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成語作文

時(shí)間:2021-02-26 09:53:53 成語大全 我要投稿

【實(shí)用】成語作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的成語作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】成語作文5篇

成語作文 篇1

  盼星星盼月亮,終于盼來了本周的作文課。黃老師面帶微笑地走進(jìn)教室,神秘地說:“今天,我們來做個(gè)游戲!薄笆裁?作文課上玩游戲!簡直聞所未聞。”同學(xué)們表情疑惑,都在下面議論紛紛,也不知道黃老師葫蘆里賣的是什么藥?

  游戲開始了,第一關(guān)是“成語大PK”規(guī)則是:同學(xué)們必須在兩分鐘內(nèi)寫出與要求相符的成語—有關(guān)人物動(dòng)作及神態(tài)的成語。只聽老師一聲令下,同學(xué)們立刻 揮筆速寫。我也不甘示弱,絞盡腦汁地想著。只見同學(xué)們有的用手托住下巴,皺著眉頭冥思苦想;有的同學(xué)嘴咬住筆桿眼睛呆呆的看著天花板;還有的無精打采地趴 在課桌上瞇著眼睛;真是千姿百態(tài)呀!兩分鐘很快過去了,看別人都寫出了許多個(gè),而我卻只寫了八個(gè)。我這才明白了只有平時(shí)多看書才能多積累好詞,真是書到用 時(shí)方恨少呀!比賽結(jié)果,蔡雨欣、張良炎成了我們班的“成語大王”。

  第二關(guān)是“成語接龍”。游戲一開始,同學(xué)們就爭先恐后地舉起了手,嘴里還不斷地叫著“我、我、我、我……”生怕老師不請他。老師先請?zhí)m弘弈開頭炮。 他歡呼著站了起來:“葉公好龍!蓖瑢W(xué)們有時(shí)冥思苦想;有時(shí)哈哈大笑;高興極了!一下便接了一大串的成語。當(dāng)接到“面面俱到”時(shí)把同學(xué)們都難住了,游戲只 好到此結(jié)束了。

  第三關(guān)是“心心相印,”是最受同學(xué)們歡迎的游戲。老師先選了張鳴濤來表演,又選了蔡雨欣來當(dāng)助手,蔡雨欣拿著寫著成語的卡片讓他來表演。這時(shí),只見 張鳴濤張著大嘴,一排白牙露了出來,雙手不停地?fù)]舞著,嘴里發(fā)出“嗚嗚——”的聲音,那樣子別提有多可怕了。同學(xué)們一會(huì)兒便猜出了是“齜牙咧嘴”.接著, 張鳴濤又跳來跳去,手亂揮舞著,同學(xué)們又猜出了是“翩翩起舞!

  第四關(guān)是“群魔亂舞,”也是同學(xué)們喜愛的游戲。由老師說成語我們來表演。只聽老師說“愁眉苦臉”,同學(xué)們立刻將眉頭皺成了八字行,臉像苦瓜一樣難 看,十分逼真。接著老師又說“哈哈大笑”,同學(xué)們剛才的樣子一下子全沒了,個(gè)個(gè)都咧著大嘴,發(fā)出“哈哈”的笑聲,此時(shí)整個(gè)教室都成了笑聲的世界,歡樂的海 洋!

  最后是“精彩回放!崩蠋熡孟鄼C(jī)將我們剛才精彩的瞬間用連拍的方式記錄了下來,放在大屏幕上播放給我們看。老師一張張地放下去似乎照片中的人物都動(dòng)起來了呢!同學(xué)們的樣子千姿百態(tài),有的離開了座位蹦了起來,有的笑得前俯后仰,再看看自己,正站在座位上咧著嘴大笑呢。

  “叮鈴鈴……”下課了,可同學(xué)們還沉浸在快樂之中。

成語作文 篇2

  今天晚上,媽媽想我和爸爸提議:“我們今天來玩一個(gè)游戲——連成語!眿寢尳又f:“游戲規(guī)則是這樣的,前一個(gè)成語的第一個(gè)字必須做下一個(gè)成語的開頭(音可以不相同),時(shí)間是兩分鐘,誰要是答不上來,就要罰唱歌。”“太棒了!”我和爸爸歡呼起來了。

