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【實(shí)用】成語作文匯編8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的成語作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成語作文 篇1
火熱的中國詩詞大會(huì)引起了我們的興趣,相信大家都沉浸大在愉快的回憶中吧?今天,我們作文課的陳老師舉辦了一個(gè)熱鬧非凡的”詩詞大會(huì)“,這個(gè)詩詞大會(huì)是怎樣的呢?讓我們拭目以待吧!
首先,我們的詩詞大會(huì)簡稱為成語課。我們的成語課是分為兩大部分:一部分是急得抓耳撓腮的成語接龍;第二部分是讓大家哄堂大笑的看表演猜成語。
游戲開始了,我們這群活潑可愛的同學(xué)們像炸開了鍋一樣,迫不及待地躍躍欲試。老師先開了頭:”白頭到老!拔覀儾患偎妓鞯卮鸬溃骸崩蠚鈾M秋。",這樣一瞬間,課堂變成了熱鬧的菜市場(chǎng) ,我們一下子接了一條長長的.成語出來:白頭到老——老氣橫秋——秋高氣爽——爽心悅目——目不斜視——視死如歸——?dú)w心似箭
第二個(gè)游戲開始了,我自告奮勇地跑到老師面前,從老師手里接過紙條?戳艘谎鄢烧Z,就開始手手舞足蹈地表演了起來。首先,我把手放在耳朵上使勁地?fù)掀饋,開心地問:我們知道這是什么嗎?“抓耳撓腮”同學(xué)們?cè)谙旅娲舐暤睾敖衅饋。唉,真棒!一下被他們猜出來了。第二個(gè)上臺(tái)的是李天策,只見他站在那兒發(fā)愣:老師,我可不知道如何飛啊?我們哄堂大笑,哈哈哈!老師給我們表演了“飛龍?jiān)谔臁保髞砬貧g給我們表演了“捧腹大笑,”笑得我們真的捧腹大大笑起來了!
這真是一堂讓人回味無窮的成語課啊!
成語作文 篇2
“快快快,時(shí)間過得快點(diǎn)啊”,教室里傳來我們緊張的聲音,我們?cè)谕娉烧Z大賽。規(guī)則是:一共五輪,兩組各選五人上場(chǎng)。檸檬則會(huì)給出圖片,讓我們猜,猜不出的檸檬給出成語答案,由選手表演出動(dòng)作,組員猜,但提示的話,一分鐘將會(huì)變成50秒的時(shí)間。
第一輪由我們組的小豆組員上場(chǎng),頓時(shí)我們組鴉雀無聲,我想:小豆子,一定要表演得簡單點(diǎn),才能猜出來啊!可我只看到小豆子臉上的疑惑,不禁坐立不安。終于,小豆子選擇了讓老師告訴他答案,然后他伸出了五個(gè)指頭,做了一朵花,又用手指做出八,然后指著門,我們的大腦飛速旋轉(zhuǎn),終于小度說:“我知道了,是五花八門!薄笆堑腵。”檸檬說。這時(shí),檸檬給我們加了一分。我們高興地手舞足蹈,慶祝贏得勝利!
終于到我了,我立刻到檸檬那去,只見眼前有一張圖,里面有一個(gè)顛倒的3和4,我想:這能是什么成語呢?最后,我選擇了讓老師告訴我答案,哦!原來是顛三倒四。于是我倒了一個(gè)顛倒的動(dòng)作,可是他們還沒有猜出來,哎,那扮一個(gè)顛倒的動(dòng)作,不就可以了嗎?于是我做了這個(gè)動(dòng)作,可是他們還是沒猜出來。哎……不過,我們贏了也很好!
這次游戲,不僅讓我們?cè)黾恿顺烧Z量,也讓我們放松了心情,真好!
