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猜成語作文600字

時(shí)間:2021-06-13 19:02:38 猜成語 我要投稿

猜成語作文600字集錦10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的猜成語作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

猜成語作文600字集錦10篇

猜成語作文600字 篇1

  今天下午的一節(jié)語文課上,范老師說:“今天我們來做一個(gè)游戲——猜成語!”話音剛落,便在黑板上寫下了“猜成語”三個(gè)字。同學(xué)們聽了興奮極了,教室里立刻沸騰起來。有的同學(xué)拍手叫好,有的同學(xué)手舞足蹈,甚至有的同學(xué)還跳了起來。范老師接著說:現(xiàn)在我們來講一講這個(gè)游戲的規(guī)則,1.仔細(xì)看題目。2.舉手搶答。3.只說一個(gè)成語。4.這些成語必須都帶“馬”字。說完,范老師拉開了黑板,黑板上寫著十條成語的解釋。

  同學(xué)們看著黑板,想著,讀著我也在那兒冥思苦想,終于發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)是我會(huì)的,是第八題——只有是的伴侶,答案是“青梅竹馬”,可剛剛舉起手,就被別人搶答了,我在心里嘆了一口氣,但我并沒有灰心喪氣,繼續(xù)認(rèn)真的看著黑板上的題,又發(fā)現(xiàn)咯額第七道題是我會(huì)的——征招士兵買馬匹;指集結(jié)武力,預(yù)謀作戰(zhàn)。它的答案是“招兵買馬”我又舉起了小手,最后,范老師抽中了我來回答,我得意極了,說出了第七題的答案,范老師不假思索的把我的答案寫在了黑板上,我心里一陣得意!我有掃視了一眼同學(xué)們,只見他們正用羨慕的眼光看著我,我高興極了!現(xiàn)在題目只剩下了幾題,舉起手的同學(xué)們?cè)絹碓缴倭,這時(shí)冉孟主舉起了手,范老師請(qǐng)了他來回答。冉孟主說:“我知道第三題的答案,形容意念飄浮不定的答案是馬馬虎虎。”同學(xué)們發(fā)出了一陣疑惑的噓聲,這時(shí)蔡松林舉起了手,范老師讓冉孟主坐下,請(qǐng)了蔡松林來回答,蔡松林說:“是心猿意馬!”范老師聽了立刻轉(zhuǎn)身把答案寫在了黑板上,我們用羨慕的眼光看著蔡松林,教室里響起了一陣掌聲。隨著時(shí)間的推移問題一道道被解答完了。

  最后游戲在我們的意猶未盡中結(jié)束了,從這次的游戲中我知道了,我還得多讀點(diǎn)書,多看點(diǎn)書,來填充自己知識(shí)的空缺。

猜成語作文600字 篇2

  “猝不及防!”“推三阻四!”“行尸走肉!”……聽,這是哪的聲音?哦,原來是我們班在舉行成語猜猜猜的游戲呢!

  你瞧,第一個(gè)上臺(tái)表演的石樂成同學(xué),他身穿黑色的襯衫,黑色的短褲和黑色的運(yùn)動(dòng)鞋,大大的腦袋上,帶著一副黑邊方眼鏡,十分酷!石樂成站在了教室前面的最右邊,顧老師大聲說道:“開始!”石樂成便做出非常害怕的表情,一邊手亂舞亂飛,一邊扯著嗓子叫道:“救……救命呀!救命!”他一會(huì)兒看看后面,一會(huì)拼命地向前跑去。我看著他的表演,心想:這是落荒而逃嗎?旁邊的同學(xué)都捧腹大笑起來。我們班典型的搗亂分子劉晟威,在那里不停地瞎猜。

  只見石樂成跑著跑著,突然,腳下一絆,“啪!”的一聲,摔在了地板上。他又緊張地朝后面看了看,好似后面有一只兇神惡煞的大老虎,正追趕著他。石樂成又一臉驚恐地在地上爬了一小段,才從地上站了起來。我一邊舉手,一邊嘴里大聲喊道:“落荒而逃,是落荒而逃!”石樂成看著我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我猜對(duì)了!