  我連忙說:“我先當(dāng)個(gè)打頭炮—‘趁火打劫’!蔽蚁耄喊职挚隙ù鸩簧稀9徊怀鑫业乃,爸爸眉頭緊鎖,看樣子,爸爸正在思考中。我得意洋洋的.說:“爸爸,想不起來就別想了…”我還未說完,爸爸接了個(gè)“劫后余生”。媽媽順口接了個(gè)“生死存亡”。“生死存亡”這個(gè)成語對我來說是小菜一碟。我驕傲自滿地說:“亡羊補(bǔ)牢!薄袄尾豢善啤!薄捌啤瞥孕拧。又該我了,我啄磨了片刻,說:“信手拈來!毕旅媸恰皝睚埲ッ}”、“脈脈含情”……最后爸爸給媽媽出了個(gè)難題,爸爸說的成語是“外強(qiáng)中干”。媽媽想了想,說:“干、干、凈、凈。”我和爸爸幾乎同時(shí)說:“不行,不行,這不是成語,應(yīng)該罰唱歌。”媽媽說:“好好好,我唱就是了嗎!眿寢岋柡钋榈爻鹆似饋恚骸拔覀儊喼蓿绞歉甙旱念^……”。我和爸爸都拍手叫好。

  連成語這件事給我的童年增加了樂趣。

成語作文 篇3

  描寫人的品質(zhì):

  平易近人 寬宏大度 冰清玉潔 鍥而不舍 鍥而不舍 廢寢忘食 大義凜然 臨危不俱 光明磊落 百折不撓

  鞠躬盡瘁 死而后已

  描寫人的智慧:

  料事如神 足智多謀 融會(huì)貫通 學(xué)貫中西 博古通今 才氣橫溢 鶴立雞群 廣博精深 集思廣益 舉一反三

  描寫人物儀態(tài) 風(fēng)貌:

  憨態(tài)可掬 文質(zhì)彬彬 風(fēng)度翩翩 相貌堂堂 落落大方 斗志高昂 意氣風(fēng)發(fā) 威風(fēng)凜凜 容光煥發(fā) 神采奕奕

  描寫人物神情 情緒:

  悠然自得 眉飛色舞 喜笑顏開 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木雞 喜出望外 無精打采 無動(dòng)于衷 勃然大怒

  描寫人的口才:

  能說會(huì)道 巧舌如簧 能言善辯 滔滔不絕 伶牙俐齒 出口成章 語驚四座 娓娓而談 妙語連珠 口若懸河

  來自歷史故事的成語:

  三顧茅廬 鐵杵成針 望梅止渴 完璧歸趙 四面楚歌 負(fù)荊請罪 精忠報(bào)國 手不釋卷 懸梁刺股 鑿壁偷光

  描寫人物動(dòng)作:

  走馬觀花 歡呼雀躍 扶老攜幼 手舞足蹈 促膝談心 前俯后仰 奔波相告 翻山越嶺 前赴后繼 張牙舞爪

  描寫人間情誼:

  恩重如山 深情厚誼 手足情深 形影不離 血濃于水 志同道合 風(fēng)雨同舟 熱誠相待 肝膽相照 生死相依

  說明知事曉理方面:

  循序漸進(jìn) 日積月累 溫故知新 勤能補(bǔ)拙 笨鳥先飛 學(xué)無止境 學(xué)海無涯 滴水穿石 發(fā)奮圖強(qiáng) 開卷有益

  來自寓言故事的成語:

  自相矛盾 濫竽充數(shù) 畫龍點(diǎn)睛 刻舟求劍 守株待兔 葉公好龍 亡羊補(bǔ)牢 畫蛇添足 掩耳盜鈴 買櫝還珠

  亡羊補(bǔ)牢 聞雞起舞

  拔苗助長

  描寫事物的氣勢 氣氛:

  無懈可擊 銳不可當(dāng) 雷厲風(fēng)行 震耳欲聾 驚心動(dòng)魄 鋪天蓋地 勢如破竹 氣貫長虹 萬馬奔騰 如履平地

  形容四季特點(diǎn):

  春寒料峭 春意盎然 春暖花開 滿園春色 春華秋實(shí) 春風(fēng)化雨 桃紅柳綠 春回大地 春雨綿綿 泉水丁冬

  百花齊放 百鳥爭鳴 驕陽似火 暑氣蒸人 烈日炎炎 花繁葉茂 熱火朝天 秋風(fēng)送爽 天高云淡 五谷豐登

  秋高氣爽 秋色宜人 冰天雪地 寒氣襲人 寒冬臘月 冰天雪地 天寒地凍 滴水成冰 寒風(fēng)呼嘯

  形容繁榮興盛景象:

