,張老師說我們玩一個(gè)有趣的游戲。同學(xué)們一聽說要做游戲,個(gè)個(gè)都開心不得了。

  游戲規(guī)則是每?jī)扇艘唤M來(lái)猜成語(yǔ),由一個(gè)同學(xué)看了成語(yǔ)以后用文字和肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá),但是不可說出來(lái),另一個(gè)同學(xué)猜出成語(yǔ),并規(guī)定在五分鐘之內(nèi)猜出答案。

  游戲正式開始了,第一組是由宋明昊來(lái)猜,李傲楓來(lái)表演。李傲楓先學(xué)了雞叫,然后單腳站立,宋明昊說:“是金雞獨(dú)立!崩畎翖髡f:“答對(duì)了!蓖瑢W(xué)們都一陣歡呼,李傲楓同學(xué)表演的太棒了,讓我們都好生期待,希望能快一點(diǎn)輪到自己上臺(tái)表演。

  第二組是我和汪宣宇,我來(lái)猜,汪宣宇表演。汪宣宇說:“右的反義詞是什么?”我說:“左!蓖粜钣终f:“左的反義詞是什么?”我說:“右。”他說:“進(jìn)到門里去要怎么做?”我思考了一下說:“開!瘪R上又說:“是左右開弓!彼Q起大拇指說:“答對(duì)了!蔽覀儌z開心得抱在一起,歡蹦亂跳。

  這節(jié)課過得真快呀!這個(gè)游戲既鍛煉了我們的`表演能力,又使我們積累了成語(yǔ),增長(zhǎng)了知識(shí)。我很期待每個(gè)周末的作文課!

成語(yǔ)游戲作文 篇5

  今天的課上,覃老師讓我們玩成語(yǔ)接龍游戲。我一聽是成語(yǔ)接龍就樂了,成語(yǔ)接龍多簡(jiǎn)單啊,我可是會(huì)很多成語(yǔ)的。

  第一輪開始了,老師說:“五湖四!保⌒偵蟻(lái)就不會(huì)了,一臉茫然地看著我們,小曹幫他道:“海闊天空”。小王也不會(huì)了,小郭幫她道:“空無(wú)一人”,輪到我了,我大聲說:“人山人!薄N液竺娴闹烈滓膊粫(huì),他只好上臺(tái)為大家表演節(jié)目。

  他說:“我來(lái)講個(gè)笑話……”,然后呆呆地看著老師,老師說:“講啊。”他說:“我忘了!崩蠋熣f:“那就背古詩(shī)吧。”他說:“也忘了。”同學(xué)們都被他逗得哈哈大笑,原來(lái)他的笑話就是用呆萌逗我們笑啊!

  第二輪開始了,老師說:“坐井觀天”。這次第一個(gè)人還是不會(huì),小郭太牛了,他說:“天衣無(wú)縫”。接下來(lái),因?yàn)槲覀兌疾粫?huì)了,老師說:“逢兇化吉”,小王說:“吉祥如意”!耙猹q未盡”、“盡心盡力”、“力大無(wú)比”,老師幫我們接:“比翼雙飛”。凡真站起來(lái)便哈哈大笑,原來(lái),他不會(huì)!老師讓他表演,他大聲說:“我要求助。”就在他快要絕望的時(shí)候,小郭再次幫忙,凡真如同看到了救星,“飛蛾撲火”,小郭大聲說,凡真這才死里逃生,佳屹接著說道:“火冒三丈”。

  第三輪開始了,老師說:“意味深長(zhǎng)”。該小航接了。誰(shuí)知,小航居然數(shù)起了手指,老師樂了,對(duì)小航說:“難道數(shù)手指頭還能數(shù)出成語(yǔ)來(lái)?”全班同學(xué)都樂得哈哈大笑起來(lái),你還別說,最后,小航還真想出來(lái)了,說道:“長(zhǎng)生不老”。這場(chǎng)比賽在我們的笑聲中結(jié)束了。

成語(yǔ)游戲作文 篇6

  今天不用上興趣班,我在家里無(wú)聊地弄著我的小玩具,突然,我雙眼一高,把老媽、老爸叫在一起,叫他們陪我玩“成語(yǔ)接龍”的游戲,爸媽答應(yīng)了。

  游戲規(guī)則是:一個(gè)人先說一個(gè)四字成語(yǔ),另一個(gè)人接,接不出的就被人拍一下手掌心。游戲開始了,我說:“勢(shì)不兩立!眿寢尵驼f:“立此存照!卑职窒肓讼,說:“照貓畫虎!蔽伊⒓椿卮穑骸盎⒈承苎!眿寢屜氩黄饋(lái)了,爸爸小聲地告訴媽媽:“腰纏萬(wàn)貫!眿寢尵桶堰@個(gè)詞說出來(lái)。我就立即反對(duì):“不可以給別人說!說了也要打一下!卑职譄o(wú)奈,只好讓我們打了他一下手掌心。

  又輪到爸爸了,爸爸說:“貫朽粟陳!蔽矣謶(yīng)聲答道:“陳詞濫調(diào)!边@下媽媽可高興了,她連忙說:“調(diào)嘴學(xué)舌!卑职志驼f:“舌劍唇槍!卑职值脑捯魟偮,我就大喊:“槍林彈雨!”我的聲音和樣子把他們倆嚇得半死不活、哭笑不得。

  媽媽又問:“你剛才說什么?”我說:“槍林彈雨呀!”媽媽就說:“那我就……雨過天晴!”爸爸說:“晴天霹靂!钡轿伊耍晌掖鸩怀鰜(lái),爸爸說:“快點(diǎn),我等到花兒都謝了!”我急了,急得臉微微發(fā)燙,于是不好意思地說:“我不會(huì)!蔽业氖站桶ち艘粋(gè)巴掌。

  雖然挨了一個(gè)巴掌,可我很快樂,因?yàn)榘职謰寢尯芫脹]和我玩這個(gè)游戲了,所以我很快樂。

成語(yǔ)游戲作文 篇7

  “哈哈哈哈……”一陣陣笑聲從我們班傳出去。什么事這么有趣?哈哈,其實(shí)我們正在進(jìn)行一場(chǎng)有趣的成語(yǔ)大賽呢!

