有關(guān)有趣的猜成語作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的有趣的猜成語作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
有趣的猜成語作文 篇1
今天,同學(xué)們都興高采烈,因為王老師和我們玩了一次“猜成語“的游戲。
整個游戲活動都很有趣,但最有趣的還是劉超榮和另一位同學(xué)表演的“垂頭喪氣”了,想不想知道它的“廬山真面目”?好,聽我給你們細細說來!
首先,王老師讓一位同學(xué)扮演老師。這位“老師”遞給遞給劉超榮同學(xué)一張試卷。劉超榮同學(xué)畢恭畢敬地接過試卷,就象對方真是她老師的。她拿過試卷,看了看分數(shù),低下頭,傷心地低聲說道:“又是零分,回家又要被爸爸媽媽罵了!北硌萁Y(jié)束了,老師請同學(xué)們猜表演的是什么成語。
這時,班上一大半同學(xué)爭先恐后舉起手來,老師點了一位同學(xué),那位同學(xué)激動地說:“垂頭喪氣!”
“No!”表演者回答道。
老師又點我來回答。我心平氣和地說:“灰心喪氣!”表演者這才點了點頭。
“耶!”我興奮得大叫一聲。
怎么樣,有趣吧?
有趣的猜成語作文 篇2
表演猜成語?呵呵,這可是我的最愛。我們一組組都躍躍欲試,期待游戲馬上開始,好一展風(fēng)采。
這次游戲的規(guī)劃是:上去的一組同學(xué)的第一個同學(xué)看屏幕上出現(xiàn)的成語,然后想辦法做動作表演出這個成語的意思給第二個同學(xué)看,后面幾個同學(xué)就依次往后做動作,最后一個同學(xué)按照這個動作來猜成語。
激烈的比賽開始了。望著前面的幾組同學(xué),我已經(jīng)有了豐富的經(jīng)驗。
輪到我們這組上場了,我們神氣十足地走了上去,依次排好了隊伍。屏幕上顯示出了“垂頭喪氣”這個成語,劉楚儀思考了一會,好像在想:垂頭喪氣,不就是深深地嘆一口氣。于是,她深深嘆了一口氣,彎下腰,低下頭,做了一個傷心的動作。后面的宋晨怡看見了,仿佛知道了是什么意思,比劉楚儀做的動作更完美,周聰怡也深深地嘆了一口氣:“唉!蔽伊ⅠR就說出了垂頭喪氣。周聰怡她們都開心地笑起來,特別是劉楚儀,她高興地一蹦三尺高。
第二輪開始了,我們滿懷著信心走上去,心想:第一輪我們都過了,第二輪還怕什么。成語一顯示出來,劉楚儀立馬把一支手臂伸出來,然后伸出一個巴掌做成一把菜刀,飛快地向另外一支手臂“破去”,然后用一支手做出了“2”的手勢,很具體很生動。宋晨怡搖搖頭,好像在想:這是什么動作。于是,她不管了,直接按劉楚儀的動作去做,可聰明的周聰怡卻發(fā)現(xiàn)了,是“一刀兩斷”,于是,她把動作向我做得更詳細了?晌易笏加蚁脒是想不通,我又做了做這個動作,才想到是“一刀兩斷”。
可最搞笑的還是最后一個小組。這時,屏幕上出現(xiàn)“東張西望”這個成語,雖然第一個同學(xué)做得很好,但第二個同學(xué)做得像孫悟空一樣,手搭涼蓬放在眼前,左瞧瞧,右看看,后面的同學(xué)就做得越來越差。但是到最后,還是被他們猜中了。
這真是一次極有意義的`活動,既鍛煉了我們的表演能力和觀察能力,還豐富了我們的成語知識。這次活動給我留下了深刻的印象。
有趣的猜成語作文 篇3
“哈哈哈…”一陣陣笑聲從四(2)班的教室里傳出來,這是怎么回事呢?原來我們在玩猜成語游戲。
表演者是李佳樂,唐老師把答題紙給李佳樂看了一眼。他無奈地笑了笑,然后彎下腰往地一滾,接連滾了好幾下,像刺猬遇到了敵人,縮成一個球團,向前滾。又手腳并用表演完之后,李佳樂利索地爬了起來,教室頓時哄堂大笑,好多人都猜了出來,就是:連滾帶爬,我也不例外。唐老師說:“要不要再讓李佳樂表演一次!”“好!”全班的同學(xué)齊聲喊道。李佳樂不假思索地往地上一躺,輕車駕熟地表演起來一滾,再一爬。全班又一次哄堂大笑。
接下來,到曹謙睿了。唐老師又把答題紙給他看了一眼,曹謙睿一臉無奈,好像這個成語很難一樣。只見他兩只手在身旁搖擺著。究竟是什么呢?揺搖欲墜?不對,可我們怎么都猜不出。這時,有人小聲說:“是翩翩起舞!爸闭鎱柡,這都猜得出!”唐老師說,“曹謙睿演得不好。請顧子菲來演一下!敝灰婎欁臃粕眢w微微傾斜,邁著小碎步,雙手一上一下舞動著,臉上洋溢著甜美的笑容,將“翩翩起舞”這個詞表演得淋漓盡致可真像一位真正的舞者。
最后輪到李佑恒表演了,只見他低著頭,閉著嘴,皺著眉站在那里一聲不吭。唐老師提示我們要看他的表情,但大家猜了好多個,卻全錯,我還以為是低頭不語呢。唐老師又換了曹謙睿上場,結(jié)果卻沒有,我們?nèi)姼矝]。這時李估恒說出了這個成語,是愁眉不展。唐老師說:“不算,你是看了紙的,所以知道!比喽忌盗搜,竟然是愁眉不展,真是出乎意料。 岸b忊彙毕抡n了,有趣的猜成語游戲就在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了,可同學(xué)們卻還沉浸在剛才的游戲中。
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