  濟(jì)濟(jì)一堂 熱火朝天 門庭若市 萬人空巷 座無虛席 高朋滿座 如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向榮 絡(luò)繹不絕

  描寫美的景和物:

  美不勝收 蔚為壯觀 富麗堂皇 金碧輝煌 玉宇瓊樓 美妙絕倫 巧奪天工 錦上添花 粉妝玉砌 別有洞天

  描寫山水美景:

  錦繡河山 高聳入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色 重巒疊嶂 山明水秀 高山流水 白練騰空 煙波浩渺

  描寫花草樹木:

  繁花似錦 綠草如茵 郁郁蔥蔥 古樹參天 萬木爭榮 百花齊放 花團(tuán)錦簇 萬紫千紅 桃紅柳綠 綠樹成蔭

  描寫日月風(fēng)云:

  大雨如注 滂沱大雨 銀裝素裹 皓月千里 晨曦熹微 云霧迷蒙 風(fēng)清月朗 春風(fēng)化雨 暴風(fēng)驟雨 風(fēng)馳電掣

  打比如的成語:

  細(xì)雨如絲 骨瘦如柴 驕陽似火 月光如水

  描寫神態(tài)(表情)的:

  神采奕奕 無精打采 滿面春光 聚精會(huì)神 全神貫注 目不轉(zhuǎn)睛 閉目養(yǎng)神 得意洋洋

  寫人物品質(zhì)的:

  樂于助人 知錯(cuò)就改 無私奉獻(xiàn) 舍己為人 見義勇為 大公無私 不屈不饒 頑強(qiáng)不屈

  描寫黃昏的:

  夕陽西下 落日余暉 晚霞滿天

  寫夜晚的:

  月明星稀 萬家燈火 夜深人靜 三更夜晚

  形容說話的:

  自言自語 吞吞吐吐 對答如流 滔滔不絕

  描寫眉毛的:

  濃眉大眼 喜上眉梢 眉飛色舞 眉開眼笑

  關(guān)于讀書學(xué)習(xí)的:

  一絲不茍 專心致志 聚精會(huì)神 勤學(xué)苦練 如饑似渴 鍥而不舍 日積月累 再接再厲

  描寫建筑的:

  古色古香 紅墻綠瓦 金碧輝煌 氣勢宏偉

  描寫工藝品:

  小巧玲瓏 巧奪天工 栩栩如生 光彩奪目

  描寫月亮星空的:

  月光如水 玉兔東升 月明星稀 明月高懸 滿天繁星 群星閃爍 眾星拱月

  描寫天氣的:

  艷陽高照 烏云滿天 陽光明媚 雷聲大作

  描寫心情的:

  心花怒放 驚喜萬分 興高采烈 心曠神怡 喜出望外 歡天喜地 火冒三丈

  怒氣沖天 無精打采 無精打采 悶悶不樂 歡天喜地 歡蹦亂跳

  描寫山和水的:

  山青水秀 千山萬水 青山綠水 山高水深

  描寫儀表的:

  儀表堂堂 舉止文雅 眉清目秀 面色慘白 青絲蒼蒼 面黃肌瘦 衣冠楚楚

  描寫動(dòng)作的:

  指手劃腳 手忙腳亂 手舞足蹈 七手八腳 搖頭晃腦

  描寫英雄人物的:

  氣壯山河 壯烈豪邁 臨危不懼 英勇頑強(qiáng)

  思念家鄉(xiāng)的古詩:

  舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

  送別詩:

  莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君。

  寫風(fēng)的詩:

  解落三秋葉,能開二月花。

  帶有近義詞的成語:

  興國安邦 翻山越嶺 唯命是從 背井離鄉(xiāng) 長吁短嘆 道聽途說 丟盔棄甲 調(diào)兵遣將 甜言蜜語 眼疾手快

  天寒地冷 天長地久 自言自語 花言巧語

  帶有反義詞的成語:

