有關(guān)成語接龍作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的成語接龍作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成語接龍作文 篇1
“哈哈哈！”一陣陣歡笑聲從教室里傳來。咦，他們?cè)诟陕锬�？原來，我們幸運(yùn)星小記者班正在舉行一場別開生面的成語接龍比賽。
王老師把我們分成兩個(gè)小組，前兩排為第一組，后兩排為第二組。游戲規(guī)則是：老師先出一個(gè)成語，由他（她）來接第一個(gè)成語，后面的同學(xué)往下接；哪個(gè)組接的多，哪個(gè)組獲勝；如果有人不會(huì)，5秒后則視為棄權(quán)；答對(duì)成語的有獎(jiǎng)勵(lì)，棄權(quán)的同學(xué)則要表演一個(gè)節(jié)目。
第一局，老師說：“七上八下�！蔽覀兘M抓耳撓腮，“下不為例”，有個(gè)同學(xué)勇敢地把這個(gè)詞說了出來。可“例”又怎么接呢？唉，只顧自己答出來，不管后面的同學(xué)好不好接龍，真是一個(gè)坑隊(duì)友的人哪！
老師又出了一個(gè)成語，是“大吉大利”，可不知哪個(gè)同學(xué)來了個(gè)“今晚吃雞”，搞得全場哄堂大笑，打斷了我們的思路，這真是一個(gè)玩“絕地求生”入迷了的學(xué)生��！
第二局是我們自己出成語給對(duì)方接。我們組出了個(gè)“沒完沒了”，他們真是沒轍了，眉頭已經(jīng)成了一個(gè)“川”字。唉，我們真是來了一個(gè)歪打正著啊……
比賽結(jié)果出來了，我們兩組不分上下，老師定為平局。可是我們沒有罷休，等有下次機(jī)會(huì)，一定要分出個(gè)勝負(fù)。
成語接龍作文 篇2
今天，一上課，老師笑瞇瞇的對(duì)我們說：“今天咱們進(jìn)行一次成語接龍比賽，評(píng)出一、二、三名，獲勝者有獎(jiǎng)品�！�
老師的話剛一落地，同學(xué)們就高興得又蹦又跳，摩拳擦掌，心里鼓著一股勁。教室里靜下來，同學(xué)們屏著呼吸聽老師出題。老師出的題目是：每個(gè)同學(xué)說一個(gè)成語，成語中必須有動(dòng)物名。比賽開始。先從南排第一個(gè)同學(xué)說起，他說的是“殺雞嚇猴”，第一個(gè)，第二個(gè)、第三個(gè)都接上了，第四個(gè)是王紅，臉憋得通紅，最后才憋出個(gè)“龍爭虎斗”來，這一圈下來竟沒有人出局。同學(xué)們高興的一時(shí)竟歡叫了起來。老師朝同學(xué)們擺了擺手，大家馬上靜了下來，瞪大眼睛聽老師出題。
這次老師把題加難了：第二個(gè)同學(xué)說的成語字頭必須咬住第一個(gè)同學(xué)說的成語字尾。比賽還是從南排開始。這次可把大家難住了。有的同學(xué)急得抓耳撓腮，有的同學(xué)蹙眉凝目……大多數(shù)同學(xué)這次都出局了，我當(dāng)然也在其中了。最后只剩下陳家奇、趙艷、李建偉三個(gè)同學(xué)了。
他們?nèi)齻�(gè)人最后比拼的結(jié)果是李建偉第一，陳家奇第二，趙艷第三。
成語接龍作文 篇3
在這個(gè)秋高氣爽的日子，一陣陣歡聲笑語從我們五年級(jí)小記者班傳出，大家在干什么呢？原來是在玩成語接龍的游戲。
首先，老師把規(guī)則說了一下：“每個(gè)同學(xué)都要積極參與，第一個(gè)成語，我來說，一個(gè)人接不上來，換下一個(gè)來說，一個(gè)都答不上來的人，要表演一個(gè)節(jié)目�！薄昂�！”大家都很贊同�！暗谝粋�(gè)：守株待兔！”“兔死狐悲！”蔡博豪脫口而出。“悲歡離合！”劉一純興致沖沖地接上�！昂霞覛g樂！”程子墨大聲地說�！皹酚谥�！”“人山人海！”“海底撈月！”“月光如水！”……
