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成語作文

時間:2021-03-24 08:59:00 成語大全 我要投稿

【精品】成語作文匯編5篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的成語作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】成語作文匯編5篇

成語作文 篇1

  今天我們學習了《西門豹》這課,文中的西門豹運用了“三十六計”中的“將計就計”懲治了惡人,造福了百姓。課后老師讓我們積累出自“三十六計”的其他成語。

  回到家中,我一查,這樣的成語還真多。我迅速地掃視著,突然,我的目光停留在了“無中生有”這個成語上,“無”是沒有的意思,無中生有的意思應該就是從“沒有”里面變出了一個“有”。我頓時疑惑了:“無”和“有”是一對反義詞,可是只有近義詞才能相生相伴呀,這是怎么回事呢?于是,我去請教媽媽。當我呱啦呱啦連珠帶炮似的問完問題后,媽媽不緊不慢地說:“無中生有是指憑空捏造事情,使其巧妙地得到好處!眿寢寗傉f完,又問我:“學校里有沒有‘無中生有’的事件呢?”我不假思索地回答道:“有!愚人節(jié)的時候有同學聽到自己放學后要被老師留下來不服氣,就愚其他同學,他們騙同學說你也被老師留下來了。有些人沒上當,可是有些人卻信以為真,等到發(fā)現(xiàn)自己上當時就憤憤不平地找騙人的同學算賬!眿寢屛⑿χc點頭。

  我正得意自己終于解決心中疑惑時,媽媽說:“既然你已經(jīng)明白了,那就快去寫作業(yè)吧!”這時,我才想起還有作業(yè)呢!這可不是能“無中生有”的事情,我得趕緊去認真完成!

成語作文 篇2

  成語是中華文化的精髓。今天在作文課上,我們進行了一場激烈的成語之爭。

  開始成語之爭時,有一條規(guī)則就令我們大吃一驚?梢酝舨煌郑粶视弥C音。這可不行,我們平時玩的就靠用諧音才過關,況且我們積累的成語也不多,怎么辦呢?只能硬著頭皮作戰(zhàn)了。

  剛開始,我們對答如流,一次又一次打回了對方的'成語攻擊,可對頭的“女中豪杰”想出了一個成語“適可而止”,這可把我難住了。好在老師允許我們同音不同字,于是我方的“副參謀長”,李冠辰來了一個“紙上談兵”?蓪Ψ降摹案眳⒅\長”立馬說了一個“兵不厭詐”。這可把我氣得夠嗆,你們把我當作“神馬”東東!我來個“詐尸還魂”,呵呵,這個詞可是把他們難住了。于是,我勇往直前,再接再厲,接連著打破對方五輪攻擊。今天,大伙對我刮目相看。又輪到我方了,我一口說出了一個“雞犬升天”,不料對方“女中豪杰”一個“天高云淡”上來,我一下呆了!暗、淡、旦、蛋……”我不斷嘀咕著,可就是想不出。我們沒人會,對方也不會,沒辦法,游戲結束。

  就在游戲剛結束時,我靈光閃現(xiàn),高喊一聲:“彈丸之地!”

成語作文 篇3

  今天老師帶我們玩了一個游戲,游戲的名字叫成語接龍。

  游戲開始了,老師給我們分成了小組,一個小組兩張紙,老師在黑板上寫了兩個成語,一個成語接八個,分開寫。當老師寫到“真相大白”時,我突然想起來了“白頭到老”這時我非常高興,我們寫著寫著,被“亡羊補牢”卡住了,我們組的四個同學有的抓頭,有的跺腳,有的拍桌子,嘴里“牢牢”地重復著,最后一位同學想起了寶蓮燈里的嘮叨,就寫了個“嘮嘮叨叨”就因為這個詞一共五個組我們排了個第三,交了以后我們又回去議論,竟然有想起了個最好的,我們?nèi)フ依蠋熣f要改,老師說第四已經(jīng)出來了,你們?nèi)绻牧瞬皇堑谒木褪堑谖辶耍覀冇譀Q定不改了。

  第二次老師在黑板上寫了個“愛不釋手”,我同桌鞠顏澤想出了“受用不盡”,這次我們還很順利,寫了個第二。

  我們寫完了看到別的小組在像我們一樣,有的抓頭,有的跺腳,有的拍桌子,第一次一組排了個第一,第二次不知驕傲了還是碰到難題了,居然寫了個最后,真是不可思議啊!堂堂的第一名竟變成了個第五。

  這個游戲非常有趣,有時間我還要玩。

成語作文 篇4

  又 一次上課,剛進屋,我們就看到了黑板上的幾個大字“成語轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”,我頓時一跳八丈高,心里興奮不已,你可能還不知道這是為什么吧?因為這是我們又要上隨筆化作文課了,以前就聽到別的教室里傳來的歡呼聲、起哄聲,我可是早就迫不及待了,現(xiàn)在終于要上了,你說我怎么可能不高興呢?一開始老師就給我們講了游戲規(guī)則,這個游戲分為兩大部分,一是“猜成語“,二是“成語接龍“,開始我們還有些緊張、放不開,不能融入到游戲之中,但后來我們可真是盡情的玩、開心的玩,別提玩的多開心了。