  東倒西歪 南轅北轍 前赴后繼 前仆后繼 左推右擋 承上啟下 舍近求遠(yuǎn) 揚(yáng)長避短 棄舊圖新 優(yōu)勝劣汰

  遠(yuǎn)近聞名 黑白相間 黑白分明 輕重倒置 舍近求遠(yuǎn) 頭重腳輕 積少成多 異口同聲 左鄰右舍 里應(yīng)外合

  AABB式:

  鬼鬼祟祟 熙熙攘攘 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 兢兢業(yè)業(yè) 沸沸揚(yáng)揚(yáng) 林林總總 支支吾吾 吞吞吐吐 浩浩蕩蕩 影影綽綽

  密密麻麻 疏疏朗朗 朝朝暮暮 日日夜夜 渾渾噩噩 風(fēng)風(fēng)雨雨 風(fēng)風(fēng)火火 堂堂正正 偷偷摸摸 轟轟烈烈

  朦朦朧朧 隱隱約約 迷迷糊糊 心心念念 挨挨擠擠 勤勤懇懇 踉踉蹌蹌 原原本本 形形色色 口口聲聲

  來來往往 確確實(shí)實(shí) 舒舒服服 明明白白 高高興興 紅紅火火 開開心心 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)

  AABC式:

  蕓蕓眾生 咄咄逼人 頭頭是道 津津有味 津津樂道 奄奄一息 念念不忘 空空如也 源源不絕 姍姍來遲

  面面相覷 面面俱到 振振有辭 竊竊私語 息息相關(guān) 喋喋不休 循循善誘 郁郁寡歡 文質(zhì)彬彬 亭亭玉立

  錚錚鐵骨 飄飄欲仙 夸夸其談 孜孜以求 孜孜不倦 莘莘學(xué)子 躍躍欲試 井井有條 綽綽有余 楚楚可憐

  ABAC式:

  又紅又專 又松又軟 又細(xì)又軟 又唱又跳 又說又笑

  ABAC式:

  又大又紅 又大又甜 又香又甜 又高又大 又圓又大 人山人海 有聲有色 無影無蹤 從容不迫 不緊不慢 不知不覺 漠不關(guān)心

  ABAB式:

  討論討論 研究研究 商量商量 打掃打掃 整理整理 考慮考慮

  ABB式:

  圓溜溜 笑瞇瞇 笑嘻嘻 笑呵呵 靜悄悄 綠油油 油亮亮 胖乎乎 樂陶陶 霧蒙蒙

  霧沉沉 黑糊糊 紅撲撲 紅彤彤 黃澄澄 喜滋滋 雨蒙蒙 白花花

  動(dòng)物成語:

  草木皆兵 狗急跳墻 甕中捉鱉 兵荒馬亂 順手牽羊 蠅頭微利 噤若寒蟬 懸崖勒馬 混水摸魚

成語作文 篇4

  神施鬼設(shè)——形容詩文十分精妙,形容寫作文好的成語。

  言語妙天下——形容言語非常精妙。

  一字連城——極言文辭的精妙。

  語妙天下——形容言語精妙無比。

  天機(jī)云錦——天機(jī):天上的織機(jī)。云錦:絲織物名,錦絲瑰麗如云彩。天上織出的絲錦。比喻詩文華美精妙,渾成自然。

  文搜丁甲——文章精妙感動(dòng)神靈。丁甲,神名,即六丁六甲神。

  一字千金——形容文辭精妙,不可更改。

  語妙絕倫——謂言語精妙,無與倫比。

  真知灼見——正確而透徹的見解。

  舂容大雅——指文章氣度雍容,用辭典雅

  戛戛獨(dú)造——形容文章別出心裁,富有獨(dú)創(chuàng)精神

  金聲玉潤——比喻文章氣韻優(yōu)美

  精彩逼人——形容人神采奕奕或文章言語精彩感人

  沉博絕麗 ——指文章的含義深遠(yuǎn),內(nèi)容淵博,文辭美妙。

  金相玉質(zhì)——比喻文章的形式和內(nèi)容都完美。也形容人相貌端美。

  良金美玉——比喻文章十分完美。也比喻人道德品質(zhì)極好。

  夢筆生花——比喻寫作能力大有進(jìn)步。也形容文章寫得很出色。

  奇文瑰句——瑰:珍奇。優(yōu)美的文章。

  沁人心脾——原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩歌和文章優(yōu)美動(dòng)人,給人清新爽朗的感覺,作文指導(dǎo)《形容寫作文好的成語》。

