【精選】猜成語作文300字合集十篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的猜成語作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
猜成語作文300字 篇1
上周星期五,第三節(jié)課是語文課,老師手里拿著語文書,笑瞇瞇地走進(jìn)教室,然后和顏悅色地說:“今天我們的來做看圖猜成語的游戲,好嗎?”老師的話音剛落,教室里立刻歡呼起來。
游戲開始了,老師打開電腦,屏幕上立刻出現(xiàn)了許許多多的成語圖案。第一幅圖是:一本書上寫滿了經(jīng)字。我思索了一會(huì)兒,原來是一本正經(jīng)啊。我正準(zhǔn)備舉手回答,不料,老師讓別的同學(xué)回答了,不過幸好也是我們這一組的。
電腦里面還有很多成語圖案。同學(xué)們?cè)诓碌臅r(shí)候,有的仔細(xì)看圖思索;有的查找自己的成語小冊(cè)子;有的和同桌一起討論......這下子我們教室里可熱鬧了。
有一個(gè)圖案是這樣的,一個(gè)愛心中間有一個(gè)“數(shù)”字。你猜到了嗎?哈哈,我知道了。我不假思索地舉起手來,老師馬上就點(diǎn)我回答。我脫口而出:“心里有數(shù)!边@下我們四組又可以加十分了,不料,在我正得意的時(shí)候,老師卻說:“不是心里有數(shù),而是心中有數(shù)!边@時(shí),心里真是一種說出的滋味。到嘴的鴨子——給飛了。哎.......
下課了,我們的游戲也結(jié)束了。老師宣布了我們的成績:“四組為第一名。”耶.....”我們高興地叫了起來。這個(gè)時(shí)候,我們四組的同學(xué)心里像吃了蜂蜜一樣的甜。
猜成語作文300字 篇2
“一視同仁!無言以對(duì)……”今天,我們的教室里展開了一項(xiàng)有趣游戲,名字叫:做動(dòng)作猜成語。
第一位上臺(tái)是宋柳,她一副胸有成竹的樣,微笑著快步走上了講臺(tái)。只見她一只手做成了一根針的樣子,另一只手上好像拿一絲線,穿了過去。這動(dòng)作剛做完,朱欣悅立刻喊了出來;“穿針引線!”大家也緊接著叫出來了。最后,宋柳輕聲說:“對(duì)的`。”但是,在一旁站著的顧老師卻說:“這個(gè)太簡單了,完全沒有挑戰(zhàn)。”我也覺得這太簡單了,希望下一組的成語會(huì)很有趣。
下一組的表演者是孫詩涵和張楠,他倆到門后神秘兮兮地商量了一會(huì)兒,接著又大步流星地走上了講臺(tái)。“你中午吃了什么?”孫詩涵大聲問道。可是張楠卻不理會(huì),東看看,西望望,接著眼又看向天花板,什么話也不說。當(dāng)他們說表演結(jié)束后,各種各樣的答案都出來了,有人喊著“六神無主”,有人叫著“東張西望”,還有人吵著說“一視同仁”,可就是沒人說對(duì)。這下大家可是一籌莫展,怎么冥思苦想也猜不到,最后只好公布答案:一言不發(fā)!沒想答案其實(shí)那么簡單。
這次的活動(dòng)既學(xué)會(huì)了一種寫作方法,又可以學(xué)習(xí)成語,真是兩全其美!
猜成語作文300字 篇3
星期六,我很快就完成了家庭作業(yè),便跑到爸爸的房間里說:“爸爸,看在我作業(yè)做得快的份上,我們玩猜成語比賽吧!薄昂茫膫(gè)人輸了,就要幫媽媽做家務(wù)!卑职炙斓赝饬恕
比賽開始了,爸爸先上臺(tái)表演,他背著一個(gè)東西跑,然后一甩。我稍加思索,答案立馬從我的嘴里脫口而出——“倒打一耙”。爸爸向我伸出了大拇指。
接著,我出場了。我先伸出了二根手指,又伸出了三根手指,老爸眨了眨眼睛,好像想出了答案,張口就說:“三天打魚,兩天曬網(wǎng)?”我搖了搖頭;“三長兩短?”我又?jǐn)[了擺手;“三心二意?”,還是不對(duì)。爸爸抓耳撓腮,實(shí)在想不出來了。媽媽見了,略加思索,“接二連三!”哇,被媽媽說中了!
