關(guān)于有趣的猜成語作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的有趣的猜成語作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的猜成語作文 篇1
“哈哈哈……”一陣陣笑聲從我們教室里傳來，這是在干什么呢？哦，原來是我們寫作班的同學(xué)們在玩猜成語的游戲呢！
首先上場的是我和周凱悅，我倆慢吞吞地走上表演臺，傻乎乎地對視著，大家都以為我們演的是“呆若木雞”、“目瞪口呆”，其實我們只是在想怎么演。這時候，我學(xué)起了雞叫：“喔喔喔……”并把兩手手臂彎曲，做成雞翅膀的樣子，睜大眼睛，跳了起來。下面的同學(xué)們都咧開嘴巴哈哈大笑起來。一旁的周凱悅將兩手作出耳朵狀，發(fā)出“汪汪汪”的聲音，還跳了起來。唉，可能是我們這個成語太簡單了，還不等顧老師問，謝文奇便叫了起來“雞飛狗跳！雞飛狗跳！”下面的同學(xué)也跟著叫起來：“對！是雞飛狗跳�！笨吹酵瑢W(xué)們這么快就猜到了，我倆也只好垂頭喪氣地回了位置。
第二個上場的是張金淇、于偉宸和吳雨桐三人。大家都期待著他們的表演，他們上場后，張金淇、吳雨桐輕輕地發(fā)出“嘰嘰嘰”的聲音，低得就像蚊子叫一樣，我們正在納悶之時，站在中間的于偉宸忽然大叫了一聲“嘰！”大家都被嚇了一跳，張金淇和吳雨桐也同時做出驚訝的'動作，眼睛瞪得大大的，還跳了起來。“是什么呢？”顧老師問道。這成語對我來說還不是張飛吃豆芽——小菜一碟，不就是“一鳴驚人”嘛！
之后表演的同學(xué)，有的演了“沁人心脾”，有的演了“聞雞起舞”，還有的同學(xué)和顧老師搭檔表演了“秀色可餐”，真是太有趣了！這次的猜成語游戲不僅讓我們當(dāng)了一回演員，還記住了很多成語，真過癮��！
有趣的猜成語作文 篇2
在綜合實踐活動課上，老師常常和我們一起做一些有趣的游戲，其中最令人難忘的是一次猜成語游戲。
“叮鈴鈴”，清脆的上課鈴響了，老師緩步走進(jìn)了教室，神秘地對大家說：“今天老師想和大家一起來做一個游戲。”說著，故意停頓了一下，看到同學(xué)們急切的目光，笑了笑接著說：“這個游戲就是猜成語�！蓖瑢W(xué)們聽了個個精神抖擻，躍躍欲試。
老師清了清嗓子，開始出題了：“最長的腿用什么成語？”“我，我！”王嘯宇把手舉到了老師鼻尖下。老師笑瞇瞇地請了他，他“噌”的一聲站了起來，興沖沖地說：“是一步登天�！薄巴瑢W(xué)們說對不對？”宮老師問大家。“對！”同學(xué)們齊聲答道。王嘯宇得意洋洋地坐下了，臉上露出了他那招牌式的笑容。
老師點點頭，繼續(xù)出題：“最厲害的賊是……？”同學(xué)們抓耳撓腮，你看看我，我看看你怎么也想不出來。就在這時，單婷胸有成竹地說：“是掩耳盜鈴�！薄肮∧鞘亲畋康馁\！”同學(xué)們哄堂大笑，單婷的臉一下子變得通紅。老師搖了搖頭，微笑著說：“不對，有沒有同學(xué)能答出來？”教室里鴉雀無聲，同學(xué)們有的望著天花板苦思冥想著；有的不時翻翻白眼、拍拍腦門兒；有的托著下巴，百思不得其解。等了好一會兒，見沒人能答出來，老師終于公布了正確答案：“想不出來了吧，應(yīng)該是偷天換日�！蓖瑢W(xué)們這才恍然大悟，紛紛倒在課桌上，懊惱不已：“哎呀！我怎么沒想到呢？”
