【推薦】成語(yǔ)作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的成語(yǔ)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成語(yǔ)作文 篇1
在我們家中,到處充滿了愛(ài),而我就生活在這充滿愛(ài)的小屋中,家人愛(ài)我,我愛(ài)家人。但爸爸總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我們幾兄妹:“愛(ài)家,愛(ài)親人,更應(yīng)該愛(ài)祖國(guó)!
每當(dāng)我們一家人坐在一起聊天的時(shí)候,爸爸總會(huì)說(shuō):“來(lái)個(gè)成語(yǔ)接龍比賽吧。”大家都說(shuō):“好!”媽媽定了個(gè)規(guī)矩:“不能查書(shū);不能打電話問(wèn)別人;要在五分鐘內(nèi)答出來(lái),答錯(cuò)了就要罰唱歌!
比賽開(kāi)始了,爸爸就出了題目:能征善戰(zhàn)。爸爸剛出完題目,媽媽就脫口而出接了個(gè)“戰(zhàn)天斗地”。我們幾兄妹都一邊鼓掌,一邊擺出一幅佩服的樣子對(duì)媽媽說(shuō):“嘩,媽媽好棒呀!”接著就輪到姐姐接了,姐姐坐在沙發(fā)上靜心思考,突然,姐姐站了起來(lái),笑容滿面地對(duì)我們說(shuō):“地下修文”。這次輪到哥哥接了,哥哥走來(lái)走去,想了很久還沒(méi)有答出來(lái)。誰(shuí)知,我的話——答不出就投降吧,激勵(lì)了哥哥答對(duì)了。接著就輪到我了。我皺起眉頭,用手搔搔自己的頭,心想:順什么呢?好難!如果真的答不出,那我便會(huì)使媽媽很失望。時(shí)間過(guò)得很快,眨眼間,給我思考的時(shí)間只剩下一分鐘。但是我還想不出來(lái),真想時(shí)間可以倒流,讓我查一查“文從字順”這個(gè)成語(yǔ)該怎樣接下去。這是沒(méi)有可能的,時(shí)間無(wú)論怎么樣也不會(huì)倒流,它只會(huì)不停地向前走。想著想著,時(shí)間只剩下十秒、九秒、八秒、七秒……不知為什么?我突然答了聲:“順手牽羊!卑,答對(duì)了,我答對(duì)了。正在媽媽表?yè)P(yáng)我時(shí),我發(fā)現(xiàn)爸爸拿起成語(yǔ)辭典想偷查。我大聲喊:“爸爸,你身為我們的爸爸,怎么能犯規(guī)呢?”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“罰,罰唱歌!”爸爸知道自己犯了規(guī),于是毫不推辭,大大方方站起來(lái),煞有介事地拿起一本書(shū)當(dāng)話筒,左手一指,腰一躬,學(xué)著電視上的歌星唱起來(lái),逗得我們哈哈大笑……
!我們家就是這樣學(xué)習(xí),雖然答錯(cuò)了要罰唱歌,但我覺(jué)得這很有意思。因?yàn)閺闹形铱梢愿惺艿狡綍r(shí)我沒(méi)有感受到的緊張感,還學(xué)到了許多知識(shí)。
成語(yǔ)作文 篇2
這幾天,我看見(jiàn)博友們一個(gè)個(gè)都在家玩起了接龍游戲。那場(chǎng)面,真是其樂(lè)融融啊!今天,我再也按奈不住性子了,叫來(lái)了老媽老爸,開(kāi)始了屬于我們的成語(yǔ)接龍比賽。
一切準(zhǔn)備就緒后,我們一家子坐在床上圍成一個(gè)圓形,一場(chǎng)驚天地泣鬼神的大戰(zhàn)就開(kāi)始了。第一個(gè)說(shuō)成語(yǔ)的是老媽?zhuān)灰?jiàn)她胸有成竹的說(shuō)下了第一個(gè)成語(yǔ)——發(fā)揚(yáng)光大!“哼哼,簡(jiǎn)單。大勢(shì)已去!”我說(shuō)到!叭ゾ椭郑 敝灰(jiàn)老爸不緊不慢地說(shuō)!胺..分,分文不值!”老媽想了大半天,終于說(shuō)了出來(lái)。哼,我這智商高達(dá)二百八十的智商豈能打不出來(lái)?“直搗黃龍!”
