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成語大賽作文

時間:2022-08-28 07:08:47 成語大全 我要投稿

成語大賽作文匯總8篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的成語大賽作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成語大賽作文匯總8篇

成語大賽作文 篇1

  今天,老師教我們做了一個有趣的比賽——第一屆成語大賽。

  游戲規(guī)則是,我們每人兩組分成四組,一個人做動作,另一個人來猜。

  游戲開始了,先上場的是第一組的郭懷賢和劉軒榮,成語有自言自語,小鳥依人……等等,在猜“自言自語”的時候,劉軒榮用一根手指放在嘴唇前面,悄悄地說話。我覺得表演的很生動。

  第二組是孫夢楠和周梓涵,當他們猜到成語“狗急跳墻”的時候,臺下的同學們一邊學著狗叫,一邊在教室墻邊跳,干脆還有的同學爬上了墻,太有趣了。

  第三組輪到我的好朋友馬景鵬和王澤軒了,成語“抓耳撓腮”表演的人是馬景鵬,他抓抓自己的頭,又撓撓自己的耳朵,表演的惟妙惟肖。

  第四組到魏渤睿和郭懷賢了,成語是“咬牙切齒”表演的同學賣力的咬著牙,呲著齒,可是猜的那位同學卻說是“目瞪口呆”,把表演的'同學氣的真的在那里咬牙切齒了,牙都疼了。

  這真是一節(jié)別開生面的成語課!教室里的同學們都哈哈大笑,最終第四組同學猜出的成語最多,獲勝了,其他組都垂頭喪氣了。

成語大賽作文 篇2

  今日是第一堂作文課,老師為我們上的題目就是“成語大賽”。

  這個游戲分為兩個回合:第一個回合的內容是:貶義成語大賽。

  比賽要求:老師吧我們35位同學分為5組,每組共7個人。老師把紙分別發(fā)給每一小組的第一個同學。要求每位同學寫一個成語。如果寫不出來,可以請教自己組內的一位同學,如果他也不知道,那就要在紙上打一個問號了。還有成語不能重復出現,重復的不算,最后傳上去,老師哪一組同學寫得多,哪一組就贏。

  明白了游戲規(guī)則,王老師給我們20秒中實踐。把我們腦子里的貶義成語給“挖”出來。

  第一回合的比賽開始,大家都急得要發(fā)吐了。因為我是第一個人,只想一個成語也沒有關系,后面自己的隊員還在努力呢。

  我的心情,并不緊張,因為我很適應這樣的游戲課。

  我們第五組前面的四位同學,(包括我在)都非常順利地通過了。單不開心的“小鬼”來了。有一位同學起先不知道寫什么,便問他身邊的一位同學,他的同桌告訴了他,他便寫了可他寫了又覺得不準確,又把它擦掉了。

  接著他又問了他前面的一位同學,那位同學說:“我也不知道。”

  所以那位同學也就只好打上一個問號兒了。

  我寫的成語是“血口噴人”,我同學寫的是:“斤斤計較”。

  最后大家以風一樣的速度,沖上講臺向老師交我們寫的`成語。

  老師把結果公布出來:一組第一,二組第二,三組第三,四組第四,我們組最后。

  第二個回合,是成語接龍游戲。老師又說了規(guī)則:

  1、一個人記錄寫下大家想出的成語。

  2、一定要小聲一點,不能讓別人聽到。

  老師首先問了一句:“你們都準備好了嗎?”大家說:“都準備好了——”

  “預備——開始!”在老師的高聲叫道之下,大家以光一樣的速度飛奔到我這里,大家嘰里呱啦地說著,因為都說著自己的成語,所以我的思路也被打亂了,只好讓我的同桌寫。

  比賽結束了,我們和第五組并列第二。

成語大賽作文 篇3

  “快快快,快沒時間了!”聽到這般急切地聲音,猜肯定在玩游戲。沒錯,我們現急得像熱鍋上的螞蟻。

  我們玩了一個智力游戲,名叫寫成語,游戲規(guī)則是:幾個人一組,每組一個黑板,根據老師的要求來寫成語,限時為3分鐘。我們組有徐麗雪、袁孝喆等6人,我們來到黑板前,我們是王者歸來隊,其他的智慧隊、聰明隊、希望隊也蓄勢待發(fā)。

  “開始!”咦?老師怎么還不提要求,全班同學都用疑惑的'目光看著丁老師,“寫含有——!”丁老師故意把聲音拖長,把我們都給急得團團轉。丁老師看著我們一臉的焦急,便說“顏色的成語!痹捯魟偮,我們便拿起粉筆“嘁嘁喳喳”馬不停蹄地寫起來,我們邊想,組長邊寫,“一清二白、燈紅酒綠、黑白分明……”組長寫字的速度如同閃電,我以前積累的含有顏色的詞語像酵母似的發(fā)揮作用。看其他隊抓耳撓腮。我們勝券在握。第一輪很快過去了,我們急切地想知道分數,我們組得了37分。

