【精選】成語(yǔ)接龍作文集合9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的成語(yǔ)接龍作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

成語(yǔ)接龍作文 篇1

　　我們班前不久舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的成語(yǔ)接龍賽。

　　比賽規(guī)則是：所接詞語(yǔ)必須是成語(yǔ)，且不可重復(fù)。接龍時(shí)成語(yǔ)的最后一個(gè)字必須是下一個(gè)成語(yǔ)的首字，可以是同音字。如：坐井觀天——天長(zhǎng)地久。我們以小組為單位，接不上時(shí)可向組內(nèi)求助一次，每次答題時(shí)間為五秒。

　　“一表人才！”只聽(tīng)陳老師一聲令下，第一輪比賽開(kāi)始了。臺(tái)上的選手們，真可謂是八仙過(guò)海，各顯神通。只見(jiàn)第一組的選手們有的抓耳撓腮絞盡腦汁，卻怎么也想不出來(lái)；有的昂首挺胸，嘴角上揚(yáng)，蹦蹦跳跳，不露一絲懼色；有的緊緊盯著屏幕，恨不得要把它看穿……最搞笑的要數(shù)小胡同學(xué)了，當(dāng)他前面一個(gè)同學(xué)想不出來(lái)時(shí)，他趁陳老師不注意，身體前傾，雙手捂著嘴，湊到他前面一個(gè)同學(xué)耳邊，悄悄地說(shuō)著什么，臉上還露出一絲得意，估計(jì)是想渾水摸魚(yú)，給自己組多“賺”一次求助機(jī)會(huì)。那個(gè)同學(xué)答出來(lái)了，可他的行為被發(fā)現(xiàn)了，求助機(jī)會(huì)也就用掉了。小胡同學(xué)非但沒(méi)有“賺”到求助機(jī)會(huì)，還把自己給拌住了。我的心也跟著他揪了起來(lái)，他裝出滿面笑容、胸有成竹的樣子，嘴角努力上揚(yáng)，眼睛瞇成了一條線，拼命想掩蓋住自己的驚慌，卻弄巧成拙，嘴巴都咧到耳朵根了，眉毛也擰成了一個(gè)大疙瘩，那半是自信半是驚慌的樣子十分好笑。臺(tái)下的觀眾們有的捧著肚子哈哈大笑；有的捂著嘴咯咯笑個(gè)不停；還有的甚至笑得趴到了桌上，都直不起腰來(lái)了。我也忍不住捂著嘴偷偷笑了起來(lái)，同時(shí)也在心里為他捏了把汗。最終小胡同學(xué)還是沒(méi)答出來(lái)，他的隊(duì)友們憤憤地看著他，即將到手的勝利就這樣與他們失之交臂了。

　　跟小胡同學(xué)相比，小周同學(xué)算得上是一個(gè)幸運(yùn)兒了，前一個(gè)成語(yǔ)是“功作文成名就”�！熬�，救，就，救……”我和同學(xué)們?cè)谂_(tái)下冥思苦想起來(lái)。而語(yǔ)文本來(lái)就不好的小周同學(xué)更是愁眉苦臉，眉毛都成“川”字了。他抓耳撓腮，一臉木訥，連細(xì)小的瞳孔也驟然變大。我也緊張極了，腳趾牢牢地抓住地面，連嘴唇也抿得緊緊的。突然，他一拍腦門(mén)，眸子中閃現(xiàn)出智慧的光芒，臉上流露出止不住的興奮，我的心顫抖起來(lái)，心中燃起了希望的火焰。他急切地說(shuō)道：“救死扶傷，救死扶傷！”聽(tīng)到他說(shuō)出了答案，我那顆懸著的心才落了下來(lái)，仿佛一個(gè)蒙山洞，露出了一絲縫隙，照進(jìn)了一縷陽(yáng)光。

