【精選】成語(yǔ)作文匯編8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的成語(yǔ)作文8篇，歡迎大家分享。

成語(yǔ)作文 篇1

　　我們家有三口人：首先我要介紹的是美麗善良的媽媽；接著是我?guī)洑庥袑W(xué)問(wèn)的爸爸；最后當(dāng)然是文靜可愛(ài)而又喜歡學(xué)習(xí)的`我嘍！

　　有一天，我們一家吃完飯后，老爸說(shuō)：“我們來(lái)一個(gè)成語(yǔ)比賽吧�！蔽液蛬寢尞惪谕�聲地說(shuō)道：“好呀！”坐在比賽臺(tái)上，我想：爸爸這么有學(xué)問(wèn)，他肯定是冠軍�？纯窗职帜樕系谋砬椋�得意洋洋的，像似冠軍非他莫屬；再看看媽媽，毫無(wú)表情。比賽開(kāi)始了，我因?yàn)閷冽垼�所以首先說(shuō)了：“龍騰虎躍！”爸爸屬牛，所以接了：“老牛舐?tīng)��！眿寢屢驗(yàn)橐矊冽垼�她愣了半天沒(méi)接上，淘汰！我和爸爸繼續(xù)比賽，我又一個(gè)“藏龍臥虎！”，爸爸一個(gè)“牛角掛書”……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我一個(gè)“畫龍點(diǎn)睛”把爸爸難住了，爸爸絞盡腦汁，怎么也想不起來(lái)了，淘汰！這時(shí)我大聲喊道：“我第一，爸爸第二，媽媽第三�！蔽覞M面笑容地走進(jìn)書房，拍拍成語(yǔ)詞典說(shuō)：“這次多虧了你，我要和你交朋友，好嗎？”

成語(yǔ)作文 篇2

　　今天，老師為了鍛煉我們的觀察和聯(lián)想能力，帶領(lǐng)我們做了一個(gè)名叫“找成語(yǔ)”的游戲。

　　如果你覺(jué)得“找成語(yǔ)”還不簡(jiǎn)單，那你就錯(cuò)了。因?yàn)檫@個(gè)“找成語(yǔ)”是在商場(chǎng)中進(jìn)行的，相當(dāng)有難度。全班同學(xué)分成四組，分頭行動(dòng)，看到某個(gè)情景便寫出對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)，寫得最多的那組便是獲勝者。

　　我們到了學(xué)校附近的商場(chǎng)門口之后，老師就開(kāi)始給我們分組。在分組時(shí)，我如愿以償?shù)乇环值搅死钫残勰墙M，與老朋友安然、邱岳會(huì)合了。這樣一來(lái)，我們組的團(tuán)結(jié)性就有了保障，獲勝的幾率當(dāng)然就大了。

　　游戲開(kāi)始了，全班人員兵分四路，進(jìn)入了超市。我們坐電梯到二樓時(shí)，組長(zhǎng)李詹雄示意我們停下來(lái)。我一看，原來(lái)是第四組搶到我們前面去了。于是，我們馬上開(kāi)始了“秘密行動(dòng)”。我們先在文具區(qū)轉(zhuǎn)了幾圈，發(fā)現(xiàn)那里的顧客非常多。此時(shí)，李詹雄馬上想起了一個(gè)成語(yǔ)———“寸步難行”。我又接上一句：“這里人這么多，用‘人山人�！�怎么樣？”李詹雄點(diǎn)頭同意，趕緊記下了這兩個(gè)成語(yǔ)。我們又來(lái)到生活用品區(qū)，看到那里衛(wèi)生紙擺放得非常多，我們馬上又想起了一個(gè)成語(yǔ)———“堆積如山”。

　　我們又去了商場(chǎng)的'許多地方，把能想到的成語(yǔ)都想到了。最后，李詹雄又是動(dòng)員又是引導(dǎo)，讓我們把平時(shí)積累的成語(yǔ)都念了一遍。別說(shuō)，這招還挺見(jiàn)效，記錄本上的成語(yǔ)又多了幾個(gè)。

