【精選】成語(yǔ)接龍作文匯總五篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的成語(yǔ)接龍作文5篇,希望能夠幫助到大家。
成語(yǔ)接龍作文 篇1
今天,我和的成語(yǔ)老師玩成語(yǔ)接龍,可玩的激烈了.
一開始我和他說(shuō)話,而他的話始終如一,我便提建議與他玩成語(yǔ)接龍,他便開始和我玩了,第一個(gè)是"馬"我寫了"馬到功成",他一下子寫了十幾個(gè),看的我眼花繚亂,最后便輸了.但是我不甘心,決定下次一定要打倒成語(yǔ)老師.
今天真開心!!
成語(yǔ)接龍作文 篇2
“今天的‘開心一刻’活動(dòng)我們就舉行成語(yǔ)接龍吧!”吃完晚飯后,媽媽興高采烈地說(shuō)。我們雖然驚訝,但還是一致同意。
每天晚飯后,我們家里都有一個(gè)“開心一刻”的環(huán)節(jié)。大多數(shù)都是講笑話、講故事。今天,媽媽心血來(lái)潮的要成語(yǔ)接龍,雖不知爸爸為什么同意,但是成語(yǔ)接龍是我最擅長(zhǎng)的!
“栩栩如生!”媽媽首先開口!吧埢罨ⅲ 蔽颐娌桓纳牟惶。“虎,虎,虎虎生威!”爸爸明顯有些吃力。大家都認(rèn)為爸爸一定輸,成語(yǔ)接龍繼續(xù)進(jìn)行!巴鹛煜隆!眿寢屢呀(jīng)面露喜色,認(rèn)定她不會(huì)輸。輪到我了,這個(gè)“下”字讓我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!跋,嗯,下流無(wú)恥!”我不過(guò)腦子張口就說(shuō)。說(shuō)完,我才明白自己的錯(cuò)誤。我有點(diǎn)氣急敗壞,可是又能怎么辦呢?爸爸和媽媽又要開始新的一輪比賽了!伴W閃發(fā)光!”比賽開始了,媽媽給爸爸來(lái)了一個(gè)下馬威!肮鉂嵢缧拢 卑职忠埠敛贿d色!靶佬老驑s!”媽媽露出輕蔑的神像!叭莨鉄òl(fā)!薄鞍l(fā),發(fā),發(fā),哎呀!”媽媽居然輸了!肮!”爸爸樂(lè)了。“原來(lái)我們家的小才女和大主婦也會(huì)輸!”爸爸幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)。真沒(méi)想到,默默無(wú)聞的爸爸居然會(huì)贏得了這場(chǎng)比賽的冠軍。我和媽媽也隨著爸爸笑了起來(lái)……
成語(yǔ)接龍作文 篇3
吃完晚飯,我閑著無(wú)聊,便和媽媽玩起了成語(yǔ)接龍的游戲。游戲規(guī)則是:任意說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),接的人要用這個(gè)成語(yǔ)最后一個(gè)字作為第二個(gè)成語(yǔ)的第一個(gè)字,沒(méi)接到的人算輸。
伯樂(lè)相馬。媽媽先發(fā)制人。馬到成功。我不屑地說(shuō)。功敗垂成!媽媽詞匯量豐富,這點(diǎn)成語(yǔ)是信手拈來(lái)。成仁取義。我絞盡腦汁才想起了這個(gè)詞,意氣相投!老媽一拍桌子,大聲說(shuō)道。投投投井投井下石。我有點(diǎn)心慌意亂。石5、4、3我沾沾自喜,石沉大海!哎,老媽竟絕地逢生了。海闊天空!我像抓住了一根救命稻草一般,空洞無(wú)物。物盡其用。用所其長(zhǎng)。我們開始了螃蟹吐沫——沒(méi)完沒(méi)了。長(zhǎng)篇累牘!獨(dú)立自主煮豆燃萁!齊心協(xié)力!力大無(wú)比。比比皆是!是是老媽慌亂中一時(shí)語(yǔ)塞。哦!老媽輸了。我大叫著,媽媽不好意思地笑了笑。
這次游戲,不僅給了我樂(lè)趣,同時(shí)也增加了我的詞匯量,而且可以鞏固以前學(xué)的知識(shí),真是一舉幾得呀!