　　終于輪到我了，我摩拳擦掌，躍躍欲試，大步邁上了講臺(tái)。作為這一組的第一個(gè)答題選手，我不免有些緊張，手心里微微冒汗，腳趾也牢牢地?fù)缸〉孛妫�同時(shí)也很興奮，十分想為自己爭(zhēng)口氣�？粗�陳老師，我默默祈禱：一定要簡(jiǎn)單點(diǎn)，一定要簡(jiǎn)單點(diǎn)！“春風(fēng)化雨！”一聽(tīng)到這個(gè)成語(yǔ)，我神經(jīng)一跳，頓時(shí)傻了眼，心怦怦直跳。“雨……魚(yú)？”我想到了“魚(yú)貫而入”，可就在這時(shí)，陳老師又補(bǔ)充道：“這個(gè)成語(yǔ)的第一個(gè)字，只能是‘yǔ’�！边@一說(shuō)，如同給我澆了一盆冷水，我的腦袋里一片空白。這時(shí)，我又想到了“與世隔絕”，可又不確定這是不是成語(yǔ)。我越慌想不出來(lái)，不知不覺(jué)，已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，我見(jiàn)我們組的隊(duì)友想出來(lái)了，就只好選擇了求助。

　　很快，所有人都輪過(guò)了一遍，又輪到我了。這次，我清了清嗓子，昂首挺胸，毫不猶豫地說(shuō)道：“單槍匹馬！”這聲音壓抑得太久了，就像是從巖石縫里鉆出來(lái)的，特別響亮，后面的同學(xué)也特別給力，一個(gè)接一個(gè)，每個(gè)人都能答上來(lái)，一股從未有過(guò)的喜悅涌上了我的心頭。最終，我們組贏得了冠軍！

成語(yǔ)接龍作文 篇2

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，笑呵呵地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們一起來(lái)玩游戲吧！”我們異口同聲地喊道：“太好了，太好了！”“玩什么游戲呢？”有同學(xué)提出了疑問(wèn)。只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)了“成語(yǔ)接龍”四個(gè)大字。老師剛剛寫(xiě)完，我們就七嘴八舌地議論起來(lái)。有的說(shuō)：“成語(yǔ)接龍，這東西是啥玩意呀？”有的說(shuō)：“不就是成語(yǔ)接龍嗎，小菜一碟�！边�有的說(shuō)：“成語(yǔ)接龍，不是吧，這也太難了�！�

　　老師先給我們講了游戲規(guī)則，由一方出題，另一方用題目的最后一個(gè)字說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)，接著由出題方說(shuō)，這樣以此類推，中間如果每方停頓，由對(duì)手從十開(kāi)始倒數(shù)，如果數(shù)到零還沒(méi)有答出來(lái)，則罰這位同學(xué)背一首唐詩(shī)。然后，老師把我們分成兩組。由于人數(shù)不平衡，老師就把一個(gè)女生分到我們這邊來(lái)了。游戲開(kāi)始了，首先由我們出題。我想了一會(huì)兒，給了她們一槍“百米沖刺”。“刺”，刺什么？她們正在冥思苦想，就在這時(shí)，我們班的起哄分子大聲喊道：“快點(diǎn)，我們要倒數(shù)了。10，9，8。7……3，2，1，0！”等起哄分子數(shù)完了，她們還沒(méi)有答出來(lái)，她們只好乖乖的罰背一首唐詩(shī)。

　　至關(guān)重要的第二局來(lái)了，輪到女生出題了，丁佳藝想直接揭了我們的老底，出了個(gè)“空手而歸”。我們馬上接了個(gè)“歸心似箭”，她們接到“劍拔弩張”，我們接到“張冠李戴”，“戴罪立功”……。突然，女生們說(shuō)了一個(gè)末尾是“此”字的成語(yǔ)。我馬上還了個(gè)“此地?zé)o銀三百兩”。這時(shí)，她們又卡住了。最后，我們憑著這個(gè)優(yōu)勢(shì)，一舉擊敗了對(duì)手。

　　一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)過(guò)后，這次比賽我們以完勝告終。對(duì)方雖然全力以赴，但卻因?yàn)閷?shí)力不濟(jì)而敗北。