　　時(shí)間到了，我們回到了集合區(qū)。各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)把成語(yǔ)整理出來(lái)。一統(tǒng)計(jì)，我們組的有效成語(yǔ)共有七十多個(gè)，全班最多。

　　“勝利了！”我們歡呼起來(lái)。我們知道，這次勝利的取得是每個(gè)人努力的結(jié)果，是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。

成語(yǔ)作文 篇3

　　今天，我們學(xué)校舉行了一次別具一格的書法大賽，聚集了許多小學(xué)、中學(xué)的精英和大名鼎鼎的書法家來(lái)觀賞評(píng)價(jià)，在濃烈的氣氛中，開(kāi)幕依式開(kāi)始了。主持人上臺(tái)主持著大局，宣布出場(chǎng)上的嘉賓，連我們南頭人們所崇拜的鄧方先生也到臺(tái)上演講。一次次的掌聲過(guò)后，這寓意著比賽的開(kāi)始。一滴滴的汗水表達(dá)出我內(nèi)心的緊張，千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法形容出我的澎湃之情。……直到9：30，主持人宣布了比賽規(guī)則后，上場(chǎng)的選手以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度來(lái)到座位上，準(zhǔn)備好工具后，就折紙來(lái)了。大家都在研究著如何折紙，而我在折的過(guò)程中，不小心撕爛了一點(diǎn)點(diǎn)，如果停下來(lái)的話，就可能不夠時(shí)間。算了吧！折完后，我就拿起筆來(lái)，沾了些墨，開(kāi)始寫第一筆，“手怎么在顫抖呢？”是因?yàn)槲易约禾�緊張了嗎？我停下筆來(lái)，觀察每位選手，他們鎮(zhèn)定自如若從容不迫，表現(xiàn)出若無(wú)其事地樣子，他們可以這樣，我怎么不能呢？我再次拿起筆來(lái)寫，“月落烏啼霜滿天，江風(fēng)漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜……夜鐘……”慘，寫錯(cuò)了一個(gè)字，不管它了，先寫第二張先吧，我的手再次顫了起來(lái)，太慌亂了，根本無(wú)法發(fā)揮出水準(zhǔn)呀！“奧運(yùn)精神天下振，中華美德天下安，”這片我寫的非�？�，只用5分鐘就寫完了，后面有一位書法家來(lái)看著我，他很熱情地幫我把紙放在后面，還親切地問(wèn)：“你的名字還沒(méi)寫！”我欣慰地望著他，輕輕地說(shuō)了聲：“謝謝您的關(guān)心！我等一下就謝啦！”眼看著選手們已寫完了一張多，我還挺在第一張的階段。選手們都比我寫的快。連我旁邊的入文已經(jīng)在蓋章了，完成了�？伤�還在陪我，些多一張，我看了看自己的手表，10：10了，不管那么多。立刻這紙吧，這次不知道為什么呢？手不再顫抖啦，它好像在為我加油！終于，兩張都完成了，可當(dāng)我樂(lè)陶陶地站起來(lái)的`時(shí)候，選手們還在寫著，我感受到，他們比我付出的要多，即使他們沒(méi)有獲獎(jiǎng)，在我心目中，他們已經(jīng)拿了第一了！周圍很熱鬧，不是有幾位叔叔阿姨做過(guò)來(lái)朝一眼，還記得有個(gè)書法家問(wèn)入文：“你練過(guò)什么體？學(xué)了幾年？寫得很好！”這時(shí)，我突然感覺(jué)到自己很渺小！選手們還在專心地寫，眼眶里海流露著淚珠，這是為什么？我寫完就到處走走，我看到了表姐原來(lái)他折錯(cuò)了紙，表哥伸出援助之手幫助她。望著她，我仿佛看到了一條大海，他們就是水，都有自己的目標(biāo)，向著目標(biāo)前進(jìn)，無(wú)論什么艱難險(xiǎn)阻，它們都能克服，最終取得勝利。表姐他不相信命運(yùn)，他還堅(jiān)毅地寫著，不管別人怎么說(shuō)她。她也毫不介意。寫完之后，她還拉著我的手說(shuō)：“我盡力了！”

