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成語(yǔ)接龍作文

時(shí)間:2021-04-11 16:15:29 成語(yǔ)大全 我要投稿

有關(guān)成語(yǔ)接龍作文7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的成語(yǔ)接龍作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)成語(yǔ)接龍作文7篇

成語(yǔ)接龍作文 篇1

  成語(yǔ)是中華文化的瑰寶。提起成語(yǔ),大家肯定能說出不少吧!今天的作文課上,老師就組織我們開展了“成語(yǔ)接龍”的比賽。

  作文課一開始,老師就對(duì)同學(xué)們說:“我們今天來玩的游戲是——成語(yǔ)接龍!”同學(xué)們聽了興致勃勃。“這個(gè)游戲的方法是:一會(huì)兒我起個(gè)頭,要求每個(gè)同學(xué)所說的第一個(gè)字是前一個(gè)成語(yǔ)的最后的一個(gè)字,如:聲勢(shì)浩大→大功告成→成人之美→美不勝收……也可以使前一個(gè)成語(yǔ)的同音字,如:神采奕奕→異口同聲→生龍活虎……相信在大家的努力下我們一定能看到一條成語(yǔ)巨龍!”同學(xué)聽了躍躍欲試,都想看看自己平時(shí)積累的成語(yǔ)是否能用得上。

  游戲馬上開始。老師把我們圍成一個(gè)大圓圈,老師對(duì)李俊華商量到:“從我們這兒開始吧?”李俊華一聽,故意打了一個(gè)哆嗦惹得同學(xué)們哈哈大笑。又看了他一下,他又打了兩個(gè)哆嗦,同學(xué)們直笑他。他為了給自己壯膽,拿出他的本,指著本皮說:“開門紅!”同學(xué)們一聽更是樂得不可開交。

  “心想事成。”老師說道,李俊華皺著眉頭想,“程門立雪。”李俊華說道!把┲兴吞俊!蓖蹩硕Y不假思索的說道。“嫦娥奔月”牛夢(mèng)月也流利的接了一句。到我了我一直在想:“月、月、月、……”突然,我眼前一亮,“月光如水”我突然想到了這個(gè)成語(yǔ)。只是,我心里的石頭總算落下了。

  “長(zhǎng)吁短嘆”李雪榕說道。李俊華那個(gè)到這個(gè)詞,非常緊張,一直跺腳好像在說同學(xué)們快點(diǎn)提醒一下啊!他喊了一個(gè)詞,可是同學(xué)們沒聽清楚,有的同學(xué)說李俊華是故意拖延時(shí)間,“探頭探腦。”不知誰給李俊華提醒了一下。

  李雪榕聽到了,也緊張起來,手直搓衣服,臉上卻顯得一點(diǎn)也不緊張似的!皭佬叱膳崩钛╅藕暗!芭⑴、怒……”李俊華輕聲念叨著。“5、4、3、2、1、時(shí)間到”“你輸了”李俊華不服氣的下去了。

  這一次我學(xué)到了很多成語(yǔ),不知你呢?

成語(yǔ)接龍作文 篇2

  “一掃而光”“光陰似箭”“見多識(shí)廣”……嗯?這是什么聲音呀!好像說的都是成語(yǔ)。哦,我告訴你們吧!這是我們班里舉行的成語(yǔ)接龍大賽。那讓我?guī)銈儊砜匆幌掳桑?/p>

  星期四的上午,我們玩了一場(chǎng)成語(yǔ)接龍大賽。李老師帶著微笑小聲地說:“同學(xué)們,我們來一個(gè)成語(yǔ)……”李老師的話還沒說完,同學(xué)們異口同聲地說:“成語(yǔ)接龍!崩罾蠋熡终f:“我告訴大家比賽規(guī)則:第一個(gè)同學(xué)說一個(gè)成語(yǔ),第二個(gè)同學(xué)接著第一個(gè)同學(xué)說的成語(yǔ)的最后一個(gè)字開頭,可以是不同字,但要同音節(jié),聽明白了嗎?”“明白了”同學(xué)們異口同聲地回答道。過了一會(huì),班里安靜了。李老師大聲地說:“比賽—開始!”接著女生于果先打頭炮,于果站起來脫口而出“一掃而光。”接著高適雨站了起來立刻說出“光陰似箭”“見多識(shí)廣”我接著高適雨的成語(yǔ)順口說了出來!皬V開—言路”劉怡君小朋友站了起來慢吞吞的說。田笑站起來,兩顆黑葡萄似的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去說:“路人皆知……”

