【精品】猜成語作文匯總六篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的猜成語作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
猜成語作文 篇1
“叮叮!鄙险n了,同學們安靜地坐在座位上,老師慢慢地走了進來。一切都很平常。然而,才平靜了幾秒鐘老師就打破了,神秘地說:“我們今天來玩一個游戲,名叫‘成語猜猜猜’”話音未落,同學們就議論起來,有的問:“什么是‘成語猜猜猜’?”有地問:“為什么要做這個游戲?”……老師終于不耐煩了,就說:“這個游戲的意思是幾個人上講臺表演一個成語,讓其他同學猜。”同學們這才明白。
第一個就說我,小宇和小張表演,我自信地走上講臺,深吸了一口氣,然后,我和小張一起像綿羊一樣的“嘰嘰”的叫了起來,只有小宇在中間一聲不吭。同學們酣然大笑起來,就連老師也不例外。我心里暗自高興了起來,因為他們都不知道我們表演了什么。正當同學們笑得不亦樂乎的時候,小宇神不知鬼不覺的`大叫了一聲:“嘰”把同學們都嚇破膽了。過了幾秒鐘,同學們才反應過了要答題了。有的同學抓耳撓腮的,怎么也想不出來,有的同學高高的舉起手來,閃爍著他們明亮的大眼睛。老師笑著叫了小許,小許說:“一鳴驚人”我們說:“對”我想她真是一鳴驚人啊。
第二個上臺的是小黃,他緊張地上了講臺,掃了一眼全班,然后老師說:“開始”他站在那里,眼睛直視前方,大概過了3分鐘,同學們異口同聲地問到:“你好了嗎?”他呆呆地說:“好了!蓖瑢W們又異口同聲地說:“呆若木雞!彼麩o話可說了……
詞語是學好語文的基礎,你不會活用它,就等于你不會語文。
猜成語作文 篇2
星期六,我很快就完成了家庭作業(yè),便跑到爸爸的房間里說:“爸爸,看在我作業(yè)做得快的.份上,我們玩猜成語比賽吧!薄昂,哪個人輸了,就要幫媽媽做家務。”爸爸爽快地同意了。
比賽開始了,爸爸先上臺表演,他背著一個東西跑,然后一甩。我稍加思索,答案立馬從我的嘴里脫口而出——“倒打一耙”。爸爸向我伸出了大拇指。
接著,我出場了。我先伸出了二根手指,又伸出了三根手指,老爸眨了眨眼睛,好像想出了答案,張口就說:“三天打魚,兩天曬網?”我搖了搖頭;“三長兩短?”我又擺了擺手;“三心二意?”,還是不對。爸爸抓耳撓腮,實在想不出來了。媽媽見了,略加思索,“接二連三!”哇,被媽媽說中了!
輪到媽媽了,她昂著頭,一大步一大步向前走,爸爸又撓起了頭,眉毛皺了起來,怎么也想不出什么詞語來。我左思右想,終于得出了答案——“大搖大擺!”媽媽微笑著點了點頭!芭叮 卑职珠L長嘆了一口氣,“沒想到,我竟然輸了!薄皬U話少說,快去干活!”媽媽催促道。“好,我認輸!痹趮寢寚绤柲抗獾谋O(jiān)督下,爸爸只好乖乖地做起家務了。
我的家庭就是這樣充滿歡聲笑語。
猜成語作文 篇3
今天,在小橘燈作文班里我們舉行了一場非常激烈的猜成語比賽。
比賽前,老師把我們分成了兩隊,一隊六個人,我被分到了第二隊。然后,老師清楚地給我們講了比賽規(guī)則?墒,有一條規(guī)則令我非常氣憤,那就是答錯扣十分。
比賽開始了,電腦上出現(xiàn)了第一幅畫,上面有九頭牛,還有兩只老虎。我們隊的一個同學看完后立即高高地舉起了左手,老師讓他回答,他飛速地說:“九牛二虎。”我們隊答對了,隊員們便高興地大喊起來,我們隊真是馬到成功!我們的暫時勝利使他們隊的成員有些垂頭喪氣,可是,一些同學卻越戰(zhàn)越勇。
這不,又一幅圖出現(xiàn)了,上面畫著一只飛蛾和一堆火,我在心里斷定這個成語就是飛蛾撲火,便自信滿滿地舉起了手?墒,老師卻讓一隊說,因為他們在我思考的'時候早就舉手了。我心里想:慘了,這道題這么簡單,他們肯定要反超我們了,怎么辦?不出所料,一隊真的答對了,反超了我們。唉,只能期待后面的圖讓我們取勝了。
屏幕上又出了一幅畫,上面一個擊字,一個聲字,兩隊的同學都搶著說:“聲東擊西!币魂犜僖淮未饘α,我們隊瞬間士氣低落。我們心想:看來又要輸了,怎么辦?接著,又來了一幅畫,圖上有四個倒著的腳,我們一齊搶到了,便一起說出了答案:“四腳朝天!比缓螅粋同學還演示了一遍,真是太搞笑了。雖然,我們隊十分努力,但是因為造句方面略微不足,最后以十分之差我們輸了。
這次的猜成語比賽,不僅豐富了我們的知識,而且還十分有趣,真想再來一次呢!
猜成語作文 篇4
隊會課時,劉老師說:“今天我們來玩猜成語游戲!蔽覀儺惪谕暎骸耙!
