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猜成語(yǔ)作文

時(shí)間:2021-03-11 13:00:26 猜成語(yǔ) 我要投稿

【精華】猜成語(yǔ)作文匯總8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的猜成語(yǔ)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】猜成語(yǔ)作文匯總8篇

猜成語(yǔ)作文 篇1

  除夕之夜,我們家舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“數(shù)字猜成語(yǔ)”迎新年活動(dòng)。

  活動(dòng)開(kāi)始了,媽媽在白板上寫(xiě)出了一道“9寸+1寸=1尺”的等式。“得寸進(jìn)尺!”我和爸爸異口同聲地說(shuō)道。媽媽又寫(xiě)出了“1%”!斑@不是百分之一嗎?”,可惜妹妹的答案被媽媽否認(rèn)了!1%也就是從100里拿出一個(gè),那應(yīng)該是‘百里挑一’!”在一邊的姐姐淡定的說(shuō)道。接著媽媽在白板上寫(xiě)下一串?dāng)?shù)字:23456789!叭币簧偈 泵妹脫屩f(shuō)!罢(qǐng)寫(xiě)出它們!眿寢屢蟮。很快“缺一少十”四個(gè)字就在白板上呈現(xiàn)了。我們笑得前仰后翻。我一邊笑一邊說(shuō)道:“這串?dāng)?shù)字中確實(shí)是缺一少十,但猜成語(yǔ)時(shí)應(yīng)該取‘一’和‘十’的諧音!辈⒃诎装迳蠈(xiě)下了“缺衣少食”。

  決賽開(kāi)始了,妹妹自然被淘汰了!3。5”出現(xiàn)在了白板上!叭宄扇海 笨蓱z的爸爸忽略了小數(shù)點(diǎn),自然被淘汰了!3。5既不是3也不是4,應(yīng)該是‘不三不四’嘛!”我和姐姐一起說(shuō)道!敖K極PK賽最后一題!眿寢尲(dòng)地說(shuō)著,并在白板上飛快地寫(xiě)下了一串?dāng)?shù)字:333555!斑@才是三五成群!”,我還沒(méi)來(lái)得及思考,姐姐就搶著說(shuō),她獲得了最后的勝利。

  “數(shù)字猜成語(yǔ)”這活動(dòng)既考驗(yàn)了我們的成語(yǔ)積累水平,也考驗(yàn)了我們的數(shù)學(xué)分析能力,真的很有趣味性!希望明年春節(jié)我們還能再玩一次!

猜成語(yǔ)作文 篇2

  “哈哈哈哈……”“。 薄淌依锍錆M了尖叫聲和歡笑聲。咦?這是怎么回事呀?大家不是都在上課嗎?哈哈,這節(jié)課我們上的事成語(yǔ)猜猜猜,可好玩了!

  游戲規(guī)則是這樣的:老師請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上講臺(tái),并悄悄地告訴他一個(gè)四字成語(yǔ),那位同學(xué)就要用肢體語(yǔ)言把那個(gè)成語(yǔ)表演出來(lái)?纯茨膫(gè)同學(xué)能猜中,哪個(gè)同學(xué)能表演出來(lái)又沒(méi)讓人猜中?粗瑢W(xué)們都摩拳擦掌躍躍欲試了,老師這才宣布游戲開(kāi)始。

  老師選了兩位同學(xué)上去,他們都很快就被猜出來(lái)了。接著老師居然選了我!嘿嘿,我在學(xué)校里可是小有名氣的“演員”,就在表演這方面,人送外號(hào)“表情包”,無(wú)人能敵!但仍有一點(diǎn)小壓力,心里在思考老師會(huì)給我出什么成語(yǔ):目瞪口呆?頂天立地?一刀兩斷?一馬當(dāng)先?……但我就是做夢(mèng)也想不到,老師給我出的竟然是:忐忑不安!老師好像來(lái)了個(gè)晴天霹靂,讓我不知所措的發(fā)了一會(huì)兒呆,這可是身為表情包的`我第一次在這方面犯難!不過(guò)最后我還是在老師的幫助下解決了這個(gè)問(wèn)題。