  該男生了,第一個(gè)是杜新奇打的開頭炮“知書達(dá)禮”接著是劉騰皓,劉騰皓故意不說出來,女生們都認(rèn)為男生快輸了,都在哈哈大笑呢。我想:哈哈,你們男生算什么,還不照樣是我們女生的手下敗將嗎?在我們得意的時(shí)候,劉騰皓一口說出:“禮尚往來”我想:這么難的字也說的出來,我佩服。最后王嘉豪又說了個(gè):“來來往往。”我們大家都笑了。我問李老師誰贏了?李老師說:“誰也沒贏,誰也沒輸。”

  這次成語(yǔ)大賽真有趣呀!我好快樂呀!

成語(yǔ)接龍作文 篇3

  說起成語(yǔ),大家一定不陌生吧,比如說“富麗堂皇”、“信誓旦旦”等等四字成語(yǔ)有很多很多,如果在寫作文的時(shí)候用幾個(gè)成語(yǔ)的話,文章就會(huì)生動(dòng)不少。

  為了迎接國(guó)慶和中秋雙節(jié),我們舉行了一個(gè)慶中秋成語(yǔ)接龍賽。

  9月30日下午第三節(jié)課,我們迎來了期盼已久的成語(yǔ)接龍賽。總共分成三輪比賽,規(guī)則如下:第一輪是一分鐘內(nèi)背成語(yǔ),就是在一分鐘之內(nèi)背成語(yǔ),個(gè)數(shù)最多者獲勝。第二輪是對(duì)壘背成語(yǔ),就是第一個(gè)同學(xué)說成語(yǔ),第二個(gè)同學(xué)接龍,第一個(gè)同學(xué)再接龍,如果20秒內(nèi)不能接上,就失敗,換其它同學(xué)上場(chǎng),留到最后的同學(xué)獲勝。第三輪無限制背成語(yǔ),就是每個(gè)人在不限制時(shí)間里背成語(yǔ),背得最多者獲勝。每個(gè)同學(xué)只能選擇一輪參賽,每一輪取兩名優(yōu)勝者,獎(jiǎng)品是50元的購(gòu)書券。

  上課前我們就調(diào)好了位置。聽到“叮叮叮......”上課鈴響起時(shí),我們都爭(zhēng)先恐后地跑到自己的座位上,等待著陳老師的到來。沒多久陳老師就進(jìn)來宣布開始,讓我們先選擇要比拼是第幾輪,我毫不猶豫的選了第二輪,因?yàn)榍耙惶煳揖拖脒^,參加第一輪的人肯定比較多,我還是選擇第二輪吧,因?yàn)槲夷鼙车某烧Z(yǔ)差不多有120個(gè)了,雖然還不能把整張紙背下來,但是接龍應(yīng)該問題不大。等結(jié)果出來后,我后悔了,因?yàn)榈谌喼挥腥齻(gè)同學(xué),我選擇的這輪報(bào)名人數(shù)最多,包括班里的幾個(gè)學(xué)霸也在。

  第二輪的比拼開始了,因?yàn)槲业膶W(xué)號(hào)比較后面,所以我先觀賽,自從繆淑寧PK陳梓喬失敗后,陳梓喬一路秒殺很多人,輪到我的時(shí)候也一樣瞬間被秒殺了,只記得陳梓喬說了“空空如也”這個(gè)成語(yǔ),“也”,我把所有學(xué)過的成語(yǔ)在大腦里過了一遍這個(gè)字,卻還是沒能想到“也”字開頭的成語(yǔ)。這時(shí)候,我心里特別的緊張,腦袋空空的,什么也想不出來,就這樣被秒殺了,我真后悔不選第三輪呀!