游戲開始前,老師講完規(guī)則后,說:“于笑凡和陳志朋先來!彼麄z不好意思地走上講臺,老師問道:“你們倆誰做動作,誰來猜?”他倆商量了一會,陳志朋答道:“我來猜,于笑凡做動作!比嗤瑢W高興地跳了起來,因為,于笑凡是全班最搞笑的一個。
游戲開始了,大家都面帶微笑等待著,陳志朋背對黑板,面對大家,于笑凡面對黑板,背對大家。他們做好準備后,老師在黑板上寫下“銅筋鐵骨”四個大字。于笑凡看完后點點頭,然后做出了大力水手的'樣子,用手亂打自己,擺出似乎很結實的姿勢。
我們看了哄堂大笑,盡管于笑凡做得那么逼真,可陳志朋還是不知道,對著于笑凡直皺眉頭,顯得一臉茫然。于笑凡只好又做了一遍,這次做得更搞笑,他叫陳志朋使勁打他,他卻絲毫不動,把我們逗得都喘不過氣來了,老師也忍不住笑了起來?纯搓愔九髮嵲诓虏怀鰜,老師就問:“這個成語是什么阿?”我們異口同聲地說:“銅筋鐵骨”。陳志朋這才恍然大悟。
游戲繼續(xù)進行,“哈哈哈……”笑聲在校園上空回蕩。
猜成語作文 篇5
這個夏天,氣溫又創(chuàng)了歷史新高,我和伙伴們玩跳格游戲都已經熱得不行了。我們就商量是不是玩一個既輕松又有知識的游戲。正在這時,我們看到一群大姐姐在玩成語接龍的游戲。我也想玩這個游戲,就跟伙伴們說,大家都愿意玩成語游戲,就是覺得成語接龍有點難。我們就把它改成比賽看誰一口氣說出的`成語最多,誰就贏了。
我們先回家去準備準備,各人去查查資料。我沒有去查資料,因為我知道很多成語,參加比賽我胸有成竹。大家查完資料來到院子里,我就說:“要是誰說不出或者說得最少誰就買冰棒給大家吃,誰說得最多就獎一本漫畫書給她,好嗎?”伙伴們都同意。
比賽開始了,楊彩、張歡、江麗美、陳怡她們個個都夸自己能說得最多,我有些不敢作聲了,我沒有信心了。第一個就是張歡說,她一張口就是一大串:“指鹿為馬、汗馬功勞、小肚雞腸、聞雞起舞、老馬識途!痹捯魟偮,楊彩不服氣地說:“這有什么了不起的嘛!看我的,朝氣蓬勃、勃勃生機、機敏過人、人才輩出、意氣風發(fā)、發(fā)揚光大、大顯身手、手不釋卷。怎么樣?”緊張的氣氛真讓人心跳加快。隨后,其他幾個同學也想展示自己的才能,可是一開口就說不出了,可能是太緊張了吧。
輪到我了,開始我還有些手腳發(fā)抖,心跳過速。可是一看后面的幾個同學都敗下陣來,我反倒不怕了。鎮(zhèn)定了一會兒,我一開口就像放機關槍一樣:“鼠目寸光、氣沖斗牛、如虎添翼、對牛彈琴、守株待兔、葉公好龍、打草驚蛇、杯弓蛇影、萬馬奔騰、羊腸小道、亡羊補牢、雞飛狗跳、雞毛蒜皮……”一口氣說了十幾個,要不是他們叫我停下來,我還真不知道要說多少呢!
這次成語比賽我理所當然的當了冠軍。這個游戲既讓我們學會了很多成語,又練了我的膽量。
猜成語作文 篇6
今天的課上,老師對我們說:“同學們,我們來玩?zhèn)小游戲—‘成語,你做我猜’。規(guī)則是:一個同學做動作,其他同學來猜成語。做動作出題目的同學獎勵一朵紅花,猜對的同學也可得到一朵紅花!蓖瑢W們聽了都興奮得手舞足蹈。
我心里卻十分著急:我平時沒有多積累成語,萬一猜不出來,怎么辦呢?游戲開始了。佳鵬一馬當先站起來表演。只見她一個勁地搖頭,又晃著圓圓的腦袋,同學們見了都一頭霧水,不知他葫蘆里裝的是啥藥?“這是什么成語呢?”我絞盡腦汁地思考:“咦,不會是搖頭晃腦吧?”我大膽舉手回答,佳鵬向我擺出一個勝利的姿勢,點點頭說:“對!崩蠋熞勃剟钗乙欢浼t花。頓時,我心里像喝了蜜一樣甜。
第二個上臺的是子涵。子涵一走上講臺,就做了一個彎腰拔苗的`動作。我正想回答,但是慢了一步,被另一位同學脫口而出搶答了:“是拔苗助長。”
這次表演后,教室里更熱鬧了。同學們爭先恐后地舉手想上臺演成語猜成語。但第三次的表演被林博搶到了。他做了一個動作是:左手拉弓,右手射箭。我們見了百思不得其解,都在認真思考答案:有的用手摸著腦門,有的托著下巴,有的翻著書尋找答案。教室里靜悄悄的,老師和同學似乎也都被難住了。突然,有一位同學站起來說:“是萬箭齊發(fā)!绷植┱f:“對。對。”下課了,可同學們仍沉浸在歡樂中,停留在教室里,不舍得離開。
原本,我以為記成語是那么困難,可是,今天在班里玩的‘成語,你做我猜’的游戲,卻讓我在玩樂中學到成語,感受到了成語的奇妙?磥,記成語其實并不像我想象的那么難。
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