  “成語接龍”顧名思義就是有一個人先說一個成語,然后用這個成語的最后一個字做為下一個成語 的開頭,一個人接一個人說,到誰那卡住了,誰就要出來表演一個節(jié)目,它像一輛火車一樣開了起來,我可以清楚地看見每一名同學的神態(tài),開心、興奮、高興,但還是緊張摻多,我也是這當中的一員,當火車開到我面前時,正好是一個“鞋”字,都讓我不知道怎么往下接了,所以火車不幸地在我這翻了個底朝天,我是沒有辦法了,但是我幸運也是幸運在這里,因為翻車的時候是第一輪,第一輪沒有失誤的懲罰,只有加分和減分,我甚至覺得有人是在坑我,你說說他不從頭說,不從中間說,偏偏從尾巴左右說,到我這正好全部說完,我都沒有詞了,但仔細一想又覺得可能只是巧合,誰讓我詞窮呢,最氣人的是我后桌竟然說這是故意的,專門坑我的,我那個氣呀,恨不得撕爛他那張破嘴,但最后我還是無可奈何的忍住了,我想:”忍 、我忍、我再忍!”都說“忍” 字頭上一把刀,下課了,我再拿著這把刀去“殺”了他,現(xiàn)在還是專心的上課吧。之后我們又玩了好幾輪,最后的男女比分是“70:-10”,沒錯女生70分,男生-10分,我不得不承認我們不行,但是就是不服。這也得到了女生給我們的一句硬話 ,那就是四個大字--------“抗議無效”!

  同時由于到誰那卡,誰就出一個文藝節(jié)目,都知道男生的文藝不行,所以老師說可以找外援,而外援基本上都 是一個人——孫遜,因為他相聲講的太好了,就跟他曾經(jīng)說過的一句話一樣“自做孽不可饒”。但他的相聲確實是太有意思了,每次都逗得大家捧腹大笑,這一堂課就像是一次游戲,快快樂樂的進行著。但快樂的時光總是過得很快很快,一轉(zhuǎn)眼就要結束了,在不舍的同時我又知道,我現(xiàn)在還是閱讀量太少,應該多讀一些書才是。

成語作文 篇5

  兵貴神速

  “兵貴神速”這則成語的意思是用兵以行動迅速為可貴。意思是用兵神速,讓人出其不意,攻其無備,就會取得勝利。

  這個成語來源于《三國志·魏書·郭嘉傳》,兵貴神速。今千里襲人,輜重多,難以趣利,且彼聞之,必為備。不知留輜重,輕兵兼道以出,掩其不意。

  郭嘉,字奉孝,潁川陽翟(今河南禹州)人。他足智多謀,受到曹操的信任和重用。

  曹操打敗了據(jù)有冀、青、幽、并四州的袁紹,殺了袁紹長子袁譚,袁紹的另外兩個兒子袁尚、袁熙就逃走,投奔遼河流域的烏丸族首領蹋頓單于。蹋頓乘機侵擾漢朝邊境,破壞邊境地區(qū)人民的正常生產(chǎn)和生活。曹操有心想要去征討袁尚及蹋頓,侶有些官員擔心遠征之后,荊州的劉表乘機派劉備來襲擊曹操的后方。

  郭嘉分析了當時的形勢,對曹操說:“你現(xiàn)在威鎮(zhèn)天下,但烏丸仗著地處在邊遠地區(qū),必然不會防備。進行突然襲擊,一定能消滅他們。如果延誤時機,讓袁尚、袁熙喘過氣來,重新收集殘部,烏丸各族響應,蹋頓有了野心,只怕冀州、青州又要不屬于我們了。劉表是個空談家,知道自己才能不及劉備,不會重用劉備,劉備不受重用,也不肯多為劉表出力。所以你只管放心遠征烏丸,不會有后顧之憂的。還有,你要慎重!”

  曹操于是率領軍隊出征。到達易縣(今屬河北)后,郭嘉又對曹操說:“用兵貴在神速,F(xiàn)在到千里之外的地方作戰(zhàn),軍用物資多,行軍速度就慢,如果烏丸人知道我軍的情況,就會有所準備。不如留下笨重的軍械物資,部隊輕裝,以加倍的速度前進,乘敵人沒有防備發(fā)起進攻,那就能大獲全勝!

  曹操依郭嘉的計策辦,部隊快速行軍,直達蹋頓單于駐地。烏丸人驚慌失措地應戰(zhàn),一敗涂地。蹋頓被殺,袁尚、袁熙逃往遼東后被太守公孫康所殺。

  【出處】《孫子·九地》:“兵之情主速!薄度龂尽の簳す蝹鳌罚骸疤鎸⒄髟屑叭跬琛!窝栽唬骸F神速。’”

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