輪到媽媽了,她昂著頭,一大步一大步向前走,爸爸又撓起了頭,眉毛皺了起來,怎么也想不出什么詞語來。我左思右想,終于得出了答案——“大搖大擺!”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭!芭叮 卑职珠L長嘆了一口氣,“沒想到,我竟然輸了!薄皬U話少說,快去干活!”媽媽催促道!昂茫艺J(rèn)輸。”在媽媽嚴(yán)厲目光的監(jiān)督下,爸爸只好乖乖地做起家務(wù)了。
我的家庭就是這樣充滿歡聲笑語。
猜成語作文300字 篇4
今天,我們玩了“傳動(dòng)作,猜成語”的游戲。由于不是第一次玩了,心里一點(diǎn)也不緊張。
第一個(gè)上臺(tái)的就是我們組,我排在第四位。因?yàn)槲也皇潜硌輨?dòng)作的人,所以不太緊張。我當(dāng)時(shí)就在想:“我會(huì)接到什么指令呢?”正當(dāng)想的入迷,突然,我前面的同學(xué)拍了一下,指令來了!我看著前面的同學(xué),他做了一個(gè)奇怪的動(dòng)作:他用手?jǐn)[了一個(gè)“三”字,然后用手比作招財(cái)貓的動(dòng)作。輪到我傳指令了,我模仿著前面同學(xué)的動(dòng)作:先用手?jǐn)[出一個(gè)“三”字,再用手比作招財(cái)貓的動(dòng)作。前面的同學(xué)似乎看懂了,繼續(xù)用滑稽的動(dòng)作傳給后面的同學(xué)。到了最后的同學(xué)了。他走向講臺(tái)說:“不知道。”這句話果然在我的意料之中。第一個(gè)同學(xué)忍不住說出了答案:張牙舞爪。看著我們滑稽的動(dòng)作,我不禁捧腹大笑。
再看下一組的動(dòng)作:第一個(gè)同學(xué)先指了一下手,在指了一下腳,然后把頭一歪……到了最后一個(gè)同學(xué)竟然只有兩個(gè)字了……
通過這個(gè)活動(dòng),我感受到不管發(fā)生了什么事,都要觀察細(xì)致。
猜成語作文300字 篇5
教室內(nèi)鬧轟轟的,熱鬧非凡,時(shí)不時(shí)傳出幾聲歡笑與敲打桌椅的聲音,你可別以為是我們的熊老師管紀(jì)律不嚴(yán),其實(shí)是我們?cè)谕嬗螒驎r(shí)太興奮了才發(fā)出的聲音,因?yàn)槊看涡芾蠋煄淼挠螒驅(qū)嵲谑翘腥ち耍鲁烧Z作文。這次熊老師又帶來了什么好玩的游戲呢?看了下面的故事你就知道了。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的,讓一個(gè)或幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演一個(gè)成語,再讓大家去猜,可以表演三次,還可以猜三次
問三個(gè)問題男生與女生比賽,看哪邊的紅旗多,哪邊就獲勝。游戲開始了,在游戲中,最早被猜中的成語是“秉燭夜游”。首先是一位女同學(xué)拿著熊老師的一支鋼筆,用另一個(gè)手在鋼筆上面揮來揮去,并在講臺(tái)上走來走去,就這樣做了幾次后,一個(gè)同學(xué)說:“秉燭夜游”,表演的那個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。不過,最趣的還是劉超表演的“天長地久”,他先用手指了指天,又做了一個(gè)長度的動(dòng)作,再指了指地,又把手做了個(gè)拿杯子的動(dòng)作,并把“杯子”里的水喝了,同學(xué)們都沒有猜出來,最后他才說是“天長地久”,原來是他把“天長地久”演成了“天長地酒”。今天的這個(gè)游戲還是有一定的表演技巧,要開動(dòng)腦筋、開發(fā)思維才能想象得出。我真想多表演幾次!
