【精品】成語(yǔ)優(yōu)秀作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的成語(yǔ)優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成語(yǔ)優(yōu)秀作文 篇1
最近,我看了一篇叫《成語(yǔ)猜謎》的作文。內(nèi)容是這樣的:在語(yǔ)文課上,老師把學(xué)生分成了紅藍(lán)兩隊(duì)玩成語(yǔ)猜謎的游戲,由每隊(duì)的同學(xué)分別出謎題,讓對(duì)方同學(xué)猜出成語(yǔ),哪隊(duì)考倒對(duì)方,哪隊(duì)就勝出。 游戲開(kāi)始了,兩隊(duì)的選手爭(zhēng)先恐后地舉手。紅隊(duì)一名同學(xué)走上臺(tái),眉飛色舞地說(shuō):“毫無(wú)辦法、無(wú)計(jì)可施!彼{(lán)隊(duì)就七嘴八舌地說(shuō)起來(lái):“無(wú)可奈何!”藍(lán)隊(duì)一名同學(xué)迫不及待地來(lái)到臺(tái)前,她拿起粉筆,在一個(gè)紙盒的每個(gè)面上都點(diǎn)了一下,放下粉筆說(shuō):“我的謎題出完了。”同學(xué)們呆了很久,最后一名同學(xué)才試探著說(shuō):“是不是面面俱到呀?”大伙恍然大悟,情不自禁地鼓起掌來(lái)。我看了這篇作文之后,感受是:這個(gè)成語(yǔ)猜謎的游戲非常好玩,它不僅氣氛輕松,而且可以迅速讓學(xué)生理解、應(yīng)用成語(yǔ)。我希望我們的課堂也像這篇作文中的一樣,那就是:在一個(gè)輕松愉快的氛圍下,讓我們?cè)诓唤?jīng)意間就牢固掌握了知識(shí)。那該多好!
成語(yǔ)優(yōu)秀作文 篇2
今年寒假期間,為了讓全家人有休假的好心情,爸爸決定帶我們?nèi)胰ビ螛?lè)園玩。于是,我們帶著滿懷的好心情,坐上車,向游樂(lè)園出發(fā)了。
路程較遠(yuǎn),車?yán)锛澎o無(wú)聲,我為了激發(fā)大家的興致,決定帶大家玩“成語(yǔ)接龍”。
“好。 卑职肿钕戎С治。然后媽媽和弟弟也來(lái)參加。我見(jiàn)人夠了,就宣布游戲規(guī)則:我先說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),后面的人用這個(gè)成語(yǔ)最后的最后一個(gè)字作為下個(gè)詞語(yǔ)的開(kāi)頭,一個(gè)一個(gè)往后接,可以同音不同字。很快游戲就開(kāi)始了。爸爸一馬當(dāng)先,說(shuō)了一個(gè)難的詞語(yǔ):“旗開(kāi)得勝!”我先皺緊眉頭思索,繼而眼睛一亮:“盛世凌云!”媽媽一聽(tīng)就脫口而出:“云淡風(fēng)輕!”弟弟聽(tīng)了,搖搖頭――不會(huì)!我們玩得不亦樂(lè)乎,越玩越難,漸漸進(jìn)入高潮。到我說(shuō)“兵”了,我到了進(jìn)退維谷的地步,因?yàn)楹芏嚓P(guān)于兵的詞語(yǔ)我們都說(shuō)過(guò)了。我不會(huì)了,而放棄等于給了別人機(jī)會(huì),我努力地想。撓撓后腦勺,撓撓頭皮,絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái)。讓媽媽撿了一個(gè)便宜:“兵不厭詐!”這時(shí),我才茅塞頓開(kāi)。
曲曲折折,我憑著自會(huì)的一些成語(yǔ)渡過(guò)了一處又一處“險(xiǎn)灘”?勺詈笠魂P(guān),我沒(méi)能通過(guò)“淡”字。問(wèn)問(wèn)爸爸,不會(huì)!問(wèn)問(wèn)媽媽,也不知道!終于,這個(gè)游戲鬧得有始無(wú)終。
到了游樂(lè)園,我去玩碰碰車,不知哪兒來(lái)的靈感:“彈丸小國(guó)!”為什么我當(dāng)時(shí)沒(méi)想出來(lái)!這個(gè)游戲使我知道了“茶壺煮餃子――肚里有,嘴卻吐不出”。以后,我要將成語(yǔ)牢記心中!