　　記一次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)記一次成語(yǔ)接龍作文800字

　　今天，陳老師走進(jìn)教室宣布我班舉行一次成語(yǔ)接龍比賽，“耶”全班不約而同歡呼起來(lái)，太棒了！

　　這次的比賽分三個(gè)環(huán)節(jié)，一、自由搶接成語(yǔ)，二、小組合作限時(shí)成語(yǔ)接龍，三、小組內(nèi)成語(yǔ)接龍展示。

　　我們組都信心滿滿的，因?yàn)樾��?ài)因斯坦——張焱敏博士在我們這兒呢！我們組成員可謂是個(gè)個(gè)高枕無(wú)憂��！

　　不過(guò)第一輪，我組未進(jìn)入狀態(tài)，只得了40分，嗚嗚，白白把第一名的機(jī)會(huì)讓給了第二組。

　　第二輪是小組限時(shí)合作成語(yǔ)接龍，陳老師說(shuō)這次可以查工具書(shū)。我組同學(xué)聚在一起，發(fā)誓非爭(zhēng)個(gè)第一不可。

　　老師出題了∶“人山人海�！蔽医M迅速思考起來(lái)∶“海底撈針——針?shù)h相對(duì)——對(duì)牛彈琴——情同手足——足智多謀——謀權(quán)篡位——蔚為壯觀——鰥寡孤獨(dú)——獨(dú)一無(wú)二——二龍戲珠……”我組思緒如涌泉，妙筆下生花，查工具書(shū)的查工具書(shū)，寫(xiě)字的寫(xiě)字，好生忙��！我見(jiàn)組員思緒不斷，下面應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題了吧。我趁空閑之處，向四處張望，嘻嘻，其他幾組真有趣！

　　瞧第二組，也不只是什么成語(yǔ)難住了他們，個(gè)個(gè)抓耳撓腮，多虧了最后唐貝佳舉起字典，嘰里咕嚕說(shuō)了一大串，季佳鑫這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，飛快的寫(xiě)了起來(lái)。

　　再瞧第四組，或許是大家報(bào)得太快了吧，李凌燕都來(lái)不及寫(xiě)了，急的她面紅耳赤，不停得喊∶“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)！”這幾組各有千秋，看來(lái)這局比賽難分勝負(fù)咯！

　　“時(shí)間到！”陳老師將四個(gè)組的答案掛在黑板上，一一點(diǎn)比。我組寫(xiě)了34個(gè)，而第二組則以1個(gè)成語(yǔ)之差，打敗了我組及其他組，取得了第一。唯美中不足之處就是字寫(xiě)得不好，還別說(shuō)，彎彎曲曲的，真像一條龍呢！因?yàn)榕c第一名的擦肩而過(guò)，我組成員個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球一樣，現(xiàn)在只能依靠第三輪了！

　　第三輪開(kāi)始了，我們吸取了前兩組的教訓(xùn)，一定要節(jié)約時(shí)間！我先報(bào)龍頭∶“龍鳳呈祥�！薄敖笛�伏魔！”張怡以迅雷不及掩耳之勢(shì)接了下去，其他成員毫不懈怠，一一接了下去“摩拳擦掌！”“掌上明珠！”“豬狗不如！”“如魚(yú)得水！”“水波不驚”……成語(yǔ)像炒豆子一樣噼里啪啦報(bào)了出來(lái)，其他組的成員都不禁驚呼起來(lái)，不用說(shuō)了，這次冠軍非我們莫屬了。

　　果真，我們組以260∶220贏過(guò)了第二組，成了冠軍，通過(guò)這次比賽，我明白了團(tuán)結(jié)的重要性，只有合作才能成功。這樣的活動(dòng)真有意義。