猜成語作文300字 篇6
今天的作文課上,方老師宣布:“我們來玩一個(gè)‘看動(dòng)作猜成語大賽’的游戲吧!”同學(xué)們歡呼雀躍,有的同學(xué)還站在椅子上大聲叫好。接著,方老師說了比賽規(guī)則:臺(tái)上同學(xué)做動(dòng)作,臺(tái)下同學(xué)來猜臺(tái)上同學(xué)的動(dòng)作是表示什么成語,猜對(duì)的獎(jiǎng)一朵紅花。
第一輪比賽開始了,方老師請(qǐng)森煬來比動(dòng)作。只見森煬一上臺(tái)就低著頭,一副無精打采的樣子。做完了動(dòng)作,同學(xué)們爭先恐后地舉手。方老師請(qǐng)了思遠(yuǎn)來回答,思遠(yuǎn)說:“我看森煬神情很難過,又低著頭,我猜是垂頭喪氣!敝灰娚瓱⑿Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭,方老師獎(jiǎng)了森煬和思遠(yuǎn)各一朵紅花,他倆開心地回座位。
第二輪比賽開始了,方老師請(qǐng)楚凡上臺(tái)比動(dòng)作。只見楚凡跟方老師說了幾句悄悄話。害得我們伸長脖子想聽聽他們?cè)谡f什么。我終于想出了這個(gè)成語,于是高高地舉手,方老師請(qǐng)了我來回答,我說:“是竊竊私語!薄肮聦(duì)了!”方老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,獎(jiǎng)了我一朵紅花。我開心得跳起來。
不知不覺中下課了,猜成語大賽在我們的笑聲中結(jié)束了。
猜成語作文300字 篇7
今天,我和妹妹還有表姐在家里玩了一場有趣的游戲——看動(dòng)作猜詞語。
我先找來一根小木棒,然后兩只手拿住木棒的兩端,再用力一劈,說:“這是什么成語呀?”還是表姐厲害,馬上說:“一刀兩斷!钡诙䝼(gè)上場的是表姐,她從廚房里拿了一個(gè)蘋果,洗干凈后,大口大口地吃起來,妹妹說:“表姐好賴皮哦!”“她是在表演。 薄芭丁抑肋@個(gè)成語,是狼吞虎咽!薄皩(duì)了!闭诖罂诖蟪缘谋斫阃蝗煌A讼聛怼T撜摰矫妹昧,只見她先“哎哎哎”地嘆氣,然后盯著墻上畫著的楊梅看!澳康煽诖?”表姐說道。“不對(duì),應(yīng)該是望梅止渴!薄敖憬銓(duì)了!薄
就這樣,我們一個(gè)一個(gè)表演,一個(gè)一個(gè)猜,玩得可真高興呀!今天是我最高興的一天。
猜成語作文300字 篇8
今天,作文課上,老師出人意料地宣布:“這節(jié)課我們來玩看動(dòng)作猜成語的游戲吧!”
