【精華】猜成語作文300字合集八篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的猜成語作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
猜成語作文300字 篇1
今天語文課上,亞老師帶我們玩了一個扣人心弦的游戲---做動作猜成語
小王自告奮勇第一個上臺表演,亞老師給他看了一眼手上的紙條,小王思考了一會就開始做動作了,他的眉毛一會兒向上挑,一會兒擰成兩個疙瘩,一會兒變得一高一低,配合著眉毛的動作眼睛使勁睜大,然后又瞇成一條縫,他表演的那么生動,我們沒理由猜不出來呢,大家異口同聲的回答道“擠眉弄眼”這個可真不容易呢,要做出各種動作,要不是小王表演得那么傳神我們真還猜不出來。
這次輪到小露出場了,她看了一眼紙條就懵了,想了好一會兒才開始表演,只見她手腳一同扭了起來啊,彎彎曲曲的,我們也看愣了呢,幸好有一個同學馬上答道“手舞足蹈”我們才回過神來表演的可真像。
時間過的真快,才沒過多久游戲就結(jié)束了,這個游戲可真好玩,下次我也要跟我們班的同學一起來玩。
猜成語作文300字 篇2
今天的作文課,老師讓我們玩猜成語的游戲,老師把我們分成兩隊,老師邊給兩個隊說了他們的名字,我們隊叫作精英隊,另一個隊叫作超人隊。
老師讓我們精英隊先來。老師叫了兩個同學上去,一個同學演,一個同學猜,演的同學看了看老師把成語寫在上面的紙,就馬上演起來了,只見他們眼睛、鼻子、眉毛和嘴巴扭在了一起,兩只手一只在嘴巴的前面,一只在屁股的后面,后來又把身體轉(zhuǎn)到了后面,猜的同學問:“嬉皮笑臉?”老師說:“回答正確,精英隊加二十分”!耙!”“耶,耶,耶,我們精英隊比超人隊多二十分耶!”
現(xiàn)在是超人隊來了。老師也叫了兩個同學上去,也是一個同學演,一個同學猜。演的同學看了看紙,手晃來晃去的,腳跑來跑去的,猜的同學不知道是神馬什么成語,一直在想呀想,最后還是我們精英隊喊出了:“手舞足蹈”。
后來我們又猜了“抓耳撓腮,怒發(fā)沖冠!弊詈笪覀円运氖攘阙A了。
“耶,我們贏了,我們贏了。”
猜成語作文300字 篇3
今天,我們班舉行了一次有趣的活動──猜成語游戲。
游戲規(guī)則是:請出題的同學上來比動作,其他同學來猜成語;顒娱_始了!氨硌荽笸酢鞭攘忌蠄觯瑦鄹阈Φ纳f也隨之蹦了上來。“嘩啦”一聲,他們把塑料袋里的物品,一古腦兒倒在桌子上。哇!全都是吃的,有蘋果、香蕉、梨、長面包、蛋糕、飲料……奕良和森穎大口大口地吃,同學們哄堂大笑,這是什么成語呢?我猛地反應過來;不等老師叫,我就站了起來,迫不及待地高聲說:“是狼吞虎咽!鞭攘妓麄兟牶,點點頭,笑著走回座位。
要說最神的,莫過于沈璜那“危如累卵”的表演了。沈璜拎著袋子大步跨上講臺,從袋子里拿出八九個雞蛋,在桌子邊上擺了一堆。她用手把雞蛋小心翼翼地往上摞,可她略一松手,“啪!啪!啪!三個雞蛋一骨碌滾到地上,蛋黃蛋清流了一地!边@是什么成語?”老師問道。裕鈿舉起了手。信心十足地說:“虎如累卵!薄皩Α薄I蜩f道。
接下去,淼璇表演了“一葉障目”,活潑可愛的冬薇表演了“刻舟求劍”,同學們的表演惟妙惟肖,令人大開眼界。
猜成語的游戲太精彩了,可以讓我們動動手,動動腦哦!在快樂中學到知識,積累成語。
猜成語作文300字 篇4
今天課,老師讓我們猜成語。一個人表演成語大家猜。
老師拿了幾張紙,紙上面寫著成語。老師讓第一個同學表演。那個同學擺出瞪圓雙眼,怒氣沖沖像是很生氣的樣子,惹得大家都笑起來!下面的同學們都猜不出,大家你看我,我看你,都覺得難,過了一會兒,終于有一個人猜對了,原來是“怒目而視”。
接著,表演的同學又學雞叫“喔喔——喔——”打鳴的聲音,還做了像武士練武的動作,這時有人猜出是“聞雞起舞”,他一只腳著地,一條腿抬起腳收起來,一支胳膊向上豎起。我猜這是“金雞獨立”。他又做出剛上樓累得喘不喘不過氣的樣子。我們猜這叫“氣喘吁吁”。
那個同學又表演了抓抓耳朵撓撓臉,像猴子調(diào)皮可愛。我馬上猜出這是“抓耳撓腮”。
在我們的七嘴八舌的競猜和歡笑中,一節(jié)課很快過去了。那個同學的表演非常精彩,猜成語游戲多么有趣!
