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成語(yǔ)接龍作文600字

時(shí)間:2022-09-17 21:29:20 成語(yǔ)大全 我要投稿
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成語(yǔ)接龍作文600字集合6篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的成語(yǔ)接龍作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成語(yǔ)接龍作文600字集合6篇

成語(yǔ)接龍作文600字 篇1

  今天上課,老師組織我們舉行了一次有趣的比賽——成語(yǔ)接龍。根據(jù)同學(xué)們的意見(jiàn),老師把我們分成了男女兩組。

  比賽即將開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手;我卻忐忑不安,因?yàn)槲移綍r(shí)成語(yǔ)積累的并不多,要是比賽時(shí)出一點(diǎn)差錯(cuò),我們隊(duì)的'分可就受影響了,我豈不是“千古罪人”了!“哎!先闖過(guò)去再說(shuō)!蔽野参孔约赫f(shuō)。

  比賽開(kāi)始了,我的心怦怦直跳,因?yàn)槲沂堑谝粋(gè)。先由老師說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)“千軍萬(wàn)馬”!榜R”多么熟悉的字!可我就怎么就想不起來(lái)呢?我苦苦思索,可越急腦子越是一片空白。我的隊(duì)友心急如焚,一看男同學(xué)得意洋洋的樣子,我就氣不打一處來(lái),脫口而出,“馬到成功”。隊(duì)友們這才松了一口氣,張璇趕忙接了下去“功德無(wú)量”。可到了梁珊就卡殼了,“量,量,量……”她憋得臉都紅了,沒(méi)辦法,我們隊(duì)又痛失了一分。最后我們只得了一個(gè)單位數(shù)“2”。

  該男同學(xué)了,我存心要看他們的洋相。老師又說(shuō)了一個(gè)“春暖花開(kāi)”,王濤連忙接著說(shuō)“開(kāi)開(kāi)心心”,到宋鵬了,他板著臉,很顯然,他不會(huì)。我們隊(duì)梁珊站起來(lái)大聲說(shuō)“心曠神怡”,算是將功補(bǔ)過(guò)吧!我們隊(duì)又加了寶貴的一分,男同學(xué)這才恍然大悟,后悔莫及呀!我心里偷偷樂(lè),誰(shuí)知后面,他們還是蠻順的。皇天不負(fù)有心人,又是一個(gè)啞巴,你看他是直達(dá)在下嘴上,張著嘴,一副茫然的樣子,我心想:嘿,我都會(huì),你都不會(huì)。他不管三七二十一,張嘴說(shuō)了一個(gè)”疑神疑鬼“,誰(shuí)知還真讓他蒙對(duì)了。氣得我直跺腳,再看男同學(xué)正向我耀武揚(yáng)威呢……

  好事多磨,下面兩場(chǎng),我們以9比5,3比9的成績(jī),成了最后的冠軍。

  看起來(lái),我知道的成語(yǔ)還很少,還得要多多積累成語(yǔ),爭(zhēng)取下一次輕而易舉地打敗他們!

成語(yǔ)接龍作文600字 篇2

  今天,我們玩了一次智力游戲,老師微笑地給我們講了游戲規(guī)則:1。老師先在黑板上寫(xiě)一個(gè)成語(yǔ),讓我們接;2。分成兩組,分別為女生組,南生組,看看哪組的得分多,哪組就獲勝;3。可以不同字,但是必須要同音的字。

  老師在黑板上寫(xiě)的成語(yǔ)是“打抱不平”,首先是男生接,男生都面面相覷,一個(gè)都想不出來(lái)。我舉起了手,老師讓我說(shuō),我就說(shuō)“平平安安”,老師說(shuō)這還不算是成語(yǔ),不過(guò)還是給我們女生加了一分,我很開(kāi)心。老師幫我們把“平平安安”改成了“平起平坐”,我們女生在那安安靜靜地想的.時(shí)候,陳誠(chéng)突然說(shuō)出一個(gè)“坐立不安”,老師馬上給男生加上一分,“唉,挺可惜的,就這樣一分又給男生得去了!闭f(shuō)到“安”字,同學(xué)們都積極地舉起手來(lái),老師請(qǐng)了謝葉鑫,他說(shuō)“安然無(wú)恙”,男生又得了一分。我們女生不能落后哦,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,只見(jiàn)王依諾突然說(shuō)出一個(gè)“樣樣精通”,老師夸獎(jiǎng)了依諾,男生們一個(gè)個(gè)都愣住了。呵呵,王依諾又想到了“通情達(dá)理”,女生一下子就答對(duì)了兩個(gè),加了兩分。該輪到男生組了,吳浩誠(chéng)接著說(shuō)出了一個(gè)“理直氣壯”,“不錯(cuò)哦,浩誠(chéng)”!皦,壯”該接什么呢,我想了很久很久才想到了“壯志凌云”,老師夸贊我能干,“嘿嘿,我們組又加了一分”,我們女生十分開(kāi)心。