成語(yǔ)接龍作文 篇4
今天,我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的成語(yǔ)接龍比賽。
整個(gè)比賽分兩輪進(jìn)行。第一輪是個(gè)人賽。我們所有同學(xué)圍成一個(gè)長(zhǎng)圓形,由老師說(shuō)出一條成語(yǔ),同學(xué)們接,可以同音不同字。接不上來(lái)的同學(xué)就站著,最后一個(gè)坐著同學(xué)就是勝利者。比賽在同學(xué)們的期昐和緊張的議論聲中開始了。老師首先說(shuō)了一個(gè):“千軍萬(wàn)馬”。張少軒接“馬到成功”,楊宇童接“功成名就”,付鴻澤接“救死扶傷”……比賽激烈地進(jìn)行著,當(dāng)輪到劉可欣時(shí),她接:“水平如鏡”。這可難壞了下面的樊志宇,他剛站起來(lái)就說(shuō):“凈倒霉了!”惹的同學(xué)們哄堂大笑,可惜這也不是成語(yǔ)。他急得用手猛拍自己的腦門,可還是沒(méi)有想出來(lái),只好乖乖地站著了。比賽繼續(xù)進(jìn)行,“靜觀其變”“變化多端”……直到楊雨童說(shuō)了一個(gè)“深不可測(cè)”。這個(gè)“測(cè)”字可把全班同學(xué)難住了。同學(xué)們依次起立,輪到孟欣時(shí),她急得臉都紅了,她后面的宋宇謠急得又握拳又跺腳也沒(méi)接上來(lái)……輪到我了,“測(cè)、測(cè)、測(cè)什么呢”我聽見自己心跳聲越來(lái)越大,“咚咚!咚咚!”簡(jiǎn)直要把我的耳朵震聾了。越著急越想不出來(lái),就這樣第一輪比賽我們?nèi)姼矝](méi)。
第二輪是團(tuán)體賽。我們?nèi)嗤瑢W(xué)被分為兩組,老師說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),由兩組輪流接,哪個(gè)組沒(méi)接上來(lái)則另一個(gè)組獲勝。我們給自己的組起了個(gè)名字叫“快樂(lè)組”,他們組叫“團(tuán)結(jié)組”。團(tuán)結(jié)組有一個(gè)智多星張峰源,而我們組有一個(gè)小字典楊雨童,真是勢(shì)均力敵。比賽一開始,我們兩組就“戰(zhàn)“的難分難解。當(dāng)孟欣說(shuō)出了“姍姍來(lái)遲”時(shí),我們組被難住了。我絞盡腦汁、搜腸刮肚也沒(méi)想出來(lái)。這時(shí),老師提示我們:“形容做事維持很長(zhǎng)久是哪個(gè)詞呀”王博玄脫口而出:“持之以恒!蔽覀兗(dòng)地過(guò)去擁抱王博玄。他可真是我們的救命稻草!別看他平時(shí)笨頭笨腦,說(shuō)話慢吞吞的樣子,可關(guān)鍵時(shí)候照樣能大顯身手,真是不鳴則已,一鳴驚人啊!經(jīng)過(guò)兩輪的激烈角逐,最終兩組打成了一比一平。
正當(dāng)大家都摩拳擦掌,準(zhǔn)備再一決高下的時(shí)候,老師竟然宣布比賽到此結(jié)束。唉!真可惜!快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫,不過(guò)那令人激動(dòng)的緊張場(chǎng)面,卻使我久久難忘。
成語(yǔ)接龍作文 篇5
星期四下午有兩節(jié)語(yǔ)文課,這兩節(jié)語(yǔ)文課老師用來(lái)講題,所以說(shuō)是非常的無(wú)聊。再加上天氣比較悶熱,所以同學(xué)們很無(wú)精打采。同學(xué)們都知道,我們的語(yǔ)文老師是一個(gè)善于為我們制造歡樂(lè)的人。所以當(dāng)看到大家精神不振的模樣時(shí),老師立刻想到了好主意。她對(duì)大家說(shuō):“今天下午講完課,我們來(lái)做一個(gè)游戲怎么樣?”
