【精品】猜成語作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的猜成語作文6篇,歡迎大家分享。
猜成語作文 篇1
哈哈哈教室里傳來一陣銀鈴般的笑聲。咦?這是在干嘛呢?哦!原來大家在玩猜成語的游戲呢!咱們一起去看看吧!
開始游戲了!首先上場的是人送稱號表演大王的朱函逸,他的表演最精彩。只見他整了整衣服,老師一說開始,他就進(jìn)入了狀態(tài)。他腳底一軟,一翻白眼,歪歪斜斜地站立不住了。難道他表演的是口吐白沫?我接著往下看了起來。這時(shí),朱函逸抱住了頭,眉頭一皺,痛苦地?fù)u晃起來。他沒有吐東西,所以我直打肯定不是口吐白沫了。正想著,我聽見了咚一聲,朱函逸倒在了地上。他怎么這么像喝醉了酒?我在腦海里瘋狂地尋找起了關(guān)于喝醉酒的成語。衛(wèi)俞希似乎明白了什么,大聲說:頭暈?zāi)X脹。朱函逸仿佛一個(gè)勝利者,高興地?fù)u了搖頭。衛(wèi)俞希失望地做了下去。朱函逸又表演了一遍,這次他演得更逼真,更賣力。大家都看出來了,高興地異口同聲地說:暈頭轉(zhuǎn)向!朱函逸失望地點(diǎn)了點(diǎn)頭,垂頭喪氣地回到了座位上。
第二個(gè)上場的是積極分子楊云博,他蹦蹦跳跳地上了臺(tái)。他雙手揮舞著,像要飛起來,嘴巴張著,活潑地來回跳著。他在演什么呢?衛(wèi)俞希又自信滿滿地站了起來:鯤鵬展翅。楊云博搖頭晃腦地說:NONONO。朱函逸大聲說:一鳴驚人!楊云博朝他豎起了大拇指。
哈哈,這場作文課真有趣呢!
猜成語作文 篇2
今天,老師和我們玩了一個(gè)有趣的游戲——看表演猜成語。先是方濤同學(xué)上臺(tái)表演,只見他手大幅度地?cái)[動(dòng)著,腳不停地在跳動(dòng),臉部顯得很開心。我想:大概是“欣喜若狂”吧!
嗯,不對,我的腦子在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,恨不得把腦子掏出來看看。忽然,我“搜索”到一個(gè)成語——張牙舞爪,并隨口報(bào)出,可惜我猜錯(cuò)了。老師叫方濤同學(xué)公布正確答案,原來是手舞足蹈。確實(shí)他的神態(tài)和動(dòng)作是非常相像。我在一個(gè)勁地責(zé)怪自己,是不是IQ有問題。過了一會(huì)兒,老師讓我們同桌互相表演,只見我的同桌她雙手托著下巴,兩眼朝天花板看,似乎在想什么。
于是,我猜是“冥思苦想”,她說不對,我撓撓頭皮,朝天花板看了一會(huì),心想應(yīng)該是“絞盡腦汁”吧,因此報(bào)上了這個(gè)答案。誰知她說:“不對,應(yīng)該是左思右想。”我拍了拍自己的腦袋說:怎么沒想到呢,F(xiàn)在,該我表演了,我張開大嘴、十根手指彎曲懸在半空。她說:“嗯,是血盆大口?哦,是張牙舞爪!蔽夷苦饪诖,從嘴里蹦出幾個(gè)字來:你咋的這么厲害呢?我算是服了你。
通過這次活動(dòng),我感覺既鍛煉自己的思維能力,又加深了同學(xué)之間的友誼,還積累了不少成語。這真是一次有趣的活動(dòng),真是一舉三得呀。
猜成語作文 篇3
今天課,老師讓我們猜成語。一個(gè)人表演成語大家猜。
老師拿了幾張紙,紙上面寫著成語。老師讓第一個(gè)同學(xué)表演。那個(gè)同學(xué)擺出瞪圓雙眼,怒氣沖沖像是很生氣的樣子,惹得大家都笑起來!下面的同學(xué)們都猜不出,大家你看我,我看你,都覺得難,過了一會(huì)兒,終于有一個(gè)人猜對了,原來是“怒目而視”。
接著,表演的同學(xué)又學(xué)雞叫“喔喔——喔——”打鳴的聲音,還做了像武士練武的動(dòng)作,這時(shí)有人猜出是“聞雞起舞”,他一只腳著地,一條腿抬起腳收起來,一支胳膊向上豎起。我猜這是“金雞獨(dú)立”。他又做出剛上樓累得喘不喘不過氣的樣子。我們猜這叫“氣喘吁吁”。
那個(gè)同學(xué)又表演了抓抓耳朵撓撓臉,像猴子調(diào)皮可愛。我馬上猜出這是“抓耳撓腮”。
在我們的七嘴八舌的競猜和歡笑中,一節(jié)課很快過去了。那個(gè)同學(xué)的表演非常精彩,猜成語游戲多么有趣啊!
猜成語作文 篇4
“哈哈哈哈……”“!”……教室里充滿了尖叫聲和歡笑聲。咦?這是怎么回事呀?大家不是都在上課嗎?哈哈,這節(jié)課我們上的事成語猜猜猜,可好玩了!