　　有趣的游戲成語(yǔ)接龍作文400字

　　今天不用上興趣班，我在家里無(wú)聊地弄著我的小玩具，突然，我雙眼一高，把老媽、老爸叫在一起，叫他們陪我玩“成語(yǔ)接龍”的游戲，爸媽答應(yīng)了。

　　游戲規(guī)則是：一個(gè)人先說(shuō)一個(gè)四字成語(yǔ)，另一個(gè)人接，接不出的就被人拍一下手掌心。游戲開(kāi)始了，我說(shuō)：“勢(shì)不兩立。”媽媽就說(shuō)：“立此存照�！卑职窒肓讼耄�說(shuō)：“照貓畫(huà)虎�！蔽伊⒓椿卮穑骸盎⒈承苎��！眿寢屜氩黄饋�(lái)了，爸爸小聲地告訴媽媽：“腰纏萬(wàn)貫�！眿寢尵桶堰@個(gè)詞說(shuō)出來(lái)。我就立即反對(duì)：“不可以給別人說(shuō)！說(shuō)了也要打一下。”爸爸無(wú)奈，只好讓我們打了他一下手掌心。

　　又輪到爸爸了，爸爸說(shuō)：“貫朽粟陳�！蔽矣謶�(yīng)聲答道：“陳詞濫調(diào)�！边@下媽媽可高興了，她連忙說(shuō)：“調(diào)嘴學(xué)舌。”爸爸就說(shuō)：“舌劍唇槍�！卑职值脑捯魟偮洌�我就大喊：“槍林彈雨！”我的聲音和樣子把他們倆嚇得半死不活、哭笑不得。

　　媽媽又問(wèn)：“你剛才說(shuō)什么？”我說(shuō)：“槍林彈雨呀！”媽媽就說(shuō)：“那我就……雨過(guò)天晴！”爸爸說(shuō)：“晴天霹靂�！钡轿伊耍�可我答不出來(lái)，爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)，我等到花兒都謝了！”我急了，急得臉微微發(fā)燙，于是不好意思地說(shuō)：“我不會(huì)�！蔽业氖站桶ち艘粋�(gè)巴掌。

　　雖然挨了一個(gè)巴掌，可我很快樂(lè)，因?yàn)榘职謰寢尯芫脹](méi)和我玩這個(gè)游戲了，所以我很快樂(lè)。

　　經(jīng)典有趣的成語(yǔ)接龍 幫你提高成語(yǔ)水平

　　如果能掌握中國(guó)文化中這些成語(yǔ)，那可不一般了。實(shí)在應(yīng)該好好學(xué)學(xué)祖先們留下的文化了，相信現(xiàn)在不論是小學(xué)還是大學(xué)生，能全部理解下面這些成語(yǔ)意思的怕是曲指可數(shù)吧，這些成語(yǔ)只是全部的一點(diǎn)點(diǎn)而已。

成語(yǔ)接龍作文 篇3

　　“分秒必爭(zhēng)”“爭(zhēng)先恐后”“后來(lái)居上”這是在干什么呀?原來(lái)是我們?cè)诰�神抖擻地玩成語(yǔ)接龍的游戲哩！

　　老師先下令“爭(zhēng)分奪秒”“秒，秒�！蔽异`機(jī)一動(dòng)“妙筆生花”旁邊的同學(xué)立即接應(yīng)“花言巧語(yǔ)”“語(yǔ)重心長(zhǎng)” “長(zhǎng)，長(zhǎng)�！�

　　可是接到“海枯石爛李佳鵬接不上了，“唱歌！唱歌!”在老師的催促下，男生的提醒下，李佳鵬唱了一首十分幼稚的歌，猜猜是什么《一分錢》“我在馬路邊撿到一分錢�！� 第二輪開(kāi)始了，“海闊天空”“空空如也”“也，也。”又接不上來(lái)啦�！昂ｉ熖炜铡薄翱涨敖^后”“后繼有人”“人山人�！薄昂ｉ熖炜铡薄翱涨敖^后”“后繼有人”“人山人�！眿寢屵溲�，這也叫成語(yǔ)接龍！我看直接叫“重語(yǔ)接龍”還差不多哩！

