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成語(yǔ)接龍作文300字

時(shí)間:2021-02-15 16:30:03 成語(yǔ)大全 我要投稿

精選成語(yǔ)接龍作文300字匯總10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼某烧Z(yǔ)接龍作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選成語(yǔ)接龍作文300字匯總10篇

成語(yǔ)接龍作文300字 篇1

  晚飯過(guò)后,媽媽提議說(shuō):“今晚我們來(lái)一次成語(yǔ)接龍比賽吧!”

  這個(gè)主意得到了我和爸爸的同意。

  成語(yǔ)接龍開始了,我先開了個(gè)"龍”頭“龍騰虎躍”“躍然紙上”媽媽第二。"上天無(wú)路"爸爸緊接著第三。“路…路…路”這一次,我輸了。爸爸媽媽旗開得勝!

  第二局媽媽先“入地?zé)o門”"門戶之見”輪到我了"見仁見智"!爸怯码p全"“全軍覆沒”"沒齒不忘"“忘恩負(fù)義”"義無(wú)反顧"“顧影自憐”……比賽激烈地進(jìn)行著!皯z…憐”爸爸有點(diǎn)卡了。我沾沾自喜“5…4……2”“憐香惜玉”爸爸突然一跺腳,激動(dòng)地說(shuō)了出來(lái)。唉,差一點(diǎn)爸爸就輸了,真可惜!坝駱渑R風(fēng)”又輪到我了,“風(fēng)…風(fēng)沒想到我又卡了。"風(fēng)吹雨打"爸爸替我接上了。我拍著后腦勺說(shuō):"這么簡(jiǎn)單我怎么忘記了?"……

  快樂(lè)時(shí)間總是短暫的,不一會(huì)兒就到了睡覺的時(shí)間了。這次短暫的比賽,給我?guī)?lái)了快樂(lè),也增加了我的詞匯量,一舉兩得!

成語(yǔ)接龍作文300字 篇2

  今天,作文班上,老師出人意料說(shuō):“今天,我們來(lái)舉行一次成語(yǔ)接龍比賽!蓖瑢W(xué)們聽了都興奮不已。

  首先老師宣布了比賽規(guī)則:“每組派一個(gè)同學(xué)到黑板上寫一個(gè)成語(yǔ)開頭,下一個(gè)同學(xué)要把開頭成語(yǔ)的最后一個(gè)字放在最前面寫一個(gè)成語(yǔ),下面的同學(xué)接著寫下去,看哪一組的同學(xué)寫得又快又多,每寫一個(gè)就獎(jiǎng)給這一組的同學(xué)一顆星星!

  游戲開始了。我心想:我平時(shí)沒積累多少成語(yǔ),這下可糟糕了。只見黃逸蕙大步流星地走上講臺(tái),寫下了開頭的成語(yǔ)“喜氣洋洋”又寫了一個(gè)“洋洋得意”這下可把我們難倒了,我們有的抓耳撓腮,有的呆呆地看著黑板,而我飛快地翻開參考書,可是一時(shí)之間也找不出答案來(lái),這時(shí)我才知道媽媽常說(shuō)的那句話:書到用時(shí)方恨少。最后我們只寫了兩個(gè)成語(yǔ),得到了兩顆星星,真是太可惜了,而第三組一個(gè)接著一個(gè)的寫下去,最后竟寫了六個(gè)成語(yǔ),得到了第一名,第二名是第四組,第三名是第一組,我們只得到了第四名。

  今天這個(gè)游戲令人回味無(wú)窮。不但趣味橫生,而且還考查了我們的課外知識(shí),真是一舉兩得啊!

成語(yǔ)接龍作文300字 篇3

  最近,我們班的同學(xué)竟奇跡般的迷上了“成語(yǔ)接龍”這個(gè)游戲,因?yàn)檫@個(gè)游戲既可以增長(zhǎng)知識(shí),又可以提高反應(yīng)能力。而我,也是“成語(yǔ)接龍”迷。于是下課之后,我、劉曉波、孫天奇以及“大個(gè)”開始了成語(yǔ)接龍的大戰(zhàn)。