時(shí)間一分一秒地過去了，不知不覺已經(jīng)玩過三四輪了，歡聲笑語卻一直沒有停止。大家也說了很多好詞，只有一個(gè)同學(xué)沒有說——李妍熙！老師說過了，一個(gè)詞語都沒說到的同學(xué)可是要表演節(jié)目的，李妍熙同學(xué)就背了一首詩，是李煜寫的《相見歡》。
詩也背了，玩也玩了，可是大家還想來一輪。老師只好又答應(yīng)了：“第一個(gè)詞：潔白如玉！”“鷸蚌相爭！”我冥思苦想才接上來，心想：這個(gè)字應(yīng)該沒有人會(huì)接上了吧，反正我是接不上來了。想到這里，我的嘴角微微上揚(yáng)。結(jié)果程子墨立刻說了一個(gè)：“爭分奪秒！”“了如指掌！”蔡博豪急沖沖地說。“掌上明珠！”劉依純也不甘示弱，“豬……豬……”蔡博豪突如其來地說：“豬頭豬腦！”“哈哈哈哈……”大家都狂笑不止。
歡樂的時(shí)光是有限的，大家還是戀戀不舍地停止了游戲，但笑聲還在我的耳邊不停地縈繞。
成語接龍作文 篇4
成語是中華文化的瑰寶。提起成語，大家肯定能說出不少吧！今天的作文課上，老師就組織我們開展了“成語接龍”的比賽。
作文課一開始，老師就對(duì)同學(xué)們說：“我們今天來玩的游戲是——成語接龍！”同學(xué)們聽了興致勃勃�！斑@個(gè)游戲的方法是：一會(huì)兒我起個(gè)頭，要求每個(gè)同學(xué)所說的第一個(gè)字是前一個(gè)成語的最后的一個(gè)字，如：聲勢浩大→大功告成→成人之美→美不勝收……也可以使前一個(gè)成語的同音字，如：神采奕奕→異口同聲→生龍活虎……相信在大家的努力下我們一定能看到一條成語巨龍！”同學(xué)聽了躍躍欲試，都想看看自己平時(shí)積累的成語是否能用得上。
游戲馬上開始。老師把我們圍成一個(gè)大圓圈，老師對(duì)李俊華商量到：“從我們這兒開始吧？”李俊華一聽，故意打了一個(gè)哆嗦惹得同學(xué)們哈哈大笑。又看了他一下，他又打了兩個(gè)哆嗦，同學(xué)們直笑他。他為了給自己壯膽，拿出他的本，指著本皮說：“開門紅啊！”同學(xué)們一聽更是樂得不可開交。
“心想事成�！崩蠋熣f道，李俊華皺著眉頭想，“程門立雪�！崩羁∪A說道�！把┲兴吞��！蓖蹩硕Y不假思索的說道�！版隙鸨荚隆迸�(mèng)月也流利的接了一句。到我了我一直在想：“月、月、月、……”突然，我眼前一亮，“月光如水”我突然想到了這個(gè)成語。只是，我心里的石頭總算落下了。
“長吁短嘆”李雪榕說道。李俊華那個(gè)到這個(gè)詞，非常緊張，一直跺腳好像在說同學(xué)們快點(diǎn)提醒一下啊！他喊了一個(gè)詞，可是同學(xué)們沒聽清楚，有的同學(xué)說李俊華是故意拖延時(shí)間，“探頭探腦�！辈恢l給李俊華提醒了一下。
李雪榕聽到了，也緊張起來，手直搓衣服，臉上卻顯得一點(diǎn)也不緊張似的�！皭佬叱膳崩钛╅藕暗��！芭�、怒、怒……”李俊華輕聲念叨著�！�5、4、3、2、1、時(shí)間到”“你輸了”李俊華不服氣的下去了。
這一次我學(xué)到了很多成語，不知你呢？
成語接龍作文 篇5
一天，我，游義哲，周杰瑞準(zhǔn)備比試一場成語接龍。
我以迅雷不及掩耳之速地先報(bào)：“燃眉之急。”我得意地想：急，開頭的成語可少呢！誰知，知識(shí)淵博的周杰瑞說：“急流勇退。”“退辟三舍�！庇瘟x哲也不甘示弱的說出了一個(gè)成語。我想了想，說：“舍己為人�！薄叭松饺撕�。”“海底撈針。”我想：針，針有什么成語？我急得抓耳饒腮。游義哲得意地說：“哈哈，被難倒了吧！這成語專門對(duì)付你的�！蔽蚁耄簩ｉT對(duì)付？針對(duì)？真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”！我立刻說：“針鋒相對(duì)！”“對(duì)牛彈琴。”好像什么都難不倒周杰瑞。游義哲愣住了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好像熱鍋上的螞蟻。周杰瑞得意地說：“俗話說‘三天不見，刮目相看’可我們游先生才三秒不見，就要刮目相看了�？删矗删�，可敬呀！”游義哲正要發(fā)脾氣，我攔住他，笑著說：“‘人不知，而不慍，不亦君子乎’？”
