成語作文匯總八篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的成語作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成語作文 篇1
今天是一個萬里無云、風和日麗的天氣。我邁著輕快的步伐走進作文教室,開始了一場別開生面的成語大賽。
首先,老師讓同學們分為兩組,分別是“虎隊”和“龍隊”。其次,老師說比賽分為四輪,看哪組分數(shù)多,哪組就能獲勝。我在“龍隊”,我想龍是中華民族的象征,是廣大人民都喜愛的圖騰。所以,我一定要為我們“龍隊”爭口氣。
比賽開始了,第一輪的規(guī)則是,老師在黑板上畫、寫,我們按順序猜。老師在黑板上仔細地畫了一個畫,先讓“虎隊”同學猜,“虎隊”同學有的東張西望,有的抓耳撓腮,還有的苦思冥想、認真琢磨。這時,有一位男同學一邊舉手一邊說:“里應外合!崩蠋煪q豫了一會兒,說:“可以,但是最準確的是‘吃里爬外’!苯又,老師又寫了三個長橫,兩個短橫,我們龍隊同學都不用想,馬上猜出來是三長兩短。目前為止,我們平了。老師又出了幾個成語圖畫,“不三不四”、“缺衣少食”、“井底之蛙”、“聲東擊西”、這樣一來,聰明的虎隊同學都爭先恐后地回答問題,終于得了40分,我們龍隊同學一點兒都不服氣,而我們龍隊呢,才僅僅得了20分。
第二輪老師提問,我們搶答,什么最快的速度——一日千里啊,最大的嘴——氣吞山河,最高的人——頂天立地,最寬廣的心胸——虛懷若谷,老師統(tǒng)統(tǒng)講到了,虎隊又搶走了40分,而我們龍隊呢,也才得了20分。這樣一來,還有兩輪,但虎隊已經(jīng)贏了兩輪了,并且領先我們40分。龍隊的人個個都著急萬分。
第三輪規(guī)則是:老師在黑板上寫成語,找一個同組的兩名同學,一個同學猜,另一個同學做動作。老師在黑板上寫了目瞪口呆、南轅北轍、眉開眼笑、愁眉苦臉、痛哭流涕、驕陽似火。這幾個成語中,“痛哭流涕”是我和同桌猜的,同桌表演的動作一下子被我猜出來了,可虎隊的同學偏偏說有人告訴我了,龍隊同學說不是,我當時焦急萬分,好不容易猜出來了,要不給我們加分,那不就太丟臉了嗎,我的心砰砰直跳。老師猶豫了一會兒,看在我們隊的分要比虎隊的少的份上,給我們加了十分,第三輪我們領先虎隊10分。
第四輪由同學互相出題,老師又加了兩道“附加題”,在我們的激烈拼搏下,我們用自己的智慧,不服輸,又以2:1的成績贏了虎隊。
雖然虎隊得了100分,比我們領先了20分,我們輸了,但失敗是成功之母,我們從中體會到了成語游戲的快樂與興奮。
成語作文 篇2
一會兒唇槍舌戰(zhàn)互不相讓,一會兒抓耳撓腮愁眉不展,一會兒又捧腹大笑洋洋得意……你一定很好奇我們在干嘛,告訴你吧,我們在玩成語接龍游戲,在這次游戲中,我贏了。
中午,我在看成語故事書,表哥湊過來:“既然你喜歡成語,那我們來玩成語接龍怎樣?”“盡管放馬過來,誰怕誰!”我挺起胸膛,欣然應允。
“三言兩語!薄罢Z重心長。”“長此以往。”“網(wǎng)開一面!薄覀z你來我往,互不相讓,越打越激烈。一時間,我們都像好斗的公雞,斗得面紅耳赤。