  我滿懷信心地走上了講臺(tái),心里在跟自己說(shuō):你一定可以的,張茜,加油!首先我把雙手插在胸前,做出一副很焦急的樣子,然后用來(lái)回走,顯得很不安!白邅(lái)走去!”有同學(xué)在瞎起哄。“坐臥不安?”“錯(cuò)!”“坐立不安?”“錯(cuò)!”“焦急不安?”“有點(diǎn)兒接近了!薄@時(shí)候,我心里有些沾沾自喜了,對(duì)自己說(shuō):瞧,你做到了,張茜!你可以的!這時(shí)一個(gè)男同學(xué)毛賽頓開(kāi),把手高高的舉了起來(lái)。“忐忑不安!”“答對(duì)了!”其他同學(xué)都豁然開(kāi)朗、毛賽頓開(kāi)。

  在歡笑中,這堂課也接近尾聲了。成語(yǔ)猜猜猜真好玩!我以后要多玩玩!

猜成語(yǔ)作文 篇3

  這個(gè)夏天,氣溫又創(chuàng)了歷史新高,我和伙伴們玩跳格游戲都已經(jīng)熱得不行了。我們就商量是不是玩一個(gè)既輕松又有知識(shí)的游戲。正在這時(shí),我們看到一群大姐姐在玩成語(yǔ)接龍的游戲。我也想玩這個(gè)游戲,就跟伙伴們說(shuō),大家都愿意玩成語(yǔ)游戲,就是覺(jué)得成語(yǔ)接龍有點(diǎn)難。我們就把它改成比賽看誰(shuí)一口氣說(shuō)出的成語(yǔ)最多,誰(shuí)就贏了。

  我們先回家去準(zhǔn)備準(zhǔn)備,各人去查查資料。我沒(méi)有去查資料,因?yàn)槲抑篮芏喑烧Z(yǔ),參加比賽我胸有成竹。大家查完資料來(lái)到院子里,我就說(shuō):“要是誰(shuí)說(shuō)不出或者說(shuō)得最少誰(shuí)就買(mǎi)冰棒給大家吃,誰(shuí)說(shuō)得最多就獎(jiǎng)一本漫畫(huà)書(shū)給她,好嗎?”伙伴們都同意。

  比賽開(kāi)始了,楊彩、張歡、江麗美、陳怡她們個(gè)個(gè)都夸自己能說(shuō)得最多,我有些不敢作聲了,我沒(méi)有信心了。第一個(gè)就是張歡說(shuō),她一張口就是一大串:“指鹿為馬、汗馬功勞、小肚雞腸、聞雞起舞、老馬識(shí)途!痹捯魟偮洌瑮畈什环䴕獾卣f(shuō):“這有什么了不起的嘛!看我的,朝氣蓬勃、勃勃生機(jī)、機(jī)敏過(guò)人、人才輩出、意氣風(fēng)發(fā)、發(fā)揚(yáng)光大、大顯身手、手不釋卷。怎么樣?”緊張的氣氛真讓人心跳加快。隨后,其他幾個(gè)同學(xué)也想展示自己的才能,可是一開(kāi)口就說(shuō)不出了,可能是太緊張了吧。

  輪到我了,開(kāi)始我還有些手腳發(fā)抖,心跳過(guò)速?墒且豢春竺娴膸讉(gè)同學(xué)都敗下陣來(lái),我反倒不怕了。鎮(zhèn)定了一會(huì)兒,我一開(kāi)口就像放機(jī)關(guān)槍一樣:“鼠目寸光、氣沖斗牛、如虎添翼、對(duì)牛彈琴、守株待兔、葉公好龍、打草驚蛇、杯弓蛇影、萬(wàn)馬奔騰、羊腸小道、亡羊補(bǔ)牢、雞飛狗跳、雞毛蒜皮……”一口氣說(shuō)了十幾個(gè),要不是他們叫我停下來(lái),我還真不知道要說(shuō)多少呢!