　　比賽結(jié)束了，我腦海中依然浮現(xiàn)出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)表姐，在改變著我、牽動(dòng)著我。裁判們紛紛團(tuán)在一起，討論著大家的作品。極為書法家還聚在一起交流書法，個(gè)人寫了一張作品，當(dāng)時(shí)讓我們一開(kāi)眼界，然我很驚訝！同伴意外地告訴我得了金獎(jiǎng)，我當(dāng)時(shí)忍不住，留下了幸福的眼淚，可表姐和表哥只的了銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)，無(wú)所謂啦，只要你曾為它努力過(guò)，灑下過(guò)汗水，即使你沒(méi)真正得到過(guò)它，它已經(jīng)在你心中了。

　　在領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我的戲與全部表情露在臉上，我接過(guò)獎(jiǎng)杯，把它高高舉過(guò)頭上。臨別時(shí)，想起還差了一件事沒(méi)做——與大書法家合照，我主動(dòng)走到書法家面前，羞答答地請(qǐng)他與我們照相，走的時(shí)候，還說(shuō)了聲：“謝謝�！�

　　能與大名鼎鼎的中國(guó)書法家握手，照相，我終生難忘。

成語(yǔ)作文 篇4

　　呆若木雞，不對(duì)，聞雞起舞不對(duì)不對(duì)，還有狗呢，應(yīng)該是雞飛狗跳！雞鳴狗盜！雞犬不寧！這是哪兒這么熱鬧？原來(lái)，是暑假的一節(jié)語(yǔ)文課上，老師給我們玩了一個(gè)妙趣橫生的游戲——心有靈犀猜成語(yǔ)。

　　老師神秘兮兮的拿出一個(gè)裝滿小紙片的盒子，望著疑惑不解的`我們說(shuō)道：今天我們來(lái)做一個(gè)游戲，這里面裝的都是成語(yǔ)，一個(gè)同學(xué)比劃，其它同學(xué)來(lái)猜，你們誰(shuí)想第一個(gè)來(lái)表演？老師話音一落，下面的同學(xué)就齊刷刷地把手高高舉了起來(lái)，一個(gè)個(gè)躍躍欲試地大喊：老師讓我來(lái)演！我第一個(gè)！選我選我！我我我選我！

　　老師隨手指了一位同學(xué)，只見(jiàn)他大踏步走上講臺(tái)，抽出一張紙片一看，就一手抓著耳朵，一手撓著臉表演起來(lái)。抓耳撓腮！同學(xué)們異口同聲喊出正確答案。

　　輪到我了，我猶豫不決地伸出右手，不知道該拿哪張紙條，手在盒子里摸索了半天，生怕抽到一個(gè)自己不會(huì)的成語(yǔ)。最終選好一張之后，我緩緩拿起紙片，迅速轉(zhuǎn)了個(gè)身，打開(kāi)紙片一瞧，哈，太簡(jiǎn)單了：守株待兔！這可難不倒我。我回轉(zhuǎn)過(guò)身，伸出雙手，比劃出一個(gè)耶的手勢(shì)，高高舉過(guò)頭頂，正跳著尋找我的樹(shù)呢，下面就有人喊了起來(lái)：蹦蹦跳跳！活蹦亂跳！