又一輪游戲開始。表哥用手托著下巴,眼珠子轉來轉去,看樣子是要拿出高招了。思索了半天,他才笑瞇瞇地開口說:“興高采烈!蔽乙宦,急得額頭冒汗,雙手一會撓撓頭,一會又搓來搓去。這時,廚房傳來聲響,青菜倒進油鍋發(fā)出“嗤”的聲音。我恍然大悟,忙說:“烈火烹油!”表哥露出贊賞的表情,飛快接口:“油光滿面!笨稍捯怀隹冢同F(xiàn)出懊惱的表情。我知道,他肯定是因為這個“面”字可以接一個很難的成語,那個成語的最后一個字會難倒他。那我可一定要抓住這個機會。
我冥思苦想了半天,最終眼前一亮,于是脫口而出:“面面相覷!”果然,我話音一落,表哥就苦笑起來:“唉,真是成也蕭何,敗也蕭何。我太得意忘形了,給自己封死了路,我認輸!薄肮!我贏了!”我興奮得蹦了起來。
再次捧起成語故事書時,我想:人生旅途中,我們都要經(jīng)歷各種挑戰(zhàn),做好充分的準備,積極應對挑戰(zhàn),我們才能取得最終的勝利。
成語作文 篇3
“這次的節(jié)目我們請到了三位嘉賓,比如僅憑骨頭就可以行天下的狗;傳說中曾今戴著皇冠治理天下的雞先生等。它們的后輩還有一定的數(shù)量得以幸存,所以,我們借此機會采訪一下在座的各位,對于人類發(fā)明的成語有何看法!敝鞒秩舜笙笙壬f道。
“哎呀媽呀,那可有的說了!”雞先生搶著說,“他們發(fā)明了不少整雞的成語哩!什么雞腸狗肚、呆若木雞、雞飛蛋打!就拿雞腸狗肚來說吧,我們雞的心胸哪有那么狹窄?人類常常拿我們的蛋,我們一句話也沒有說,那可是我們的仔耶!我們是在無私奉獻,他們?yōu)樯兑@樣呢?再往后說,我們雞從來都是精神抖擻的,我們哪里呆了?真搞不懂他們?nèi)祟!什么什么!雞飛蛋打?哎喲,我的老天爺,天地良心!我們辛辛苦苦生下來的蛋就這樣被糟蹋了,不說了,浪費我口水!”說完,扔掉麥克風,揚長而去。
“啥,你倒霉?你有我們倒霉么?”狗老大說道,“我們?yōu)槿藗兛醇摇⒋颢C也落不到什么好處!說什么狗膽包天!我們狗的膽子哪有那么大,不信?你哪天整個醫(yī)生解剖解剖,看看我們的膽子大不大!說什么狗拿耗子多管閑事,那不也是為民除害嗎?再說,現(xiàn)在老鼠品種那么多,貓咋分得清哩?人類,我敬告你們:積累久了,可能的導致爆發(fā);而爆發(fā)久了,都可能導致崩潰!。
“現(xiàn)在在搞啥子東西?小崔說事?我來看看啊。喲,那么多訪友發(fā)言了?雞先生—不要抱怨—的啦!‘下蛋公雞,飛機中的戰(zhàn)斗機哦耶!’狗老大—再難再苦,就當自己是二百五,再難再險,就當自己是二皮臉!實在不行的話,上‘Google’去‘百度一下’放松放松心情!”豬小弟言。
“切!你以為你在人間能受到多大尊重?大家都說‘不怕虎一樣的敵人,就怕豬一樣的隊友!’”雞先生緊跟其后。
“我們豬雖說不干凈,但是照樣可以飛上天!”
“土!天使之所以會飛,是因為她們把自己看得很輕!”雞反駁道。
狗也插進來了。“就是就是,就你那模樣,還沒我們帥呢!
“以為自己有多帥,‘打雞罵狗,斗雞走狗,狗仗人勢,仗著你那幾個狐朋狗友,以為自己有什么了不起,我今天非罵你個狗血噴頭。
“各位觀眾朋友,現(xiàn)在—
“你帥啥帥?”雞說
“演播室混亂—”
“還沒我?guī)洠 彪u又說
“第一集《成語新編》結—”
“豬狗不如!”雞強調(diào)說
“吵啥吵!結束!”
