成語作文300字

時(shí)間：2021-03-27 11:43:10 成語大全我要投稿

【精選】成語作文300字四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的成語作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】成語作文300字四篇

成語作文300字篇1

　　今天我學(xué)會(huì)了一個(gè)新成語“胸有成竹”。這個(gè)成語是講北宋時(shí)期有個(gè)大畫家叫文同，畫得竹子遠(yuǎn)近聞名。慕名上門求畫的人很多，每次畫竹，文同在畫紙前一站，凝神提筆，刷刷幾筆就畫好了，人們對他畫竹的速度驚嘆不已。文同畫竹的技巧在哪里呢？原來，文同在自己家的房前屋后中上了各種各樣的竹子，無論春夏秋冬、陰晴風(fēng)雨，他經(jīng)常去竹林觀察竹子的生長變化，琢磨竹枝的長短粗細(xì)以及葉子的形態(tài)、顏色。日積月累，竹子在不同季節(jié)、不同天氣、不同時(shí)間的形象都深深印在了文同的腦海中，他畫畫時(shí)只要略一沉思，平日觀察到的各種形態(tài)的竹子就立刻浮現(xiàn)在眼前。所以每次畫竹，他都顯得從容自信，畫出的竹子，無不逼真?zhèn)魃瘛?/p>

　　當(dāng)人們夸獎(jiǎng)他時(shí)，他總是謙虛地說：“我只是把心中琢磨成熟得竹子畫下來罷了。”后來，人們就用“胸有成竹”形容做事之前已做好充分準(zhǔn)備，對事情的成功已有了十分的把握。

成語作文300字篇2

　　今天，老師要教我們玩一個(gè)游戲，叫“成語對對碰”。

　　老師先給我們說了一下游戲規(guī)則，規(guī)則是這樣的：老師隨便說一個(gè)成語，然后同學(xué)們把老師說的成語的最后一個(gè)字作為下一個(gè)成語的開頭，再接著說成語，可以同音不同字。游戲開始了，老師想了想說：“開開心心。”b組的第一個(gè)同學(xué)說：“心想事成�！盿組的第一個(gè)同學(xué)說：“誠心誠意�！眀組的第二個(gè)同學(xué)說：“義比天高”。然后老師讓a組的同學(xué)想帶“高”的成語……其中，最有趣的一段是“蛋”這一個(gè)字。我們a組和b組怎么想也想不起來。這時(shí)，我想快點(diǎn)想起來，就聽見我們組的第一個(gè)人說：“雞蛋！”老師說：“這不是四個(gè)字的�！碑�(dāng)時(shí)，我們?nèi)脊笮ζ饋怼＿€有人說：“雞飛蛋打。”老師又說：“四個(gè)字開頭是蛋的。”我們都想不起來，連老師也想不起來，老師只好讓我們回家查一查。

　　成語對對碰非常好玩，你也來試試吧！

成語作文300字篇3

　　在我身邊，有一位深藏不露的成語詞典，他就是——老爸。

　　最近，我下載了一個(gè)超好玩的游戲——看圖猜成語，不僅讓我鞏固了學(xué)過的成語，還能讓我認(rèn)識(shí)更多的新成語。

　　我剛開始玩，成語都是簡單的、學(xué)過的，攻破它們不成問題�？墒窃酵�，成語就越難了。今天我就遇到一個(gè)超難的成語boss，那張圖是一棵大樹，上面有很多樹杈，而樹杈上長了很多葉子。對我這個(gè)成語新手來說，太難了。我左撓撓頭，右撓撓頭，恨不得變成孫悟空，拽一根救命毫毛。可怎么也猜不出來，我沒放棄，繼續(xù)思考。

　　這時(shí)爸爸來了，他看我低頭不語，便問：“兒子怎么了？有什么難題嗎？”爸爸這一問，我的眼睛瞬間亮了光。心想：我不會(huì)可以問爸爸呀！“爸爸，這個(gè)圖是什么成語？”爸爸看了一眼，馬上回答說：“這個(gè)成語是粗枝大葉�！蔽荫R上輸字，沒想到果真對了。我百思不得其解的`題，爸爸去看一眼，就知道答案。真是太厲害了。

　　從此之后，我有不會(huì)的成語，就去問爸爸，爸爸是百答百對。我現(xiàn)在才知道，天外有天，人外有人。知識(shí)是無盡的，只有好好學(xué)習(xí)，才能多長知識(shí)。

　　爸爸不僅是我的成語字典，還是我的學(xué)習(xí)字典，還是未來的成人字典。我要好好努力，超過爸爸。

成語作文300字篇4

　　今天，在課堂上，老師笑容滿面地宣布：“今天，我們來玩?zhèn)€游戲——‘成語猜猜猜’�！蓖瑢W(xué)們聽了，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　第一輪游戲開始了，老師指著一幅圖，圖上畫了一個(gè)農(nóng)夫，他靠著大樹，好像在等待什么的圖畫。同學(xué)們爭先恐后地舉起了手，有的同學(xué)索性站了起來，大聲嚷嚷：“老師！讓我來！讓我來！”最后，老師請了小劉同學(xué)，她說：“是守株待兔�！崩蠋煗M意地點(diǎn)點(diǎn)頭。獎(jiǎng)給她一個(gè)笑臉。她欣喜萬分，我們羨慕不已。

　　過了第一輪，第二輪比賽開始了，老師在黑板畫了一個(gè)嘴巴，在旁邊寫了個(gè)“禍”字，這時(shí)，我絞盡腦汁。小劉同學(xué)說：“是幸災(zāi)樂禍！，”小王說：“是禍從天降�！钡瑢W(xué)們怎么說，老師總是一個(gè)勁搖頭，這下，同學(xué)們都陷入了沉思：有的緊鎖眉頭，有的呆呆地望著天花板，似乎天花板上有答案。還有的正在飛速地查閱參考書。可任憑同學(xué)們怎么冥思苦想，還是想不出答案。老師一步步地提示同學(xué)們，終于被小林同學(xué)答對了：“是禍從口出�！崩蠋煪�(jiǎng)給她一個(gè)笑臉。這下，同學(xué)們恍然大悟。

　　下課了，在“成語猜猜猜”的游戲中，我發(fā)現(xiàn)中華的成語魅力無窮，它們個(gè)個(gè)都很有意思，我真想再玩一次。

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