　　還暴跳如雷呢！我還沒(méi)表演完呢！我忍住不向他們吼道。我看向黑板，向黑板飛奔過(guò)去，當(dāng)我的腦袋快要碰到黑板時(shí)，猛地一倒地。立刻又有喊：不撞南墻不回頭！自尋短見(jiàn)不對(duì)，是自殺未遂，哈哈！他們?cè)捯魟偮洌�同學(xué)們就爆笑起來(lái)，有笑的兩腳蹬地的，有笑著拍桌子的，有笑的彎腰捧肚子的，還有的同學(xué)模仿自尋短見(jiàn)的樣子伸長(zhǎng)舌頭，翻著白眼裝死的我無(wú)奈地站起身，重新尋找我的樹(shù)有了！我向老師沖過(guò)去，你干嘛？老師嚇得驚叫著往后一躲，害我差點(diǎn)兒沒(méi)撞到墻上。您別動(dòng)，您現(xiàn)在現(xiàn)在是一棵樹(shù)！我剛說(shuō)完，還沒(méi)開(kāi)始表演呢，同學(xué)們就猜了出來(lái)，集體喊道：守株待兔！那聲音，都快把屋頂掀翻了。

　　陸續(xù)又有同學(xué)上臺(tái)，有像我一樣猜幾次才猜到的，有一次就猜中的，也有最終也猜不出來(lái)的歡笑聲、吶喊聲、拍桌跺地聲不絕于耳就這樣這節(jié)課在游戲中過(guò)去了，我們不僅收獲了快樂(lè)，更收獲了知識(shí)，真是一舉兩得！

成語(yǔ)作文 篇5

　　我的爸爸是農(nóng)夫，種了蔬菜和水果，有千辛萬(wàn)苦瓜、遍地開(kāi)花生、四腳朝天椒、先苦后甘蔗和百步穿楊桃。爸爸很勤勞，工作很辛苦，我要當(dāng)個(gè)乖孩子，不讓爸爸為我操心。

　　我的媽媽很愛(ài)美，常常要敷拋頭露面膜，她也像個(gè)走火入魔膳師，煮的`呆若木雞很好吃，錦上添花椰菜、青山綠水餃、勢(shì)如破竹筍和多如牛毛豆都是她的拿手菜，我最喜歡她發(fā)明的熱情如火鍋，福如東海鮮搭配壽比南山芋讓大家吃得贊嘆連連、齒頰生香。

　　我喜歡吹烏煙瘴氣球，喜歡吃星羅棋布丁、小家碧玉米、萬(wàn)事如意面和驚天動(dòng)地瓜，長(zhǎng)大想去夜市賣手無(wú)寸鐵蛋和學(xué)富五車輪餅。

　　弟弟像個(gè)目瞪口呆瓜，常常搞不清楚狀況，曾經(jīng)把感激涕零食拿去給永浴愛(ài)河馬吃。他喜歡吃愛(ài)屋及烏龍面，玩畫蛇添足球，我們哥倆好一對(duì)寶，常常吃贊不絕口香糖來(lái)吹泡泡。

　　我的家庭真可愛(ài)，整潔溫暖很幸福，歡迎大家來(lái)我家玩，我會(huì)請(qǐng)大家喝千辛萬(wàn)苦茶。

成語(yǔ)作文 篇6

　　盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了本周的作文課。黃老師面帶微笑地走進(jìn)教室，神秘地說(shuō)：“今天，我們來(lái)做個(gè)游戲�！薄笆裁矗孔魑恼n上玩游戲!簡(jiǎn)直聞所未聞。”同學(xué)們表情疑惑，都在下面議論紛紛，也不知道黃老師葫蘆里賣的是什么藥？

