【精選】猜成語(yǔ)作文集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的猜成語(yǔ)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
猜成語(yǔ)作文 篇1
“哈哈……”從教室里傳出了一陣陣歡樂(lè)的笑聲,原來(lái)是我們班在玩“猜一猜”的游戲呢!
今天,老師手里拿著一大疊卡片,滿面笑容地走進(jìn)了教室,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們今天玩一個(gè)‘你來(lái)表演我來(lái)猜’的游戲!”同學(xué)們一聽,有的歡呼雀躍,有的摩拳擦掌,有的躍躍欲試,還有的干脆沖到老師面前跳起來(lái)舉手!靶$ 崩蠋熅尤蛔屛业谝粋(gè)上去表演。我緊張極了,手不停地抓著褲子上的口袋,心想:要是不會(huì)演可就糟了!一上臺(tái),老師立刻給我了一張卡片,上面寫著“眉開眼笑”。我心里竊喜:還好不難。臺(tái)下的同學(xué)都屏氣凝神,等待著我的表演。我深深地吸了一口氣,然后朝同學(xué)們擠了擠眉頭,笑了笑。同學(xué)們這時(shí)都傻了眼,有的冥思苦想,有的用手比畫著,有的呆呆地望著講臺(tái)。過(guò)了一會(huì)兒,有人猜道:“是‘?dāng)D眉弄眼’吧!”“不對(duì),再好好想想。”我說(shuō)。這時(shí),楊曠說(shuō)道:“眉開眼笑!”老師笑著說(shuō):“恭喜你,答對(duì)了!”大家為他鼓起掌來(lái)。
下一個(gè)上場(chǎng)的是肖澤華,他一蹦一跳地走上了講臺(tái),逗得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。他看了紙條之后,忽然趴在地上,在教室里亂爬,一邊爬一邊還“汪、汪、汪”地大叫,同學(xué)們都笑出了眼淚。這時(shí),他猛地往墻上一躍。同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)道:“狗急跳墻!”教室里又響起了一陣笑聲。接著同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)上臺(tái)表演,根據(jù)卡片的不同內(nèi)容,有的表演惟妙惟肖,有的表演滑稽搞笑,引來(lái)陣陣笑聲。
“叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們的歡笑聲幾乎淹沒了下課鈴聲,大家都戀戀不舍地結(jié)束了游戲。這節(jié)課不僅讓我們學(xué)到了知識(shí),也收獲了快樂(lè)!
猜成語(yǔ)作文 篇2
咦,今天老師干啥老在那兒賣關(guān)子,還不快開始講課?呀,原來(lái)是今天老師讓我們自選講課的內(nèi)容。哈,這下我們心里可都樂(lè)開了花了!我們都不由自主地把自己的答案喊了出來(lái),霎那間,原本鴉雀無(wú)聲的教室變得吵鬧起來(lái)。老師先靜了靜教室,隨后做出了決定,那就是D:先做游戲,再寫一篇作文。
老師首先介紹了游戲規(guī)則,然后便問(wèn)道:“誰(shuí)愿意來(lái)做考官?”一下子,班里的同學(xué)們都舉起了手,從后面看簡(jiǎn)直就像一片豎立的樹林!老師選了一位同學(xué)做考官,又問(wèn)道:“誰(shuí)愿意來(lái)做考生?”這下其余的同學(xué)們都急了,把手舉得更高了。老師又選了六、七位同學(xué)當(dāng)考生,其中居然有我!而且還是那個(gè)最后回答成語(yǔ)的學(xué)生。
游戲開始了,當(dāng)“考官”作出動(dòng)作后,你傳給我,我傳給他,傳的時(shí)候,下面一片哄堂大笑。可我呢,又不準(zhǔn)回頭,只好無(wú)奈地東張西望。輪到我猜成語(yǔ)的時(shí)候,我后面的'同學(xué)竟然做得那么奇特!咧咧嘴巴,再搖搖手,又伸伸爪子嚇唬嚇唬人。唉,這個(gè)動(dòng)作真叫人為難,我簡(jiǎn)直是丈二和尚摸不著頭腦!我想了半天也一點(diǎn)兒眉目都沒想出來(lái),只好不知所措地,愣愣地站在原地?墒窍旅娴耐瑢W(xué)就像熱鍋上的螞蟻,在座位上又蹦又跳,十分著急的樣子。不知是誰(shuí),可能太著急了,一句話破口而出:“當(dāng)然是張牙舞爪啦!”“什么?”我驚奇極了,“看來(lái)是那位同學(xué)學(xué)得變形了!”第一組游戲結(jié)束了,老師問(wèn)“考官”給我們打多少分,75分,唉,原來(lái)是達(dá)標(biāo)組。
第二組上場(chǎng)了。第二組的“考官”做的動(dòng)作搞了半天原來(lái)是魚躍龍門!雖然“考生”沒說(shuō)出來(lái),但分?jǐn)?shù)卻非常高—99.5分。真是優(yōu)秀組!