老師環(huán)顧了一下全班同學(xué)，繼續(xù)出題：“最貴的字是什么成語？”同學(xué)們想了一會兒，突然興奮得全都舉起手來，好幾個同學(xué)還不停地大聲叫著：“我來，我來……”老師請了舉手舉得最好的周希來，他回答道：“是一字千金。”“答對了，請坐�！睂m老師笑呵呵地說。剛才那幾個叫得最響的“調(diào)皮鬼”沮喪地坐了下去，全班同學(xué)忍不住開心地笑了起來。
接著我們還猜了“最吝嗇的人—一毛不拔”、“最高的巨人—頂天立地”等有趣的成語。
這次猜成語游戲在我的記憶中留下了很深的印象，不但有趣，還讓我增長了知識，感受到了學(xué)習(xí)的快樂。
有趣的猜成語作文 篇3
星期天晚上，舅舅帶著表姐、表弟上我們家來玩。我對表弟、表姐說：“咱們來做猜成語游戲吧，每個人做個動作或畫個圈，別人根據(jù)動作或圖意猜出一條成語。你們看怎么樣？”他們聽了都高興地拍手表示同意。我自告奮勇先來表演。我拿起一把刀，朝一根小木棒上砍去。小木棒立刻斷成了兩截。
不等表弟開口，表姐就搶先站起來回答：“是‘一刀兩斷’！我本以為他們會猜不到的，可她們卻猜到了。我只好垂頭喪氣地說：“對了�！苯酉聛�，該表弟上場了。只見他先撓撓后腦勺，然后，胸有成竹地在桌子上畫了一個小括號。我想：一個括號能代表什么成語呢？表姐也皺著眉頭冥思苦想。這時她眉間的疙瘩開成了一個“川”字。表弟看我們倆半天答不上來，撇撇嘴說：“這么簡單都不會！”他一邊說還一邊邁著小方步，仿佛是一個大學(xué)者似的。最后表弟不耐煩地說：“告訴你們吧，這叫‘左右開弓’！”表姐聽了，懊喪地說：“唉，我怎么就沒想起來呢！前幾天老師還給我們講過這個成語呢！”輪到表姐上場了，不知她從哪兒弄來一塊西瓜，大口大口地吃起來。
那樣子就像幾天沒吃過飯似的。表弟見了，大聲嚷道：”壞姐姐，你怎么一個人吃獨(dú)食呢！”我扯了一下他的衣服說：“表姐正在表演呢！”表弟這才明白過來。我仔細(xì)看了看表姐的神態(tài)，自信地說：“是‘狼吞虎咽’！”表姐紅著臉下去了。我驕傲地側(cè)過身子回過頭來看表弟，啊，真有意思，表弟的口水流了好長。我靈機(jī)一動，忙對表姐說：“看，表弟在表演什么成語呢”表姐一看，脫口而出：“是‘垂涎三尺’！”表弟愣住了，他還不知道自己無意中已完成了一個成語動作的表演呢！我們的游戲還在進(jìn)行著，歡聲笑語不斷地飛出屋門，飛出小院。這個游戲?qū)嵲谔腥ち耍?/p>
有趣的猜成語作文 篇4
今天，我剛一走進(jìn)覃老師上作文班的教室，周佳穎就我沖到我面前神神秘秘地說：“覃老師在寫‘國家機(jī)密’，千萬別看。”但我還是忍不住心中的好奇，于是跑到覃老師面前一探究竟，想不到覃老師竟用手擋住了。我心里越發(fā)好奇了，是什么機(jī)密呢？覃老師搞的這樣神秘！
上課了，覃老師笑咪咪地說：“今天我們玩猜成語的游戲�！痹瓉硪嬗螒�，我心中的謎團(tuán)有了答案。接著，覃老師說：“我先宣布一下規(guī)則：兩人一組，一同學(xué)描述或表演成語，不能說出成語中的任何一個字；另一個同學(xué)按照第一個同學(xué)的描述，須在兩分鐘內(nèi)猜出成語；最后猜出成語最多的一組獲勝。”
