【精華】猜成語作文300字合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的猜成語作文300字5篇,歡迎大家分享。
猜成語作文300字 篇1
今天,我們玩了“傳動(dòng)作,猜成語”的游戲。由于不是第一次玩了,心里一點(diǎn)也不緊張。
第一個(gè)上臺(tái)的就是我們組,我排在第四位。因?yàn)槲也皇潜硌輨?dòng)作的人,所以不太緊張。我當(dāng)時(shí)就在想:“我會(huì)接到什么指令呢?”正當(dāng)想的入迷,突然,我前面的同學(xué)拍了一下,指令來了!我看著前面的同學(xué),他做了一個(gè)奇怪的動(dòng)作:他用手?jǐn)[了一個(gè)“三”字,然后用手比作招財(cái)貓的動(dòng)作。輪到我傳指令了,我模仿著前面同學(xué)的動(dòng)作:先用手?jǐn)[出一個(gè)“三”字,再用手比作招財(cái)貓的動(dòng)作。前面的同學(xué)似乎看懂了,繼續(xù)用滑稽的動(dòng)作傳給后面的同學(xué)。到了最后的同學(xué)了。他走向講臺(tái)說:“不知道。”這句話果然在我的意料之中。第一個(gè)同學(xué)忍不住說出了答案:張牙舞爪?粗覀兓膭(dòng)作,我不禁捧腹大笑。
再看下一組的動(dòng)作:第一個(gè)同學(xué)先指了一下手,在指了一下腳,然后把頭一歪……到了最后一個(gè)同學(xué)竟然只有兩個(gè)字了……
通過這個(gè)活動(dòng),我感受到不管發(fā)生了什么事,都要觀察細(xì)致。
猜成語作文300字 篇2
星期六,我很快就完成了家庭作業(yè),便跑到爸爸的`房間里說:“爸爸,看在我作業(yè)做得快的份上,我們玩猜成語比賽吧。”“好,哪個(gè)人輸了,就要幫媽媽做家務(wù)!卑职炙斓赝饬。
比賽開始了,爸爸先上臺(tái)表演,他背著一個(gè)東西跑,然后一甩。我稍加思索,答案立馬從我的嘴里脫口而出——“倒打一耙”。爸爸向我伸出了大拇指。
接著,我出場(chǎng)了。我先伸出了二根手指,又伸出了三根手指,老爸眨了眨眼睛,好像想出了答案,張口就說:“三天打魚,兩天曬網(wǎng)?”我搖了搖頭;“三長(zhǎng)兩短?”我又?jǐn)[了擺手;“三心二意?”,還是不對(duì)。爸爸抓耳撓腮,實(shí)在想不出來了。媽媽見了,略加思索,“接二連三!”哇,被媽媽說中了!