第三組上場(chǎng)了!翱脊佟钡摹皷|瞧瞧西看看”照樣沒人猜出來(lái)?龋瓉(lái)是鬼鬼祟祟。哈哈,正是貨真價(jià)實(shí)的“鴨蛋組”!
這真是一個(gè)巧妙的游戲,即能夠復(fù)習(xí)成語(yǔ),又能夠找到樂(lè)趣!不過(guò),希望下次她能做得像一點(diǎn)兒!
猜成語(yǔ)作文 篇3
“七上八下!”“一刀兩斷!”“欲言又止!”……咦,這是哪兒傳來(lái)的聲音?哦,原來(lái)是作文班的聲音啊,這里正在舉行“猜成語(yǔ),我能行”的比賽呢。
你瞧,只見一位身穿黑色襯衫、戴著一副大眼鏡的小帥哥一扭一擺地走到舞臺(tái)中央,他沖我們瞟了一眼,那眼神好似在對(duì)我們說(shuō):“這么難,想猜到,就去做白日夢(mèng)吧!”“啊,救命。 彼@一叫,這可把我給嚇壞了。又見他迅速地朝前跑去,活像一個(gè)嚇破膽的猴子。在這跑的過(guò)程中,他一心急,竟把黑邊框的眼鏡給碰到了地上,這可把我們樂(lè)壞了。石樂(lè)成縮在一旁,牙齒上下直打顫,扯著嗓子喊:“救命,救命……”表演結(jié)束后,我摸著下巴,想了半天也沒有想到,“哎!”我嘆了一口氣,真是“書到用時(shí)方恨少”!同學(xué)們一個(gè)個(gè)地猜了起來(lái):“連滾帶爬?”“NO,NO,NO!”“屁滾尿流?”“也不對(duì),但接近了!笔瘶(lè)成笑著說(shuō)。
“我知道了,”突然一個(gè)聲音從我后邊響了起來(lái),“落荒而逃!”
“對(duì)了!”石樂(lè)成一下子從得意忘形的表情中流露出垂頭喪氣的表情。第一個(gè)成功答對(duì)的原來(lái)是——楊雅雯。恭喜!
