關(guān)于成語作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的成語作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成語作文 篇1
“哈哈哈……”教室里不時(shí)傳出一陣陣善意的笑聲，同學(xué)們?cè)诟墒裁茨�？讓我來和大家說一說吧！
“今天我們這一堂課，讓我?guī)Т蠹乙黄鹑コ烧Z王國(guó)大比武吧！”張老師說，“這是一個(gè)游戲，分兩個(gè)大題——必答題和搶答題。答對(duì)一個(gè)成語加5分，答錯(cuò)減個(gè)回合�！薄昂�！”同學(xué)們一副躍躍欲試的樣子。
第一回合，八仙過海，各顯神通�！皬囊惶�(hào)開始，到六號(hào)為止，一個(gè)一個(gè)回答�！睆埨蠋熜肌Ｎ荫R上就站了起來，我是第一個(gè)吃螃蟹的人，只見卡片上寫著：（）多識(shí)（），我馬上想了一想，脫口而出：“見多識(shí)廣！”下一個(gè)是邢依欣，卡片拿出來了，我一看是七（）八（），這么簡(jiǎn)單，我心想。一個(gè)個(gè)說下去了，又是我了……第一回合下來，我感覺良好。
第二回合：靈機(jī)一動(dòng)，急中生智。卡片出示出來了：（）昏（）暗。我馬上讓心平靜下來，可是怎么想也想不出來，我只好默默地坐下，被扣了2分，心想：下一個(gè)我一定要回答出來。又是我回答了�？ㄆ怀鍪�，我馬上說“弄巧成拙！”哈哈，我又加了5分……
第三回合：心有靈犀一點(diǎn)通。這一次是第六號(hào)回答，出了示牌：（）目混珠。他馬上脫口而出“魚目混珠！”我們大家鼓起了掌……
第四回合：多多益善�！熬褪浅烧Z接龍！”張老師解釋說。她首先寫出了一個(gè)成語：一心一意。一看到這個(gè)成語，我的耳邊又響起老師的游戲規(guī)則：第一個(gè)人說一個(gè)成語，第二個(gè)人就以第一個(gè)成語的最后一個(gè)字作為新成語的第一個(gè)字。好難呀！我心想。老師說：“一號(hào)！”我說：“我不知道！”只好眼睜睜著被扣了2分，這時(shí)大家也為我捏了一把汗……
總成績(jī)出來了，第一是……我是第三個(gè)，29分。這時(shí)，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。不過，從今天這個(gè)游戲中我認(rèn)識(shí)到了自己的成語基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，從此我要在這方面更加努力，讓自己越來越優(yōu)秀。
成語作文 篇2
只有集合大眾的力量，才能夠得到最后的成功。
——題記
第一局 心花怒放 “叮鈴鈴……”上課了，馮老師走了進(jìn)來，對(duì)大家說：“同學(xué)們，今天我們玩一個(gè)游戲，叫做：成語對(duì)對(duì)碰，我會(huì)給每人一個(gè)偏旁，你們就自己去搭配，需要搭配成成語，要越快越好。好，可以開始了�！�
隨著馮老師一聲令下，我們趕緊聚在了一起。嗯，我拿的是‘心’，到底應(yīng)組成‘怒’呢，還是自成一字呢？真難�。∵@時(shí)，同學(xué)們?nèi)铝似饋恚骸拔抑懒�，我知道了，這里有個(gè)‘方’，兩個(gè)‘心’、一個(gè)‘攵’，一個(gè)‘花’，正好可以組成一個(gè)‘心花怒放’�！蔽覀冓s緊組合了起來，并交給了老師。哈，第一局真簡(jiǎn)單！
第二局 畫地為牢 “好了，我們可以開始第二局了，剛才同學(xué)們非常不錯(cuò)，速度很快，希望這次能更好�！瘪T老師高興地說道。我們也開始再次行動(dòng)了。嗯，‘宀’和‘牛’可以組成‘牢’字，一定是‘亡羊補(bǔ)牢’！我隨之大喊道：“是‘亡羊補(bǔ)牢’誰有‘亡’呀？”可是沒有人又‘亡’，“哦，我明白了，”另一位同學(xué)突然說道：“不是‘亡羊補(bǔ)牢’是‘畫地為牢’，你們看，這兒有個(gè)‘土’，有個(gè)‘也’，還有個(gè)‘為’，他手上有個(gè)‘畫’，以及你組成的‘牢’，正好是‘畫地為牢’�！甭犃T，我們趕緊將‘畫地為牢’拼成，交給了老師。又一局結(jié)束了。
第三局 血流成河
“嗯，上一局大家速度欠佳，希望這一次能加油，拼得快一點(diǎn)�！瘪T老師又一次講道。接著我們又一次開始了游戲。嗯，‘血’、‘流’、‘成’、‘河’，這次，我們的速度很快，眨眼，便拼成了。同學(xué)們臉上也洋溢著笑容。