猜成語作文300字 篇5
今天,我們的老師也就是我們班的班主任肖老師,她對我們說:”我們一起玩一個成語游戲,好嗎?“我們高興地回答:"好."
肖老師并在游戲之前對我們說明游戲規(guī)則。規(guī)則是:“有一個人站在臺上面做動作,我們猜對的人,再上去表演,讓下面的人來猜,就這樣接下去。
游戲開始了。首先,是黃鎮(zhèn)濤表演,他走上去講臺,在講臺上神氣地走來走去的,我們想了一會兒,突然劉文杰舉起了手說:”這是耀武揚威。我以為劉文杰沒猜對,可是他卻猜對了。劉文杰走上講臺張開他的雙手和雙腿,我們說出來的詞語都不對,他看我們猜不出來就告訴了我答案,游戲就這么接下去了。
下課了,可我們卻忘不了這堂有趣的猜成語游戲課。
猜成語作文300字 篇6
“哈哈哈……”從教室里傳出一陣又一陣難得的笑聲。因為我們在玩“成語猜猜猜”。
老師講了規(guī)則后,路澤源自告奮勇,要求猜成語。大屏幕上顯示著“捶胸頓足”這四個大字。我們捶著胸,用力地蹬著地,看起來像一只大猩猩?伤是猜不出來,只好再來猜一次。這次的成語是“頂天立地”。有的同學像盤古一樣,假裝撐著地和天;有的同學認為自己不夠高,就爬到椅子上,有些還爬到桌子上;還有的差點從桌子上摔下來。終于,路澤源猜出了成語。
還有最搞笑的:陳思佳來到講臺上,笑了一笑。我們冥思苦想,也想不出來。有人說微微一笑,可是不對。最后公布了答案:捧腹大笑。我們搞得一頭霧水,就這樣也算捧腹大笑?
也有簡單的.:黃嘉怡作了一個兔耳朵,然后做了一個搗藥的動作,馬上有人猜了出來:玉兔搗藥。
成語猜猜猜真是好玩,我還期待有下一次。
猜成語作文300字 篇7
今天,作文課上,蔡老師出人意料地宣布:“這節(jié)課我們來舉行看動作,猜成語大賽!蔽覀兟犃,個個都躍躍欲試。
蔡老師先請了李澤鴻,他大步流星地走上去。蔡老師拿了一張紙條給李澤鴻看了看,還跟他竊竊私語,然后,李澤鴻在臺上表演了起來。他先閉上眼睛,嘴里嚼了幾下,好像在吃好吃的東西,再把舌頭伸出來,舔了舔,吞了吞口水,臉上露出了滿意的笑容。下面的同學爭先恐后地舉手,我也不甘落后。有的同學說“回味無窮”,有的說“津津有味”,還有的說“口齒留香”?墒遣汤蠋煻颊f錯。那會是什么呢?我們冥思苦想。不知誰的腦筋轉(zhuǎn)得快,信心十足地說:“細嚼慢咽!”蔡老師笑瞇瞇地說:“恭喜你,答對了!”這時候,大家才恍然大悟。接下來我們又猜出了好幾個成語——“爭前恐后”,“歡蹦亂跳”……大家都樂不可支。
下課鈴聲響了,“看動作,猜成語”比賽也不得不結(jié)束了?磩幼,猜成語不但趣味橫生,而且還增長了我們的知識,真是一舉兩得。
猜成語作文300字 篇8
“一視同仁!無言以對……”今天,我們的教室里展開了一項有趣游戲,名字叫:做動作猜成語。
第一位上臺是宋柳,她一副胸有成竹的樣,微笑著快步走上了講臺。只見她一只手做成了一根針的樣子,另一只手上好像拿一絲線,穿了過去。這動作剛做完,朱欣悅立刻喊了出來;“穿針引線!”大家也緊接著叫出來了。最后,宋柳輕聲說:“對的!钡,在一旁站著的顧老師卻說:“這個太簡單了,完全沒有挑戰(zhàn)!蔽乙灿X得這太簡單了,希望下一組的成語會很有趣。
下一組的表演者是孫詩涵和張楠,他倆到門后神秘兮兮地商量了一會兒,接著又大步流星地走上了講臺!澳阒形绯粤耸裁矗俊睂O詩涵大聲問道?墒菑堥獏s不理會,東看看,西望望,接著眼又看向天花板,什么話也不說。當他們說表演結(jié)束后,各種各樣的答案都出來了,有人喊著“六神無主”,有人叫著“東張西望”,還有人吵著說“一視同仁”,可就是沒人說對。這下大家可是一籌莫展,怎么冥思苦想也猜不到,最后只好公布答案:一言不發(fā)!沒想答案其實那么簡單。
這次的活動既學會了一種寫作方法,又可以學習成語,真是兩全其美!
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