老師的激將法實(shí)在是太管用了。此言一出,所有的同學(xué)都鼓起掌來(lái),熱烈的`掌聲差點(diǎn)沒(méi)把屋頂給掀翻。哦,在人郁悶無(wú)聊的時(shí)候,就是剪刀石頭布也會(huì)引起他的興趣,引起神經(jīng)末梢的運(yùn)動(dòng)。
很快,題就講完了。在大家期待的目光中,語(yǔ)文老師宣布:“我們來(lái)玩一個(gè)最經(jīng)典、最古老的中國(guó)制造的游戲——成語(yǔ)接龍。怎么樣?”
“好!”同學(xué)們一聽就來(lái)精神了,教室里充滿了熱鬧的討論聲。老師又接著說(shuō):“本次成語(yǔ)接龍的規(guī)則是——全班分為男女兩大陣營(yíng),互相強(qiáng)大,可以諧音。就這些。現(xiàn)在我們開始——我們班的班訓(xùn)是:天道酬勤,厚積薄發(fā),我們就從它開始,女生先來(lái)!
同學(xué)們陷入了緊張了思考中。李迎珺最先反應(yīng)過(guò)來(lái),大叫一聲:“發(fā)財(cái)致富!”
“富!富字開頭的成語(yǔ)!”全班同學(xué)又開始了爭(zhēng)先恐后、爭(zhēng)分奪秒的思考,生怕別人趕在自己前面說(shuō)了。很快又一個(gè)女同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái):“富麗堂皇!”
男生方面一片沉默,顯然是還沒(méi)想好。我一看,再不出手的話,男生就要被女生拉開差距了。我急中生智,大喊一聲:“皇天不負(fù)有心人!”
老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我暗喜:耶!成功了!但是我的得意并沒(méi)有維持多久,一個(gè)女生喊道:“人山人海!”又是李迎珺!
我決定為男生掙回面子:“海市蜃樓!”
“漏洞百出!”是馮澤松發(fā)言了。哈哈,我們男生絕對(duì)不弱!
“出生入死!”女生方面,李嶠月很快就答了上來(lái)。
雙方現(xiàn)在進(jìn)入了針鋒相對(duì)、針尖對(duì)麥芒的白熱化階段,真是競(jìng)爭(zhēng)激烈堪比世界大戰(zhàn)和金融危機(jī)。
“死而后已!”朱志超回答。啊,真是能靈活運(yùn)用,我們剛剛在課本里學(xué)過(guò)“鞠躬盡瘁,死而后已”這個(gè)詞,現(xiàn)在就能用上了。男女雙方激烈地對(duì)抗著,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
……
十分鐘后,局面依然不改變,競(jìng)爭(zhēng)更加激烈了,對(duì)答的速度也越來(lái)越快,成語(yǔ)也越來(lái)越難,千奇百怪,五花八門,每個(gè)人都有自己的答案。我們玩的饒有興致。
“紙上談兵!”“兵不厭詐!”“乍……”同學(xué)們對(duì)著對(duì)著,對(duì)到“zha”這個(gè)音時(shí),就再也對(duì)不上來(lái)了,大家支吾著,不知道說(shuō)神馬好。我們都絞盡腦汁,也想不出來(lái)該怎么對(duì)。
語(yǔ)文老師皺著眉頭,想了一會(huì),說(shuō):“大家想不起來(lái)了?我也沒(méi)想出來(lái)。這樣吧,同學(xué)們下去自己查查,明天來(lái)了告訴老師。游戲到此結(jié)束!”
同學(xué)們沮喪地議論著,思考著這個(gè)成語(yǔ)。我下去也想了半天,終于想出一個(gè)來(lái):乍暖還寒。應(yīng)該還有別的吧,博友們自己也搜搜哦!
成語(yǔ)確實(shí)是漢字藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆閃亮的珍珠,一朵奇葩。成語(yǔ)有成千上萬(wàn)個(gè)需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),有成千上萬(wàn)的秘密和典故需要我們?nèi)ネ诰。成語(yǔ)接龍這一古老的游戲在娛樂(lè)的同時(shí),也學(xué)習(xí)到了更多的成語(yǔ),真是一個(gè)古典而又好玩的好游戲。喜歡成語(yǔ)接龍的博友頂一下,在乍暖還寒的后面接下去吧,接的越多越好哦!
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