不管怎樣，他還是想不出來，只好認(rèn)輸，被淘汰了。
第二局，周杰瑞馬上報(bào)：“斤斤計(jì)較�！蔽蚁肓税胩欤艌�(bào)：“叫苦連天。”“天高云淡。”周杰瑞馬上報(bào)，好像什么也難不倒他。這個(gè)成語反而難到了我。我想了想，只好亂報(bào)：“蛋黃好咸。”他們一齊瞪著我。我不好意思地說：“我開個(gè)玩笑的，我認(rèn)輸�！�
最后冠軍歸周杰瑞。
游義哲小聲說：“這次真倒霉�！蔽艺f：“失敗乃成功之母，你多看書，下次比過�！笨纯粗芙苋�，他人都不知去哪了。只聽見一陣得意的笑聲……
成語接龍作文 篇6
“筆下生花!”“花言巧語!”“語無論次!”“詞不達(dá)意!”“意味深長!”……
這到底是怎么回事？喔，原來歡樂谷今天又有一個(gè)游戲，名字叫做“成語接龍”。
一開始，老師就說游戲規(guī)則，我們都有點(diǎn)急不可耐了，有些同學(xué)說：“快點(diǎn)，老師!”老師終于說了一個(gè)“筆下生花”。劉卓搶先說道：“花言巧語!”還沒等其他同學(xué)反應(yīng)過來，我就嚷道：“語無倫次!”我一說完，別的同學(xué)就抓耳撓腮。正當(dāng)這時(shí)，葉潤宇來了個(gè)“詞不達(dá)意”，李沛?zhèn)悂砹藗�(gè)“意味深長”，就這樣，我們一個(gè)一個(gè)接了下去。
該小組對(duì)抗賽了，對(duì)方出了一個(gè)“虎視眈眈”。這下給了我們隊(duì)一個(gè)下馬威，我們個(gè)個(gè)像泄了氣的氣球。葉潤宇有點(diǎn)不甘心，也想給他們出個(gè)難題。該我們出了，葉潤宇首先來了個(gè)：“目不識(shí)丁”，對(duì)方一位同學(xué)把“丁”聽成了“驚”，來了個(gè)“驚天動(dòng)地”，葉潤宇連忙解釋：“我說的是��！”那位同學(xué)臉羞的像蘋果一樣紅，誰讓他張冠李戴呢！我們挺直腰板大聲喊起來：“5、4、3、2、1！時(shí)間到——”可他們卻不甘示弱，繼續(xù)給我們出起題來……
今天這場比賽，既增長了我們的知識(shí)，又鍛煉了我們的口才。
成語接龍作文 篇7
今天下午放學(xué)，我把作業(yè)飛速寫完，然后和表哥表弟三個(gè)人玩起了成語接龍。
規(guī)則是這樣的：一個(gè)人在上面做動(dòng)作，下面的人猜上面人做的動(dòng)作，一人做一個(gè)。不多說了，開始了!
開始了，表哥先上，抱起零食使勁吃，我思考了一會(huì)兒，大聲說道：“狼吞虎咽!”表哥敗北了，這次到我上了，我拿來了一條繩子，一刀切斷。心想：這下你們猜不出來了吧，那些零食可都是我的了!哈哈!誰知，半分鐘后表哥大聲說道：“一刀兩斷!”我的零食呀，你現(xiàn)在不是我的了!這次只有八歲的表弟上場了他說道：“你們一個(gè)吃一個(gè)切，看我的吧。”只見他拿來了一個(gè)盆，裝滿了水。我充滿了信心的回答道：“月光如水!”“不對(duì)”“月光如銀!”“還是錯(cuò)!”……我和表哥認(rèn)輸了，他邊吃邊喝的回答道：“‘猴子撈月’呀!這么簡單簡單的`成語你都不會(huì)呀?”“你為什么出這么簡單的題目呢?害得我們想不出來!”“因?yàn)槟銈兡切┪叶紱]學(xué)過呀!”表弟委屈的說道。
我和表哥居然敗給了一個(gè)小屁孩手上，這是什么世道呀!