成語作文 篇3
中國的漢字文化源遠(yuǎn)流長。王老師平時(shí)就經(jīng)常告訴我們要端端正正寫字,踏踏實(shí)實(shí)做人。這不,為了繼承中國燦爛的漢字文化,我們班開展了一次成語競(jìng)賽活動(dòng)。
活動(dòng)開始了,我們每人準(zhǔn)備好一張競(jìng)賽用的紙,然后由老師播放朗讀錄音,我們聽音寫成語。第一個(gè)詞是安分守己,聽后我迅速在紙上寫了下來,心想:這也太簡單了,老師簡直是門縫里看人把人看扁了。沒想到,老師好像看出了我們的心思,笑道:越往后,成語就會(huì)越難,你們要認(rèn)真一些。接下來的幾個(gè)成語是:變幻莫測(cè)、勤能補(bǔ)拙、五彩斑斕,我都毫不費(fèi)力地寫了出來?纯粗車耐瑢W(xué),他們也一副胸有成竹的`樣子。
可接下來,我們遇到了攔路虎黃粱一夢(mèng)。聽到這個(gè)成語,我一時(shí)慌張了,不確定是梁還是粱。回頭看看其他同學(xué),有的咬著筆桿,使勁拍自己的頭;有的用手托起了下巴,望著天花板;還有的緊皺眉頭,冥思苦想著真是半路殺出個(gè)程咬金。一陣著慌后,我強(qiáng)迫自己冷靜下來,并想起了這個(gè)成語的典故,成語中粱指的是小米,所以應(yīng)該是米字底的。于是,我信心滿滿地寫下了答案。幾輪下來,我成績還算不錯(cuò)。
最后結(jié)果判了下來,我得了96分,讓我哭笑不得的是聽寫不脛而走時(shí),我居然聽成了無脛而走,惹得同學(xué)們哈哈大笑真是一場(chǎng)歡樂的活動(dòng)。
這次成語競(jìng)賽活動(dòng),我不僅得到了快樂,還了解到中國漢字的博大精深,提高了自己的文化修養(yǎng),真是收獲多多!
成語作文 篇4
今天早上,我們作文班的 個(gè)同學(xué)舉行了一次非常激烈的詞語接龍比賽。
昨晚,老師讓我們背了 個(gè)成語,說好了明天早上要舉行成語接龍大賽,請(qǐng)大家晚上回去好好準(zhǔn)備一下。今天早上,我滿懷激情的走進(jìn)教室,看來了的`同學(xué)都在作充分的準(zhǔn)備,我也拿起了作文本開始背。 點(diǎn) 分比賽開始了,我們用石頭·剪刀·布來決定龍頭,每人一次說一個(gè),誰要是“嗯”一下,誰就被淘汰了。好,現(xiàn)在從華晨曦開始吧,華晨曦說:“四面楚歌,下一個(gè)就說歌舞升平······”一圈下來,又該華晨曦了,因?yàn)槿A晨曦沒注意邱玉祥說什么。他就一直在那“原·原······”呀!他結(jié)巴了,被淘汰了。就這樣,許許多多的同學(xué)被淘汰了。后來就剩下我·彭思睿和劉若楠了,這時(shí),馮程卓說:“呀!姐妹仨人pk,不知道誰會(huì)贏?”彭思睿激動(dòng)的不知道說什么了。劉若楠看彭思睿下臺(tái)了,似乎很開心。突然“傻了!,”忘詞了。哈哈,第一輪我是冠軍。劉若楠是亞軍,彭思睿是季軍。
緊張又激烈的第二輪又開始了。好幾個(gè)人都淘汰了。只剩下我·馮程卓和田浩淼了?墒牵锖祈岛孟駴]聽見馮程卓說的是什么?左顧右盼,過來 秒鐘,他還沒有說出來,所以就被淘汰了。下面是我倆挑戰(zhàn)。馮程卓在想的時(shí)候,“嗯”了一下,所以他也被淘汰了。第二輪結(jié)果也出來了。我又是冠軍,馮程卓是亞軍,田浩淼是季軍。
雖然我得了冠軍,但是我不能驕傲,爭取下次取得更好的成績。
成語作文 篇5
“我來!這個(gè)太簡單了吧!”“為什么這題這么難?”“原來是這個(gè)!”隨著一陣陣熱鬧的呼喊“猜成語大賽”開始了!
突然,首先大屏幕上出現(xiàn)了一張怪模怪樣的圖片:一個(gè)皇帝坐在位子上飲酒,下面是一個(gè)樂隊(duì)。這副圖一放出來,就難倒了我們A組的同學(xué),B組那邊的手卻如那些雨后春筍一樣,一個(gè)舉得一個(gè)高!瓣惙S”好像長彎了一樣,把手伸到老師鼻子下面。他同桌一看不妙,就用勁就牛二虎之力,把那只“筍”給壓了下去,把自己的手給舉起來。趁這兩位學(xué)霸打得不可開交的時(shí)候,后面幾位同學(xué)“刷”得舉起了手。連一個(gè)學(xué)渣都大叫:“這也太簡單了吧!”最終答案是:“濫竽充數(shù)”。我仔細(xì)一看,這樂隊(duì)中果然有一個(gè)人裝著在吹竽,但眼睛卻望左右兩邊看去。哎,為什么我沒看見呢?