  接下來,劉晟威自告奮勇地跳上講臺(tái),要來表演。我心中很是期待,因?yàn)閯㈥赏墒窃蹅儼嗟膿v蛋分子,表演一定很有趣。只見他深吸了一口氣,垂下頭來,手隨意地?fù)u晃,腳底軟弱無力,活像酒喝多了的人。他走了幾步,便結(jié)束了表演。大家立刻七嘴八舌地說:“是僵尸行走!”可劉晟威搖了搖頭,這也不是成語啊。這時(shí),吳好靈光一閃:“行尸走肉!”對(duì)啦,大家都把熱烈的掌聲送給她。

  一眨眼就下課了,我依依不舍地離開了教室。這節(jié)課真有趣,我希望下次課快點(diǎn)到來。

猜成語作文600字 篇3

  星期四下午,語文老師帶我們玩猜成語的游戲,同學(xué)們齊聲叫好,特別是戴寧遠(yuǎn),她的聲音是全班分貝最高的了。

  但是游戲開始后,戴寧遠(yuǎn)卻不想表演,或許她想做一個(gè)百分百的吃瓜群眾。第一個(gè)表演的是楊浩喆,之間他走到唐浩睿面前,放緩腳步,低著頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的腳,頭也時(shí)不時(shí)地東張西望,腳也像電影中特工穿紅外線一樣,踮著腳尖,好像生怕踩到什么東西。同學(xué)們看完一遍后都鴉雀無聲。這時(shí),王森楠脫口而出:“膽戰(zhàn)心驚,膽戰(zhàn)心驚!薄敖咏恕睏詈茊凑f。唐浩睿最終說出了正確答案“小心翼翼”。

  到田潘昱表演了,之間他低著頭,眉頭緊皺,嘴微微有一些抿,腳步沉重雙手握拳頂在腦門上,緩緩走著。同學(xué)們從神態(tài)看出來他很焦慮,齊聲叫到:“垂頭喪氣”。

  陳勵(lì)志上場(chǎng)了,他雙手做成尖嘴狀放在嘴邊,雙手伸直,艱難地做了一個(gè)180度打旋轉(zhuǎn)!斑祝@是什么意思?”看我們都不理解他又做了一遍,同學(xué)們還是沒理解他的意思,看她窘迫的樣子同學(xué)們都哈哈大笑起來。這下他的臉漲的更紅了但還是硬著頭皮又做了一次,同學(xué)們笑得前仰后翻的。后來我們才知道原來是聞雞起舞,這個(gè)故事和他的名字一樣勵(lì)志。

  最后輪到我了,我的心情既緊張又忐忑。心里暗想我一定要出其不意。于是我一動(dòng)不動(dòng)地站在講臺(tái)前,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著黑板報(bào),5秒,10秒,15秒……終于唐浩睿迫不及待的舉著手喊:“呆若木雞!”答對(duì)了。

  不知不覺游戲已經(jīng)臨近尾聲。這個(gè)游戲不僅很有趣味還讓同學(xué)們對(duì)成語有了更深的理解,真是一舉兩得。

猜成語作文600字 篇4

  “哈哈哈……”一陣陣笑聲從樓上的教室里傳出來,他們?cè)诟陕锬?哦,原來是在玩“成語猜猜猜”游戲呢。

  首先,是由我和朱成懿上場(chǎng)表演。只見我們?cè)谂_(tái)上傻傻地站著,你看看我我看看你,像兩只呆頭鵝。顧老師疑惑不解地問我們:“表演完了嗎?”我們異口同聲地說:“還沒開始。”大家一聽哈哈大笑起來。等大家笑停了,朱成懿學(xué)著大公雞叫了兩聲,我也學(xué)著小狗跳了幾下。這時(shí),臺(tái)下有人輕輕地說:“雞飛狗跳?”答對(duì)了。顧老師驚訝地說:“這也太簡(jiǎn)單了吧!”我們笑著回到了坐位上。

