趣味成語作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的趣味成語作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
趣味成語作文 篇1
周末的晚上我總喜歡賴在爸爸媽媽的床上玩一會兒，這時(shí)候我會纏著媽媽陪我玩“玩具決戰(zhàn)游戲”，媽媽覺得太幼稚了，總是很不情愿的樣子。有一天晚上我靈機(jī)一動，想出了一個(gè)好辦法，我大聲宣布：今天我們玩“動作成語”，這次爸爸媽媽都舉手表示贊同。
首先出場表演的是自告奮勇的媽媽，我和爸爸成了競爭對手。媽媽穿著她那可愛的兔子睡衣，一蹦一跳地出場了。她先用手比劃了一下，說代表一個(gè)物體，自己猜。然后把她那兔耳朵豎起來一蹦一跳的，“砰”一聲兔子撞到物體倒下了……我被媽媽夸張的表情笑得東倒西歪了，接著我馬上開動我的小腦瓜，想關(guān)于兔子的成語，哈哈，守株待兔，這一輪PK，我爸爸輸了。我為什么猜的這么快呢，因?yàn)槲易プ×送米舆@個(gè)重點(diǎn)。媽媽又手握拳頭好像拿了一個(gè)東西，然后又在左右分別模仿了一只鳥，這次我和爸爸左思右想都沒有想出來，媽媽只好說：“一石二鳥”。這場打平了。
我迫不及待地上場了，我先扮成了一個(gè)逃跑的老虎，然后又恢復(fù)成一個(gè)人，做完動作之后，鴉雀無聲。我就知道他們猜不出來，只好說：“放虎歸山”。這場爸爸媽媽打平。我呆呆地站在那里，一動不動，爸爸疑惑地說：“一……動不動？”“錯(cuò)�！蔽一卮鸬�。“呆若木雞？”媽媽試探地問。我興奮地說：“對！”這場媽媽勝。
最后輪到爸爸了，他一邊抓耳朵，一邊撓腮，我立馬想到了最近學(xué)過的成語，脫口而出“抓耳撓腮”，這一場，我勝利了。接著爸爸張開嘴露出牙齒，揮舞著他的兩只手，就像爪子一樣抓來抓去，我笑嘻嘻地說：“張牙舞爪”，爸爸豎起大拇指說：“正確�！蔽矣謩倮�。
這次游戲以我三場獲勝結(jié)束，我還意猶未盡地跟媽媽說以后每周都要玩這個(gè)游戲，又有趣又有意義。我心里暗暗告訴自己要多看成語故事，爭取每次都奪冠。
趣味成語作文 篇2
星期四下午有兩節(jié)語文課，這兩節(jié)語文課老師用來講題，所以說是非常的無聊。再加上天氣比較悶熱，所以同學(xué)們很無精打采。同學(xué)們都知道，我們的語文老師是一個(gè)善于為我們制造歡樂的人。所以當(dāng)看到大家精神不振的模樣時(shí)，老師立刻想到了好主意。她對大家說：“今天下午講完課，我們來做一個(gè)游戲怎么樣？”
老師的激將法實(shí)在是太管用了。此言一出，所有的同學(xué)都鼓起掌來，熱烈的掌聲差點(diǎn)沒把屋頂給掀翻。哦，在人郁悶無聊的時(shí)候，就是剪刀石頭布也會引起他的興趣，引起神經(jīng)末梢的運(yùn)動。
很快，題就講完了。在大家期待的目光中，語文老師宣布：“我們來玩一個(gè)最經(jīng)典、最古老的.中國制造的游戲——成語接龍。怎么樣？”
“好！”同學(xué)們一聽就來精神了，教室里充滿了熱鬧的討論聲。老師又接著說：“本次成語接龍的規(guī)則是——全班分為男女兩大陣營，互相強(qiáng)大，可以諧音。就這些�，F(xiàn)在我們開始——我們班的班訓(xùn)是：天道酬勤，厚積薄發(fā)，我們就從它開始，女生先來�！�
同學(xué)們陷入了緊張了思考中。李迎珺最先反應(yīng)過來，大叫一聲：“發(fā)財(cái)致富！”
“富！富字開頭的成語！”全班同學(xué)又開始了爭先恐后、爭分奪秒的思考，生怕別人趕在自己前面說了。很快又一個(gè)女同學(xué)反應(yīng)過來：“富麗堂皇！”
男生方面一片沉默，顯然是還沒想好。我一看，再不出手的話，男生就要被女生拉開差距了。我急中生智，大喊一聲：“皇天不負(fù)有心人！”
老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我暗喜：耶！成功了！但是我的得意并沒有維持多久，一個(gè)女生喊道：“人山人海！”又是李迎珺！