游戲就這樣一輪輪地過去,B組因?yàn)橛袃晌粚W(xué)霸壓陣,分?jǐn)?shù)遙遙領(lǐng)先?蛇@一輪,他們卻遇到了一個(gè)大難題:只見大屏幕上放出來的兩個(gè)面字,奇怪的是,這兩個(gè)面子卻被砍了幾刀。我們A組的王雯瑜高高得舉起了手,看到男生們一點(diǎn)也沒有頭緒地在胡思亂想的時(shí)候,她一邊笑,一邊哼著五音不全的曲調(diào),還把兩只手高高地舉起來,隨風(fēng)亂舞。我們給男生倒計(jì)時(shí):“5、4、3、2、1!笨稍谶@時(shí),老師偷偷地提醒男生:“你看到了幾刀!睆亩鴮(dǎo)致陳帆同學(xué)有了靈感,看到就要到手了的兩分飛走了、我們更是沮喪不已,男生們?yōu)樗麄兊膶W(xué)霸——陳帆歡呼著。最后的答案是三面兩刀,你猜出來了嗎?
又是一輪輪過去,我們A組也遇到了難題,一個(gè)很大的面字(黑色),后面呈數(shù)不清的光字(紅色),我們頓時(shí)叫苦連天,一時(shí)不知道怎么辦才好。而男生們卻大聲叫喊。男生開始給我們倒計(jì)時(shí),老師則又開始提醒:“你看那光是什么顏色!币徽Z驚醒夢(mèng)中人,我脫口而出:“是紅光滿面!笨粗猩趩实臉幼樱夷樂杭t光,真的`好想大笑一場(chǎng)。我們的分?jǐn)?shù)遙遙領(lǐng)先,而男生們卻雙眼盯著老師異口同聲的叫道:“哎!老師!你是提醒過她們的啊!”
可是到最后,發(fā)生了一件大跌我們眼鏡的事情,我們居然輸了,而男生們卻贏了。
成語作文 篇6
聽說成語王國的成語不會(huì)團(tuán)結(jié),雖然很多人都去教育了他們,可他們的老毛病依舊沒改。今天,我們也準(zhǔn)備到成語王國去教育他們一番,而且那邊的風(fēng)景也很美,既可以去教育他們,又可以去游覽風(fēng)景,豈不是兩全其美?
我們乘著語言王國的旅游車來到了風(fēng)景秀麗的成語王國。成語國王早就知道我們要來,已經(jīng)早有準(zhǔn)備,便把宮殿打扮得金碧輝煌、五彩絕倫。一看就令人目瞪口呆。
我們隨著人群走進(jìn)了舞廳,這兒的成語可真多呀!不一會(huì)兒,國王一聲令下,精彩的馬戲表演拉開了帷幕。首先上場(chǎng)的.是數(shù)字成語。瞧!一絲不茍、兩全其美、三心二意、四面八方、五湖四海、六神無主、七上八下、八仙過海、九牛一毛、十全十美這些數(shù)字成語一個(gè)接著一個(gè)上來了,為觀眾們展示了他們的可愛之處!耳L歌燕舞》讓人賞心悅目,《井底之蛙》博得了觀眾的哄堂大笑。臺(tái)下的掌聲接二連三,響得好像要把屋頂掀翻。接著上場(chǎng)的是動(dòng)物成語,看!他們從后臺(tái)走出來了,鶴立雞群、如魚得水、牛刀小試、鳥語花香、膽小如鼠這些動(dòng)物成語比數(shù)字成語還多,三步并兩步地跑上了舞臺(tái)?赐炅藙(dòng)物成語表演的精彩節(jié)目后,國王又帶我們游覽了王國的綺麗風(fēng)景。突然,我們覺得眼前一亮,一幅春天的美麗景色就在我們的眼前。景色真是美極了!春風(fēng)浩蕩,春雨滂沱,春風(fēng)明媚,春色無邊,啊!多么美麗的一幅景色呀!接著,夏天又映入我們的眼簾。這時(shí),夏日炎炎,太陽光烤著我們,使我們不得不流下一滴滴汗。秋天出現(xiàn)在了我們的眼簾。眼前,楓葉如火、丹桂飄香、金風(fēng)送爽,這真是秋天最美的一幕呀!最后,冬天也到了,白雪皚皚,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,像玉一樣潤,像風(fēng)一樣輕,也像舞蹈演員在那輕盈的盤旋。使人瑟瑟發(fā)抖。國王和我們一邊看風(fēng)景,一邊給我們講著:這兒風(fēng)和日麗,山清水秀,使人流連忘返;奇花異草,姹紫嫣紅,另人目不暇接;珍禽異獸,千姿百態(tài),讓人耳目一新。
突然我們想到了我們還沒有教育成語們?cè)趺磮F(tuán)結(jié)。正好,成語們又在吵架了,一打聽,才知道,他們?yōu)榱藸幷l的本領(lǐng)大在吵架呢!我們急忙走了過去;你們呀,各有各的好處,需要學(xué)會(huì)握手言和,比如說,我們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候,要用一些好詞好句,就可以用一個(gè)恰當(dāng)?shù)某烧Z來表示,因此,少了一個(gè)都不行。
他們一聽,恍然大悟,終于學(xué)會(huì)了握手言和。
成語作文 篇7
“失敗和懊惱都同時(shí)找上了我,今天難道是我的倒霉日嗎?”我疑惑的看馮老師給我的小紙片,上面有一個(gè)大大的“林”字,哎呀,不說那么多了,趕快跟我進(jìn)入主題吧!