  這次成語(yǔ)比賽我理所當(dāng)然的當(dāng)了冠軍。這個(gè)游戲既讓我們學(xué)會(huì)了很多成語(yǔ),又練了我的膽量。

猜成語(yǔ)作文 篇4

  “哈哈哈……”從教室里傳出一陣又一陣難得的笑聲。因?yàn)槲覀冊(cè)谕妗俺烧Z(yǔ)猜猜猜”。

  老師講了規(guī)則后,路澤源自告奮勇,要求猜成語(yǔ)。大屏幕上顯示著“捶胸頓足”這四個(gè)大字。我們捶著胸,用力地蹬著地,看起來(lái)像一只大猩猩。可他還是猜不出來(lái),只好再來(lái)猜一次。這次的成語(yǔ)是“頂天立地”。有的同學(xué)像盤(pán)古一樣,假裝撐著地和天;有的同學(xué)認(rèn)為自己不夠高,就爬到椅子上,有些還爬到桌子上;還有的差點(diǎn)從桌子上摔下來(lái)。終于,路澤源猜出了成語(yǔ)。

  還有最搞笑的:陳思佳來(lái)到講臺(tái)上,笑了一笑。我們冥思苦想,也想不出來(lái)。有人說(shuō)微微一笑,可是不對(duì)。最后公布了答案:捧腹大笑。我們搞得一頭霧水,就這樣也算捧腹大笑?

  也有簡(jiǎn)單的:黃嘉怡作了一個(gè)兔耳朵,然后做了一個(gè)搗藥的動(dòng)作,馬上有人猜了出來(lái):玉兔搗藥。

  成語(yǔ)猜猜猜真是好玩,我還期待有下一次。

猜成語(yǔ)作文 篇5

  “不知道今天作文課要寫(xiě)什么內(nèi)容?好不好寫(xiě)”我坐在椅子上左思右想。從儀馨口中知道今天要猜成語(yǔ)!斑@可新鮮,但我還沒(méi)準(zhǔn)備好,怎么辦?”

  首先王濤和培榮站在臺(tái)上嘰里呱啦的吵起來(lái)吵地面紅耳赤,讓我丈二的和尚――摸不著頭腦。他們的手指來(lái)指去不時(shí)還來(lái)一拳真是君子動(dòng)口又動(dòng)手啊!過(guò)了好一會(huì)兒,我還是想不起來(lái)這是什么成語(yǔ),這,一會(huì)兒動(dòng)口一會(huì)兒動(dòng)手,還真有點(diǎn)難猜。他們還真會(huì)變臉,剛才還在吵地不可開(kāi)交,現(xiàn)在又笑容滿面地握手一邊又說(shuō)你好,你好。思考了不一會(huì)兒王奕菲就脫口而出是“化敵偽友”還真有點(diǎn)想,一會(huì)是敵人一會(huì)又是朋友。應(yīng)該還有另一個(gè)成語(yǔ),我又陷入了思考當(dāng)中。怎么有點(diǎn)像“不打不相識(shí)”這個(gè)成語(yǔ),說(shuō)出來(lái)碰碰運(yùn)氣吧!安淮虿幌嘧R(shí)”我說(shuō)了出來(lái)。我的運(yùn)氣真好,還真才對(duì)了哈哈!