  第二個(gè)上臺(tái)表演的是于偉宸、張金淇和吳雨桐。他們微笑著走上講臺(tái),沒過一會(huì)兒,他們就開始了精彩的表演。只見張金淇和吳雨桐一直學(xué)雞“咯咯咯咯”地叫,突然站在中間的于偉宸發(fā)出一聲尖耳的鳴叫,旁邊的張金淇和吳雨桐好似猛然聽到雷鳴一般,嚇得連忙往后縮。臺(tái)下的觀眾左思右想,一直沒人猜對(duì),最后終于有人猜對(duì)了,原來是——一鳴驚人!

  后來,顧老師大搖大擺地走上了講臺(tái),也給大家?guī)砹吮硌。只見他伸出又長(zhǎng)又紅的舌頭,翻了個(gè)白眼,雙手舉得高高的,像一只丑陋的喪尸夸張地向我們走來。同學(xué)們看了不僅不害怕,反而歡快地笑了起來。表演完,我們個(gè)個(gè)都覺得難度太大了!敖┦、喪尸裝人、嚇人不嚇……”同學(xué)們說了一堆根本不是成語的詞語,顧老師頭搖得像撥浪鼓。最后,顧老師忍無可忍,自己說了出來:“這個(gè)成語是行尸走肉!”

  “成語猜猜猜”游戲不僅讓我們積累了許多成語,還讓我們體會(huì)到了游戲的樂趣。這真是一節(jié)生動(dòng)又有趣的課!

猜成語作文600字 篇5

  “哈哈哈哈……”“啊!”……教室里充滿了尖叫聲和歡笑聲。咦?這是怎么回事呀?大家不是都在上課嗎?哈哈,這節(jié)課我們上的事成語猜猜猜,可好玩了!

  游戲規(guī)則是這樣的:老師請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上講臺(tái),并悄悄地告訴他一個(gè)四字成語,那位同學(xué)就要用肢體語言把那個(gè)成語表演出來?纯茨膫(gè)同學(xué)能猜中,哪個(gè)同學(xué)能表演出來又沒讓人猜中?粗瑢W(xué)們都摩拳擦掌躍躍欲試了,老師這才宣布游戲開始。

  老師選了兩位同學(xué)上去,他們都很快就被猜出來了。接著老師居然選了我!嘿嘿,我在學(xué)校里可是小有名氣的“演員”,就在表演這方面,人送外號(hào)“表情包”,無人能敵!但仍有一點(diǎn)小壓力,心里在思考老師會(huì)給我出什么成語:目瞪口呆?頂天立地?一刀兩斷?一馬當(dāng)先?……但我就是做夢(mèng)也想不到,老師給我出的竟然是:忐忑不安!老師好像來了個(gè)晴天霹靂,讓我不知所措的發(fā)了一會(huì)兒呆,這可是身為表情包的我第一次在這方面犯難!不過最后我還是在老師的幫助下解決了這個(gè)問題。

  我滿懷信心地走上了講臺(tái),心里在跟自己說:你一定可以的,張茜,加油!首先我把雙手插在胸前,做出一副很焦急的樣子,然后用來回走,顯得很不安!白邅碜呷ィ 庇型瑢W(xué)在瞎起哄!白P不安?”“錯(cuò)!”“坐立不安?”“錯(cuò)!”“焦急不安?”“有點(diǎn)兒接近了!薄@時(shí)候,我心里有些沾沾自喜了,對(duì)自己說:瞧,你做到了,張茜!你可以的!這時(shí)一個(gè)男同學(xué)毛賽頓開,把手高高的舉了起來。“忐忑不安!”“答對(duì)了!”其他同學(xué)都豁然開朗、毛賽頓開。

  在歡笑中,這堂課也接近尾聲了。成語猜猜猜真好玩!我以后要多玩玩!