輪到媽媽了,她昂著頭,一大步一大步向前走,爸爸又撓起了頭,眉毛皺了起來,怎么也想不出什么詞語來。我左思右想,終于得出了答案——“大搖大擺!”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭!芭叮 卑职珠L(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣,“沒想到,我竟然輸了!薄皬U話少說,快去干活!”媽媽催促道!昂,我認(rèn)輸!痹趮寢寚(yán)厲目光的監(jiān)督下,爸爸只好乖乖地做起家務(wù)了。
我的家庭就是這樣充滿歡聲笑語。
猜成語作文300字 篇3
“今天,我們玩一個(gè)成語猜猜猜的游戲!币簧险n,老師就開始宣布。課堂上頓時(shí)沸騰了起來,我們馬上分出紅隊(duì)與藍(lán)隊(duì),我是紅隊(duì)的一員。
比賽開始,紅隊(duì)一號(hào)選手隆重出場(chǎng)。只見他挺著將軍肚,胸有成竹地邁著大步走了出去,看了字條后,他變成了一個(gè)靈活的胖子,“蹭”一下躥上了課桌,我百思不得其解。只見白秉玨高高舉起了手,大聲喊到:“猛虎下山”。隊(duì)友們答錯(cuò)了一次又一次,最后老師公布答案,“狗急跳墻”。
下一個(gè)是萌萌噠的潘智軒,只見他雙手變成六,把手放在頭頂上,然后做出彈琴的樣子!芭,這么簡(jiǎn)單!”,我舉起手就喊:“對(duì)牛談琴”,聽到我的回答,潘智軒高興得跳了起來。
輪到我了,我偷偷地跑到教室角落,領(lǐng)到字條一看:“手舞足蹈”。我瞬間崩潰了,要到我給大家表演的時(shí)間了,我靈機(jī)一動(dòng),做了一套很夸張的街舞動(dòng)作,徐士祺連忙舉手說:“手舞足蹈”。太好了,我高興得手舞足蹈。
時(shí)光飛逝,游戲時(shí)間很快就過去了,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這場(chǎng)游戲,因?yàn)槲覍?duì)它印象深刻。
猜成語作文300字 篇4
上課后,老師說:“我們這節(jié)課來做一場(chǎng)游戲!”同學(xué)們都好奇地問老師:“是什么游戲啊!”老師沒有吭聲,用手點(diǎn)了一下大屏幕,我們抬頭一看,屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)字:看動(dòng)作猜成語同學(xué)們頓時(shí)吹呼起來!
老師說:“誰想上來玩?”同學(xué)們一聽都舉起了手。他們爭(zhēng)先恐后地喊著:“我我我!”一個(gè)比一個(gè)聲音大。然后老師第一個(gè)就叫了我前面那個(gè)女生姚迪菲。她緊張的往講臺(tái)走去,只見她把衣服拽了拽,老師讓她把紙條一抽,她就開始做動(dòng)作了。她倒過來倒過去,我們一下子就猜了出來了,異口同聲地喊道:“東倒西歪!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭就下了講臺(tái)。
老師說:“下一個(gè)誰上來?”我迫不及待地舉起手來,心想:老師會(huì)不會(huì)叫我啊!果然老師叫了我。我一上去老師讓我抽了一張紙條,我就抽了一個(gè),打開一看:躡手躡腳,這不就是手輕腳重地走路嗎?于是我輕輕的走過來走過去,底下的同學(xué)們一下子就想了出來。他們搶著說:“躡手躡腳!躡手躡腳!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,看來,我還是很有表演天賦嘛!過了一會(huì)兒,老師說:“我來采訪一下你們這節(jié)課有什么感受!鼻懊娴谝慌诺睦顑(yōu)優(yōu)說:“我感到很開心!贝蠹衣犃艘恢沦澩
我覺得這節(jié)課好開心!
猜成語作文300字 篇5
“哈哈哈……”三一班好像在玩成語競(jìng)猜,我們一起來看看吧!
快看!我們班最厲害的王曉晨上場(chǎng)了,只見他走上講臺(tái),把雙腳張開,做了一個(gè)好像喝醉了酒一樣的動(dòng)作,這時(shí),我好像已經(jīng)知道了答案,急忙舉手站起來說道:“是搖頭晃腦嗎?”王曉晨搖了搖頭。不對(duì)嗎?我自言自語地說道。只好繼續(xù)思考,不過,我猜這個(gè)成語里肯定帶有一個(gè)“舞”字,正在我百思不解的時(shí)候,劉一寧突然站起來說道:“是張牙舞爪!”他一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人,我恍然大悟。
又一位小朋友上臺(tái)了,他左一拳右一腳,一下子,教室里正在七嘴八舌討論的同學(xué)忽然變得鴉雀無聲,誰也猜不到答案,這時(shí),“聰明大王”李曉剛把手高高舉起說:“是拳打腳踢!”大家都夸李曉剛很聰明。
這次的活動(dòng)不僅考察了我們的成語積累,也充分考驗(yàn)了我們的觀察能力,真是“一舉多得”。
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