成語作文 篇4
腳踏實地,顧名思義,就是一步一步地辦一件事。當今社會,一夜暴富等手段越來越吸引人的眼球。但這種可能幾乎為零。腳踏實地做事,憑借自身實力成功,才是最有保障的。
六年級下學期的畢業(yè)考試,試卷不難,因此老師一再強調(diào)要細心。班上自以為是的幾個男生早已奏起了“解放音樂”,使自習氛圍越來越差。我從小在爸爸的熏陶下,十分穩(wěn)重踏實。學習成績不錯的我,十分希望自己為小學畫上圓滿的句號,取得優(yōu)異的成績,進行最后的突破。
卷子發(fā)了下來,瀏覽了一遍,果然不出大家所料,試卷很簡單,但簡單的題目背后總隱藏著陷阱。每做一題,我總是不緊不慢地先把關鍵詞鉤下來,再慢慢思考。時間很充裕,解題成功的我開始認真檢查,周邊的同學有的發(fā)呆,有的折紙。我牢記爸爸送給我的——腳踏實地地做好每一件事的教誨,沒有受他人干擾,繼續(xù)復查,結果竟發(fā)現(xiàn)了一些錯誤。望著別人驕傲的神情,我有些驚奇,更多的是無奈。
成績公布了,久違的滿分歸屬于我,那些自以為是的男生并沒有取得優(yōu)異的成績,而且都是因為粗心惹的禍。成績平平的.我在默默地努力下,成了班上令人刮目相看的“黑馬”。
畢業(yè)典禮結束了,同學們都問我怎么一夜之間進步如此之大,我告訴他們:“這是我六年的每一步換來的!
走一步,再走一步,不求跨越,只求慢跑。一步一步,堅持不懈,腳踏實地地做好生活中的點滴小事,最終在無形之中取得成功,這就是我的成長目標,如果只是輕描淡寫,不注重細節(jié),步伐將會空虛,最終因中心不穩(wěn)而跌倒,失敗。
腳踏實地,雖然平凡,但成為我最喜歡的成語,成為我成長的追去與目標。未來的學習生涯還很漫長,但我仍然會腳踏實地,因為這樣才能成功。
成語作文 篇5
今天,李老師跟我們玩了一場游戲。真是不看不知道,一看嚇一跳!不信,就和我一塊兒進入這場游戲吧!
李老師神秘地對我們說:“今天,我這個作文老師改行了。”剛聽到這兒,我心里想:改行?不會是語文改成數(shù)學吧。我可很擅長數(shù)學呦。李老師接著說,“今天,咱們要上一堂數(shù)學課!惫娌怀鑫宜稀B牭竭@兒,有的同學像泄了氣的皮球,一下子就癱在那里;有的同學大聲叫:“好,好,我最喜歡數(shù)學了!边有的同學做出了“耶”的手勢。我在心里暗暗高興,又想:老師能講什么數(shù)學呢?還沒等我想完,老師開始講課了,“大家注意看。”老師就走到黑板面前,寫上了“()山萬水÷()花齊放×()萬火急=()()()()”。我這才恍然大悟,心想:原來這就是老師要講的數(shù)學課呀。邊想又邊說著:“千山萬水÷百花齊放×十萬火急=百發(fā)百中”,我說出了答案。
李老師微笑著向我點了點頭,又說:“對,今天,每個人都要寫一個,最后,咱們評出一個‘數(shù)學小標兵’。怎么個評法呢?就看誰寫得多!崩蠋焺傉f完,我就迫不及待地打開本寫了起來,小菜一碟,不一會兒,我就寫完了,舉起手大聲說:“老師,我寫完了!崩蠋熡窒蛭尹c點頭,說:“請寫在黑板上。”我拿起粉筆,“唰唰唰”,就把我日積月累的東西都“吐”了出來。我寫的是“(一心一意+二龍戲珠+三心二意+四面八方+五顏六色+六神無主+七嘴八舌+八仙過海+九牛一毛+十全十美-一本正經(jīng)-四海為家)÷五湖四海=十萬火急!币幌伦颖憬o他們來了個下馬威。這時,有的同學很驚訝,有的同學為我吶喊助威,還有的同學很不服氣。我暗想:這個數(shù)學小標兵,我是拿定了。不一會兒,別的同學也都寫完了,分別到黑板上來寫。我又想:他們居然和我爭“數(shù)學小標兵”,門都沒有。可是,這個念頭一閃就消失了,因為有一個同學竟然寫了15個成語,比我寫的多1 個成語,這下子完了,我肯定當不上“數(shù)學小標兵”了。不行不行,我怎么能讓給他呢。于是,我走到黑板又添了個“×萬水千山÷萬紫千紅”。于是,我又領先他一個成語。他也不服氣,一下子也加了兩個,正當他寫結果的時候,竟寫不出來了!為什么呢?原來,他的結果不是個正整數(shù),這下子他那17個成語白寫了!哈哈,我在心里高興極了!哼,跟我爭,吃虧的是你自己。除了這個同學,剩下的同學都沒有超過我的。就這樣,我以16個成語獲得了“數(shù)學小標兵”稱號。
成語像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。我寫出的只不過是花園里的一朵花,大海中的一滴水。我要更加努力積累成語,好讓中華民族的漢語在世界發(fā)揚光大!