  我們還猜了好幾個(gè)成語(yǔ)多猜對(duì)了,老師夸我們真厲害,成語(yǔ)積累這么多。

猜成語(yǔ)作文 篇6

  哈哈哈笑聲從我們班的教室里不斷地飛出來(lái),這里正進(jìn)行著一場(chǎng)有趣額猜成語(yǔ)活動(dòng)呢。

  先是楊云博上場(chǎng),他展開(kāi)雙臂,東張西望,嘴巴努力長(zhǎng)大,都能塞下一個(gè)雞蛋,來(lái)回蹦跳,不知他要干嘛。這時(shí),有人猜鯤鵬展翅,他搖搖頭。他又演了一遍,一旁的袁張涵猜是不是大鵬展翅?還不是。我們被他搞得一頭霧水,于是朱函逸就開(kāi)始亂猜;鵬程萬(wàn)里、一鳴驚人。哇,他真厲害,兩下就猜中了。答案竟然是:不鳴則已,一鳴驚人。唉,真是一個(gè)失敗的表演。難道不是一只呆頭鳥(niǎo)嗎?

  第二個(gè)是衛(wèi)俞希上場(chǎng),她脫下了外套,自信滿滿地快步走上臺(tái)來(lái)。她拿著一支筆,放在了地上,把它往上拔了拔,然后扔了下來(lái),又走到了教室的另一頭,又走了回去,眉頭緊皺,唉地嘆息了一聲。我冥思苦想,這支筆應(yīng)該是苗,那剛才應(yīng)該是在拔苗,我恍然大悟,哦,原來(lái)是拔苗助長(zhǎng)。

  最費(fèi)心機(jī)的當(dāng)屬朱函逸了。他搖頭晃腦,吐著舌頭,手緊緊抱住頭,不一會(huì)兒就摔倒在地上口吐白沫抽搐著。教室立刻安靜了,同學(xué)們都陷入了沉思,他是不是喝醉了,在那邊尬舞呢!這時(shí)袁張涵打破了寧?kù)o,是:倒地而亡。結(jié)果答案并不是。又有人說(shuō)口吐白沫,衛(wèi)俞希不死心,連續(xù)猜了幾個(gè)成語(yǔ),可沒(méi)有一個(gè)對(duì)的。韓顧瑞在一旁說(shuō):暈頭轉(zhuǎn)向。哦,原來(lái)是這個(gè)?墒羌热皇菚烆^轉(zhuǎn)向,為什么最后卻趴在了地上,又不是暈頭倒地,我百思不得其解

  最后,大家又表演了學(xué)富五車(chē)、南轅北轍、一飲而盡、十拿九穩(wěn)等成語(yǔ),教室里叫聲、笑聲源源不斷。猜成語(yǔ)游戲真好玩!

猜成語(yǔ)作文 篇7

  今天上作文課,老師讓我們玩“成語(yǔ)猜猜猜”的游戲。游戲規(guī)則是電腦上顯示出一個(gè)成語(yǔ),一個(gè)人表演,另外一個(gè)人猜成語(yǔ)。在五個(gè)成語(yǔ)中,最為搞笑的是“如花似玉”這個(gè)成語(yǔ)了。

  猜成語(yǔ)者上臺(tái)了,他背對(duì)著電腦的時(shí)候緊張極了,像是趕不上飛機(jī)一樣。表演者站在他面前,當(dāng)大家和表演者一起看到題目時(shí),大家“哇”地一聲叫了出來(lái),心想:第一題就這么難!當(dāng)猜成語(yǔ)者看見(jiàn)我們表現(xiàn)得這么吃驚,他更加緊張了。

  只見(jiàn)表演者平穩(wěn)了一下心情,把兩手放在下巴,身子還不停地?fù)u動(dòng)。班級(jí)里一片安靜,大家都希望猜成語(yǔ)者恍然大悟,可是他似乎腦子一片空白。當(dāng)老師問(wèn)他知不知道時(shí),他回答說(shuō)不知道。老師又叫了一位同學(xué)來(lái)表演,表演者也是手放在下巴,身子不停地?fù)u動(dòng),可不一樣的是他還用手畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形。我猜那就是代表玉吧。老師又問(wèn)他知道嗎,他還是不知道。當(dāng)他看到“如花似玉”幾個(gè)字的時(shí)候,才恍然大悟了。

  通過(guò)這個(gè)“成語(yǔ)猜猜猜”的游戲,我明白了:光懂成語(yǔ)怎么讀還不夠,重要的是要懂得成語(yǔ)的意思,才能融會(huì)貫通。

猜成語(yǔ)作文 篇8

  今天天氣很冷,教室里卻一片熱火朝天。如果你想知道發(fā)生為什么的話,那就跟我去看看吧!

