成語作文300字集合五篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的成語作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成語作文300字 篇1
歷史悠久,文化璀璨的淮南被評為中國成語典故之城啦!作為一名在淮南土生土長的小學生,我的心里甭提多驕傲了。
淮南是中國成語典故的重要發(fā)源地。源于淮南的成語有近百條,如風聲鶴唳、草木皆兵、一人得道、雞犬升天、人心不足蛇吞相……你知道嗎?我們淮南的名字還出現(xiàn)在成語里呢——“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”。這些成語經(jīng)過一代又一代人口耳相傳,早已深入人心,成為我們淮南最寶貴的歷史遺產(chǎn)。
我們淮南人民熱愛成語,把成語融入了我們的生活。火車站廣場里劉安雕塑、龍湖公園里的成語浮雕、八公山腳下淮南子文化園,都在為游人們講述著一個個美麗的成語故事。聽說,著名的淮南豆腐宴中還有許多菜品是以成語命名的呢!
淮南的成語典故是祖先留給我們的珍貴禮物,是我們寶貴的文化財富,我為有這樣的家鄉(xiāng)感到自豪!身在這樣的成語之鄉(xiāng),我也要牢記這些成語,長大了,做一個“腹有詩書氣自華”的人!
成語作文300字 篇2
今天劉老師讓我們望著“若隱若現(xiàn)”的風景說成語。
首先,望著那如花似錦的風景,心中非常舒暢。接著,那些成語“啪啪啪”地從腦海中“滾”出來:風景如畫、景色宜人、詩情畫意等……那景色美得讓人無法贊嘆,那綠色一簇簇,讓人大飽眼福。
不一會,老師又讓我們用成語說自己現(xiàn)在是什么感受,成語又如泡泡似地往外冒了,如:身臨其境、大飽眼福……后來越說越搞笑,比如:四肢乏力、頭暈眼花等。每一個同學都等待著老師的表揚,只要聽到了老師對自己的贊嘆,心中特別高興,仿佛要飄起來一樣,如吃蜜一樣甜美。這樣,成語就越說越搞笑,越說越優(yōu)美,就如打開了放水的大閘門一樣,止不住。
有獎就有罰,“家法”可是我們最愛看,也是最害怕的,如果說不出來,就要被老師手中的雨傘,狠狠“吻”一下屁股,那種滋味可不是好受的。
當老師說我們回家啦!同學們停不住的嘴,也頓時停下了。戀戀不舍地對著云霧繚繞的鳳凰山說再見了。
成語作文300字 篇3
顧左右而言他
戰(zhàn)國中期,有一個名叫孟子(又稱孟軻)的人。他是儒家的代表人物。
據(jù)說,有一次,他對齊宣王說:“有一個人,因為要到楚國去,把老婆孩子交托給他的朋友,請予照顧。等到他回來的時候,才知道他的老婆孩子一直在受凍挨餓,那位朋友根本沒有盡到照顧的責任。你說這該怎么辦?”
齊宣王答道:“和他絕交!”
孟子又說:“有一個執(zhí)行法紀、掌管刑罰的長官,卻連他自己的部下都管不了。你說這該怎么辦?”
齊宣王說:“撤他的職!”
最后,孟子說:“全國之內,政事敗亂,人民不能安居樂業(yè)。你說這又該怎么辦?”
齊宣王“顧左右而言他”,即望著兩旁站立的隨從,把話故意扯到別處去了。
上面這段對話,在《孟子·梁惠王》有詳細記載。原文是:
孟子謂齊宣王曰:“王之臣,有托其妻子于其友而之楚游者,比其返也,則凍餒其妻子,則如之何?”
王曰:“棄之!
曰:“士師不能治士,則如之何?”
曰:“已之!
曰:“四境之內不治,則如之何?”
王顧左右而言他。
——《孟子·梁惠王下》
解釋:看著兩旁的人,說別的話。形容無話對答,有意避開本題,用別的話搪塞過去
成語作文300字 篇4
某天下午,我和幾個小伙伴一同去小桔燈學作文。課上,我們玩了一個游戲,叫猜成語比賽,十分有趣!
游戲規(guī)則:按順序排列抽簽,一人寫成語,一人抽成語,兩人猜成語,(可多加人數(shù)),猜對的和表演的'同學各獎一個小桔為燈幣。
游戲開始了,我先,張浩楠第二,華蘢第三。最讓我難以忘記的要算華蘢的搞笑表演了。
他是從桌子抽屜下面“砰”的一下鉆出來的,只見他踱步到老師跟前,眼睛瞟了一眼老師手中的成語。瞬間,他變得愁容滿面,思索片刻之后,可能仍沒有任 何頭緒,只見他的手不停地撓著自己的頭。忽然他靈機一動,笑容馬上出現(xiàn)在他臉上。只見他仰起頭,表演了老虎的兩聲吼叫,我們說:“虎!虎!”他心情一激 動,扭動腰肢跳起了桑巴舞。他又說:“死的反義詞是什么?”大家異口同聲地說:“是生字!比缓蟠鬆斘异`機一動,答道:“是虎虎生威,對吧?”對了對了。 我們不禁都松了口氣,高興地拿了一個幣回座位。
這次游戲,我們不僅鍛煉了自己的表達能力,而且還積累了很多成語,我以后要多玩這種有意思的游戲。
成語作文300字 篇5
今天我學會了一個新成語“胸有成竹”。這個成語是講北宋時期有個大畫家叫文同,畫得竹子遠近聞名。慕名上門求畫的人很多,每次畫竹,文同在畫紙前一站,凝神提筆,刷刷幾筆就畫好了,人們對他畫竹的速度驚嘆不已。文同畫竹的技巧在哪里呢?原來,文同在自己家的房前屋后中上了各種各樣的竹子,無論春夏秋冬、陰晴風雨,他經(jīng)常去竹林觀察竹子的生長變化,琢磨竹枝的長短粗細以及葉子的形態(tài)、顏色。日積月累,竹子在不同季節(jié)、不同天氣、不同時間的形象都深深印在了文同的腦海中,他畫畫時只要略一沉思,平日觀察到的各種形態(tài)的竹子就立刻浮現(xiàn)在眼前。所以每次畫竹,他都顯得從容自信,畫出的竹子,無不逼真?zhèn)魃瘛?/p>
當人們夸獎他時,他總是謙虛地說:“我只是把心中琢磨成熟得竹子畫下來罷了!焙髞,人們就用“胸有成竹”形容做事之前已做好充分準備,對事情的成功已有了十分的把握。
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