成語作文 篇6
同學們:你們知道哪些成語?今天,老師帶領我們在成語的海洋里遨游了一翻。請讓我給你們仔細描述:
上課了,趙老師把我們分成四組,然后,打開幻燈片,屏幕上出現(xiàn)了五個字:“超級大比拼”。游戲規(guī)則是:把成語中缺少的字填上,并抄寫下來!邦A備——開始!”我們立即開動腦筋,冥思苦想!坝辛!”一個同學很快舉起手來。趙老師走到他身邊看了看,“正確,第一組加50分!”“耶——!”第一組歡呼起來。其他組不堪落后,也分別得了50分。第一關,大家撤平了!
接下來是第二關:“幸運大考驗”,就是你做我猜。只見一名男生看了一眼屏幕上的成語,然后用一只手向下劈去,再用兩只手向兩邊一分。那個猜的女同學雖然背對著大屏幕,但一下子就猜出是“一刀兩斷”。緊接著猜出“畫蛇添足”、“悲喜交加”。最有趣的是那名男生表演的“守株待兔”。他把手指做成“v”字豎在頭上模仿成一只兔子,然后跳到桌子旁,假裝撞了一下。他又站起來假裝把死兔子拾進口袋。他那滑稽可笑的動作,引得全班哄堂大笑。他倆默契,一分鐘猜對了8個,真不簡單!
緊張激烈的第三關“風險大碰撞”開始了。這一關要求我們在空格內(nèi)填上合適的數(shù)字,組成成語算式:“()神無主×()霄云外=()湖()!!芭!一定是6×9=54。”我終于搶到一道。最終,我們小組得到300分,名列榜首,“哈哈!”老師給我們每人加了一顆星。
這是一堂多么生機勃勃、灼灼生輝的課,真讓我大飽“口”福!
成語作文 篇7
盼星星盼月亮,終于盼來了本周的作文課。黃老師面帶微笑地走進教室,神秘地說:“今天,我們來做個游戲!薄笆裁?作文課上玩游戲!簡直聞所未聞!蓖瑢W們表情疑惑,都在下面議論紛紛,也不知道黃老師葫蘆里賣的是什么藥?
游戲開始了,第一關是“成語大PK”規(guī)則是:同學們必須在兩分鐘內(nèi)寫出與要求相符的成語—有關人物動作及神態(tài)的成語。只聽老師一聲令下,同學們立刻 揮筆速寫。我也不甘示弱,絞盡腦汁地想著。只見同學們有的用手托住下巴,皺著眉頭冥思苦想;有的同學嘴咬住筆桿眼睛呆呆的看著天花板;還有的無精打采地趴 在課桌上瞇著眼睛;真是千姿百態(tài)呀!兩分鐘很快過去了,看別人都寫出了許多個,而我卻只寫了八個。我這才明白了只有平時多看書才能多積累好詞,真是書到用 時方恨少呀!比賽結果,蔡雨欣、張良炎成了我們班的“成語大王”。
第二關是“成語接龍”。游戲一開始,同學們就爭先恐后地舉起了手,嘴里還不斷地叫著“我、我、我、我……”生怕老師不請他。老師先請?zhí)m弘弈開頭炮。 他歡呼著站了起來:“葉公好龍!蓖瑢W們有時冥思苦想;有時哈哈大笑;高興極了!一下便接了一大串的成語。當接到“面面俱到”時把同學們都難住了,游戲只 好到此結束了。
第三關是“心心相印,”是最受同學們歡迎的游戲。老師先選了張鳴濤來表演,又選了蔡雨欣來當助手,蔡雨欣拿著寫著成語的卡片讓他來表演。這時,只見 張鳴濤張著大嘴,一排白牙露了出來,雙手不停地揮舞著,嘴里發(fā)出“嗚嗚——”的聲音,那樣子別提有多可怕了。同學們一會兒便猜出了是“齜牙咧嘴”.接著, 張鳴濤又跳來跳去,手亂揮舞著,同學們又猜出了是“翩翩起舞!