  我沒(méi)有被勝利沖昏頭腦,立刻又接到了下一個(gè)成語(yǔ)“云開(kāi)見(jiàn)日”,王依諾一下子就說(shuō)接出了下一個(gè)“日新月異:”加分,加分“我不禁拍了一下手,真是太高興了。而此時(shí),男生不甘落后,接了一個(gè)”異想天開(kāi)“。就這樣我們一個(gè)接著一個(gè)地說(shuō)成語(yǔ),堅(jiān)持到了”天羅地網(wǎng)“就接不下去了,老師給我們一個(gè)提示,我們絞盡腦汁想也沒(méi)想出來(lái),老師把雙手向兩邊撐開(kāi),陳誠(chéng)突然靈感來(lái)了說(shuō)出了”網(wǎng)開(kāi)一面“,男生又加了一分,他們面呈喜悅之色我們接了很久,男生總共13分,女生19分,所以女生贏了。 王依諾在這次的成語(yǔ)接龍比賽中脫穎而出,我們要她學(xué)習(xí)熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。

成語(yǔ)接龍作文600字 篇3

  你一定玩過(guò)成語(yǔ)接龍吧,這個(gè)游戲在我們班非常受歡迎,就讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”廣播里傳來(lái)一陣清脆而又響亮的聲音,是下課鈴響了!同學(xué)們立刻從上課狀態(tài)脫離出來(lái),如同一陣風(fēng)一般跑出教室。當(dāng)然,我也是其中一位,我們跑得飛快,仿佛腳下踩著一陣風(fēng),我們剛跑出教室就停下來(lái),在教室門(mén)口玩起成語(yǔ)接龍來(lái)。由我先說(shuō)“龍頭”,我心想:不能出太難,不然,肯定接不下來(lái),那樣就得重新開(kāi)始了,但如果出太簡(jiǎn)單,玩這個(gè)游戲就沒(méi)有任何意義了。經(jīng)過(guò)一番思索,我報(bào)出一個(gè)既不難又不簡(jiǎn)單的`成語(yǔ)“興高采烈”。小紅撓了撓腦袋,用左手扶住下巴,裝出一副冥思苦想的樣子,簡(jiǎn)直就像是一位“思想者”。過(guò)了好久,小紅才慢慢吞吞回答:“烈火辨日!

  接下來(lái)輪到小剛了,而他卻支支吾吾地說(shuō):“我接不下來(lái)!甭(tīng)到這一句話,大家都絕望了,可是小紅卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,小剛才第一次玩成語(yǔ)接龍,接不出來(lái)也很正常,我們?cè)賮?lái)一次吧!

  于是,我們重新開(kāi)始。

  “興高采烈!蔽疫是用這個(gè)詞語(yǔ)開(kāi)頭。

  “烈火辨日!毙〖t接的也是上次用的詞語(yǔ)。

  而小剛抱著頭思來(lái)想去,最后他急中生智,終于想出一個(gè)詞語(yǔ):“日積月累”。

  現(xiàn)在又輪到我了,正當(dāng)我不知道怎么接的時(shí)候,小明出現(xiàn)了,他說(shuō):“你接不出來(lái),讓我來(lái)幫你一把吧!比缓筠D(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)大家說(shuō),“現(xiàn)在由我來(lái)接,我接‘累土聚沙’!

  我一時(shí)語(yǔ)塞,原本以為我能獲勝,沒(méi)想到會(huì)敗得如此慘烈。哎,看來(lái),我還得多多努力,掌握更多詞語(yǔ)啊。

成語(yǔ)接龍作文600字 篇4

  一天,我們幾個(gè)同學(xué)在作文班里玩起了“成語(yǔ)接龍”的游戲。

  這個(gè)游戲的規(guī)則是:任意寫(xiě)兩個(gè)成語(yǔ)中間再填一個(gè)成語(yǔ),不過(guò)這個(gè)成語(yǔ)的首字得跟前一個(gè)成語(yǔ)的末字相同,末字跟后面成語(yǔ)的首字相同。