成語(yǔ)優(yōu)秀作文 篇3
成語(yǔ)與我們有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系,它無(wú)不凝聚著先賢的哲思,透射出歷史的光華,它是我們有朋友和師長(zhǎng),更是中華文化傳統(tǒng)中的一塊瑰寶。
而我最喜歡的一個(gè)成語(yǔ)是“堅(jiān)持不懈。它的意思是堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持下去,一點(diǎn)也不松懈。
而跳舞便是我成長(zhǎng)中堅(jiān)持不懈堅(jiān)持的一部分。
前腿伸直,后腿九十度彎曲……舞蹈老師正細(xì)心地糾正我的各種技巧,因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)了各種高難度的基本功,才能跳出更優(yōu)秀的舞蹈,而這一切的堅(jiān)持與淚水,我想,絕對(duì)不會(huì)白費(fèi)。
嘀噠滴噠,“水“順著我脹得發(fā)熱的臉頰緩緩落到光潔的地板上,我已分不清這到底是汗水還是淚水,腿部帶來(lái)的疼痛使我無(wú)法控制自己,每每這時(shí),心里便會(huì)蹦出一絲絲想放棄的念頭,但每當(dāng)這時(shí),我又總會(huì)在心里對(duì)自己說(shuō),一定要堅(jiān)持下去,千萬(wàn)不能放棄,如果你放棄了,之前所努力的不都白費(fèi)了嗎?我就是在這樣一種自我矛盾中一次又一次的咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。
直到有一天,我有膝蓋在學(xué)校跑步時(shí),不小心摔倒擦破了皮,當(dāng)時(shí)流了很多血,膝蓋那一塊,很多地方青了,我疼得直咬牙,但星期六的舞蹈課我依然沒(méi)有缺席。
而到了撕腿時(shí),剛剛結(jié)痂的膝蓋很是疼痛,我把情況跟老師說(shuō)了后,老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,但在輪到我的時(shí)候老師好像忘記我膝蓋受傷的事了。拉起我的腿就往地板上按,“嘶——”膝蓋上巨大的疼痛使我忍不住叫出的聲,但老師依舊不以為然,同往常一樣使勁,我頓時(shí)感覺(jué)自己身在監(jiān)獄一般,想動(dòng)彈卻身不由己,胸口也像有一塊大石頭堵著一樣,氣都喘不上來(lái),而心底頓時(shí)蹦出兩個(gè)念頭,一邊說(shuō),放棄吧,何必折磨自己,一邊又說(shuō),再堅(jiān)持一會(huì),勝利就在前方,淚水和汗水讓我的'眼前模糊……突然,我感覺(jué)腿上一輕松,看著被壓得直直的腿,我又笑了,因?yàn)槲业膱?jiān)持,我最終戰(zhàn)勝了自己。
是的,堅(jiān)持下去就是勝利!現(xiàn)在,這種堅(jiān)持不懈的精神不僅僅體現(xiàn)在我的舞蹈課上,更多時(shí)候也體現(xiàn)在日常生活里,讓我不管在什么時(shí)候或任何事情上,遇到困難和挫折都能持之以恒地去堅(jiān)持。
堅(jiān)持不懈,這個(gè)成語(yǔ)真好,它是我勇往直前的動(dòng)力,我喜歡這個(gè)成語(yǔ)。
成語(yǔ)優(yōu)秀作文 篇4
兵不血刃
這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《晉書.陶侃傳》,默在中原,數(shù)與石勒等戰(zhàn),賊畏其勇,陶侃討之,兵不血刃而擒也,益畏侃。
東晉的屯騎校尉郭默作戰(zhàn)勇敢,曾與后趙的建立者石勒等作過(guò)戰(zhàn),石勒等都很怕他。但此人一貫驕橫跋扈,把誰(shuí)都不放在眼里,有一次因?yàn)樾顾綉嵕谷粴⑺懒似侥蠈④妱⒇贰J潞,還大膽偽造詔書,誣諂劉胤謀反,向各州郡通報(bào)。這件事暴露后宰相王導(dǎo)怕朝廷無(wú)力懲處他,不但不向他問(wèn)罪,反而加封他的官職。
陶侃知道這件事后,一方面上書朝廷請(qǐng)求討伐郭默,一方面寫信給王導(dǎo),要求他采取果斷措施。信中有兩句話寫得非常有力:“郭默殺害州官,朝廷就任命他當(dāng)州官。難道他殺害宰相,也就讓他當(dāng)宰相不成!”
王導(dǎo)讀了這封信,受到很大的觸動(dòng),便派了陶侃率軍去討伐郭默。郭默深知陶侃領(lǐng)兵作戰(zhàn)十分厲害,聽(tīng)說(shuō)他親自來(lái)討伐,非常焦急,打算率軍離開(kāi)江州南下。但陶侃出兵神速,郭默還未離城,陶侃的大軍就已經(jīng)將江州團(tuán)團(tuán)圍住。
郭默想固守城池,但又知道自己不是陶侃對(duì)手,怕城破后難逃性命;想開(kāi)城門投降,又怕朝廷要?dú)⑺念^,真是左右為難。他手下的一名叛將見(jiàn)大勢(shì)已去,將他逮捕后開(kāi)城門投降。陶侃終于不戰(zhàn)而取得勝利,平定了這次叛亂。
【出處】《荀子·議兵》:“故近者親其善,遠(yuǎn)方慕其德,兵不血刃,遠(yuǎn)邇來(lái)服。”
【釋讀】兵:武器;刃:刀劍等的鋒利部分。兵器上沒(méi)有沾上血。形容未經(jīng)戰(zhàn)斗就輕易取得了勝利。
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