  有我先開始,我立即說(shuō)道:“低聲下氣”,孫天奇不愧文采奕奕,立即對(duì)出“氣息奄奄”這時(shí)王天奇又對(duì)出“奄奄一息”“息息相關(guān)”,劉曉波又對(duì)到!瓣P(guān)…關(guān)…”我實(shí)在想不出來(lái)!霸俨贿@樣吧”,孫天奇提議,“我們的詞匯不夠多,所以是同音的就可以。”我聽了萬(wàn)分感激,有絞盡腦汁響了起來(lái)。“對(duì)了,官官相護(hù)!”“護(hù)花使者?”劉曉波答道。由于接下來(lái)是孫天奇,可是沒得對(duì),他被迫下臺(tái),可他還在念:“者,者…”可真好笑。

  接下來(lái)是劉曉波出題,他出了一個(gè)“非親非故”,我想了想說(shuō):“故弄玄虛”“虛有其表”“表里不一”“一氣呵成”“成年累月”“月下老人”“人山人海”“海底撈針”。這時(shí)我又對(duì)不出來(lái),只好下臺(tái)。

  他們正準(zhǔn)備第二次大戰(zhàn)時(shí),上課鈴響了,我們只好回到座位上。

成語(yǔ)接龍作文300字 篇4

  吃完晚飯,我閑著無(wú)聊,便和媽媽玩起了成語(yǔ)接龍的游戲。游戲規(guī)則是:任意說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),接的人要用這個(gè)成語(yǔ)最后一個(gè)字作為第二個(gè)成語(yǔ)的第一個(gè)字,沒接到的人算輸。

  伯樂(lè)相馬。媽媽先發(fā)制人。馬到成功。我不屑地說(shuō)。功敗垂成!媽媽詞匯量豐富,這點(diǎn)成語(yǔ)是信手拈來(lái)。成仁取義。我絞盡腦汁才想起了這個(gè)詞,意氣相投!老媽一拍桌子,大聲說(shuō)道。投投投井投井下石。我有點(diǎn)心慌意亂。石5、4、3我沾沾自喜,石沉大海!哎,老媽竟絕地逢生了。海闊天空!我像抓住了一根救命稻草一般,空洞無(wú)物。物盡其用。用所其長(zhǎng)。我們開始了螃蟹吐沫——沒完沒了。長(zhǎng)篇累牘!獨(dú)立自主煮豆燃萁!齊心協(xié)力!力大無(wú)比。比比皆是!是是老媽慌亂中一時(shí)語(yǔ)塞。哦!老媽輸了。我大叫著,媽媽不好意思地笑了笑。

  這次游戲,不僅給了我樂(lè)趣,同時(shí)也增加了我的詞匯量,而且可以鞏固以前學(xué)的知識(shí),真是一舉幾得呀!

成語(yǔ)接龍作文300字 篇5

  今天,一上課,老師笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō):“今天咱們進(jìn)行一次成語(yǔ)接龍比賽,評(píng)出一、二、三名,獲勝者有獎(jiǎng)品。”

  老師的話剛一落地,同學(xué)們就高興得又蹦又跳,摩拳擦掌,心里鼓著一股勁。教室里靜下來(lái),同學(xué)們屏著呼吸聽老師出題。老師出的題目是:每個(gè)同學(xué)說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),成語(yǔ)中必須有動(dòng)物名。比賽開始。先從南排第一個(gè)同學(xué)說(shuō)起,他說(shuō)的是“殺雞嚇猴”,第一個(gè),第二個(gè)、第三個(gè)都接上了,第四個(gè)是王紅,臉憋得通紅,最后才憋出個(gè)“龍爭(zhēng)虎斗”來(lái),這一圈下來(lái)竟沒有人出局。同學(xué)們高興的一時(shí)竟歡叫了起來(lái)。老師朝同學(xué)們擺了擺手,大家馬上靜了下來(lái),瞪大眼睛聽老師出題。

  這次老師把題加難了:第二個(gè)同學(xué)說(shuō)的成語(yǔ)字頭必須咬住第一個(gè)同學(xué)說(shuō)的成語(yǔ)字尾。比賽還是從南排開始。這次可把大家難住了。有的同學(xué)急得抓耳撓腮,有的同學(xué)蹙眉凝目……大多數(shù)同學(xué)這次都出局了,我當(dāng)然也在其中了。最后只剩下陳家奇、趙艷、李建偉三個(gè)同學(xué)了。

  他們?nèi)齻(gè)人最后比拼的結(jié)果是李建偉第一,陳家奇第二,趙艷第三。

成語(yǔ)接龍作文300字 篇6

  一個(gè)星期五的晚上,爸爸在玩電腦,媽媽在看報(bào)紙。我寫完作業(yè)沒事干,突發(fā)奇想地對(duì)爸爸和媽媽說(shuō):“咱們?nèi)襾?lái)玩一個(gè)成語(yǔ)接龍比賽吧!”爸媽高興地說(shuō):“好吧!