  這場(chǎng)成語(yǔ)接龍比賽是陳老師費(fèi)盡心思的安排,也是給我們的'甜點(diǎn),有六個(gè)同學(xué)接住了這個(gè)甜點(diǎn),可惜我沒能接住,我以后一定要多背背成語(yǔ),多看看書,累積成語(yǔ)。

成語(yǔ)接龍作文 篇4

  吃完晚飯,我閑著無聊,便和媽媽玩起了成語(yǔ)接龍的游戲。游戲規(guī)則是:任意說一個(gè)成語(yǔ),接的人要用這個(gè)成語(yǔ)最后一個(gè)字作為第二個(gè)成語(yǔ)的第一個(gè)字,沒接到的人算輸。

  伯樂相馬。媽媽先發(fā)制人。馬到成功。我不屑地說。功敗垂成!媽媽詞匯量豐富,這點(diǎn)成語(yǔ)是信手拈來。成仁取義。我絞盡腦汁才想起了這個(gè)詞,意氣相投!老媽一拍桌子,大聲說道。投投投井投井下石。我有點(diǎn)心慌意亂。石5、4、3我沾沾自喜,石沉大海!哎,老媽竟絕地逢生了。海闊天空!我像抓住了一根救命稻草一般,空洞無物。物盡其用。用所其長(zhǎng)。我們開始了螃蟹吐沫——沒完沒了。長(zhǎng)篇累牘!獨(dú)立自主煮豆燃萁!齊心協(xié)力!力大無比。比比皆是!是是老媽慌亂中一時(shí)語(yǔ)塞。哦!老媽輸了。我大叫著,媽媽不好意思地笑了笑。

  這次游戲,不僅給了我樂趣,同時(shí)也增加了我的詞匯量,而且可以鞏固以前學(xué)的知識(shí),真是一舉幾得呀!

成語(yǔ)接龍作文 篇5

  今天早上,我們作文班的 個(gè)同學(xué)舉行了一次非常激烈的詞語(yǔ)接龍比賽。

  昨晚,老師讓我們背了 個(gè)成語(yǔ),說好了明天早上要舉行成語(yǔ)接龍大賽,請(qǐng)大家晚上回去好好準(zhǔn)備一下。今天早上,我滿懷激情的走進(jìn)教室,看來了的同學(xué)都在作充分的準(zhǔn)備,我也拿起了作文本開始背。 點(diǎn) 分比賽開始了,我們用石頭·剪刀·布來決定龍頭,每人一次說一個(gè),誰要是“嗯”一下,誰就被淘汰了。好,現(xiàn)在從華晨曦開始吧,華晨曦說:“四面楚歌,下一個(gè)就說歌舞升平······”一圈下來,又該華晨曦了,因?yàn)槿A晨曦沒注意邱玉祥說什么。他就一直在那“原·原······”呀!他結(jié)巴了,被淘汰了。就這樣,許許多多的同學(xué)被淘汰了。后來就剩下我·彭思睿和劉若楠了,這時(shí),馮程卓說:“呀!姐妹仨人pk,不知道誰會(huì)贏?”彭思睿激動(dòng)的不知道說什么了。劉若楠看彭思睿下臺(tái)了,似乎很開心。突然“傻了!,”忘詞了。哈哈,第一輪我是冠軍。劉若楠是亞軍,彭思睿是季軍。

  緊張又激烈的第二輪又開始了。好幾個(gè)人都淘汰了。只剩下我·馮程卓和田浩淼了?墒牵锖祈岛孟駴]聽見馮程卓說的是什么?左顧右盼,過來 秒鐘,他還沒有說出來,所以就被淘汰了。下面是我倆挑戰(zhàn)。馮程卓在想的時(shí)候,“嗯”了一下,所以他也被淘汰了。第二輪結(jié)果也出來了。我又是冠軍,馮程卓是亞軍,田浩淼是季軍。

  雖然我得了冠軍,但是我不能驕傲,爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。

成語(yǔ)接龍作文 篇6

  今天,我來到外婆家時(shí),發(fā)現(xiàn)表姐和表弟已經(jīng)來了,他們正不知干什么,呆呆地坐在那兒,無聊得很。

  他們見我來了,像見到了救星,跑過來,向我“求救”。我思索了一會(huì)兒,對(duì)表姐和表弟說:“我們進(jìn)行成語(yǔ)接龍比賽吧,誰在二十秒之內(nèi)答不上來,誰就輸,每一局結(jié)束,誰勝了,就獎(jiǎng)給誰一顆核桃好不好?”“不行。”貪吃的表弟首先“抗議”了,“除非,獎(jiǎng)品是三顆核桃,否則我不干。”我和表姐異口同聲地回答道:“行!三顆核桃!”