游戲開始了，康學(xué)賢和王耀峰首先上場，隨著覃老師的一聲令下，康學(xué)賢開始表演了。第一個成語“驚弓之鳥”。康學(xué)賢動足了腦筋擺出了個射箭的姿勢，又學(xué)著小鳥飛的樣子，可是王耀鋒抓耳撓腮，怎么也猜不出來。全班同學(xué)都為他著急，都想盡辦法給王耀鋒一些動作提示。估計此時的王耀鋒心中也是一團(tuán)亂，很遺憾最后這個成語沒有猜出來。第二個成語是“精忠報國”。這個故事，從小到大都聽了n遍了，王耀鋒同學(xué)還是一臉茫然。這下可急壞了下面的同學(xué)，徐逸鋒忍不住大叫起來：“岳母在岳飛身上刺的什么字？”王耀鋒同學(xué)就像沒聽到一樣，教室里炸開了鍋，同學(xué)們急得如火燒眉毛，就連覃老師都急得上竄下跳，一直在跺腳，都替徐逸鋒同學(xué)可惜�！皶r間到！”第一組遺憾下場了。
終于，輪到我和岳旸成上場了。雖然我倆以前并未有過交集，但聽了覃老師對我們倆的介紹，我對岳旸成充滿了信心。我們倆相視一笑，走上了講臺。我描述，他來猜。
“一個動物借助另一個動物，讓百獸害怕！”
“狐假虎威！”
“喔喔喔……”
“雞！”
我又使勁做著拍打翅膀的動作。
“飛！”
“汪汪汪！”沒想到，我學(xué)狗叫還挺像的。
“狗！”
我在地上使勁蹦跳。
“跳！”
“連起來！”
“雞飛狗跳！”
哈哈哈，太厲害了！默契，默契啊！我倆過五關(guān)斬六將，一個接著一個，一路綠燈。穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)啬昧说谝幻�。太棒了！為我們打遍天下無敵手的完美配合點個贊！
一堂有趣的作文課，就這樣在同學(xué)們的一片歡聲笑語中結(jié)束了！
有趣的猜成語作文 篇5
今天，我們班舉行了一次有趣的活動──猜成語游戲。
游戲規(guī)則是：請出題的同學(xué)上來比動作，其他同學(xué)來猜成語�；顒娱_始了�！氨硌荽笸酢鞭攘忌蠄�，愛搞笑的森穎也隨之蹦了上來�！皣W啦”一聲，他們把塑料袋里的物品，一古腦兒倒在桌子上。哇！全都是吃的，有蘋果、香蕉、梨、長面包、蛋糕、飲料……奕良和森穎大口大口地吃，同學(xué)們哄堂大笑，這是什么成語呢？我猛地反應(yīng)過來；不等老師叫，我就站了起來，迫不及待地高聲說：“是狼吞虎咽�！鞭攘妓麄兟牶螅c點頭，笑著走回座位。
要說最神的，莫過于沈璜那“危如累卵”的表演了。沈璜拎著袋子大步跨上講臺，從袋子里拿出八九個雞蛋，在桌子邊上擺了一堆。她用手把雞蛋小心翼翼地往上摞，可她略一松手，“啪！啪！啪！三個雞蛋一骨碌滾到地上，蛋黃蛋清流了一地�！边@是什么成語？”老師問道。裕鈿舉起了手。信心十足地說：“虎如累卵�！薄皩Α薄Ｉ蜩f道。
接下去，淼璇表演了“一葉障目”，活潑可愛的冬薇表演了“刻舟求劍”，同學(xué)們的表演惟妙惟肖，令人大開眼界。
猜成語的游戲太精彩了，可以讓我們動動手，動動腦哦！在快樂中學(xué)到知識，積累成語。
有趣的猜成語作文 篇6
今天，我們的老師也就是我們班的班主任肖老師，她對我們說：”我們一起玩一個成語游戲，好嗎？“我們高興地回答："好."
肖老師并在游戲之前對我們說明游戲規(guī)則。規(guī)則是：“有一個人站在臺上面做動作，我們猜對的人，再上去表演，讓下面的人來猜，就這樣接下去。
游戲開始了。首先，是黃鎮(zhèn)濤表演，他走上去講臺，在講臺上神氣地走來走去的，我們想了一會兒，突然劉文杰舉起了手說：”這是耀武揚(yáng)威。我以為劉文杰沒猜對，可是他卻猜對了。劉文杰走上講臺張開他的雙手和雙腿，我們說出來的詞語都不對，他看我們猜不出來就告訴了我答案，游戲就這么接下去了。
下課了，可我們卻忘不了這堂有趣的猜成語游戲課。
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