  今天老師和我們玩了一個(gè)有趣的游戲,叫做“成語(yǔ)猜猜猜”。游戲規(guī)則十分簡(jiǎn)單:一個(gè)人比劃動(dòng)作,兩個(gè)人猜成語(yǔ),每個(gè)成語(yǔ)可以向場(chǎng)外的觀眾求助一次。

  最先上場(chǎng)的是男生隊(duì)!李亞和彭錦華早就摩拳擦掌,躍躍欲試了,不等老師點(diǎn)將就沖上了講臺(tái)。但男生們遲遲沒(méi)有人愿意當(dāng)演員,這時(shí)鄒駿暉自告奮勇,閃亮登場(chǎng)。劉老師給鄒駿暉看了一下成語(yǔ),只見(jiàn)鄒駿暉用左手?jǐn)[成“七”字,右手?jǐn)[出一個(gè)“八”字,“七”指天,“八”朝地,這個(gè)成語(yǔ)可難倒了李亞和彭錦華這兩位大將,一臉茫然地站在講臺(tái)上。別無(wú)他法,只得向場(chǎng)外求助,鄒威磊早已忍不住,“七上八下”脫口而出!盎卮鹫_,開(kāi)始下一題。”鄒駿暉看了看成語(yǔ)后便像猴子似的撓了起來(lái),臺(tái)上兩位大將不知所云,場(chǎng)外的謝恩立馬來(lái)救場(chǎng):“是抓耳撓腮!”“對(duì)了!”老師激動(dòng)地大喊。第三個(gè)成語(yǔ)把鄒駿暉給難住了,他嘴里不停地嘀咕:“老師,這個(gè)我壓根不會(huì)演呀!”看邊說(shuō)邊向老師投去了求助的目光。劉老師只得親自上場(chǎng)。瞧,劉老師眉毛不停地挑動(dòng),旋轉(zhuǎn)著身子跳起舞來(lái)。前面一直表現(xiàn)不佳的彭錦華突然靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“眉飛色舞!”只見(jiàn)劉老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,大家歡呼起來(lái),氣氛熱鬧非凡。

  輪到女生隊(duì)了,我和肖敏、李嘉儀信心十足地走上講臺(tái)。第一個(gè)成語(yǔ)開(kāi)始了,李嘉儀先用一根手指指著向手掌,接著又在腳上不停地畫(huà)著。我和肖敏兩個(gè)人絞盡腦汁也沒(méi)想出是什么成語(yǔ)。這是男生們故意搗亂:“你是在擦鞋嗎?”此話一出,逗得大家哈哈大笑,好在肖敏突然靈光一閃想到了“指手畫(huà)腳”。我們順利到達(dá)第二局。李嘉儀假裝拿著一個(gè)東西大口大口地吃起來(lái),我不確定地問(wèn):“是狼吞虎咽嗎?”李嘉儀連連擺手。此時(shí),場(chǎng)外的李婧陽(yáng)迫不及待地舉起了手,老師連忙請(qǐng)她來(lái)幫忙,“津津有味!”我們一路過(guò)關(guān)斬將,到來(lái)最后一個(gè)成語(yǔ)。李嘉儀捧著肚子狂笑起來(lái),我和肖敏異口同聲地大喊:“捧腹大笑!眲⒗蠋熍d奮地宣布:“答對(duì)了!”

  最終,我們以5秒之差,敗給了男生,男生們一個(gè)個(gè)興高采烈的,女生們卻有幾分垂頭喪氣。不過(guò),雖然輸了比賽,這個(gè)游戲還是很有趣的。

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