  比賽結束了,雖然我們這組是第三名,但是我們還是很開心,因為重在參與。這個游戲不僅考驗我們的反應能力,還考驗了我們的成語積累量,我會永遠記住這個有趣的成語大賽。

成語大賽作文 篇4

  成語,是中華文明的結晶,一個簡單的成語會教給你一個深刻的道理,讓你受益匪淺;如果你能熟練掌握成語,并靈活運用它,會對你的寫作大有幫助。今天,成語吉尼斯大賽將在我們班舉行,賽場人聲鼎沸、熱鬧非凡...... 前幾天,我就做好了充足準備,查找資料、翻看書籍,許多成語讓我念念不忘。我信心滿滿,只等比賽開始。 上課了,老師一聲令下,成語吉尼斯大賽拉開了帷幕。我屏息凝視,手緊緊握著一支筆,雙眼直溜溜地盯著紙!氨荣愓介_始!”隨著話音的落下,我已筆下生風似的寫了起來!翱、快點!”我心里默念,成語一個個地從我大腦中魚貫而出,我將它們逐一寫到紙上。我的筆像一架超音速客機,快馬加鞭地趕著路,要按這個趨勢,得個前幾名是十有八九的事。 我環(huán)顧四周,同學們都在寫,教室里鴉雀無聲,只剩下“沙沙”的寫字聲。看,有個同學好像忘了復習,在座位上忐忑不安起來......我不再東張西望,爭分奪秒地想新的成語。 不對,還有什么成語?我的腦容量出現了供應困難,暫時想不出什么成語了。我抓耳撓腮,急得面紅耳赤,額頭上也出現了細小的汗珠,心急如焚地想:完了!大腦短路了,怎么辦呀?家里那一大本成語故事,我恨不得把里面的成語全寫上!數字類的成語、描寫風景的`成語......對了,我一拍腦門,又想起來一個,趕緊記到了紙上。 寫著寫著,我又停了下來。但這回我冷靜了許多,默默地列舉:寫人的、寫事的、都可以寫呀!我再次恍然大悟,往四周看,同學們也是幾家歡樂幾家憂!翱!”我對自己說,平息著急促的呼吸,邊想邊寫,心臟還“怦怦”直跳呢。 “停!”老師大喊,我馬上停了筆,數一數,我只寫了31個,而一旁的趙越卻大獲全勝,寫了整整一張!看來還自己還需要多讀書,多積累呀!這樣成語一定會源源不斷地擁向你。 最后的評比結果出來,我只得了第九名,但這次成語吉尼斯大賽使我印象深刻,我不但加深了對成語的學習,還意識到,機會是留給有準備的人的,注重平常的點滴積累,就會有成山的收獲!

成語大賽作文 篇5

  “刷刷刷”整個教室鴉雀無聲,只有筆尖劃過紙張的聲音。

  今天老師舉行了一場成語大賽,我們此刻正在絞盡腦汁地答題。整個教室烏壓壓一片,有的同學抓耳撓腮,有的同學胸有成竹,有的同學如有神助。

  如果要問誰是“霸主”,那自然非李旭垠莫屬。只見她時而冥思苦想,時而筆下生風,使我等“草民”望塵莫及。

  再看看坐在窗前那位同學,脖子伸得比長頸鹿有過之而無不及。至于結果嘛,當然逃不脫鐵面無私的“包大人”的慧眼。

  而我因為在比賽前剛剛看過成語詞典,所以剛開始的時候還覺得比較輕松,可是不一會兒,就覺得大腦好像死機了。真是“書到用時方恨少”啊。

  正在我苦苦思索之際,只聽得老師已經在催促我們:“同學們,時間已經不多,大家加快速度!笨粗覀円粋個哭喪的臉,老師微笑著接著又說:“你們看看自己的`臉,哭的成語寫了嗎?笑得呢?還有其他什么像心里著急之類的?”