我決定為男生掙回面子：“海市蜃樓！”
“漏洞百出！”是馮澤松發(fā)言了。哈哈，我們男生絕對不弱！
“出生入死！”女生方面，李嶠月很快就答了上來。
雙方現(xiàn)在進(jìn)入了針鋒相對、針尖對麥芒的白熱化階段，真是競爭激烈堪比世界大戰(zhàn)和金融危機(jī)。
“死而后已！”朱志超回答。啊，真是能靈活運(yùn)用，我們剛剛在課本里學(xué)過“鞠躬盡瘁，死而后已”這個(gè)詞，現(xiàn)在就能用上了。男女雙方激烈地對抗著，誰也不讓誰。
……
十分鐘后，局面依然不改變，競爭更加激烈了，對答的速度也越來越快，成語也越來越難，千奇百怪，五花八門，每個(gè)人都有自己的答案。我們玩的饒有興致。
“紙上談兵！”“兵不厭詐！”“乍……”同學(xué)們對著對著，對到“zha”這個(gè)音時(shí)，就再也對不上來了，大家支吾著，不知道說神馬好。我們都絞盡腦汁，也想不出來該怎么對。
語文老師皺著眉頭，想了一會，說：“大家想不起來了？我也沒想出來。這樣吧，同學(xué)們下去自己查查，明天來了告訴老師。游戲到此結(jié)束！”
同學(xué)們沮喪地議論著，思考著這個(gè)成語。我下去也想了半天，終于想出一個(gè)來：乍暖還寒。應(yīng)該還有別的吧，博友們自己也搜搜哦！
成語確實(shí)是漢字藝術(shù)寶庫中的一顆閃亮的珍珠，一朵奇葩。成語有成千上萬個(gè)需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，有成千上萬的秘密和典故需要我們?nèi)ネ诰�。成語接龍這一古老的游戲在娛樂的同時(shí)，也學(xué)習(xí)到了更多的成語，真是一個(gè)古典而又好玩的好游戲。喜歡成語接龍的博友頂一下，在乍暖還寒的后面接下去吧，接的越多越好哦！
趣味成語作文 篇3
星期三的晚上，學(xué)校文學(xué)社在多媒體教室舉辦了一次別開生面的趣味成語比賽。
這次的比賽一共是三個(gè)環(huán)節(jié)，分別為筆答、口答和搶答，因?yàn)檫@是學(xué)校文學(xué)社在本學(xué)期的第一次活動，所以搞得比較隆重。咱們按老師的編排分組進(jìn)行比賽，我被排到了第四組，經(jīng)過選拔決定，我當(dāng)?shù)谒慕M的組長，我興致勃勃地等待著比賽的開始。做好了準(zhǔn)備，老師分下了一張?jiān)嚲�，我仔�?xì)看了一下題目，呵呵，以前都學(xué)到過，難度不大，于是，我馬上動筆，快速地寫好了答案，并提交給了老師，果然，我們組得了滿分，組員們心里都美滋滋的。下一環(huán)節(jié)是口答，因?yàn)槔蠋煹奶釂柕膬?nèi)容我都學(xué)到過，所以這一關(guān)我們組加了五六分呢，之后就是搶答，老師開始提問了，舉手的同學(xué)越來越多，發(fā)言也越來越踴躍，同學(xué)們?nèi)颊酒饋�，把自己的手舉得高高的，等老師點(diǎn)名，我們第四組的同學(xué)也不甘示弱，急得大叫：“我，我！”經(jīng)過激烈的爭斗，其它小組漸漸的落后了，只剩下我們組和第二組并駕齊驅(qū)，最后一題出來了，題目是“用最昂貴的稿費(fèi)打一成語”，這一題可是我們組和第二組分出勝負(fù)的關(guān)鍵，哪敢放半點(diǎn)松！問題出來后，全場一片鄂然，大家都在靜靜地想著，想著想著，我猛然想到，這道題不就和寒假作業(yè)當(dāng)中的一道思考題一樣嗎？于是，我馬上舉起手，但是，沒有想到第二組也有人回答，我大喊：“老師，叫我回答！”可是，太遲了，老師點(diǎn)到了第二組的同學(xué)，為此，我們組失去了最關(guān)鍵的一票，名落榜首，只拿了第二，現(xiàn)在想起來，還覺得遺憾！
這次比賽，真是舉辦的很熱鬧很隆重，在比賽中讓我們豐富了知識，真是受益匪淺�。�
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