成語接龍作文 篇8
星期四下午有兩節(jié)語文課，這兩節(jié)語文課老師用來講題，所以說是非常的無聊。再加上天氣比較悶熱，所以同學(xué)們很無精打采。同學(xué)們都知道，我們的語文老師是一個(gè)善于為我們制造歡樂的人。所以當(dāng)看到大家精神不振的模樣時(shí)，老師立刻想到了好主意。她對(duì)大家說：“今天下午講完課，我們來做一個(gè)游戲怎么樣？”
老師的激將法實(shí)在是太管用了。此言一出，所有的同學(xué)都鼓起掌來，熱烈的掌聲差點(diǎn)沒把屋頂給掀翻。哦，在人郁悶無聊的時(shí)候，就是剪刀石頭布也會(huì)引起他的興趣，引起神經(jīng)末梢的運(yùn)動(dòng)。
很快，題就講完了。在大家期待的目光中，語文老師宣布：“我們來玩一個(gè)最經(jīng)典、最古老的中國制造的游戲——成語接龍。怎么樣？”
“好！”同學(xué)們一聽就來精神了，教室里充滿了熱鬧的討論聲。老師又接著說：“本次成語接龍的規(guī)則是——全班分為男女兩大陣營，互相強(qiáng)大，可以諧音。就這些。現(xiàn)在我們開始——我們班的班訓(xùn)是：天道酬勤，厚積薄發(fā)，我們就從它開始，女生先來。”
同學(xué)們陷入了緊張了思考中。李迎珺最先反應(yīng)過來，大叫一聲：“發(fā)財(cái)致富！”
“富！富字開頭的成語！”全班同學(xué)又開始了爭先恐后、爭分奪秒的思考，生怕別人趕在自己前面說了。很快又一個(gè)女同學(xué)反應(yīng)過來：“富麗堂皇！”
男生方面一片沉默，顯然是還沒想好。我一看，再不出手的話，男生就要被女生拉開差距了。我急中生智，大喊一聲：“皇天不負(fù)有心人！”
老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我暗喜：耶！成功了！但是我的得意并沒有維持多久，一個(gè)女生喊道：“人山人海！”又是李迎珺！
我決定為男生掙回面子：“海市蜃樓！”
“漏洞百出！”是馮澤松發(fā)言了。哈哈，我們男生絕對(duì)不弱！
“出生入死！”女生方面，李嶠月很快就答了上來。
雙方現(xiàn)在進(jìn)入了針鋒相對(duì)、針尖對(duì)麥芒的白熱化階段，真是競爭激烈堪比世界大戰(zhàn)和金融危機(jī)。
“死而后已！”朱志超回答。啊，真是能靈活運(yùn)用，我們剛剛在課本里學(xué)過“鞠躬盡瘁，死而后已”這個(gè)詞，現(xiàn)在就能用上了。男女雙方激烈地對(duì)抗著，誰也不讓誰。
……
十分鐘后，局面依然不改變，競爭更加激烈了，對(duì)答的速度也越來越快，成語也越來越難，千奇百怪，五花八門，每個(gè)人都有自己的答案。我們玩的饒有興致。
“紙上談兵！”“兵不厭詐！”“乍……”同學(xué)們對(duì)著對(duì)著，對(duì)到“zha”這個(gè)音時(shí)，就再也對(duì)不上來了，大家支吾著，不知道說神馬好。我們都絞盡腦汁，也想不出來該怎么對(duì)。
語文老師皺著眉頭，想了一會(huì)，說：“大家想不起來了？我也沒想出來。這樣吧，同學(xué)們下去自己查查，明天來了告訴老師。游戲到此結(jié)束！”
同學(xué)們沮喪地議論著，思考著這個(gè)成語。我下去也想了半天，終于想出一個(gè)來：乍暖還寒。應(yīng)該還有別的吧，博友們自己也搜搜哦！
成語確實(shí)是漢字藝術(shù)寶庫中的一顆閃亮的珍珠，一朵奇葩。成語有成千上萬個(gè)需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，有成千上萬的秘密和典故需要我們?nèi)ネ诰�。成語接龍這一古老的游戲在娛樂的同時(shí)，也學(xué)習(xí)到了更多的成語，真是一個(gè)古典而又好玩的好游戲。喜歡成語接龍的博友頂一下，在乍暖還寒的后面接下去吧，接的越多越好哦！
【有關(guān)成語接龍作文八篇】相關(guān)文章：
有關(guān)變化無窮的成語接龍12-20
有關(guān)成語接龍作文集合八篇11-23
有關(guān)成語接龍作文集合六篇11-21
有關(guān)成語接龍作文集錦八篇11-17
有關(guān)成語接龍作文集錦9篇11-12
有關(guān)成語接龍作文集錦6篇11-09
有關(guān)成語接龍作文集錦六篇11-07
有關(guān)成語接龍作文錦集七篇11-06
有關(guān)成語接龍作文集錦五篇11-04