關(guān)于成語(yǔ)的啟示作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的成語(yǔ)的啟示作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成語(yǔ)的啟示作文 篇1
在我的人生道路上，有一句成有一直激勵(lì)著我：“吃一塹，長(zhǎng)一智�！�
記得那是一次數(shù)學(xué)測(cè)試，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)考試的題目非常簡(jiǎn)單，而且大多數(shù)我還做過(guò)很多遍，我的心中暗暗自喜到：這次的題目那么簡(jiǎn)單，我一定能拿全班第一的！
當(dāng)老師叫開始答題的時(shí)候，我卻做得很快。我拿著筆，像火箭似的刷刷幾下就做完了，大約只用了差不多一節(jié)課的時(shí)間。
我完成試卷后，抬頭看了一眼其他的同學(xué)，看見(jiàn)其他同學(xué)還在苦苦思索，我的心里得意極了。我一邊嘲笑做的慢的同學(xué)。一邊玩起了我新買的鋼筆。
下課鈴聲響了，我第一個(gè)把試卷交給了上去。
第二天，老師拿著試卷走進(jìn)了教室�？粗蠋煹哪樕嫌械�.微笑，我猜想大家這次一定考得很不錯(cuò)。發(fā)試卷了，我豎起耳朵等待著老師公布我的成績(jī)�！胞溓镯�100分，羅嘉怡99。5分，梁國(guó)東98分。。。。。�！痹趺催�沒(méi)到我呢？我的心里有點(diǎn)急了�！疤K盈85分。”��！我才得了85分，我低著頭拿回了這張我盼望已久的試卷。
放學(xué)回到了家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽摸著我的頭，安慰我說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系的，俗話說(shuō)‘吃一塹，長(zhǎng)一智’，你應(yīng)該知道下次怎么做了。”
我聽(tīng)了媽媽的話，明白了：無(wú)論做什么事，都應(yīng)該認(rèn)真，一定要戒驕戒躁。通過(guò)這件事，我將永遠(yuǎn)記住這句成語(yǔ)“吃一塹，長(zhǎng)一智。”
成語(yǔ)的啟示作文 篇2
我看過(guò)很多成語(yǔ)故事，有《拔苗助長(zhǎng)》，有《畫蛇添足》，還有《鐵杵磨成針》，但我印象最深刻的是《亡羊補(bǔ)牢》。
這個(gè)故事講的是一個(gè)人養(yǎng)了一群羊。一天，羊圈破了，羊丟了幾只。鄰居好心勸他修好羊圈，以免再次丟羊，可他卻說(shuō)：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢？”第二天，他再去看時(shí)，又少了兩只羊。這時(shí)他才后悔沒(méi)聽(tīng)鄰居的勸告，趕忙修好了羊圈。從此這個(gè)人再也沒(méi)有丟過(guò)羊。這個(gè)故事告訴我們：只要及時(shí)糾正錯(cuò)誤，聽(tīng)取勸告，就不算晚。
看完了這則成語(yǔ)故事，我不由得想起了二年級(jí)的事情。那時(shí)我的口算成績(jī)非常差，可我漠不關(guān)心，總認(rèn)為只要認(rèn)真就可以了。但我的口算不但沒(méi)有提升反而下降的更猛了。爸爸勸我：“趕緊練習(xí)口算吧！別再讓口算成績(jī)下滑了�！钡胰匀恢弥焕恚詈罂谒懔亮思t燈，我才抓緊練習(xí)口算，終于又取得了好成績(jī)。
從這個(gè)故事中我明白了要及時(shí)糾正錯(cuò)誤，還要聽(tīng)取別人的勸告，希望大家也可以知錯(cuò)就改。
成語(yǔ)的啟示作文 篇3
“專心致志”這個(gè)成語(yǔ)故事是古代著名的一位思想家寫的，他的名字叫“孟子”。你聽(tīng)過(guò)這個(gè)成語(yǔ)故事嗎？接下來(lái)就讓我來(lái)給大家介紹一下這個(gè)故事吧。
從前，有一個(gè)下棋高手，他的名字叫奕秋。有一天，有兩個(gè)人來(lái)到他家門口，想拜他為師，跟他學(xué)習(xí)下棋的技巧。奕秋也想把他的下棋手藝教給別人。便收下了這兩個(gè)徒弟。
每次上課弈秋都想把他畢生的本領(lǐng)都傳授給他的學(xué)生。其中一名學(xué)生在上課的時(shí)候?qū)Ｐ闹轮镜貙W(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，從不漏掉奕秋講的每一句話。而另一名學(xué)生呢，看起來(lái)是在很認(rèn)真地聽(tīng)奕秋講課，實(shí)際上心卻飛到了窗外。他一邊上課一邊想，天上如果飛來(lái)一只天鵝，我便用弓箭把這只天鵝射下來(lái)，點(diǎn)起火，烤鵝吃。他越想越入迷，直到奕秋全部都講完他也沒(méi)有注意。
