體現(xiàn)勤奮學習的成語有哪些

　　成語一般用四個字,這大概是因為四字容易上口。下面是應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編給大家分享的體現(xiàn)勤奮學習的成語有哪些，希望大家喜歡。

　　1．見賢思齊： 見到德才兼?zhèn)涞娜司拖脍s上他。

　　2．任重道遠：比喻責任重大，要經(jīng)歷長期的奮斗。

　　3．聚精會神：形容注意力非常集中。

　　4．琳瑯滿目：比喻眼前出現(xiàn)了許多精美的事物。

　　5．如饑似渴：比喻要求很迫切，就像餓了急著要吃飯，渴了急著要喝水一樣。

　　6．小心翼翼：翼翼：嚴肅，謹慎的樣子。

　　7．胸有成竹：成：完成，現(xiàn)成。 比喻非常有信心。

　　8．鵬路翱翔---比喻人奮進在遠大前程上。

　　9．如虎添翼---比喻強有力的人得到幫助變得更加強有力。

　　10．小心翼翼---本是嚴肅恭敬的意思�，F(xiàn)形容謹慎小心，一點不敢疏忽。

　　11．發(fā)揚光大---使好的作風傳統(tǒng)等得到發(fā)展和提高。

　　12．發(fā)人深省---啟發(fā)人深刻思考，有所醒悟。

　　13．發(fā)奮圖強---下定決心，努力追求進步。

　　14．業(yè)精于勤---學業(yè)精深是由勤奮得來的。

　　15．勤學好問---比喻善于學習。

　　16．勤工儉學---利用學習以外的時間參加勞動，而以勞動所得維持生活。泛指在學習期間參加勞動。

　　17．一暴十寒：雖然是最容易生長的'植物，曬一天，凍十天，也不可能生長。比喻學習或工作一時勤奮，一時又懶散，沒有恒心。

　　18．活學活用：指靈活學習，善于運用。

　　19．刺股懸梁：形容刻苦學習。

　　20．力學不倦：力學：努力學習。倦：疲倦。勤勉學習而不知疲倦。

　　21．切磋琢磨：將骨角玉石加工制成器物。比喻學習或研究問題時彼此商討，互相吸取長處，改正缺點。

　　22．下學上達：指學習人情事理，進而認識自然的法則。

　　23．能者為師：會的人就當老師。即誰會就向誰學習。

　　24．不求甚解：甚：很，極。只求知道個大概，不求徹底了解。常指學習或研究不認真不深入。

　　25．因材施教：因：根據(jù);材：資質;施：施加;教：教育。指針對學習的人的志趣能力等具體情況進行不同的教育。

　　26．困而不學：困：困惑，不明白。困惑不明白卻不肯學習。

　　27．繼晷焚膏：繼：繼續(xù)，接替;晷：日光;膏：油脂，指燈燭。點燃蠟燭或油燈接替日光照明。形容夜以繼日地勤奮學習或工作。

　　28．擇善而從：從：追隨，引伸為學習。指選擇好的學，按照好的做。

　　29．寢食俱廢：覺也不睡，飯也顧不上吃。比喻極其焦慮不安，或學習工作極其緊張。

　　30．勤工儉學：利用學習以外的時間參加勞動，而以勞動所得維持生活。泛指在學習期間參加勞動。

　　31．不足為法：不值得學習效法。

　　32．貽誤后學：后學：后來的學習者。錯誤遺留下去，使后來學習的人受到不好的影響。

　　33．枕典席文：指以典籍為伴，勤于讀書學習。

　　34．勤學好問：勤奮學習，不懂的就問。比喻善于學習。

　　35．善與人同：自己有優(yōu)點，愿意別人同自己一樣，別人有長處，就向別人學習。

　　36．萬世師表：萬世：很多世代，非常久遠;師表：表率。值得永遠學習的榜樣。

　　37．習無不精：習：學習;精：精通。學習沒有不精通的。

　　38．終日不倦：整天不知厭倦。指埋頭學習。

　　39．逆水行舟，不進則退：逆著水流的方向行船，如不努力推進，則會隨水流后退。比喻學習或做事須克服困難，奮勉向前。

　　40．半工半讀：一面勞動一面學習的個人學習方案。

　　41．不恥下問：樂于向學問或地位比自己低的人學習，而不覺得不好意思。

　　42．漢人煮簀：漢：漢中地區(qū);簀：席子。漢中有個人將自家的竹席子當作竹筍煮著吃。比喻僅靠膚淺的知識去生搬硬套而不認真學習真知的荒唐行為。

　　43．學問思辨：指做學問必須廣泛的學習反復地推敲縝密地思考明晰地分辨。

　　44．春誦夏弦：誦弦：古代學校里讀詩，只口誦的叫“誦”，用樂器配合的叫“弦”。原指應根據(jù)季節(jié)采取不同的學習方式。后泛指讀書學習。

　　45．抗顏為師：抗顏：不看別人臉色，態(tài)度嚴正不屈;為師：為人師表。不為他人所制約，不為潮流所左右，這種意志堅定的人可以作為學習的榜樣。

　　46．魯斤燕削：魯之削(小刀)，宋之斤(斧頭)，質量都很好;如易地生產(chǎn)，在魯造斤而在燕制削，質量不會優(yōu)良。比喻由于地域等條件限制，學習模仿達不到原來水平。

　　47．善誘循循：善：善于;誘：引導;循循：有次序的樣子。指善于引導別人進行學習。

　　48．窺涉百家：窺涉：涉獵，學習;百家：學術上的各種流派。廣泛學習，汲取各派的長處。

　　49．苦學力文：力：努力;文：著文。用功學習，努力寫作。

　　50．學非所用：所學的不是將來用得著的東西。比喻學習與實踐相脫節(jié)。

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