“龍騰虎躍!”老爸又繼續(xù)答道!败S..躍…躍”老媽支支吾吾,答不上來(lái)了。哈哈,接受懲罰吧。只見(jiàn)老媽拿起一袋酸奶,咕嘟咕嘟幾口喝了下去。原來(lái),我們的成語(yǔ)接龍比賽,答不上來(lái)的話,是有懲罰的哦!這一次該我起頭了:“四面楚歌!”。哈哈,我心中竊笑。這一次,我出了一個(gè)根本答不上來(lái)的題。我已經(jīng)查過(guò)了字典,上面都沒(méi)有“歌”開(kāi)頭的詞,這一次,該輪到老爸喝酸奶了?烧l(shuí)知老爸思索了一會(huì)過(guò)后,說(shuō)道:“歌臺(tái)舞榭!。哈哈哈哈!我大笑道:“老爸,根本沒(méi)這個(gè)詞!”“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有!你去查查字典!”。為了證明我是對(duì)的,我把字典翻開(kāi),裝著樣子找了起來(lái)。不找不知道,一找嚇一跳!這…這真的有這個(gè)詞!
不會(huì)吧,是我眼花了吧!我揉揉眼,可還是看見(jiàn)了這個(gè)意料之外的詞。這是怎么回事?我明查過(guò)一次字典了,根本沒(méi)這個(gè)詞,這是怎么一回事?沒(méi)辦法,比賽只好繼續(xù)!靶孤┨鞕C(jī)!”老媽答道!皺C(jī)不可失!”我順藤摸瓜,說(shuō)出了“機(jī)不可失的下一句——失不再來(lái)。
“來(lái)去匆匆“,”聰明睿智!”,“智勇雙全!”,“全力以赴!”,“赴湯蹈火!”“火,火,火,火什么啊?”這一次,智商高達(dá)二百八十的我也答不上來(lái)了。沒(méi)辦法,我只好乖乖接受懲罰,喝下了一袋酸奶。
半個(gè)小時(shí)就這樣過(guò)去了,我們?nèi)齻(gè)人各各累的氣喘吁吁,還不時(shí)打著飽嗝。原來(lái),我們都有很多接不上來(lái)的時(shí)候,所以么,嗝!算了,不說(shuō)了,拜拜!
自評(píng):這就是我們家里三口人比賽時(shí)的情形,是不是很精彩呢?如果你也想玩,那么還等什么,快點(diǎn)行動(dòng)吧!