游戲規(guī)則是這樣的:老師請一個(gè)同學(xué)上講臺(tái),并悄悄地告訴他一個(gè)四字成語,那位同學(xué)就要用肢體語言把那個(gè)成語表演出來?纯茨膫(gè)同學(xué)能猜中,哪個(gè)同學(xué)能表演出來又沒讓人猜中?粗瑢W(xué)們都摩拳擦掌躍躍欲試了,老師這才宣布游戲開始。
老師選了兩位同學(xué)上去,他們都很快就被猜出來了。接著老師居然選了我!嘿嘿,我在學(xué)校里可是小有名氣的“演員”,就在表演這方面,人送外號“表情包”,無人能敵!但仍有一點(diǎn)小壓力,心里在思考老師會(huì)給我出什么成語:目瞪口呆?頂天立地?一刀兩斷?一馬當(dāng)先?……但我就是做夢也想不到,老師給我出的竟然是:忐忑不安!老師好像來了個(gè)晴天霹靂,讓我不知所措的發(fā)了一會(huì)兒呆,這可是身為表情包的我第一次在這方面犯難!不過最后我還是在老師的幫助下解決了這個(gè)問題。
我滿懷信心地走上了講臺(tái),心里在跟自己說:你一定可以的,張茜,加油!首先我把雙手插在胸前,做出一副很焦急的樣子,然后用來回走,顯得很不安!白邅碜呷!”有同學(xué)在瞎起哄!白P不安?”“錯(cuò)!”“坐立不安?”“錯(cuò)!”“焦急不安?”“有點(diǎn)兒接近了!薄@時(shí)候,我心里有些沾沾自喜了,對自己說:瞧,你做到了,張茜!你可以的!這時(shí)一個(gè)男同學(xué)毛賽頓開,把手高高的舉了起來!办话!”“答對了!”其他同學(xué)都豁然開朗、毛賽頓開。
在歡笑中,這堂課也接近尾聲了。成語猜猜猜真好玩。∥乙院笠嗤嫱!
猜成語作文 篇5
這節(jié)課,我們玩了一個(gè)游戲:比劃動(dòng)作猜成語,游戲是這么玩的,叫上來五個(gè)人,一個(gè)人站在離大屏幕最近的'地方,其他四個(gè)人轉(zhuǎn)過去,老師放在大屏幕上一個(gè)成語,然后那個(gè)離屏幕最近的人來用動(dòng)作比劃那個(gè)成語,一直傳到最后一個(gè)人,最后一個(gè)人大聲地說出那個(gè)成語。
我們是第一組的,我就是最后的那個(gè)人,我感到壓力山大,我們一共猜了三個(gè)成語,第一個(gè)是東倒西歪,第二個(gè)是暴跳如雷,第三個(gè)是怒目而視。我只猜對了一個(gè),實(shí)話實(shí)說我真的盡力了。
第二組上了,我開始細(xì)致的觀察周圍的同學(xué)在比劃時(shí)有一些同學(xué)看見了其他同學(xué)比劃的動(dòng)作時(shí)捧腹大笑,有一些吃瓜群眾在吃瓜看好戲,有一些同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻,恨不得沖上去把答案告訴他們。第二組的第一個(gè)成語是捧腹大笑這么簡單,可是看看他們的表現(xiàn)吧,一個(gè)個(gè)像瘋了一樣大吼,我可沒看見他們捧腹,只看見他們大笑。
第二個(gè)成語是抓耳撓腮,反正也挺簡單的,他們應(yīng)該能猜出來吧,但我覺得我想錯(cuò)了,第一個(gè)人看到那個(gè)成語后呆若木雞,瞧他的目光呆滯的表情,看來那些吃瓜群眾嘛,要改名叫吃成語群眾啦!當(dāng)然啦,他們沒有猜出來。
第三個(gè)成語是狼吞虎咽。瞧!王老師的表情,哈哈,他說大吃大喝猜錯(cuò)了。第三組最有趣的是第三個(gè)成語大搖大擺,哈哈,到了第三個(gè)人的動(dòng)作竟然成了走秀的動(dòng)作,這一節(jié)課是我在下語文上的最好玩的一節(jié)課。
猜成語作文 篇6
“五、四、三、二、一,開始!”這是在干什么?哦!原來是我們班正在舉行猜謎語比賽。
比賽開始了,同學(xué)們真是八仙過!黠@神通!先看第一組,比劃手勢的同學(xué)連連“放箭”,說“古代有一個(gè)人,他一開弓就射中了兩只鳥!辈碌耐瑢W(xué)在那冥思苦想,邊想邊笑,猜了半天也沒猜出來答案。我真是又好氣又好笑,替他著急!他倆僵持了半天才說出來答案——“一箭雙雕”。第二個(gè)詞語很簡單,是“狼吞虎咽!北葎澋娜俗隽艘粋(gè)狂吃的動(dòng)作,恨不得連盤子也吞下去了,猜的人馬上就說出來了,不過他們這一組才猜對了兩個(gè)詞,也太令人失望了吧!
第二組是我們女生,我負(fù)責(zé)比劃,另一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)猜。我抬頭看了看大屏幕,呦!“畫餅充饑”。我用筆在桌子上一圈圈地畫著,說:“我很餓,我要吃我畫的這個(gè)東西!彼欀碱^,直往天花板上看,好像天花板上有答案似的,我覺得我比劃得挺形象的,她為什么猜不出來呢?可把我急壞了!
第二輪由我來猜,比劃的同學(xué)給我做了一個(gè)手勢,問:“這是幾?”這也太好猜啦!我不加思索地說:“一!”她又說:“我一步一個(gè)什么?”我說:“坑?”頓時(shí),全班人都笑了。我又說:“一步一個(gè)腳印。”下一詞語,他說:“一個(gè)人,他白天睡覺……”“白日夢!”“低頭思故鄉(xiāng)的上一句!薄芭e頭望明月!蔽覀兙鸵赃@樣的神速,把剩下的字謎都回答完了,真是太厲害啦!
我之所以能夠在這個(gè)游戲中取得勝利,都是因?yàn)槠綍r(shí)看書多,積累的成語多,讀書令我受益匪淺!
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