　　成語(yǔ)接龍真有意思，可是又接到了一個(gè)特別難的“意氣風(fēng)發(fā)”“發(fā)？”全班鴉雀無(wú)聲都個(gè)個(gè)抓耳撓腮，幸虧接到男生，但并沒(méi)有一個(gè)人想起關(guān)于“發(fā)”的成語(yǔ)，老師罰他們?yōu)槲覀兣�生唱一首《好漢歌》。

　　游戲在我們歡笑中結(jié)束了！

　　這種有些多好，既能增長(zhǎng)學(xué)習(xí)知識(shí)，又能讓人快樂(lè)無(wú)比！

成語(yǔ)接龍作文 篇4

　　在這個(gè)秋高氣爽的日子，一陣陣歡聲笑語(yǔ)從我們五年級(jí)小記者班傳出，大家在干什么呢？原來(lái)是在玩成語(yǔ)接龍的游戲。

　　首先，老師把規(guī)則說(shuō)了一下：“每個(gè)同學(xué)都要積極參與，第一個(gè)成語(yǔ)，我來(lái)說(shuō)，一個(gè)人接不上來(lái)，換下一個(gè)來(lái)說(shuō)，一個(gè)都答不上來(lái)的.人，要表演一個(gè)節(jié)目。”“好！”大家都很贊同�！暗谝粋�(gè)：守株待兔！”“兔死狐悲！”蔡博豪脫口而出�！氨瘹g離合！”劉一純興致沖沖地接上�！昂霞覛g樂(lè)！”程子墨大聲地說(shuō)�！皹�(lè)于助人！”“人山人海！”“海底撈月！”“月光如水！”……

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，不知不覺(jué)已經(jīng)玩過(guò)三四輪了，歡聲笑語(yǔ)卻一直沒(méi)有停止。大家也說(shuō)了很多好詞，只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有說(shuō)——李妍熙！老師說(shuō)過(guò)了，一個(gè)詞語(yǔ)都沒(méi)說(shuō)到的同學(xué)可是要表演節(jié)目的，李妍熙同學(xué)就背了一首詩(shī)，是李煜寫(xiě)的《相見(jiàn)歡》。

　　詩(shī)也背了，玩也玩了，可是大家還想來(lái)一輪。老師只好又答應(yīng)了：“第一個(gè)詞：潔白如玉！”“鷸蚌相爭(zhēng)！”我冥思苦想才接上來(lái)，心想：這個(gè)字應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)接上了吧，反正我是接不上來(lái)了。想到這里，我的嘴角微微上揚(yáng)。結(jié)果程子墨立刻說(shuō)了一個(gè)：“爭(zhēng)分奪秒！”“了如指掌！”蔡博豪急沖沖地說(shuō)�！罢粕厦髦�！”劉依純也不甘示弱，“豬……豬……”蔡博豪突如其來(lái)地說(shuō)：“豬頭豬腦！”“哈哈哈哈……”大家都狂笑不止。

　　歡樂(lè)的時(shí)光是有限的，大家還是戀戀不舍地停止了游戲，但笑聲還在我的耳邊不停地縈繞。

成語(yǔ)接龍作文 篇5

　　晚飯過(guò)后，媽媽提議說(shuō)：“今晚我們來(lái)一次成語(yǔ)接龍比賽吧！”

　　這個(gè)主意得到了我和爸爸的同意。

　　成語(yǔ)接龍開(kāi)始了，我先開(kāi)了個(gè)"龍”頭“龍騰虎躍”“躍然紙上”媽媽第二。"上天無(wú)路"爸爸緊接著第三。“路…路…路”這一次，我輸了。爸爸媽媽旗開(kāi)得勝！