  游戲開(kāi)始了,老師在黑板上用紅粉筆寫(xiě)下了“一步登天”“坐井觀天”“顧小失大”“春暖花開(kāi)”和“長(zhǎng)治久安”這幾個(gè)成語(yǔ)。要求用一到二個(gè)成語(yǔ)填在中間。班里像炸開(kāi)了鍋似的吵極了,大家議論紛紛。有的'交頭接耳,有的手托著腦袋正搜腸刮肚地尋找合適的成語(yǔ),還有的實(shí)在懶得想,拿出了《好詞好句號(hào)段》“嘩啦嘩啦”地翻起書(shū)來(lái)找,有些人見(jiàn)了,手指著翻書(shū)的人皺著眉頭開(kāi)始起哄:“老師,他們翻書(shū),作弊,作弊!”班里瞬間吵了起來(lái)。這時(shí),不知誰(shuí)在我背后說(shuō)了“開(kāi)天辟地”這個(gè)成語(yǔ),我馬上來(lái)了靈感,接了下去:“開(kāi)天辟地”“地久天長(zhǎng)!崩蠋煱堰@兩個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)到了黑板上,還向我投來(lái)了贊許的目光。男生見(jiàn)了,馬上停止起哄,開(kāi)始思考。他們一個(gè)個(gè)板著臉,什么“天天向上”“天下無(wú)敵”“天下無(wú)雙”全都被男生“挖”了出來(lái),真是五花八門(mén)!老師實(shí)在看不下去了,在黑板上寫(xiě)了一個(gè)“下”字,有的同學(xué)馬上想到了,大聲叫著:“天下太平!”老師寫(xiě)了下去。老師剛寫(xiě)下去我馬上又想到了一個(gè)成語(yǔ),迫不及待地說(shuō):“平起平坐!”男生們眼看自己一個(gè)都沒(méi)有想出來(lái),著急死了。“天經(jīng)地義!”他們不甘落后地說(shuō)。老師寫(xiě)了上去,男生總算撈回了一些面子,得意洋洋的笑著!疤旖(jīng)地義”的義……我想著,“義無(wú)反顧!”我搶著說(shuō)了出來(lái)。男生試探性的說(shuō):“大地回春對(duì)吧?”沒(méi)想到老師寫(xiě)了上去。這一局的成語(yǔ)接龍結(jié)束了,我們都玩得不亦樂(lè)乎。

  “書(shū)到用時(shí)方恨少”這句話用在這次游戲上可真合適,我們平時(shí)應(yīng)該多多積累一些成語(yǔ),這樣就不會(huì)出現(xiàn)這種情況了。

成語(yǔ)接龍作文600字 篇5

  耶!真高興,上次網(wǎng)絡(luò)飛花令我們小組奪得冠軍,這次課堂成語(yǔ)接龍,我又摘下桂冠。

  游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:按照座位順序挨個(gè)接龍,可以用同音字替代,如果超過(guò)十秒,就得到一旁罰站。水老師為了讓我們熟悉一下比賽規(guī)則,先試玩了一輪。沒(méi)想到一輪下來(lái),大家就“尸橫遍野”,慘不忍睹,每個(gè)人都感覺(jué)“書(shū)到用時(shí)方恨少”。

  比賽正式開(kāi)始了,第一位同學(xué)先以“三心二意”開(kāi)頭,沒(méi)想到后面好幾位同學(xué)一上來(lái)就被難到了,都沒(méi)有想出以“意”字打頭的成語(yǔ)。輪到我時(shí),我冒出一句:“異不相同?”我感覺(jué)自己還挺厲害的,可惜,水老師搖頭說(shuō)不對(duì),沒(méi)有這個(gè)成語(yǔ),讓我重新思考。我趕緊在大腦知識(shí)庫(kù)中拼命搜索,時(shí)間一分一秒的.過(guò)去,我的心跳也在加速。就在此時(shí),一邊的計(jì)時(shí)員上躥下跳,已經(jīng)開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了,他一個(gè)勁兒地催促:“快點(diǎn),快點(diǎn)!”有了,“義不容辭!”我脫口而出。好在我頂住壓力,有驚無(wú)險(xiǎn),在規(guī)定時(shí)間完成了接龍。

  游戲繼續(xù)進(jìn)行著,鄭元博說(shuō)到“心不在焉”,輪到唐藝洋接龍了,只見(jiàn)他手一擺,也不敢看我們,害羞地直接說(shuō): “別問(wèn)我了,我還是直接去罰站區(qū)好了。”他的舉動(dòng)引得我們?nèi)嗤瑢W(xué)哄堂大笑。第一局就這樣結(jié)束了,場(chǎng)上只留下了三位選手。