  我聽了老師的啟發(fā),瞬間思如泉涌,只可惜時間已經不多了,隨著老師一聲“時間到!”,我們的成語大賽結束了。

  最后的比賽結果,我們的“霸主”居然一共寫了二百多個成語!我本來覺得自己發(fā)揮得也還不錯。唉,真是“山外青山樓外樓,強中自有強中手”啊。

成語大賽作文 篇6

  “穩(wěn)如泰山!默默無聞!默不作聲!”同學們興奮地大喊著,是為何如此興奮?原來在教室里有著一場大比賽——成語大賽。同學們大喊,是為了在這些成語問題中能拿到好成績。

  游戲方法:兩組同學進行比賽,每個同學要準備好成語,并且要用動作來演示(畫出來也行),讓雙方猜,猜中詞語多的組獲勝。

  比賽開始了,只見對面組的小陳第一個走了上來,臉上露出自信的笑容,仿佛他的題目全班人都答不上來,他站在那兒一動不動。頓時間全班的人都被他難住了,鴉雀無聲。幾分鐘過去了,答案五花八門的被報了上來:默默無聞,默不作聲,……他都搖了搖頭,此時他的臉上露出了邪惡的笑容,“嘿嘿,你們都猜不上來了吧?”說話的聲音剛剛落下,我們就大喊著說是“穩(wěn)如泰山”,他聽到這答案后,只好走下了講臺。

  然后到另一個組的人發(fā)言的時間了。他們組的另一個人上去了,后來又上去了一個人,先上去的人靠在后上去的.人的耳朵旁,悄悄的說了些什么,然后他倆互相掐了起來,我心里想:他倆這是什么神奇操作呀?大家都被這個問題難住了,最后他說出了答案“公雞掐架”。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,通過這次游戲讓我明白了學習和積累的重要性。

成語大賽作文 篇7

  今天,我們舉行了一場別開生面的成語大賽,這可是我的拿手好戲。話音剛落,各個同學都得意洋洋地摩拳擦掌,躍躍欲試。

  第一題是“最大的嘴”。同學們都鴉雀無聲,就連一根針掉到地上也聽得見。同學們苦思冥想,有時愁眉不展,有的'心急如焚,還有的緊咬牙關。大家都絞盡腦汁,可都一無所獲,我和同學們都想熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。老師看見我們一直呆若木雞是樣子,沒辦法,只好把答案告訴我們是“氣吞山河”。我們一下子恍然大悟。想不到第一題就把我們難住了,這時,我的信心就煙消云散。

  第二題的謎題是“最高的巨人”。我想:這題目好簡單啊,對我來說只是小菜一碟。我立刻迫不及待地舉起了手。同學們也迫不及待地舉起了手,這時教室里好像成了一片舉手的小樹林。許多同學都說:“我,我……”我也在說:“我,叫我。”老師見我們都舉起了手了,眉開眼笑地說:“是什么?”我和大家異口同聲地說:“頂天立地!边@時,我的心情一下子好起來了,我和同學們興高采烈地來到了下一關。

  我和同學們過五關斬六將,大家的信心之火又開始點燃了,回答對了許多題。不過又來了幾只攔路虎。它的謎題是碗面一圈強,里面有一個干,我說:“外強里干!崩蠋熣f:“不對,很接近了!蔽覀冏h論紛紛,有的在交頭接耳,有的同學還在竊竊私語,可還是一無所獲,經過苦思冥想,終于,有一位同學說了出來。老師說:“你!蓖瑢W說:“外強中干。”老師說:“終于答對了!蓖朊骊J出了一關又一關,最后,我們終于闖到了終點。

  成語大比拼,在大家的歡聲笑語中結束了。

成語大賽作文 篇8

  星期三早上學而優(yōu)課,老師對我們說:“今天我們來舉行一年一度的成語大賽。”教室里立刻沸騰起來,同學們像炸開了鍋,七嘴八舌地交流。

  比賽分為三關,每過一關加一分,最后進行獎勵。同學們聽了,心里都開心得要飛起來了。

  第一關是“看圖猜成語”畫上畫著一個男人,用手捂著耳朵,然后,伸手去搖鈴鐺。圖片一出來,立刻有同學不假思索地拍了桌子,說:“掩耳盜鈴!崩蠋熉犃它c點頭,給這位叫小鑫的同學加了一分。接著,又來了一幅畫面,那里面有一個非常漂亮的女子和一個丑八怪,同學們看了抓耳撓腮,誰都猜不出來,最后還是老師告訴了我們答案,答案就是“東施效顰”。我們聽了恍然大悟。第二關是“看字猜成語”。只見屏幕上出現了“曲聚工工”四個字,同學們看了都目瞪口呆,教室里突然變得鴉雀無聲,我們都冥思苦想起來。最后,沒有一個同學想出來,老師就告訴我們說,那個成語叫“異曲同工”。接著又出現了一些題,同學們有的猜對了,有的沒有猜出來,我們也從這一關中感受到自己知識的淺薄。

  第三關就是在十分鐘之內,看誰寫的成語最多,誰就贏了。老師一聲令下,同學們就奮筆疾書,十分鐘過去了,大家紛紛展示自己寫的.成語,最后,陳新洽贏得了最后的比賽,他高興得一蹦三尺高。

  這次成語大賽,不僅有趣,還讓我們學到了很多非常好玩的成語,我希望下一次還可以有這么有趣的游戲玩。

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