　　第二局媽媽先“入地?zé)o門(mén)”"門(mén)戶之見(jiàn)”輪到我了"見(jiàn)仁見(jiàn)智"。“智勇雙全"“全軍覆沒(méi)”"沒(méi)齒不忘"“忘恩負(fù)義”"義無(wú)反顧"“顧影自憐”……比賽激烈地進(jìn)行著�！皯z…憐”爸爸有點(diǎn)卡了。我沾沾自喜“5…4……2”“憐香惜玉”爸爸突然一跺腳，激動(dòng)地說(shuō)了出來(lái)。唉，差一點(diǎn)爸爸就輸了，真可惜�！坝駱�(shù)臨風(fēng)”又輪到我了，“風(fēng)…風(fēng)沒(méi)想到我又卡了。"風(fēng)吹雨打"爸爸替我接上了。我拍著后腦勺說(shuō)："這么簡(jiǎn)單我怎么忘記了？"……

　　快樂(lè)時(shí)間總是短暫的，不一會(huì)兒就到了睡覺(jué)的時(shí)間了。這次短暫的比賽，給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，也增加了我的詞匯量，一舉兩得！

成語(yǔ)接龍作文 篇6

　　今天我們班舉行了一次有趣的成語(yǔ)接龍大比賽。我是班上有名的成語(yǔ)大王，班上另一位成語(yǔ)大王就是卞薈。我代表男方，卞薈代表女方。

　　比賽開(kāi)始了，女士?jī)?yōu)先，卞薈說(shuō)了一個(gè)成語(yǔ)：過(guò)目不忘。我想：哼，這么簡(jiǎn)單還想考我呀!我便不屑一顧地說(shuō)：“望子成龍�！北逅C說(shuō)：“不行，你那個(gè) 望和我這個(gè)忘不一樣�！蔽医妻q道：“可以用同音字代替�！北逅C想了想，眨了眨眼睛說(shuō)：“那好吧。”接下來(lái)她繼續(xù)說(shuō)：“龍騰虎躍�！蔽颐摽诙�出：“躍躍欲 試�！北逅C一聽(tīng)著急了：“躍……躍什么呢?”她忽然想到可以用同音字代替，她欣喜若狂地說(shuō)道：“是是非非�！边@下子該輪到我著急了：“飛……飛什么呢?” 哦，我想起來(lái)了：“飛黃騰達(dá)。”我想：卞薈呀，卞薈，這下你可答不出來(lái)了吧。但是出乎我的預(yù)料，卞薈竟流利地說(shuō)道：“答非所問(wèn)。”“問(wèn)什么呢?”我絞盡腦 汁，突然一個(gè)狡猾的主意跳到我的腦海里，卞薈一定會(huì)以為我讀的書(shū)多，什么成語(yǔ)都知道，對(duì)，干脆用一個(gè)錯(cuò)的糊糊她。www.xiaozhouji.com我便說(shuō)：“問(wèn)故知明�！焙�，卞薈還真被我 糊住了。她用懷疑的目光望著我，好想在說(shuō)：“有這個(gè)成語(yǔ)嗎?是你胡編出來(lái)的吧?”我緊張地望著她，但是她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的眼神。接下來(lái)，我們倆你一言我一語(yǔ)地 又說(shuō)起來(lái)：“名揚(yáng)四�！�，“海闊天空”，“空前絕后”，“后繼有人”，“人山人�！薄�…

　　這時(shí)，下課的鈴聲響了，我們班的小調(diào)皮翟歧說(shuō)：“這次成語(yǔ)大賽，男女成績(jī)相同。”同學(xué)們歡呼起來(lái)，因?yàn)樵谶@次比賽中，大家又學(xué)到了一些成語(yǔ)。我卻躲在一旁，感到有些不好意思。

成語(yǔ)接龍作文 篇7

　　今天，我和的成語(yǔ)老師玩成語(yǔ)接龍，可玩的激烈了．

　　一開(kāi)始我和他說(shuō)話，而他的話始終如一，我便提建議與他玩成語(yǔ)接龍，他便開(kāi)始和我玩了，第一個(gè)是＂馬＂我寫(xiě)了＂馬到功成＂，他一下子寫(xiě)了十幾個(gè)，看的我眼花繚亂，最后便輸了．但是我不甘心，決定下次一定要打倒成語(yǔ)老師．