CCTV頻道1:30分正式開始,請(qǐng)粉絲們都來看看這個(gè)古靈精怪的頻道吧!此頻道不賣商品,不打廣告,曝光課堂最主要!今天播報(bào)的是馮老師班級(jí),去采訪采訪吧!
一進(jìn)門,一位小孩就躥到記者面前,飛快的瞟了記者一眼,就跑了,手上拿著一塊紙片。記者往前走了一步,被一個(gè)小女孩撞到了,小女孩瞄了他一眼,手上同樣拿著一個(gè)紙片跑了。其實(shí)我們這堂課啊,是在進(jìn)行一個(gè)游戲,那就是成語游戲。一聽到成語,你們是不是會(huì)感覺很無聊,甚至走人,因?yàn)橐皇浅烧Z接龍,就是猜成語了,如果是這樣,那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我們玩的是“拼拼拼”看著這個(gè)安靜的教室,就如菜市場(chǎng)一樣喧嘩,同學(xué)們鬧著,歡呼著,叫著,歡天喜地!游戲規(guī)則是:“老師寫幾個(gè)成語,并把字的順序打亂,再把字里的部首也打亂!看你怎么辦!”我的`腦子里似乎出現(xiàn)了一百位數(shù)乘以一千位數(shù),這不是明擺著大路有人擋_____只能走山谷?不過,我愿意嘗試一下!
游戲已經(jīng)開始了,我看了好好好好好多多人的家,我還看見了一個(gè)面家,我心里突然有點(diǎn)饞了,因?yàn)槲沂浅载洠阈艈??dāng)然,我也聽到好好好好好多多的話話語:“太太太夸張了,我的伙伴,就像一粒沙子,燃燒了我的疑惑等等等話!”突然,我看見了冒佳怡,她的字組是“少”,我看看我的“林”,我和她似乎都想起了什么,異囗同聲說:“少林寺”!“哈哈”。之后,我們就分散了,大約過了三十秒鐘后,我聽到有人大聲喊道:“我們找到了,找到了!”他們一定找到組合了吧對(duì)于他們來說,就像鐵樹花開了一樣高興,而對(duì)于我們來說,那就鐵定是三個(gè)字“沒戲了”哎!“沒戲了”,外面雖然陽光明媚,可是對(duì)于我來說就像世界末日來臨,真是遺憾。
以后啊!我可要好好積累成語啊,成語是中華歷史語言的明珠,成語就是作文的必備品,所以以后呢,我一定要好好學(xué)習(xí)成語,等待下一次這樣的比賽,我可一定要拿一個(gè)第一名給馮老看!
成語作文 篇8
課上我們玩了成語接龍游戲。
第一輪游戲開始了,覃老師說:“人山人海!毙切赜谐芍竦卣f:“海底撈針!边@下可把小劉難壞了,她想了又想,臉漲得通紅,小劉就請(qǐng)明杰來幫忙,他說:“針鋒相對(duì)!
小冉無可奈何,她看到我高高地舉著小手,又跺著腳,她請(qǐng)我來幫忙,我一口氣說了出來:“對(duì)牛彈琴!瘪蠋煿匦α似饋,說道:“小羽,小羽,你給自己挖了一個(gè)坑呀!”下一個(gè)果然到我了!扒佟边@個(gè)字怎么組詞,我一下子給難住了,心里直后悔,早知如此,我就不幫小冉啦!幫了小冉,自己卻給難住了。正在我著急的時(shí)候,劉子越舉起了手,我仿佛看到了救星一般,連忙請(qǐng)子越幫忙,他說:“琴棋書畫!
第二輪開始了。覃老師又說:“坐井觀天。”“天天向上”。小朱一口便答了上來,“上天入地”,“地久天長”。游戲很順利,不好!用“長”這個(gè)字怎么組詞?小羅可給難住了。覃老師一笑:“過年了,祝福老人用長……”。同學(xué)們一下子一擁而上,都舉著小手,他過了好一會(huì)兒才說:“長命百歲!”
哈哈哈,教室里變成了快樂的海洋。
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