  媽媽說(shuō):“規(guī)則是思考一分鐘,接不上要罰唱歌!我來(lái)打頭炮,你們不許交頭接耳!我的開頭是無(wú)私無(wú)畏!蔽野蛋底聊ィ@個(gè)可不好接呀,看爸爸怎么接這個(gè)“畏”字,沒想到爸爸竟脫口而出接到:“畏縮不前,”我撓撓后腦勺急忙接道:“前功盡棄,”說(shuō)完很得意地看著媽媽,看她怎么接這個(gè)“棄”字,哈哈。只見媽媽眉頭緊皺,默默地念“棄……”媽媽想了一會(huì),也沒想出來(lái),正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)爸爸在媽媽的耳邊小聲說(shuō)話,“不許交頭接耳,違反規(guī)則要罰唱歌的!崩习终f(shuō):“不要為難你媽了!”我順?biāo)浦鄣卣f(shuō):“那好吧,那你替老媽接!”爸爸眼睛一瞇,竟然說(shuō)出一個(gè)“氣喘吁吁”我和媽媽同時(shí)喊道:“這不算,接錯(cuò)了,該罰老爸唱歌。”

  于是,爸爸哈哈一笑說(shuō):“好,我認(rèn)罰。”只見老爸拿起一本書當(dāng)話筒,學(xué)起了趙本山的摸樣唱那首《小草》,老爸唱的太可愛了,把我和媽媽逗的笑得前俯后仰。

  這個(gè)星期五的晚上真有趣,我們一家都很開心。

成語(yǔ)接龍作文300字 篇7

  “狐假虎威”!“威——風(fēng),凜凜!”同學(xué)們都會(huì)說(shuō)成語(yǔ),我給大家推薦一個(gè)游戲:成語(yǔ)接龍。不妨聽聽我們家的比賽?

  “各就各位,預(yù)備,開始!”只聽一聲令下,游戲開始了!翱紙(chǎng)上”立刻有了嚴(yán)肅的氣氛,“考官”爸爸一本正經(jīng)地宣布游戲規(guī)則,說(shuō)到激動(dòng)的時(shí)候,這個(gè)”考官”竟然激動(dòng)的要跳起來(lái),真是個(gè)不合格的“考官”!

  “游戲正式開始”!“考官”說(shuō)著,“第一局:爭(zhēng)冠賽!”游戲一開始,我就給媽媽來(lái)了個(gè)下馬威,讓她知道俺“老孫”的厲害!巴渗P”!我的神色很得意,心想:我,就是“考官”說(shuō)的那個(gè)最后的勝利者!但我轉(zhuǎn)念一想:鳳的成語(yǔ)也有很多呀,媽媽會(huì)接什么呢?正想著,只見媽媽頭抬的高高的.,不甘示弱地說(shuō):“鳳毛麟角!”我一想:角,角!啊?這可怎么組呀?這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑就像晴天打雷,我吞吞吐吐地說(shuō):“不,不會(huì)!辈粫(huì)?這下可樂(lè)壞了媽媽,高興地快要跳起來(lái)。

  我們又進(jìn)行了幾場(chǎng)激烈的比賽,真是難分難解!最后,通過(guò)平常積累了一些成語(yǔ),我戰(zhàn)勝了媽媽!

  俗話說(shuō)的好:勝不驕,敗不餒。以后我可要繼續(xù)努力!

成語(yǔ)接龍作文300字 篇8

  上課了,莫老師對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)玩一個(gè)游戲,成語(yǔ)接龍!