　　今天真開(kāi)心！！

成語(yǔ)接龍作文 篇8

　　今天的作文課上，我們正在玩一種游戲，它的名字叫“成語(yǔ)接龍”。

　　開(kāi)始玩游戲了，覃老師先報(bào)出了第一個(gè)成語(yǔ)：“人山人�！�。小吳胸有成竹地說(shuō)：“海底撈針”，這下可難壞了小劉，她想了半天還沒(méi)想出來(lái)，最后她只好舉起手來(lái)認(rèn)輸。

　　最搞笑的還是小羽，小冉一邊想一邊嘀咕著說(shuō)：“對(duì)……對(duì)……”，這時(shí)小羽急了，她高高地舉起了手叫道：“老師，老師，我來(lái)，我來(lái)！”老師請(qǐng)她回答。她一口氣說(shuō)出了答案：“對(duì)牛彈琴�！痹捯魟偮洌�覃老師就哈哈大笑起來(lái)，她說(shuō)：“小羽啊小羽，你自己給自己挖了個(gè)坑��！”果然，下一個(gè)輪到小羽了，可她毫無(wú)辦法。

　　第二輪開(kāi)始了。覃老師說(shuō)：“坐井觀天”�！疤焯煜蛏稀毙『靡豢诒阏f(shuō)出了答案。“上天入地！”、“地久天長(zhǎng)！”，游戲正在激烈地進(jìn)行中。不好！用“長(zhǎng)”字怎么組成語(yǔ)呢？小羅被難住了。覃老師狡黠地一笑說(shuō)：“過(guò)年了，祝福老人長(zhǎng)---”�！伴L(zhǎng)命百歲！”、“長(zhǎng)生不老！”小羅反而被同學(xué)們喊暈了，過(guò)了好一會(huì)兒才說(shuō)：“長(zhǎng)生不老�！�

成語(yǔ)接龍作文 篇9

　　這一天，晚飯過(guò)后，媽媽提議開(kāi)一個(gè)家庭娛樂(lè)會(huì)，主題是成語(yǔ)接龍。我和爸爸異口同聲地說(shuō)：“好��！好啊！”“輸?shù)牧P十個(gè)俯臥撐�！�

　　我老媽自告奮勇地道：“其樂(lè)無(wú)比，”到爸爸了，我爸爸想了許久媽媽得意地說(shuō)：“想不出來(lái)了吧？”直到最后幾秒，爸爸才急中生智，說(shuō)道：“比翼雙飛，”爸爸又滿頭大汗的說(shuō)：“剛才可真是縣崖勒馬，十萬(wàn)火急��！”

　　到我了我十分緊張，想了又想，想了又想，絞盡惱汁我也想不出來(lái)，忽然靈機(jī)一動(dòng)終于翻盤(pán)了，“飛鴻騰達(dá)”我心里暗想：真是又驚又喜��！老媽果然是‘十步殺人，千里不流行’，的‘花木蘭’��！馬上做出了對(duì)策：“答非反問(wèn)”哈哈哈哈哈哈哈！爸爸倒大霉了。

　　我說(shuō)：“這招一定是老媽珍藏的不到關(guān)鍵時(shí)刻不用的秘密殺手锏�。∥易吡耸裁创筮\(yùn)能看到��！”

　　但只見(jiàn)到老爸泠笑一聲：“哼哼，你們倆太天真！以為這一點(diǎn)小技倆就能擋住我橫沖直撞的軍隊(duì)嗎？”我和老媽心里一涼頓時(shí)沒(méi)了底，異口同聲說(shuō)：“你還有應(yīng)對(duì)方法？”老爸說(shuō)：“當(dāng)然！看我腦子百度法，”“打破砂鍋問(wèn)到底，和問(wèn)題多多�！薄安恍�！老爸，這個(gè)不算。”“別急，還有百問(wèn)百答呢！”我尷尬地說(shuō)：“完了”因?yàn)槲也粫?huì)，所以要罰十個(gè)俯臥撐，不過(guò)娛會(huì)也結(jié)束了。

　　這就是我家的娛樂(lè)會(huì)，你的呢？

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