  比賽開始了,表姐和我先上場(chǎng)。表姐上來就給我一個(gè)“下馬威”:“騰云駕霧!钡疫是一下子就對(duì)上了:“霧里看花!鳖D時(shí),表姐答不上來了,她皺著眉頭,眨巴著眼睛思考著,想了10秒鐘,還是沒有想出來。突然,表姐急中生智:“花言巧語(yǔ)。”我聽了之后,毫不猶豫地回答:“語(yǔ)重心長(zhǎng)!北斫阋膊桓适救。就這樣,我們比了十多分鐘。最后,表姐講了“落井下石”,“石……”我再也想不出來了,“我認(rèn)輸!北斫闶讘(zhàn)告捷,她挑了三顆大大的核桃,津津有味地吃起來。

  第二局,表姐對(duì)表弟,表弟先講:“來龍去脈!薄懊}脈含情!薄扒橐妱(shì)屈!薄扒虺烧小!北淼芘闹X門,冥思苦想著,一邊想,嘴里一邊反復(fù)地念叨著:“招……招……”招什么呢?眼看表弟就要輸了,我裝作路過,輕聲地對(duì)他說:“招搖過市!北淼荞R上大聲地說了出來。他們又對(duì)了差不多五分鐘,最后,表弟說了個(gè)“驚弓之鳥”,表姐卡殼了,再也答不上來,表弟獲勝了,我給他挑了三顆最大的核桃。

  激動(dòng)人心的第三局開始了。這一次,輪到我對(duì)表弟,我先講:“全力以赴。”“赴湯蹈火!薄盎鸺被鹆恰!薄傲恰恰边@個(gè)成語(yǔ)可把表弟難住了,正在我興高采烈的時(shí)候,表弟答上來了:“燎原烈火。”“火什么呢?對(duì)了,火燒眉毛。”表弟向表姐投去求救的目光,可惜表姐也想不出來,表弟只好認(rèn)輸。我終于得到了夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)品——三顆核桃。啊!獎(jiǎng)來的核桃特別香!

  我們?nèi)瞬幌嗌舷,比了一局又一局,沉浸在無限的快樂之中。

成語(yǔ)接龍作文 篇7

  上課了,老師來到教室,對(duì)我們說:“今天,我們來玩一個(gè)游戲,叫做‘成語(yǔ)接龍’!薄昂,好——”同學(xué)們興奮地喊道。

  游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:用一個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字來當(dāng)?shù)诙烧Z(yǔ)的第一個(gè)字,而且這個(gè)字可以同音不同字。

  老師在黑板上寫了個(gè)“七上八下”,這時(shí),班里像炸開了鍋似的,同學(xué)們紛紛舉著手喊:“下不為例,下不為例!”老師剛寫上,又有一個(gè)同學(xué)站起來喊:“力大無窮,力大無窮!”“窮”字怎么接下去呢?這時(shí),同學(xué)們有的撓頭,有的在安靜地思考,還有的急急忙忙地翻書……有同學(xué)說“窮人”,有同學(xué)說“窮得吃不上飯”,都讓老師否定了。突然,我們班的“小順子”說了一個(gè)“窮寇莫追”,于是,我們的目光全都轉(zhuǎn)移到“小順子”身上。看,他都有點(diǎn)不好意思了。

  “罪大惡極!蔽遗e著手喊。于是同學(xué)們又一次炸開鍋似的接了下去:“雞飛狗跳!薄疤弊衷趺唇友?“跳高”“跳遠(yuǎn)”……亂七八糟的不是成語(yǔ)的詞語(yǔ)還真不少。逗得大家笑得肚子疼!疤弊殖闪宋覀兊摹皵r路虎”。在這“十萬火急”的時(shí)候,我們班的重量級(jí)人物——小胖一口氣說了三個(gè)個(gè)成語(yǔ):“挑撥離間,健步如飛,飛檐走壁!”也許是小胖愛看武打片吧,真是太棒了!

  接下來,我們又接了“畢恭畢敬”“井然有序”“栩栩如生”。老師領(lǐng)著大家只用了兩分鐘就記住了這十二個(gè)成語(yǔ)。這節(jié)課,我們既開心,又記住了成語(yǔ),真是太好了!

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