游戲規(guī)則是:一位同學(xué)上臺(tái)比動(dòng)作,其他同學(xué)根據(jù)動(dòng)作猜成語。游戲開始了,老師請(qǐng)了李梓煌,梓煌睜大眼睛呆呆地看著我們。同學(xué)們思考了一會(huì)兒,爭先恐后地把小手舉起來。老師看著我們迫不及待的樣子,就請(qǐng)了小明,誰知,小明一站起來,卻在那邊抓耳撓腮,支吾了半天,不好意思地說:“我不知道!蓖瑢W(xué)們一聽,哄堂大笑。
老師又請(qǐng)了澤思,她說:“是目瞪口呆!崩蠋煪(jiǎng)了她一個(gè)笑臉。老師又請(qǐng)了澤凱比動(dòng)作,只見澤凱左看看又看看,這時(shí),我自信十足地舉手,說:“是東張西望!崩蠋熣f:“對(duì)了!”也獎(jiǎng)了我一紅花。
今天在看動(dòng)作猜成語的游戲中,我發(fā)現(xiàn)中國的成語魅力無窮,它們個(gè)個(gè)都是那么有意思,我真想再玩一次。
猜成語作文300字 篇9
隊(duì)會(huì)課時(shí),劉老師說:“今天我們來玩猜成語游戲!蔽覀儺惪谕暎骸耙。”
游戲開始前,老師講完規(guī)則后,說:“于笑凡和陳志朋先來!彼麄z不好意思地走上講臺(tái),老師問道:“你們倆誰做動(dòng)作,誰來猜?”他倆商量了一會(huì),陳志朋答道:“我來猜,于笑凡做動(dòng)作。”全班同學(xué)高興地跳了起來,因?yàn),于笑凡是全班最搞笑的一個(gè)。
游戲開始了,大家都面帶微笑等待著,陳志朋背對(duì)黑板,面對(duì)大家,于笑凡面對(duì)黑板,背對(duì)大家。他們做好準(zhǔn)備后,老師在黑板上寫下“銅筋鐵骨”四個(gè)大字。于笑凡看完后點(diǎn)點(diǎn)頭,然后做出了大力水手的樣子,用手亂打自己,擺出似乎很結(jié)實(shí)的姿勢。
我們看了哄堂大笑,盡管于笑凡做得那么逼真,可陳志朋還是不知道,對(duì)著于笑凡直皺眉頭,顯得一臉茫然。于笑凡只好又做了一遍,這次做得更搞笑,他叫陳志朋使勁打他,他卻絲毫不動(dòng),把我們逗得都喘不過氣來了,老師也忍不住笑了起來?纯搓愔九髮(shí)在猜不出來,老師就問:“這個(gè)成語是什么阿?”我們異口同聲地說:“銅筋鐵骨”。陳志朋這才恍然大悟。
游戲繼續(xù)進(jìn)行,“哈哈哈……”笑聲在校園上空回蕩。
猜成語作文300字 篇10
成語是中華民族文化寶庫一顆璀璨的明珠,每個(gè)成語都有一個(gè)動(dòng)人的故事,都含有一個(gè)深刻的道理,這是中華民族智慧的結(jié)晶。老師為了讓我們活學(xué)活用成語,周六下午的作文課,組織我們做了一個(gè)有趣的猜成語游戲。
游戲規(guī)則是由一個(gè)人做動(dòng)作或者說這個(gè)成語的意思,另一個(gè)來猜,時(shí)間以兩分鐘為限,猜對(duì)最多的組為優(yōu)勝組,獲得激勵(lì)卡。
游戲開始了,老師把我們分成8個(gè)小組,輪到我們這組的時(shí)候,我的隊(duì)友在做“東張西望”這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候,左右兩邊快速地?cái)[來擺去的,我摸頭不知腦,沒有猜出來。在表演“盲人摸象”時(shí),我的隊(duì)友閉上眼睛,假裝什么也看不見的樣子雙手到處亂摸,我一下就猜出來了。接下來他指了一下自己的眉毛,我一下就猜出來是“擠眉弄眼”,但是我卻說成了“眉擠弄眼”,逗得大家哈哈大笑。
時(shí)間過得真快!一節(jié)課的時(shí)間就這樣過去了,我們這組是優(yōu)勝組,獲得了激勵(lì)卡,我們樂壞了。這節(jié)課我們不僅學(xué)習(xí)了很多成語,還知道了成語原來也可以為生活帶來這么多的樂趣。
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