　　游戲開(kāi)始了，第一關(guān)是“成語(yǔ)大PK”規(guī)則是：同學(xué)們必須在兩分鐘內(nèi)寫出與要求相符的成語(yǔ)—有關(guān)人物動(dòng)作及神態(tài)的成語(yǔ)。只聽(tīng)老師一聲令下，同學(xué)們立刻 揮筆速寫。我也不甘示弱，絞盡腦汁地想著。只見(jiàn)同學(xué)們有的用手托住下巴，皺著眉頭冥思苦想；有的同學(xué)嘴咬住筆桿眼睛呆呆的看著天花板；還有的無(wú)精打采地趴 在課桌上瞇著眼睛;真是千姿百態(tài)呀!兩分鐘很快過(guò)去了,看別人都寫出了許多個(gè),而我卻只寫了八個(gè)。我這才明白了只有平時(shí)多看書才能多積累好詞,真是書到用 時(shí)方恨少呀!比賽結(jié)果，蔡雨欣、張良炎成了我們班的“成語(yǔ)大王”。

　　第二關(guān)是“成語(yǔ)接龍”。游戲一開(kāi)始，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起了手，嘴里還不斷地叫著“我、我、我、我……”生怕老師不請(qǐng)他。老師先請(qǐng)?zhí)m弘弈開(kāi)頭炮。 他歡呼著站了起來(lái)：“葉公好龍。”同學(xué)們有時(shí)冥思苦想；有時(shí)哈哈大笑；高興極了！一下便接了一大串的成語(yǔ)。當(dāng)接到“面面俱到”時(shí)把同學(xué)們都難住了，游戲只 好到此結(jié)束了。

　　第三關(guān)是“心心相印，”是最受同學(xué)們歡迎的游戲。老師先選了張鳴濤來(lái)表演，又選了蔡雨欣來(lái)當(dāng)助手，蔡雨欣拿著寫著成語(yǔ)的卡片讓他來(lái)表演。這時(shí)，只見(jiàn) 張鳴濤張著大嘴，一排白牙露了出來(lái)，雙手不停地?fù)]舞著，嘴里發(fā)出“嗚嗚——”的聲音，那樣子別提有多可怕了。同學(xué)們一會(huì)兒便猜出了是“齜牙咧嘴”.接著， 張鳴濤又跳來(lái)跳去，手亂揮舞著，同學(xué)們又猜出了是“翩翩起舞�！�

　　第四關(guān)是“群魔亂舞，”也是同學(xué)們喜愛(ài)的'游戲。由老師說(shuō)成語(yǔ)我們來(lái)表演。只聽(tīng)老師說(shuō)“愁眉苦臉”，同學(xué)們立刻將眉頭皺成了八字行，臉像苦瓜一樣難 看，十分逼真。接著老師又說(shuō)“哈哈大笑”，同學(xué)們剛才的樣子一下子全沒(méi)了，個(gè)個(gè)都咧著大嘴，發(fā)出“哈哈”的笑聲，此時(shí)整個(gè)教室都成了笑聲的世界，歡樂(lè)的海 洋！

　　最后是“精彩回放�！崩蠋熡孟鄼C(jī)將我們剛才精彩的瞬間用連拍的方式記錄了下來(lái)，放在大屏幕上播放給我們看。老師一張張地放下去似乎照片中的人物都動(dòng)起來(lái)了呢！同學(xué)們的樣子千姿百態(tài)，有的離開(kāi)了座位蹦了起來(lái)，有的笑得前俯后仰，再看看自己，正站在座位上咧著嘴大笑呢。

　　“叮鈴鈴……”下課了，可同學(xué)們還沉浸在快樂(lè)之中。

成語(yǔ)作文 篇7

　　在這寒風(fēng)刺骨的冬天，中華成語(yǔ)的典雅與優(yōu)美溫暖著我們的.心靈，融化了覆蓋在我們身上的積雪�！俺烧Z(yǔ)大賽現(xiàn)在開(kāi)始”，伴著主持人嘹亮的聲音，成語(yǔ)大賽開(kāi)始了。