結(jié)束思考 游戲結(jié)束了，欣喜若狂的我也漸漸安靜了下來，并陷入了思考：無論是小孩還是大人，無論在工作還是休息，人們都越來越獨(dú)來獨(dú)往，內(nèi)心也越來越浮躁，也越來越不團(tuán)結(jié)了，然而許多事情、許多任務(wù)都是大家團(tuán)結(jié)才能完成的，團(tuán)結(jié)力量大��！
成語作文 篇3
早上快六點(diǎn)了，我和兒子一睡醒，就再也睡不著了。我對(duì)兒子說：“要是睡不著，干脆起床讀課文吧�！眱鹤訐u搖頭，背過身，埋進(jìn)枕頭里。
又過了幾分鐘，我湊過去一看，發(fā)現(xiàn)他還沒睡著，就又提議：“要不，咱倆對(duì)成語吧！”兒子可能也覺得實(shí)在睡不著，就說：“那好吧！”
我趕緊說：“咱們先來說褒義詞。”“媽媽，什么是褒義詞？”兒子不懂。我告訴他：“褒義詞就是含有贊揚(yáng)的或是好的意思的詞。你先來說�！�
“好。天高云淡。這個(gè)詞是不是啊。”兒子問。
“這個(gè)詞嚴(yán)格來說，應(yīng)該算是中性詞吧。你再想一個(gè)。我說一個(gè)：助人為樂�！�
“那，我說五谷豐登�！薄昂�，這個(gè)詞太好了。我說登峰造極、極樂世界。啊，極樂世界不是褒義詞�！蔽易约阂哺杏X好笑�！皨寢專瑯O樂世界是什么呀？”兒子不明白。“極樂世界是死人去的`地方。不能算是褒義詞。媽媽說錯(cuò)了。極、極、極什么呢？算了，想不出來，還是你說吧�！�
“如魚得水。”兒子又說一個(gè)�！皹啡M生�！蔽液芨吲d他已經(jīng)大概明白褒義詞的含義了，緊跟著對(duì)上一個(gè)。
“景色宜人。媽媽，這個(gè)是不是��？”“是褒義詞。不錯(cuò)�。∧菋寢屨f一個(gè)古色古香。”
“猴子撈月——空歡喜。”兒子隨口說一個(gè)歇后語�！澳阏f的是歇后語，不算成語�！蔽倚χf。
“那春風(fēng)化雨�！眱鹤于s緊補(bǔ)充道�！昂�！百煉成鋼。”
“火山噴發(fā)�！薄安惶�，媽媽說一個(gè)波濤洶涌�！�
我忽然想起要記錄一下。讓兒子等一下，去拿來紙和筆�！昂昧耍又鴣怼！�
“成語接龍�！薄班�？這也算？”我笑道�！八恪⑺�！”兒子不依�！昂�，好，我來個(gè)談笑風(fēng)生�！�
“烈日炎炎、十拿九穩(wěn)�！眱鹤右豢跉庹f了兩個(gè)。“‘烈日炎炎’不算。排山倒海�！薄笆裁匆馑�？”兒子問。“排山倒海就是一排一排的山向你壓過來，大海里的水全向你涌來，是力量很強(qiáng)、聲勢(shì)很大的意思。該你了。”
“一心一意，三心二意�！眱鹤诱f�！叭亩馐琴H義詞。我對(duì)一個(gè)虎踞龍盤。”“什么意思？”“就是像老虎蹲著、龍盤著，形容地形很險(xiǎn)要�！�
“噢。四面八方�！薄褒堯v虎躍�！薄傲亮撂锰谩！薄鞍子駸o暇�！�
“媽媽，我想不起來了。”兒子有些為難�！澳窃蹅儊碚f貶義詞吧�！蔽页脵C(jī)換了個(gè)主題。
“好。狐假虎威。”“狼狽為奸�！薄笆裁匆馑迹俊眱鹤佑钟龅絺�(gè)新詞�！蔼N的前腿短，但比狼聰明，它總是趴在狼身上，一起去干壞事。就叫狼狽為奸�！蔽夷托慕忉�。
“盲人摸象�！眱鹤佑窒氤鲆粋�(gè)�！拔覍�(duì)一個(gè)鬼鬼祟祟�！薄笆裁词枪砉硭钏钛剑俊薄熬褪钦f像小偷一樣一露頭、一藏頭，探頭探腦的意思�！薄皨寢�，小偷為什么總是鬼鬼祟祟的呀？”“他們干壞事，怕別人發(fā)現(xiàn)唄！”
“竹籃打水�！眱鹤诱f�！安粚�(duì)，那還是歇后語。我說一個(gè)同流合污，就是和壞人一起干壞事的意思�！�
“媽媽，我想不出來了。”兒子又愁開了。其實(shí)這時(shí)我也有點(diǎn)黔驢技窮了。干脆讓兒子拿出成語書開始查找。
“我找到了。葉公好龍、自相矛盾、狼子野心、得過且過、蜻蜓點(diǎn)水、邯鄲學(xué)步……”兒子陸續(xù)找出了許多個(gè)。
“不自量力、樂極生悲、井底之蛙、驚弓之鳥、揠苗助長(zhǎng)、守株待兔、囫圇吞棗、弄巧成拙、南柯一夢(mèng)、信口雌黃……哈，自己想不起來，書上卻有這么多��！”我和兒子不費(fèi)吹灰之力，就找到了一大堆。
兒子和我笑作一團(tuán)，今天收獲不小��！時(shí)間過得真快，已經(jīng)七點(diǎn)鐘了，我宣布：“兒子，該去背乘法口訣、讀課文了�！�
兒子答應(yīng)了一聲，聽話地走出臥室。
“真是個(gè)乖孩子��！”我在心里說。
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