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【實(shí)用】成語接龍作文合集7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的成語接龍作文7篇,希望能夠幫助到大家。
成語接龍作文 篇1
今天晚上咪咪老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲——成語接龍,真是有趣極了。
老師把我們分成兩個(gè)隊(duì),一個(gè)快快隊(duì),一個(gè)是樂樂隊(duì)。我所在的樂樂隊(duì)一共有十名同學(xué)。對(duì)方隊(duì)也是十名同學(xué)。第一輪游戲每隊(duì)挑選五名同學(xué)參賽。我心里一個(gè)勁地嘀咕:“老師啊,老師,可千萬不要選中我啊,成語我可是非常不精通的啊!”可是,出乎意料的是老師偏偏點(diǎn)到了我!我心怦怦直跳,都快跳到嗓子眼了,感覺腿也抖得厲害。這可怎么辦,站在臺(tái)上,我強(qiáng)行穩(wěn)住心神。
雙方隊(duì)長石頭、剪刀、布開始我們今天的比賽。我們隊(duì)長胸有成竹,張口來了個(gè)“開門見山”,對(duì)手似乎有點(diǎn)為難,過了幾秒鐘,他還手托下巴在思考著。突然,他腳向前一跨,如箭一般的速度回答出來:“山外有山。”輪到我來回答了。“山?山什么呢?”我手摁住肩膀,希望能讓自己安定下來,可是越是想不出,心里就越發(fā)慌。“十、九、八……”臺(tái)下的`同學(xué)開始在數(shù)數(shù)。他們已經(jīng)數(shù)到了“一”,我卻大腦還是一片空白!跋屡_(tái)吧,下臺(tái)!”臺(tái)下有人在拼命的喊叫。我的情緒無比低落,我給我們隊(duì)丟臉了。
眼看著我們隊(duì)的人數(shù)越來越少,我在臺(tái)下只能干著急。好在我們的隊(duì)長沉著冷靜,他反擊一搏,壓住了對(duì)手。只見他面到微笑地說出了“不甚了了”,對(duì)方隊(duì)幾乎傻眼了,對(duì)手全都參與,左思右想,還是沒有想出來。我們在下面拼命地喊道:“十、九、八、七……”等我們喊完時(shí),臺(tái)上就剩下雙方隊(duì)長對(duì)決了!芭兑!我們要?jiǎng)倮!我們都興奮地叫了起了。沒想到我們跳起來說的話還真說對(duì)了。對(duì)方隊(duì)長在我們隊(duì)長一個(gè)成語“草船借箭”下敗下陣去?磥砦覀冴(duì)還是更勝一籌啊!尤其是我們的隊(duì)長真是太厲害了!
比賽在我們的笑聲中結(jié)束了。這樣的比賽真是太有趣了,我們期待著下次還能有這樣的比賽。
成語接龍作文 篇2
一個(gè)星期五的晚上,爸爸在玩電腦,媽媽在看報(bào)紙。我寫完作業(yè)沒事干,突發(fā)奇想地對(duì)爸爸和媽媽說:“咱們?nèi)襾硗嬉粋(gè)成語接龍比賽吧!”爸媽高興地說:“好吧。”
媽媽說:“規(guī)則是思考一分鐘,接不上要罰唱歌!我來打頭炮,你們不許交頭接耳!我的'開頭是無私無畏!蔽野蛋底聊,這個(gè)可不好接呀,看爸爸怎么接這個(gè)“畏”字,沒想到爸爸竟脫口而出接到:“畏縮不前,”我撓撓后腦勺急忙接道:“前功盡棄,”說完很得意地看著媽媽,看她怎么接這個(gè)“棄”字,哈哈。只見媽媽眉頭緊皺,默默地念“棄……”媽媽想了一會(huì),也沒想出來,正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)爸爸在媽媽的耳邊小聲說話,“不許交頭接耳,違反規(guī)則要罰唱歌的!崩习终f:“不要為難你媽了!”我順?biāo)浦鄣卣f:“那好吧,那你替老媽接!”爸爸眼睛一瞇,竟然說出一個(gè)“氣喘吁吁”我和媽媽同時(shí)喊道:“這不算,接錯(cuò)了,該罰老爸唱歌!