成語(yǔ)作文 篇3
“水滴石穿”是我最喜歡的一則成語(yǔ)。愛(ài)烏及屋,一篇有前“不滴石穿”的故事也是我最喜歡的故事。
從前有滴水珠和大海比賽穿石。九百九十九年后,水珠憑它的信心、毅力、堅(jiān)韌不拔的精神,耗盡了它一生的時(shí)間,終于打穿了巨石。而驕傲、懶惰的大海一直埋頭大睡,最終輸?shù)袅吮荣悺?/p>
每一次重讀這篇故事,我總是感觸頗多,生活豈不如同穿石?剛出生時(shí),在巨石這邊;在巨石那邊,垂老病死時(shí),在巨石那邊。而人的一生,便是那巨石。如何筆直地穿過(guò)這巨石,就成了一個(gè)難題。
人如果是水珠,它經(jīng)過(guò)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的沖擊,可能才會(huì)取得一點(diǎn)成就。于是,膽小,懦弱的人害怕,退卻了,又去別處尋找出路?蓜e處同樣堅(jiān)硬無(wú)比呀!他們便不信地轉(zhuǎn)移、彷徨、愁?lèi),最終無(wú)法到達(dá)生活的彼岸。而剩下一部分勇敢、堅(jiān)韌不拔的人們用他們的毅力,長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,最終看到了對(duì)面的幸福。
著名的科學(xué)家居里夫人說(shuō)過(guò):“生活對(duì)于任何一個(gè)男女都非常易事,我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神。”居里夫人本人也像她自己說(shuō)得那樣堅(jiān)韌不拔。早年的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境極其艱苦,飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的折磨。后來(lái)生活清苦,其夫先逝,給了他沉重的打擊。但居里夫人咬著牙挺了過(guò)來(lái),終究?jī)纱潍@得諾貝爾獎(jiǎng),如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神,她能堅(jiān)持下來(lái)嗎?可見(jiàn)堅(jiān)韌不拔對(duì)于一個(gè)來(lái)說(shuō),是多么重要。
有人說(shuō)居里夫人一生生活在痛苦之中,就連死都死在惡性白血病手上。但我認(rèn)為,居里夫人的幸福是普通人不可比的。她的幸福是巨大的精神享受,她的'快樂(lè)是堅(jiān)持做完一件的喜悅。多么高尚的歡愉啊!
如果我們也能如此呢?在一陣苦思冥想后,終于解出一道難題,你不快樂(lè)嗎?在一段揮汗如雨后果,終于跑完3000米,你不高興嗎?在一年辛勤耕耘后,終于考上理想的學(xué)校,你不興奮嗎?既然堅(jiān)韌不拔能讓我們有如此大的享受,我們?yōu)槭裁床慌碛兴兀?/p>
每一次重讀“水滴石穿”的故事,我都想:水珠與大海的故事遠(yuǎn)沒(méi)有完結(jié)。我要做那水珠,穿過(guò)漫長(zhǎng)的人生路。那些樂(lè)間做大海的人,我只能默嘆他們的不幸了。
成語(yǔ)作文 篇4
今天覃老師說(shuō)要帶領(lǐng)我們玩成語(yǔ)接龍的游戲。我心想:哼,我可是會(huì)很多成語(yǔ)呢。
第一輪開(kāi)始了,覃老師出了一個(gè)“五湖四!。小肖剛站起來(lái)就蒙了,然后他下一秒就向大家求助,小郭一口說(shuō)道:“海闊天空”。接著“空無(wú)一人”,“人山人!,小羅一口說(shuō)道。輪到了我,我卻呆住了。我輸了,覃老師讓我上臺(tái)表演,我說(shuō):“我給大家講個(gè)笑話”,卻呆呆的沒(méi)動(dòng)。覃老師讓我背首古詩(shī),我想了想說(shuō):“我全忘了”。這時(shí)候,同學(xué)們?cè)谙旅嬉呀?jīng)哈哈大笑,有的在地上打滾,有的拍桌子……其實(shí),我是故意用這種方法逗大家笑的,哈哈,他們?nèi)忌袭?dāng)啦!
