《成語小學堂》讀后感

　　當細細地品讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的《成語小學堂》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《成語小學堂》讀后感1

　　這個寒假里，我讀了好多書，如：美妙溫暖的《笑貓日記》；幽默細膩的《陽光姐姐小書房》；奇幻有趣的《魔法少女》；驚險神奇的《查理九世》但我最喜愛的還是《成語小學堂》。

　　《成語小學堂》中有兩個小故事讓我沉思。其中一個是盜賊的原則：講述了清朝有一個縣令叫章清，他才能出眾，將縣治理得井井有條，而鄰縣卻烏煙瘴氣，人心惶惶。于是，章清便調往鄰縣，很快盜賊便銷聲匿跡了。三年后，章清返回家鄉(xiāng)，可他的全部家當——十口大木箱無影無蹤了！第二天，章清卻發(fā)現十口大木箱回來了，而且箱子上放了一封信：盜賊們以為箱里全是珠寶，懷疑章清只是一個盜賊而已，可箱子里卻是書，所以將箱子完璧歸趙。讀了這個故事后，讓我明白了盜賊也有盜賊的原則和規(guī)矩，不會一昧地獲取。

　　另一個故事是勤儉不分家：從前有個老農民，他勤儉持家，使生活平實美滿。老農民臨終前將一塊寫著勤儉的匾額交給他的兒子，讓他們按照牌子上的做。幾年后，他的兒子都成家立業(yè)，就分了家。為了公平，他們有將勤儉也一分為二。老大拿到勤，老二拿到儉�？墒�，老大雖勤勞工作，但妻子和兒子卻揮霍無度，久而久之，家里變得十分拮據。老二雖省吃儉用，但疏于農事，每年收獲的糧食少之又少，人不敷出。讓我明白了：只勤不儉，好比端個沒底碗，總也盛不滿；只儉不勤，坐吃山空，終究挨餓受凍。

　　《成語學堂》這本書讓我駛入知識的海洋，它使我受益匪淺，讓我終生難忘。

《成語小學堂》讀后感2

　　寒假里，我在完成老師布置的作業(yè)的同時，又看了好幾本我媽媽給我買的書，其中有一本名叫《成語小學堂》。我看了以后很受啟發(fā)，學到許多新的知識。

　　這本書主要是介紹我們平時所接觸的常用成語是怎么在寫作文時使用的，所以書里面的每個故事都用大量的成語來告訴我們一個比較明顯的道理。我就舉幾個例子給大家介紹一下：《被鳥捉弄的人》用了言而無信的成語告訴我們做人一定要守信用，不然以后即使自己做了正確的事也不會被人相信。再如《不能打狗��！》又用了口不擇言的成語告訴我們任何事情的發(fā)生一定都有它的原因，如果不弄明白事情的原委就貿然下結論的'話，很容易導致誤會失去別人的信任。這樣的故事在書中還有許多，通過閱讀我不僅學到許多做人做事的道理，還學到了解了很多我以前沒有接觸過的成語：失而復得、付諸東流、拾金不昧、富可敵國、奄奄一息、不白之冤、弱不禁風、所見所聞……，書中還在介紹成語時放了大量清新有趣的插圖，配有專門的小欄目詞句補給站、成語練功房，通過這些來教會我怎樣來領會成語的意思和怎樣運用成語。

　　聽完了我的介紹，你們喜不喜歡呀？如果喜歡的話，就趕快行動吧！動動你們爸媽的小錢包，跟他們講我需要學習更多的知識，我一定會用更好的成績來回報你們，我相信他們一定也會為你們買這樣一本即好看又能學到大量成語知識的好書！

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