于是,爸爸哈哈一笑說:“好,我認(rèn)罰。”只見老爸拿起一本書當(dāng)話筒,學(xué)起了趙本山的摸樣唱那首《小草》,老爸唱的太可愛了,把我和媽媽逗的笑得前俯后仰。
這個(gè)星期五的晚上真有趣,我們一家都很開心。
成語接龍作文 篇3
吃過早飯,我高高興興地去老師家學(xué)作文。我們的作文班每天都是先做游戲,然后寫作文。今天的游戲是成語接龍,我們都很高興!
游戲開始了:李陽率先出題,他一開始就給后面的我來了個(gè)“當(dāng)頭炮”。他出的成語是:“前功盡棄”, 這可難不到博學(xué)多才的我,我馬上接了個(gè)“棄舊圖新”!靶玛惔x”,葉子想也不想便脫口而出,真不愧是我們的活字典。陳燕一見這個(gè)簡單,馬上細(xì)聲細(xì)氣地接了句:“謝天謝地”,還真像《還珠格格》里的小燕子額。大家一下子都被逗樂了。
高敏好不容易忍住笑,苦思冥想,終于想出了一個(gè)“地久天長”!伴L吁短嘆”,小胖隨口說了出來!皣@---嘆---嘆---嘆什么呢?”王佐的'眼睛悠來悠去,搜腸刮肚地想著。忽然,他眼睛一亮,大聲說到:“有了,‘嘆了口氣’”“哈哈哈!”真是噴飯了:“‘嘆了口氣’不是成語,上臺(tái)唱歌吧!”“哎呀,怎么會(huì)這樣,我要說‘嘆為觀止’的呀,怎么能說錯(cuò)呢?唉,只好唱歌了!
他大大方方地離開座位,一邊走一邊唱起小調(diào)來了。咋了?突然停了。哦,正出題呢,他把手扶在我的肩上,對(duì)著我說道:"亡羊補(bǔ)牢",意思叫我接下去,昨天我剛從書上看到的,所以輕而易舉的就對(duì)著下一位傳了過去——?jiǎng)诳喙Ω,接著像連珠炮似的,順順溜溜地接下去了……
這個(gè)游戲真是有意思!
成語接龍作文 篇4
昨天老師宣布:“明天咱們舉行成語接龍比賽,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備!甭牭竭@個(gè)消息,教室里立刻沸騰了,我的心像火山爆發(fā)一樣,熱情高漲。當(dāng)天回家,我便翻閱成語詞典,為比賽做充分的準(zhǔn)備。
今天比賽開始了,我信心滿滿。第一輪大家輪流接成語。很快兩組接完了,“瓊”字?jǐn)[在了我面前。我的腦子就像放電影一樣回顧昨天學(xué)習(xí)的成語。突然一個(gè)詞出現(xiàn)在我的腦海里“瓊樓玉宇”,總算幸運(yùn)過關(guān)。不過一個(gè)“宇”卻把我后面的佳佳給難倒了,愣了半天,最后還是被其他人答出來了。
第二輪,男女生搶答。男生出了個(gè)“飛檐走壁”,女生想了一會(huì)兒,還是答不出來。此時(shí)男生們開始幸災(zāi)樂禍,嘴里還喊著:“五、四、三、二……”,就在這千鈞一發(fā)之際,惠惠從容地說出了“閉月羞花”。女生都長舒了一口氣,鼓起掌來。男生們卻怒發(fā)沖冠,因?yàn)樗麄兊娜缫馑惚P落空了。
當(dāng)然,這次比賽除了緊張,還很搞笑。當(dāng)有位同學(xué)說出最后一個(gè)字是“裂”的成語時(shí),我不假思索地回答“列祖列宗”。話音剛落,全班笑聲一片,有的'人居然笑得前俯后仰,我們的路老師也笑得一個(gè)勁兒地揉眼睛。最引人發(fā)笑的還在后頭呢!李帥說的成語簡直絕了,我不得不甘拜下風(fēng)!他居然接出個(gè)“斷子絕孫”!頓時(shí),班級(jí)里的笑聲震耳欲聾。
第三輪是派男女生代表對(duì)決。一位女生說了一個(gè)“財(cái)源滾滾”,男生們面面相覷,誰也不知道該接什么。最后,講臺(tái)下的劉洋提醒了他們,他們才說出了“滾瓜爛熟”。而這個(gè)“滾瓜爛熟”卻難倒了女生。最終女生以一分之差輸給了男生。男生們欣喜若狂,瞧他們那輕狂樣,我們女生真不甘心哪!