猜成語作文600字 篇6

  成語是中華民族文化寶庫的一顆璀璨的明珠,每個(gè)成語都有一個(gè)動(dòng)人的故事,都含著一個(gè)深刻的道理,這是中華民族智慧的結(jié)晶,老師為了讓我們活學(xué)活用成語,周六的作文課,老師組織我們搞一個(gè)猜成語的活動(dòng)。

  活動(dòng)開始了,劉洋上臺(tái)由于緊張而忘了怎么表演了,這時(shí),劉洋絞盡腦汁地想,但還是沒想出來,可是,高子源高高的把手舉起來,說了一句:"老師,這是呆若木雞!"老師問劉洋:"劉洋,他說的對(duì)嗎?"劉洋卻說:"老師,我還沒有想出來呢!"這一句話,逗得我們哄堂大笑。更有趣的還在后面呢!張洪久上臺(tái)了,他把兩只手放在頭上,然后又像兔子一樣蹦了起來,左一下,右一下,接著將左手拿出來,在脖子上"咔嚓"一下,張洪久左晃右晃,不知道要干什么,是要練醉拳嗎?接下來,他又哭了起來,他這是怎么了?干嘛要哭呢?哦,原來是假哭,我左思右想,我還是想不出他要干什么。最后,他說出了答案:"這是兔死狐悲!""哈哈哈,哈哈哈!"我們被逗得捧腹大笑。宋博文上臺(tái)了,他還帶來了道具,擺在前面講臺(tái)的桌子上,這又是要干什么呢?他讓我們猜猜,還提醒我們這是十單元第一課的一個(gè)詞語,但是,我們?cè)趺匆蚕氩怀鰜。他擺時(shí)鐘干什么,他擺書干什么,他擺鉛筆盒要干什么?這時(shí),他興高采烈地說出了這個(gè)成語,"這就是省吃儉用!"他那樣子,怎能說成"省吃儉用"呢?他好像倒是有花不完的錢!

  這節(jié)課過得可真快呀!這節(jié)課既鍛煉了我們的表演能力,又讓我們積累了成語,而且還讓我們學(xué)到了許多知識(shí)!

猜成語作文600字 篇7

  今天,在小橘燈作文班里我們舉行了一場(chǎng)非常激烈的猜成語比賽。

  比賽前,老師把我們分成了兩隊(duì),一隊(duì)六個(gè)人,我被分到了第二隊(duì)。然后,老師清楚地給我們講了比賽規(guī)則?墒,有一條規(guī)則令我非常氣憤,那就是答錯(cuò)扣十分。

  比賽開始了,電腦上出現(xiàn)了第一幅畫,上面有九頭牛,還有兩只老虎。我們隊(duì)的一個(gè)同學(xué)看完后立即高高地舉起了左手,老師讓他回答,他飛速地說:“九牛二虎!蔽覀冴(duì)答對(duì)了,隊(duì)員們便高興地大喊起來,我們隊(duì)真是馬到成功!我們的暫時(shí)勝利使他們隊(duì)的成員有些垂頭喪氣,可是,一些同學(xué)卻越戰(zhàn)越勇。

  這不,又一幅圖出現(xiàn)了,上面畫著一只飛蛾和一堆火,我在心里斷定這個(gè)成語就是飛蛾撲火,便自信滿滿地舉起了手?墒,老師卻讓一隊(duì)說,因?yàn)樗麄冊(cè)谖宜伎嫉臅r(shí)候早就舉手了。我心里想:慘了,這道題這么簡(jiǎn)單,他們肯定要反超我們了,怎么辦?不出所料,一隊(duì)真的.答對(duì)了,反超了我們。唉,只能期待后面的圖讓我們?nèi)倭恕?/p>