第二個(gè)上臺(tái)的是一對(duì)活寶朱鑫宇和褚彥祺,他們的表演令人大開眼界,是今天表演得最好的一對(duì)。只見朱鑫宇指著黑板問(wèn)道:“這道題該這樣解,看到了嗎?”褚彥祺坐在桌子上,摸了一下后腦,望了一眼我們,然后繼續(xù)端正地坐在座位上。這時(shí)的褚彥祺就像一個(gè)木頭人似的說(shuō)了一句:“哦!”接著,繼續(xù)坐在那兒。表演完了,我們大家都安靜地坐在那里,大家都像是丈二和尚摸不著頭腦,不知道他們表現(xiàn)的是什么。就在這時(shí),一個(gè)聲音打破了寧?kù)o!皩P闹轮尽!眲㈥赏囂叫缘卣f(shuō)道!安粚(duì),但是接近了!瘪覐╈骰卮鸬。“聚精會(huì)神!”劉晟威繼續(xù)說(shuō)道。居然是正確答案,劉晟威猜對(duì)了,大家紛紛向他投去贊許的目光。
一次難忘又有趣的作文課就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,真希望下一次作文課快點(diǎn)來(lái)到。
猜成語(yǔ)作文 篇4
除夕之夜,我們家舉行了一場(chǎng)別開生面的“數(shù)字猜成語(yǔ)”迎新年活動(dòng)。
活動(dòng)開始了,媽媽在白板上寫出了一道“9寸+1寸=1尺”的等式!暗么邕M(jìn)尺!”我和爸爸異口同聲地說(shuō)道。媽媽又寫出了“1%”。“這不是百分之一嗎?”,可惜妹妹的答案被媽媽否認(rèn)了!1%也就是從100里拿出一個(gè),那應(yīng)該是‘百里挑一’!”在一邊的姐姐淡定的說(shuō)道。接著媽媽在白板上寫下一串?dāng)?shù)字:23456789!叭币簧偈 泵妹脫屩f(shuō)!罢(qǐng)寫出它們!眿寢屢蟮。很快“缺一少十”四個(gè)字就在白板上呈現(xiàn)了。我們笑得前仰后翻。我一邊笑一邊說(shuō)道:“這串?dāng)?shù)字中確實(shí)是缺一少十,但猜成語(yǔ)時(shí)應(yīng)該取‘一’和‘十’的諧音!辈⒃诎装迳蠈懴铝恕叭币律偈场薄
決賽開始了,妹妹自然被淘汰了!3。5”出現(xiàn)在了白板上!叭宄扇!”可憐的爸爸忽略了小數(shù)點(diǎn),自然被淘汰了。“3。5既不是3也不是4,應(yīng)該是‘不三不四’嘛!”我和姐姐一起說(shuō)道!敖K極PK賽最后一題!眿寢尲(dòng)地說(shuō)著,并在白板上飛快地寫下了一串?dāng)?shù)字:333555!斑@才是三五成群!”,我還沒來(lái)得及思考,姐姐就搶著說(shuō),她獲得了最后的勝利。
“數(shù)字猜成語(yǔ)”這活動(dòng)既考驗(yàn)了我們的成語(yǔ)積累水平,也考驗(yàn)了我們的數(shù)學(xué)分析能力,真的很有趣味性!希望明年春節(jié)我們還能再玩一次!
猜成語(yǔ)作文 篇5
今天在課堂上,老師讓我們玩兩個(gè)成語(yǔ)游戲。
同學(xué)們一聽說(shuō)要玩游戲,個(gè)個(gè)都很開心。第一個(gè)游戲叫“我做你猜”。規(guī)則是每組選一位同學(xué)上講臺(tái),其余同學(xué)按照黑板上的成語(yǔ)做動(dòng)作,讓講臺(tái)上的同學(xué)猜成語(yǔ),猜出的加10分。當(dāng)輪到我們組時(shí),黑板上出現(xiàn)了“一箭雙雕”這個(gè)成語(yǔ)。我心想,這個(gè)成語(yǔ)簡(jiǎn)單,于是右腳向前一跨,雙手一拉,做出射箭的動(dòng)作,又將雙手從上向下落下,表示雙雕掉了下來(lái)。可是,講臺(tái)上的同學(xué)竟說(shuō)是“一石二鳥”。我心里著急,但又不能出聲提示,只能又重復(fù)了幾遍射箭的動(dòng)作。終于,他總算將“一箭雙雕”給猜了出來(lái)。第二個(gè)游戲叫“你做我猜”。規(guī)則跟第一個(gè)游戲正好相反。我是表演動(dòng)作的,我們組抽到的成語(yǔ)是“膽小如鼠”,我一邊看著紙條,一邊已經(jīng)考慮好動(dòng)作了。我先發(fā)出了老鼠的“吱吱”叫聲,同時(shí)向左右張望一下,緊接著一轉(zhuǎn)身就向后逃竄。由于我表演得又逼真又到位,組員們很快就猜到了正確答案。
這堂課真有意思,不但玩了游戲,也讓我們對(duì)學(xué)過(guò)的成語(yǔ)有了更深刻的理解。
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