  話音剛落,教室里就炸開了鍋,同學(xué)們興致勃勃,七嘴八舌地議論著。

  莫老師繼續(xù)說(shuō):“只要同音就行,我一個(gè)對(duì)你們?nèi)!?/p>

  比賽開始了,“漫山遍野!蹦蠋熜χf(shuō)道。同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道:“葉公好龍!苯又牵骸褒堯v虎躍”—“躍躍欲試”—“拭目以待” ……等到莫老師接到“強(qiáng)弩之末”這個(gè)“末”字讓同學(xué)們目瞪口呆了,教室里的空氣似乎凝固了,誰(shuí)也想不出一個(gè)接“末”字的成語(yǔ)。忽然,王卓涵大聲說(shuō)道:“摩拳擦掌!蔽液屯踔欠褰械溃骸昂脴拥模 本瓦B莫老師也用贊賞的語(yǔ)氣說(shuō)道:“聰明!北荣惱^續(xù)進(jìn)行著……

  “叮鈴鈴——”歡快的下課鈴響起,莫老師宣布:“比賽結(jié)束,我們打成平手!甭犃诉@話,我們才依依不舍地走出了教室。

  我愛玩成語(yǔ)接龍,真想再來(lái)一次。

成語(yǔ)接龍作文300字 篇9

  昨天下午,寫完作業(yè)后,我閑著沒事兒干,媽媽也正無(wú)聊的看著電視。我便去找媽媽玩“成語(yǔ)接龍”。媽媽一口答應(yīng)了。

  我說(shuō):“我來(lái)定個(gè)規(guī)則,兩個(gè)成語(yǔ)首尾的字必須相同,字可以不同,字音要相同?紤]時(shí)間三年十秒。不許告密,做小動(dòng)作。不會(huì)的這一方要被另一方罰。媽媽你先來(lái)說(shuō)!眿寢屵@個(gè)“當(dāng)頭炮”說(shuō)了一個(gè)“后生可畏”,可真難。不過(guò)我又接上了一個(gè)“畏縮不前”,媽媽眼珠一轉(zhuǎn),又說(shuō)了一個(gè)“前功盡棄”。:“棄?棄?鍥而不舍!眿寢屨f(shuō):“這難不倒我,“舍生忘死”!边@下子可把我難住了,左走走,右走走,三十秒到了,我還是不會(huì),只好向媽媽認(rèn)輸。媽媽告訴我了一個(gè)“死灰復(fù)燃”,又罰了我抄十遍這個(gè)成語(yǔ)。接下來(lái)我接了個(gè)“燃眉之急”,媽媽思考了大約十五秒,又跟上了一個(gè)“急于求成”……就這樣,我們又玩兒了半個(gè)小時(shí)。玩兒完之后,我統(tǒng)計(jì)了一下,我被罰了三次,媽媽一次也沒被罰。

  看來(lái)媽媽真是個(gè)名副其實(shí)的“成語(yǔ)接龍”高手!我也要像媽媽學(xué)習(xí)。以后多看一些書,多積累一些成語(yǔ)。

成語(yǔ)接龍作文300字 篇10

  星期一的上午,我們?cè)谏賰簨D幼中心開展了一場(chǎng)成語(yǔ)接龍比賽,我們是一至四年級(jí)的同學(xué)一起比,天氣雖然很熱,但是我們卻我比激動(dòng)。

  比賽開始了,有的成語(yǔ)豐富,每次都能搶到,有的心情有點(diǎn)緊張,第一輪每次都輪不著,不過(guò)到第二輪,他就進(jìn)入到情緒里了,不光能接著成語(yǔ),而且還幫別人搶,有的心情既緊張又急躁,每次都接不著,還有的成語(yǔ)收集的不太多,有時(shí)能接上,有時(shí)接不上。

  優(yōu)勝者次次接的上成語(yǔ),并且說(shuō)的成語(yǔ)都很經(jīng)典,他還在自己接的上的情況下幫別人說(shuō),遜色的同學(xué)是一個(gè)一年級(jí)的小女生,他每次都接不上,不過(guò)他她都虛心的學(xué)習(xí)別的同學(xué)說(shuō)的,這也是一個(gè)優(yōu)點(diǎn),我自己有時(shí)有點(diǎn)緊張,大部分能接的上,有時(shí)也能幫助到別人,但還是要積累更多的成語(yǔ),我的心情有快樂(lè)又緊張。

  比賽緊張,快樂(lè)的進(jìn)行著!

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