成語優(yōu)秀作文4篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的成語優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成語優(yōu)秀作文 篇1
今天的作文課上,周老師帶領我們進行了一次生動有趣的成語比賽。
老師首先宣布比賽規(guī)則,本次比賽一共分成四個小組,分別是紅隊、黃隊、藍隊和綠隊。比賽設有必答題和搶答題,各隊的成員如果在規(guī)定的時間里完成更多的成語,就可以獲勝。
比賽開始了,第一輪首先答題的是紅隊的隊員們,三位同學都爭先恐后地回答,但是有一個沒有回答出來?煲綍r間了,周老師立馬喊停:“時間到,坐下!奔t隊第一輪拿到了三分。輪到我們隊回答了,由于實力不佳,一連只說對了三個成語,我也是絞盡腦汁才想出來一個成語“七上八下”。到藍隊答題了,有一個同學他一鼓作氣把全部都給說出來了,太厲害了!“停,時間到!敝芾蠋熜嫉谝惠啽荣惤Y束了。目前是藍隊遙遙領先于紅隊。
接下來到了第二回合的比拼,這一次是搶答題。對我們來說的確是有一點點難度,我們左思右想,仍然沒有人敢舉手回答。最后老師給了我們提示,我們才敢舉手說。第二回合的比賽完了,雖然我們隊只拿下了兩分,但已經是心滿意足了,因為畢竟還是有一定的難度。
時間一分一秒的過去,終于到了老師正式宣布比賽結果的時候,我們都屏住呼吸,仔細聆聽著老師宣布結果,當聽到老師說:“藍隊第一,我們第二”時,“耶!”我情不自禁地大聲叫了起來。
今天的作文課,我們玩得真開心!
成語優(yōu)秀作文 篇2
“我來,我來”,這是哪里的來的聲音?原來這是小桔燈的同學們在玩瘋狂猜成語的游戲。
老師先宣布了游戲規(guī)則同學們都摩拳擦掌,躍躍欲試。教室里熱鬧的炸開了鍋。游戲開始了,屏幕上展現(xiàn)出了一個畫面,上面有一條龍,活靈活現(xiàn)的,旁邊還有只手拿著一支筆給龍在畫眼睛,A組同學的手像雨后春筍一般,手一個比一個舉得高,前面的同學用手使勁按著旁邊同學的手,自己把手舉得老高了,后面的同學趁虛而入,把答案脫口而出,前面的同學嘆了一口氣。B組的同學說:“這也太簡單了吧,對我來說就是小菜一碟!庇诌^了幾道題目,比分已經比較明顯了,B組領先。有一道題目是這樣的,畫面上有一本日歷,日歷旁邊還有一只蜜蜂,一放出這個突然圖片,大家都愣住了,大家都一頭霧水,連我們班的學霸也不知道是什么,也皺起了眉頭毫無頭緒,所有同學都像丈二和尚,摸不著頭腦。老師提出了友情提示,大家都恍然大悟。最終,B組贏得了最終的勝利。
這個游戲告訴我們一個道理,平時要多看課外書,多積累成語。
成語優(yōu)秀作文 篇3
南朝宋國有謝靈運,是我國古代著名的山水詩作家。他的'詩,大都描寫會(kuài)稽、永嘉、廬山等地的山水名勝,善于刻畫自然景物,開創(chuàng)了文學史上的山水詩一派。他寫的詩藝術性很強,尤其注意形式美,很受文人雅士的喜愛。詩篇一傳出來,人們就競相抄錄,流傳很廣。宋文帝很賞識他的文學才能,特地將他召回京都任職,并把他的詩作和書法稱為“二寶”,常常要他邊侍宴,邊寫詩作文。一直自命不凡的謝靈運受到這種禮遇后,更加狂妄自大。有一次,他一邊喝酒一邊自夸道:“魏晉以來,天下的文學之才共有一石(一種容量單位,一石等于十斗),其中曹子建(即曹植)獨占八斗,我得一斗,天下其他的人共分一斗!睆乃脑捴锌梢钥闯觯伺宸苤惨酝,其他人的才華都不在他眼里,自我評價非常高。
“才高八斗”又作“八斗之才”
成語優(yōu)秀作文 篇4
老鼠是最叫人討厭的,無論在哪里,人們見到它們便打。
有一天傍晚,成千上萬只老鼠聚集在一個角落里,準備召開一個大會。
會議開始了,鼠王首先說:“我們鼠類無論走到哪兒,人們都喊打,到底是怎么回事呢?”“我知道,尊敬的鼠王!”一只老鼠不緊不慢地說:“是‘老鼠過街,人人喊打’這個成語作怪。如果我們把成語改了,那不就不挨人打了嗎?”“嗯,原來是這樣,可成語怎么個改法呢?”
一只老鼠說:“鼠王,應該改為‘老鼠過街,人人不喊打’。這樣我們就不挨人們打了!”另一只老鼠說:“鼠王,我認為,這樣改不好!我認為應該改為‘老鼠過街,人人都害怕’。這樣改,我們上街的時候,嚇得人們都走了,我們不是很威風嗎?”這個老鼠的話音剛落,全場響起了一陣歡呼聲。在歡呼聲中,又一個老鼠說:“鼠王,我覺得這樣改不恰當!笔笸鯁枺骸翱熘v,你認為該怎樣改?”那個老鼠慢吞吞地說:“應該改為‘老鼠過街,喊打人人!’以前,他們把我們氣得一肚子氣,至今還沒有消,F(xiàn)在如果打了他們,不是解了我們的心頭之恨了嗎?,”話音未落,全場爆發(fā)出一陣熱烈掌聲。“好極了!這樣改真是好極了!本王決定給你500兩白銀!笔笸跖d高采烈地說。那個老鼠笑嘻嘻地接過了銀子。
第二天一早,一群老鼠跑到街上,邊跑邊喊:“老鼠過街,喊打人人!老鼠過街,喊打人人!”正當它們喊得得意之時,有一群背著書包上學去的小學生和一群扛著鋤頭勞動的農民過來了。他們看到老鼠便喊:“快來打老鼠呀!”農民揮起鋤頭,把老鼠打得死的死,傷的傷,逃的逃……一些活下來的老鼠不明白:為什么成語改了還挨打呢?
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