  屏幕上又出了一幅畫,上面一個(gè)擊字,一個(gè)聲字,兩隊(duì)的同學(xué)都搶著說:“聲東擊西。”一隊(duì)再一次答對(duì)了,我們隊(duì)瞬間士氣低落。我們心想:看來又要輸了,怎么辦?接著,又來了一幅畫,圖上有四個(gè)倒著的腳,我們一齊搶到了,便一起說出了答案:“四腳朝天!比缓螅粋(gè)同學(xué)還演示了一遍,真是太搞笑了。雖然,我們隊(duì)十分努力,但是因?yàn)樵炀浞矫媛晕⒉蛔,最后以十分之差我們輸了?/p>

  這次的猜成語比賽,不僅豐富了我們的知識(shí),而且還十分有趣,真想再來一次呢!

猜成語作文600字 篇8

  “哈哈……”從教室里傳出了一陣陣歡樂的笑聲,原來是我們班在玩“猜一猜”的游戲呢!

  今天,老師手里拿著一大疊卡片,滿面笑容地走進(jìn)了教室,對(duì)我們說:“同學(xué)們,我們今天玩一個(gè)‘你來表演我來猜’的游戲!”同學(xué)們一聽,有的歡呼雀躍,有的摩拳擦掌,有的躍躍欲試,還有的干脆沖到老師面前跳起來舉手!靶$!”老師居然讓我第一個(gè)上去表演。我緊張極了,手不停地抓著褲子上的口袋,心想:要是不會(huì)演可就糟了!一上臺(tái),老師立刻給我了一張卡片,上面寫著“眉開眼笑”。我心里竊喜:還好不難。臺(tái)下的同學(xué)都屏氣凝神,等待著我的表演。我深深地吸了一口氣,然后朝同學(xué)們擠了擠眉頭,笑了笑。同學(xué)們這時(shí)都傻了眼,有的冥思苦想,有的用手比畫著,有的呆呆地望著講臺(tái)。過了一會(huì)兒,有人猜道:“是‘?dāng)D眉弄眼’吧!”“不對(duì),再好好想想!蔽艺f。這時(shí),楊曠說道:“眉開眼笑!”老師笑著說:“恭喜你,答對(duì)了!”大家為他鼓起掌來。

  下一個(gè)上場(chǎng)的是肖澤華,他一蹦一跳地走上了講臺(tái),逗得同學(xué)們哈哈大笑起來。他看了紙條之后,忽然趴在地上,在教室里亂爬,一邊爬一邊還“汪、汪、汪”地大叫,同學(xué)們都笑出了眼淚。這時(shí),他猛地往墻上一躍。同學(xué)們都異口同聲地說道:“狗急跳墻!”教室里又響起了一陣笑聲。接著同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)上臺(tái)表演,根據(jù)卡片的不同內(nèi)容,有的表演惟妙惟肖,有的表演滑稽搞笑,引來陣陣笑聲。

  “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們的歡笑聲幾乎淹沒了下課鈴聲,大家都戀戀不舍地結(jié)束了游戲。這節(jié)課不僅讓我們學(xué)到了知識(shí),也收獲了快樂!

猜成語作文600字 篇9

  終于迎來了本學(xué)期的第一堂作文課,我十分好奇,顧老師會(huì)給我們帶來什么樣的驚喜呢?只見顧老師一臉詭異,在黑板上寫下了幾個(gè)大字:猜成語游戲。頓時(shí),全班歡呼雀躍起來。

  看,孫亦蔣大步流星地走上講臺(tái),他轉(zhuǎn)了一個(gè)360度的圈,順勢(shì)從粉筆盒里掏出了一支鉛筆,他背對(duì)著我們,“呵呵呵”地大笑了幾聲,似乎在說,你們肯定猜不到!然后就開始在黑板上一圈一圈地畫圓,“畫個(gè)圈圈詛咒你。”大家半開玩笑地喊道,搞得我笑得直不起腰,可不是嗎?多像。 昂昧,你們猜吧。”他用左手在黑板上敲了敲,干咳兩聲,一副欠揍的表情。

  我摸了摸下巴,做出“真相只有一個(gè)”的神情,心想:他面對(duì)黑板,第一個(gè)字可能是“面”,而那一層層密密麻麻的線條多像是蠶吐出來的絲嘛,可是面什么“絲”什么呢?孫亦蔣幸災(zāi)樂禍地在旁邊寫了個(gè)過,這下可簡(jiǎn)單多了,不正是“面壁思過”嘛!