第二輪開(kāi)始了!白^天”,“天衣無(wú)縫”,“逢兇化吉”,“吉祥如意”,“意猶未盡”,“盡心盡力”,“力大無(wú)比”。到“力大無(wú)比”的時(shí)候,剛好到聰明的祁凡真。祁凡真呆住了。然后就哈哈大笑,但是他還是想不出來(lái),于是就求助,可是沒(méi)有人舉手幫他。這時(shí)我還有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍呢。小郭突然大聲說(shuō):“飛蛾撲火”!祁凡真就像見(jiàn)到了救星似的,從絕望中走了出來(lái)。接著是“火冒三丈”,頭又被堵死了。
第三輪開(kāi)始了,小行竟然掰起了手指頭,覃老師問(wèn):“能用手指頭掰出成語(yǔ)嗎”?同學(xué)們都哈哈大笑。
在歡聲笑語(yǔ)中,結(jié)束了這一場(chǎng)成語(yǔ)接龍。
成語(yǔ)作文 篇5
如果祖國(guó)的語(yǔ)言是一朵美麗嬌艷的玉蘭,那么,成語(yǔ)就是這玉蘭上晶瑩剔透的露珠。
沒(méi)想到,成語(yǔ)還帶有感情色彩呢!知道嗎?成語(yǔ)分成褒義和貶義兩種。
我們開(kāi)“小火車(chē)”說(shuō)關(guān)于褒義的成語(yǔ)。開(kāi)始,大家都非常緊張,從牙縫里擠出了一些美好的成語(yǔ)。有“馬到成功”、“拾金不昧”、“春光明媚”、“歡天喜地”、“一帆風(fēng)順”、“喜上眉梢”、“春意盎然”、“生機(jī)勃勃”、“豐功偉績(jī)”……一個(gè)個(gè)成語(yǔ)猶如雨后春筍一樣,緊接著從同學(xué)們嘴里蹦出來(lái),一個(gè)又一個(gè),一棵又一棵。可成語(yǔ)到有的同學(xué)嘴邊就“卡殼”了,這些同學(xué)羞得面紅耳赤,心慌意亂,一臉的茫然。輪到我了,我毫不猶豫地站起來(lái),不假思索地脫口而出:“歡天喜地!”隨后,我懷著異常激動(dòng)的心情坐了下來(lái)。我雖然表面鎮(zhèn)定自若,可心里卻是忐忑不安,無(wú)論別人怎么瞧我,我都無(wú)動(dòng)于衷。
接下來(lái),我們開(kāi)始了貶義成語(yǔ)接龍,同學(xué)們一下子說(shuō)了很多,有“狼心狗肺、借刀殺人、惡貫滿盈、血口噴人、自相踐踏、有眼無(wú)珠、忘恩負(fù)義、仗勢(shì)欺人、傾巢而出”……同學(xué)們腹中藏的成語(yǔ)多如流水。輪到我了,我隨便地說(shuō)了個(gè)“暴跳如雷”!
這堂課使我們收獲了許多成語(yǔ)。看來(lái),我們要多積累一些成語(yǔ),巧妙地運(yùn)用到作文當(dāng)中,使我們的作文錦上添花!
成語(yǔ)作文 篇6
我看過(guò)很多成語(yǔ)故事,有《拔苗助長(zhǎng)》,有《畫(huà)蛇添足》,還有《鐵杵磨成針》,但我印象最深刻的是《亡羊補(bǔ)牢》。
這個(gè)故事講的是一個(gè)人養(yǎng)了一群羊。一天,羊圈破了,羊丟了幾只。鄰居好心勸他修好羊圈,以免再次丟羊,可他卻說(shuō):“羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么呢?”第二天,他再去看時(shí),又少了兩只羊。這時(shí)他才后悔沒(méi)聽(tīng)鄰居的勸告,趕忙修好了羊圈。從此這個(gè)人再也沒(méi)有丟過(guò)羊。這個(gè)故事告訴我們:只要及時(shí)糾正錯(cuò)誤,聽(tīng)取勸告,就不算晚。
看完了這則成語(yǔ)故事,我不由得想起了二年級(jí)的事情。那時(shí)我的口算成績(jī)非常差,可我漠不關(guān)心,總認(rèn)為只要認(rèn)真就可以了。但我的口算不但沒(méi)有提升反而下降的更猛了。爸爸勸我:“趕緊練習(xí)口算吧!別再讓口算成績(jī)下滑了。”但我仍然置之不理,最后口算亮了紅燈,我才抓緊練習(xí)口算,終于又取得了好成績(jī)。
從這個(gè)故事中我明白了要及時(shí)糾正錯(cuò)誤,還要聽(tīng)取別人的勸告,希望大家也可以知錯(cuò)就改。
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