成語接龍比賽既可以增長知識(shí),又可以豐富學(xué)習(xí)生活,真希望下一次比賽快點(diǎn)到來。
成語接龍作文 篇5
星期一的上午,我們在少兒婦幼中心開展了一場成語接龍比賽,我們是一至四年級(jí)的同學(xué)一起比,天氣雖然很熱,但是我們卻我比激動(dòng)。
比賽開始了,有的成語豐富,每次都能搶到,有的心情有點(diǎn)緊張,第一輪每次都輪不著,不過到第二輪,他就進(jìn)入到情緒里了,不光能接著成語,而且還幫別人搶,有的心情既緊張又急躁,每次都接不著,還有的成語收集的不太多,有時(shí)能接上,有時(shí)接不上。
優(yōu)勝者次次接的上成語,并且說的成語都很經(jīng)典,他還在自己接的上的'情況下幫別人說,遜色的同學(xué)是一個(gè)一年級(jí)的小女生,他每次都接不上,不過他她都虛心的學(xué)習(xí)別的同學(xué)說的,這也是一個(gè)優(yōu)點(diǎn),我自己有時(shí)有點(diǎn)緊張,大部分能接的上,有時(shí)也能幫助到別人,但還是要積累更多的成語,我的心情有快樂又緊張。
比賽緊張,快樂的進(jìn)行著!
成語接龍作文 篇6
今天作文課上,老師微笑地走進(jìn)教室說:“今天,我們來玩一個(gè)游戲。”說完,老師在黑板上寫了“成語接龍”這幾個(gè)大字。老師對(duì)我們說了游戲規(guī)則:“比賽分為兩個(gè)隊(duì),每隊(duì)請(qǐng)三位同學(xué)上臺(tái)參加比賽,每個(gè)隊(duì)有兩個(gè)機(jī)會(huì)請(qǐng)臺(tái)下的同學(xué)幫忙回答,到了最后哪個(gè)隊(duì)回答不出來,就算輸了。”
比賽開始了,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,同學(xué)們都沒有十足的把握,不敢舉手,只有鵬智自告奮勇,老師就請(qǐng)了他。接著,又有幾個(gè)同學(xué)舉手,老師就叫了三個(gè)女生和三個(gè)男生。
老師先說了一個(gè)成語:“家喻戶曉。”男生脫口而出:“小心翼翼!庇捎谖覀儗W(xué)習(xí)的成語不多,老師允許我們用同音字。女生說:“異口同聲!蹦猩又f:“生龍活虎。”女生也不甘示弱:“虎口脫險(xiǎn)!薄帮@而易見”男生說。這下可把女生難倒了。三位女生向小觀眾投去求助的.神情,可臺(tái)下的同學(xué)也愛莫能助。老師開始倒計(jì)時(shí):“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、”比賽結(jié)束,男生獲勝!崩蠋熣f。男生高興得跳了起來。有的男生還給女生做了個(gè)鬼臉。就這樣,我們一直進(jìn)行了三輪比賽,最后,男生以2比1贏了女生。男生們別提有多高興了!
成語接龍的游戲讓我們玩得既開心,又積累了成語。我喜歡玩這樣的游戲。
成語接龍作文 篇7
生活想一個(gè)五光十色的調(diào)色盤,描繪出一幅幅美麗的畫。我來說說其中的一幅吧!
那時(shí)一個(gè)星期六的晚上,媽媽收拾了碗筷進(jìn)屋來,說:“我們來玩一個(gè)成語接龍好不好?”我和爸爸都贊同了。
由媽媽先打頭炮,媽媽的頭炮是“后生可畏”畏這個(gè)字在成語里很少出現(xiàn),好難啊媽媽剛開始就想給爸爸一個(gè)下馬威。雖然這么難可爸爸馬上接上了“畏縮不前”。還想給我個(gè)絆腳石,沒門!我接上了“前功盡棄”,心想:這回看媽媽怎么接!不到十秒鐘,媽媽順口溜出了“棄舊圖新”,媽媽真不愧為成語大王,這么快就接上了這么難的字。爸爸假專接不出來,在我們得意的勁說出了“新陳代謝”。這么簡單的'字,連三年級(jí)的小弟弟都會(huì)“謝天謝地”雖然地這個(gè)字很普通但用在成語的第一個(gè)字就比較難了看媽媽怎么接。一分鐘過去了,媽媽還在地地地的,看來這會(huì)真把成語大王難住了。媽媽被罰唱歌她唱了《同一首歌》那歌聲真好聽。
這個(gè)周末太有趣了,知識(shí)和娛樂融在一起,我喜歡這樣的周末。
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