  青錢萬選——比喻文章出眾。

  清音幽韻——比喻文章造詣極深。

  揚(yáng)葩振藻——葩:華美;藻:文采。形容文章寫得華麗多采。

  月章星句——形容文章優(yōu)美,辭藻華麗。

  作金石聲——金石:鐘磬之類的樂器,聲音清脆優(yōu)美。比喻文章優(yōu)美,音調(diào)鏗鏘。

  璧坐璣馳——形容文章的語言精采美妙。

  沈博絕麗——指文章的含意深遠(yuǎn),內(nèi)容淵博,文辭美妙。

  不關(guān)痛癢 (bù guān tòng yǎng)

  痛癢:比喻疾苦或緊要的事。比喻切身相關(guān)的事。指與自身利害沒有關(guān)系。

  不痛不癢 (bù tòng bù yǎng)

  既不是痛,也不是癢。原形容說不出的一種難受。現(xiàn)多比喻不觸及實(shí)質(zhì),不切中要害,不解決問題。

  創(chuàng)巨痛深 (chuāng jù tòng shēn)

  創(chuàng):創(chuàng)傷;痛:疼痛。受了很大創(chuàng)傷,痛苦很深。原指哀痛父母之喪,猶如體受重創(chuàng)。后多比喻遭受很大的傷害和痛苦。

  好了瘡疤忘了痛 (hǎo le chuāng bā wàng le tòng)

  比喻情況好轉(zhuǎn)后就忘了過去的困難或失敗的教訓(xùn)。

  黃壚之痛 (huáng lú zhī tòng)

  壚:放酒甕的土墩子;黃壚:黃公酒壚;痛:悲痛。收集亡友的話。

  切齒痛恨 (qiè chǐ tòng hèn)

  形容憤恨到極點(diǎn)。

  切膚之痛 (qiè fū zhī tòng)

  切膚:切身,親身。親身經(jīng)受的痛苦。比喻感受深切。

  親痛仇快 (qīn tòng chóu kuài)

  做事不要使自己人痛心,使敵人高興。指某種舉坳只利于敵人,不利于自己。

  喪明之痛 (sàng míng zhī tòng)

  喪明:眼睛失明。古代子夏死了兒子,哭瞎眼睛。后指喪子的悲傷。

  深惡痛疾 (shēn wù tòng jí)

  惡:厭惡;痛:痛恨。指對某人或某事物極端厭惡痛恨。

  十病九痛 (shí bìng jiǔ tòng)

  形容渾身病痛。

  痛不欲生 (tòng bù yù shēng)

  悲痛得不想活下去。形容悲痛到極點(diǎn)。

  痛定思痛 (tòng dìng sī tòng)

  指悲痛的心情平靜以后,再追想當(dāng)時(shí)所受的痛苦。常含有警惕未來之意。

成語作文 篇5

  我的爸爸是農(nóng)夫,種了蔬菜和水果,有千辛萬苦瓜、遍地開花生、四腳朝天椒、先苦后甘蔗和百步穿楊桃。爸爸很勤勞,工作很辛苦,我要當(dāng)個(gè)乖孩子,不讓爸爸為我操心。

  我的媽媽很愛美,常常要敷拋頭露面膜,她也像個(gè)走火入魔膳師,煮的呆若木雞很好吃,錦上添花椰菜、青山綠水餃、勢如破竹筍和多如牛毛豆都是她的拿手菜,我最喜歡她發(fā)明的熱情如火鍋,福如東海鮮搭配壽比南山芋讓大家吃得贊嘆連連、齒頰生香。

  我喜歡吹烏煙瘴氣球,喜歡吃星羅棋布丁、小家碧玉米、萬事如意面和驚天動(dòng)地瓜,長大想去夜市賣手無寸鐵蛋和學(xué)富五車輪餅。

  弟弟像個(gè)目瞪口呆瓜,常常搞不清楚狀況,曾經(jīng)把感激涕零食拿去給永浴愛河馬吃。他喜歡吃愛屋及烏龍面,玩畫蛇添足球,我們哥倆好一對寶,常常吃贊不絕口香糖來吹泡泡。

  我的家庭真可愛,整潔溫暖很幸福,歡迎大家來我家玩,我會(huì)請大家喝千辛萬苦茶。

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