  現(xiàn)在由鄭元博、陶紫萱和我,準(zhǔn)備迎接冠亞軍決賽。我們首先用猜拳決出出題者,鄭元博贏了,他出的是“欣欣向榮”,我迅速接上“榮華富貴”。貴什么呢?陶紫萱皺著眉毛,整個(gè)人愣在了原地,怎么也想不出來(lái),慘遭淘汰。

  現(xiàn)在只剩下鄭元博和我對(duì)決。我先出題——“萬(wàn)馬奔騰”,“騰云駕霧”“霧里云里”,我們倆不分上下!袄铩,里……”,鄭元博一時(shí)也想不起來(lái)其他的同音字,時(shí)間到!哈哈,最終,我贏得了冠軍。

  游戲結(jié)束了,我拿著水老師發(fā)的獎(jiǎng)品開(kāi)心地笑了。雖然只是個(gè)小游戲,但也提醒我在以后的學(xué)習(xí)中,多讀多記,善于積累,知識(shí)才會(huì)更加淵博,否則臨時(shí)抱佛腳也解不了“書(shū)到用時(shí)方恨少”的危機(jī)。

成語(yǔ)接龍作文600字 篇6

  最近,媽媽給我買(mǎi)了一本《成語(yǔ)故事》,我閉門(mén)苦讀,幾天后,覺(jué)得自己的學(xué)識(shí)大有長(zhǎng)進(jìn),湊巧這天表姐來(lái)我家玩,我提議,“要不咱們來(lái)一個(gè)成語(yǔ)接龍大賽吧!”

  愛(ài)學(xué)習(xí)的姐姐欣然同意,我還叫上了閑得無(wú)聊的`哥哥和媽媽。比賽開(kāi)始了,爸爸是裁判,他隨機(jī)說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ):“七手八腳!”我和姐姐同時(shí)沖口而出:“腳踏實(shí)地!”然后哥哥接:“地大物博!”“博……博什么呢?”我絞盡腦汁也想不出來(lái),媽媽笑嘻嘻地:“博學(xué)多才嘛!”

  對(duì)。∥以趺茨X子一時(shí)轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)呢?看來(lái)姜還是老的辣,媽媽才是博學(xué)多才!爸爸又想了想,說(shuō):“這次從詩(shī)情畫(huà)意開(kāi)始接!”

  姐姐胸有成竹地:“意味深長(zhǎng)!”長(zhǎng),長(zhǎng)什么呢?大家都在苦苦思索時(shí),我腦筋一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,有了!“長(zhǎng)驅(qū)直入!”媽媽直夸我聰明!哥哥不服了,接到:“入木三分!”分,這個(gè)可是個(gè)難接的茬,只得交給母親大人了。媽媽略加思索,隨即說(shuō)道:“分毫不取!”哥哥跳起來(lái):“這……這個(gè)不算成語(yǔ)!”“怎么不算了?你是狗急跳墻嗎?”我維護(hù)媽媽?zhuān)槍?duì)哥哥。

  爸爸趕緊阻止我們,字正腔圓:“本尊來(lái)一個(gè)難度大的!瞞天過(guò)海!”我迫不及待:“海底撈月!”媽媽接:“月黑風(fēng)高!”姐姐接:“高枕無(wú)憂(yōu)!”“憂(yōu)……憂(yōu)傷……”哥哥接不下來(lái)了。

  媽媽說(shuō):“這樣,我出一個(gè),你們?nèi)齻(gè)來(lái)接招!”我們都說(shuō)好。媽媽思考了一下,說(shuō):“坐井觀天!”哥哥搶著答:“天真浪漫!”然后蔑視了我一眼,可惡!我也是不輕易服輸?shù)娜,鼓著嘴:“漫不?jīng)心!”回?fù)艚o哥哥,哥哥接招:“心驚肉跳!”我一下子卡殼,回答不出來(lái)了!

  最后統(tǒng)計(jì),哥哥是本次成語(yǔ)接龍大賽的第一名,而我則是亞軍!這短短十幾分鐘的成語(yǔ)接龍,讓我感到了華夏民族漢字瑰寶的神奇。

  在今后的生活中,我一定要好好學(xué)習(xí)成語(yǔ),長(zhǎng)大弘揚(yáng)我們的中華文化!

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