忽然有一天，奕秋想看看他們兩個(gè)徒弟下棋學(xué)的怎么樣了，便讓他們兩個(gè)下一盤棋。那個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的徒弟可高興了，而那個(gè)開小差兒的徒弟呢，嚇得臉色蒼白，張著大嘴一動(dòng)不動(dòng)。剛開始，開小差的人，憑著以前的基礎(chǔ)還能勉強(qiáng)應(yīng)付應(yīng)付，后來(lái)漸漸地就顯出差距來(lái)了。認(rèn)真上課的人輕而易舉就贏了開小差的人。奕秋語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“雖然下棋只是一種小小的本領(lǐng)，但不用心學(xué)也是學(xué)不好的呀。”
通過(guò)這個(gè)成語(yǔ)故事，我想起了一件事。有一次，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師在前面講課，我聽(tīng)著聽(tīng)著，臉就看向了窗外，我看天空中的白云有的像老鼠，有的像條蛇，有的像條龍，還有的像一只大老虎……這時(shí)老師叫了我的名字，我一下子回過(guò)神來(lái)，老師讓我回答問(wèn)題。我根本沒(méi)聽(tīng)課，怎么能答上來(lái)呢！老師把我狠狠地批評(píng)一頓。這就是不專心致志聽(tīng)課的下場(chǎng)呀！
從這個(gè)成語(yǔ)故事中我明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)一定要一心一意、專心致志，不能三心二意。
成語(yǔ)的啟示作文 篇4
我曾聽(tīng)說(shuō)地一個(gè)有關(guān)成語(yǔ)“水滴石穿”的故事。
大海邊上有一根尖尖的小石柱，石柱下端有條細(xì)小的石縫，從里面滴出一顆伶伶俐俐的小水珠，在陽(yáng)光下閃著似站珍珠般的晶瑩的光芒。
小水珠歡笑著，跳躍著、高唱著，從巖縫里擠出來(lái)，在沿上晃幾晃，又輕輕巧巧地落在石柱下巨石上。
“噗”一聲輕響，小水珠摔疼了，叫了起來(lái)。可又展開笑顏，在寬闊的巨石上活蹦亂跳地滾動(dòng)起來(lái)。
它的歌聲、笑聲，在廣闊的海洋上飄飛起來(lái)，但隨即被震山響的海嘯聲淹沒(méi)了。
大海怒吼著：“你這個(gè)東西，從哪里冒出來(lái)的？唱什么？笑什么？攪得我邊午覺(jué)也睡不好！”
小水珠眨眨眼，仰頭看著怒氣沖沖的大海，用它脆生生的聲音說(shuō)：“大海呀，你有什么不快？你為什么要生氣？你看上去好兇呀！”
大海咆哮著：“我尊貴的表情，豈是你能評(píng)價(jià)的？小不點(diǎn)兒，你想干什么？這可是我的地盤！”
小水珠響起了銀鈴般的笑聲：“大海呀！不必生氣，不必?zé)⿶�。我不過(guò)是想穿過(guò)這石頭，到那邊去看看。”
大�？裥χ骸熬蛻{你，哈哈……”
小水珠認(rèn)真地說(shuō)：“我想我能，一定能。怎么？你不信？”
大海哼哼著：“自不量力，哼哼……”
小水珠倔強(qiáng)地嚷破滅：“那我們來(lái)一次比賽吧！我們倆同時(shí)開始，看誰(shuí)先打穿這巨石�！�
大海喝叱著：“放肆！我偉大的身軀豈能和你這渺小的東西相提并論！不過(guò)，我今天心情還算不錯(cuò)，就答應(yīng)你這大膽的請(qǐng)求吧！好讓你知道，我是多么偉大，而你是多么渺��！”
于是，比賽開始了。
小水珠一次次地縱身跳躍，又奮不顧身地沖向巨石。摔疼了，馬上爬起來(lái)，又繼續(xù)沖擊。
太陽(yáng)升高了，毒辣的陽(yáng)光穿透一切射向大地，燒灼著一切。
小水珠感覺(jué)在自己頭頂上光耀耀地晃著。它身體一軟，癱倒在地�？墒且ба�，強(qiáng)撐著站起來(lái)，再一次開始沖擊……
此時(shí)大海在做什么呢？
“呼、呼”大海的鼾聲化做海濤聲，呼出的氣化做海風(fēng)，在海岸邊傳的很遠(yuǎn)。
睡夢(mèng)中，大海還在喃喃囈語(yǔ)：“小東西，膽大包天。那塊石頭，我一巴掌便拍爛了，急什么……呼……”
一年，兩年……十年、百年……一晃，九百九十九年過(guò)去了。小水珠已變成老水珠了。它年輕的生命在密集的跳躍。沖擊中到了風(fēng)燭殘年。可它仍在不停地跳躍、跳躍、沖擊、沖擊。
巨石上已有了一條細(xì)條的小孔，這全是水珠而成的。這小孔底已薄可透光了。
水珠奮力向上躍出，在空中劃出一道清亮的弧，又滑翔向孔底。
“噗”。同樣一聲輕輕的響聲，洞穿，珠散。
剛剛醒來(lái)的大海目睹一切，驚呆了……
在大海眼里，水珠是渺小的；在巨石面前，水珠是卑微的。可實(shí)際上呢？水珠的自信、勇氣，堅(jiān)韌不拔正是它的可貴之處，它用它的行動(dòng)戰(zhàn)勝了大海，證明了自己。所以，它是偉大的！驕傲懶惰的大海雖有無(wú)比的力量和龐大的身軀，但它和水珠比起來(lái)，它算什么？
在面對(duì)漫長(zhǎng)的人生時(shí)，我不禁想：人應(yīng)當(dāng)做“強(qiáng)大”的海，還是“渺小”的水珠呢？
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