第四關是“群魔亂舞,”也是同學們喜愛的游戲。由老師說成語我們來表演。只聽老師說“愁眉苦臉”,同學們立刻將眉頭皺成了八字行,臉像苦瓜一樣難 看,十分逼真。接著老師又說“哈哈大笑”,同學們剛才的樣子一下子全沒了,個個都咧著大嘴,發(fā)出“哈哈”的笑聲,此時整個教室都成了笑聲的世界,歡樂的海 洋!
最后是“精彩回放!崩蠋熡孟鄼C將我們剛才精彩的瞬間用連拍的方式記錄了下來,放在大屏幕上播放給我們看。老師一張張地放下去似乎照片中的人物都動起來了呢!同學們的樣子千姿百態(tài),有的離開了座位蹦了起來,有的笑得前俯后仰,再看看自己,正站在座位上咧著嘴大笑呢。
“叮鈴鈴……”下課了,可同學們還沉浸在快樂之中。
成語作文 篇8
去年《中國漢字聽寫大會》在全國掀起了一陣文化熱潮,不僅收視傲視群雄,更掀起一輪全民關注漢字書寫的熱潮。如今,由原班人馬打造的姊妹篇《中國成語大會》近日正在央視熱播,同樣喚起了觀眾對成語這一中國特有文化資源的重新審視,有觀眾甚至評價:“《中國成語大會》讓我們驚覺,與我們的生活息息相關的“四字格”,在現(xiàn)實中竟然如此“乏人問津””
勾起文化情懷
4月18日,《中國成語大會》在央視科教頻道與綜合頻道開播,從全國兩萬名選手中選出的36名選手,組成國風、爾雅、春秋三個隊伍參加總決賽。與《中國漢字聽寫大會》相比,《中國成語大會》創(chuàng)新了比賽形式,將漢語悠久的“解字”傳統(tǒng)與當下最流行的猜詞游戲相整合,并邀請畢淑敏、蒙曼、酈波等文化名人擔任嘉賓,評點成語之美。
截至目前,該節(jié)目已播出三期,并在網(wǎng)絡上引發(fā)了熱議。有觀眾感嘆,節(jié)目里很多成語都似曾相識,但就是說不出它的意思,也不知道怎么用,“即使不是文盲,也丟失了文化的根本!本W(wǎng)友“想成為喜寶的lily菇?jīng)觥闭f。還有觀眾表示,看《成語大會》長了很多知識,“原來"手足無措"出自《論語·子路》"刑罰不中,則民無所措手足"啊,竟然體現(xiàn)中國古代的法治思想!本W(wǎng)友“墨染卿Qhimy”說。
現(xiàn)代人“對不起”成語
談起創(chuàng)辦這一節(jié)目的初衷,節(jié)目組總導演關正文直言:“現(xiàn)代人"對不起"成語。成語是中國獨有的語言資源,它全面地體現(xiàn)了中華民族幾千年積淀下來的智慧和核心價值觀。但在現(xiàn)代人的生活中,成語漸漸被忽視。除了個別愛好成語接龍、成語印章的民間玩家,生活中幾乎沒有聽說過誰愛好積累成語,對它掌握得好未見得能有利益,掌握得不好也好像沒什么損失!
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