  可還沒等我把答案說出口,趙杰就便大聲地喊出了答案,我只好齜齜牙不吭聲了。

  后來趙亦沈也躍躍欲試,他不慌不忙地走上講臺(tái),閉上眼睛,然后便在空中胡亂地?fù)]舞著,像一個(gè)盲人在無邊的黑暗中摸索著,尋找回家的路。頓時(shí),全場(chǎng)鴉雀無聲,時(shí)間在這兒凝固了,趙亦沈見大家答不出來,臉上露出了得意的笑容。然而這時(shí),一個(gè)人高聲喊道:“混水摸魚!”天!這哪是摸魚?所有人的目光都聚集在趙一沈的臉上,當(dāng)他毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭時(shí),大家都驚呆了!這也能猜出來,太牛掰了吧!就連顧老師臉上也露出了不可思議的表情。

  緊接著,同學(xué)們又表演了“上氣不接下氣”、“不鳴則已”、“一鳴驚人”……猜成語大賽在我們的歡笑聲中度過,這次作文課上得可真開心!

猜成語作文600字 篇10

  哈哈哈笑聲從我們班的教室里不斷地飛出來,這里正進(jìn)行著一場(chǎng)有趣額猜成語活動(dòng)呢。

  先是楊云博上場(chǎng),他展開雙臂,東張西望,嘴巴努力長(zhǎng)大,都能塞下一個(gè)雞蛋,來回蹦跳,不知他要干嘛。這時(shí),有人猜鯤鵬展翅,他搖搖頭。他又演了一遍,一旁的袁張涵猜是不是大鵬展翅?還不是。我們被他搞得一頭霧水,于是朱函逸就開始亂猜;鵬程萬里、一鳴驚人。哇,他真厲害,兩下就猜中了。答案竟然是:不鳴則已,一鳴驚人。唉,真是一個(gè)失敗的表演。難道不是一只呆頭鳥嗎?

  第二個(gè)是衛(wèi)俞希上場(chǎng),她脫下了外套,自信滿滿地快步走上臺(tái)來。她拿著一支筆,放在了地上,把它往上拔了拔,然后扔了下來,又走到了教室的另一頭,又走了回去,眉頭緊皺,唉地嘆息了一聲。我冥思苦想,這支筆應(yīng)該是苗,那剛才應(yīng)該是在拔苗,我恍然大悟,哦,原來是拔苗助長(zhǎng)。

  最費(fèi)心機(jī)的當(dāng)屬朱函逸了。他搖頭晃腦,吐著舌頭,手緊緊抱住頭,不一會(huì)兒就摔倒在地上口吐白沫抽搐著。教室立刻安靜了,同學(xué)們都陷入了沉思,他是不是喝醉了,在那邊尬舞呢!這時(shí)袁張涵打破了寧靜,是:倒地而亡。結(jié)果答案并不是。又有人說口吐白沫,衛(wèi)俞希不死心,連續(xù)猜了幾個(gè)成語,可沒有一個(gè)對(duì)的。韓顧瑞在一旁說:暈頭轉(zhuǎn)向。哦,原來是這個(gè)?墒羌热皇菚烆^轉(zhuǎn)向,為什么最后卻趴在了地上,又不是暈頭倒地,我百思不得其解

  最后,大家又表演了學(xué)富五車、南轅北轍、一飲而盡、十拿九穩(wěn)等成語,教室里叫聲、笑聲源源不斷。猜成語游戲真好玩!

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