　　第一環(huán)節(jié)是看圖猜成語(yǔ)，作為第一環(huán)節(jié)的選手，我們?cè)缇驮谏厦孀龊昧藴?zhǔn)備�！跋旅嬲�(qǐng)8號(hào)選手上前答題�！苯K于輪到我了，這時(shí)，我的心中如有只小鹿在蹦，老平靜不下來(lái)，我深吸了兩口氣，迅速上前答題。隨著老師一聲口令，我拿起筆迅速寫下了答案“打草驚”，“蛇”怎么寫？時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我苦思冥想、認(rèn)真琢磨，終于在最后一秒寫了出來(lái)。我張開(kāi)手一看，手心里全是汗水，還好有驚無(wú)險(xiǎn)。

　　第二關(guān)和第三關(guān)我們班都出現(xiàn)了點(diǎn)小差錯(cuò)，尤其是王曉雨小組在成語(yǔ)歸類環(huán)節(jié)才寫了六個(gè)成語(yǔ)，整整與別的班級(jí)拉開(kāi)了十幾個(gè)，幸好最后一關(guān)“成語(yǔ)接龍”我們班的選手過(guò)五關(guān)斬六將，接上了好多成語(yǔ)，大家的信心之火又重新燃燒了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我們班最后拿到了一等獎(jiǎng)。

　　這次比賽讓我受益匪淺，我們積累了幾百個(gè)成語(yǔ)，從中深深的感受到了中華經(jīng)典——成語(yǔ)的魅力。雖然活動(dòng)結(jié)束了，但是我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)經(jīng)典的旅程才剛剛開(kāi)始，學(xué)中華成語(yǔ)做博學(xué)少年，讓經(jīng)典永流傳吧！

成語(yǔ)作文 篇8

　　最近，我和我的朋友們，一起創(chuàng)作了一個(gè)既好玩又可以學(xué)習(xí)的游戲——成語(yǔ)大比拼。它的游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：每人輪流在五秒內(nèi)說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，只要不和前面說(shuō)過(guò)的成語(yǔ)重復(fù)，就可以了。

　　游戲開(kāi)始了，由我開(kāi)頭。我說(shuō)：“一心一意。”同桌說(shuō)：“三心二意�！蔽业闪怂�一眼，說(shuō)：“可惡，搶我臺(tái)詞！”他對(duì)我做了一個(gè)怪臉。我的好朋友說(shuō)：“一步之遙�！苯�(jīng)常獲勝的成語(yǔ)王說(shuō)：“一箭雙雕�！薄�…就這樣，進(jìn)行了二十多個(gè)輪回。我的.好朋友第一個(gè)出局了。

　　成語(yǔ)越說(shuō)越少，我積累的許多成語(yǔ)，好些個(gè)都被人搶了。我玩到二十八輪的時(shí)候，我想不出來(lái)成語(yǔ)了�！班拧�…”我仔細(xì)地在大腦中搜索成語(yǔ)：葉公好龍？不行，同桌說(shuō)過(guò)了。望梅止渴？不對(duì)，我才講過(guò)。突然，我看到了黑板報(bào)上的成語(yǔ)：羊續(xù)懸魚(yú)。我不管三七二十一，在大家數(shù)到一的時(shí)候，大聲喊道：“羊續(xù)懸魚(yú)！”“這好像不是成語(yǔ)吧？”同桌說(shuō)。我指了指黑板：那個(gè)。”同桌很不服氣的說(shuō)：“算你過(guò)關(guān)�！蔽以谛睦飮@了一口氣：太好了，“起死回生”了！

　　過(guò)了一會(huì)，我已經(jīng)沒(méi)有成語(yǔ)說(shuō)了。我在心里說(shuō)：上天��！顯顯靈��！給我一個(gè)成語(yǔ)吧！同桌笑著說(shuō)：“哈哈，你輸定了！”好朋友鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油啊！”“5,4,3,2,1�！钡褂�(jì)時(shí)結(jié)束了，我輸了。我有些生氣：“你個(gè)烏鴉嘴！”

　　最后成語(yǔ)王獲勝了。我一定要多積累成語(yǔ)，和他們拼到底。

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