  首先上場(chǎng)的是石樂成。只見他輕輕地吐了一口氣,然后大喊:“救命啊!救命。 弊谙旅娴奈覀儽凰蝗坏囊宦暭饨袊樍艘惶。接著,他向前快速跑去,“撲通”一聲摔在了地上。我們看著他的表演,臉上一愣一愣的。最后,他像是受到了驚嚇?biāo)频模诘厣蠞L了幾圈,然后站起來(lái),拍了拍身上的灰塵說:“我表演完了。”大家都因這突如其來(lái)的轉(zhuǎn)變而愣了兩秒,明白表演完了,趕緊七嘴八舌地說了起來(lái)!笆瞧L尿流!”“不對(duì)!”一個(gè)同學(xué)剛說完,就立馬被石樂成否定了。“連滾帶爬!”“不對(duì)!”“你們說的都不對(duì),應(yīng)該是措不及防!”身后的劉晟威似乎很有把握的樣子,大喊道。結(jié)果也被石樂成否定了。

  就在這時(shí),一個(gè)細(xì)小的聲音從角落里傳來(lái):“是落荒而逃嗎?”耳朵靈敏的顧老師聽到了這句話,但周圍一群人正在大吵大鬧,根本沒聽見那細(xì)小的聲音,顧老師便提高音量說:“落荒而逃!”大家都停了下來(lái),看著石樂成,好像都想知道這個(gè)成語(yǔ)對(duì)不對(duì)。石樂成一聽成語(yǔ),不停地點(diǎn)頭。顧老師大聲表?yè)P(yáng)道:“恭喜楊雅雯猜中了,掌聲送給她!”楊雅雯捂住嘴,似乎有些驚訝,但看著她那雙眼睛,便知道她特別的開心。

  接下來(lái)是劉晟威上臺(tái)表演。只見他抬了一下頭,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,然后彎腰,頭也無(wú)力地垂了下來(lái),像醉酒的人一樣,走路歪歪扭扭的。班級(jí)里的一群“搗蛋鬼”立馬開始發(fā)言了:“喪尸!”“不對(duì),這是僵尸!薄安粚(duì),你們說的都不是成語(yǔ),瞎搗亂什么!”有人提出了抗議。我可不管這些男生如何亂說,正在思考的我也在想:這個(gè)成語(yǔ)一定有個(gè)“尸”字。這時(shí),“行尸走肉”這個(gè)詞出現(xiàn)在我的腦海。劉晟威表演完了,臺(tái)下一陣寂靜。只有我高舉著手,顧老師立馬點(diǎn)到了我,我胸有成竹地說:“行尸走肉!”劉晟威的聲音有些驚喜:“對(duì)!”我有點(diǎn)驚訝,哇,這也是準(zhǔn)了吧!顧老師表?yè)P(yáng)了我,直夸我厲害呢。我心里想吃了蜜一樣甜。

  后來(lái),同學(xué)們還表演了“推三阻四”、“烈日炎炎”、“秀色可餐”……教室里笑聲此起彼伏。猜成語(yǔ)大賽真是有趣極了,我們不僅享受到了游戲的快樂,還積累了成語(yǔ),正是一舉兩得!

成語(yǔ)游戲作文 篇8

  今天上作文課的時(shí)候,老師和我們玩起了猜成語(yǔ)游戲。

  老師給我們做了一個(gè)動(dòng)作,老師說:“根據(jù)我的動(dòng)作,猜出一個(gè)成語(yǔ)!蔽易チ俗ツX門,我靈機(jī)一動(dòng),想到了,可是老師已經(jīng)叫了另一個(gè)同學(xué)回答了。是“抓耳撓腮”我早就想到了。下一個(gè)環(huán)節(jié),老師叫李XX和張XX來(lái)表演一個(gè)換帽子動(dòng)作。我抓抓腦門,忽然我連忙舉起了手,老師說:“陶樹星,你站起來(lái)回答問題。”我高興地說:“張冠李戴。”接著,老師叫我上去表演,老師說:“你演一個(gè)手舞足蹈!蔽衣犃耍隽藗(gè)動(dòng)作,只見同學(xué)們哈哈大笑,有一位同學(xué)站起來(lái)說是:“手舞足蹈!

  我們還玩了很多關(guān)于猜成語(yǔ)的游戲,有的老師在黑板上畫了一幅圖,還有的讓同學(xué)們?cè)诤诎迳袭嬜屛覀內(nèi)ゲ隆?/p>

  時(shí)間過得真快呀,我們還沒玩夠就下課了,還有幾個(gè)成語(yǔ)我聽都沒有聽說過,說明我的知識(shí)面還不夠,以后我要好好學(xué)習(xí),多多看書了。

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