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猜成語(yǔ)作文

時(shí)間:2021-02-25 17:21:21 猜成語(yǔ) 我要投稿

【熱門】猜成語(yǔ)作文10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的猜成語(yǔ)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】猜成語(yǔ)作文10篇

猜成語(yǔ)作文 篇1

  “我!我!我!”是誰(shuí)呀?哦,原來(lái)是小桔燈在玩瘋狂猜成語(yǔ)的游戲!

  方老師到教室后,同學(xué)們覺(jué)得她神神秘秘的。有點(diǎn)同學(xué)自言自語(yǔ)說(shuō):“今天作文一定簡(jiǎn)單,”有的說(shuō):“今天上課一定會(huì)玩游戲,”還有的說(shuō):“今天老師心情這么有,作文會(huì)不會(huì)只用寫一頁(yè)呢!”上課了,老師宣布今天我們要寫游戲作文,一說(shuō)完游戲規(guī)則,班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們躍躍欲試、摩拳擦掌。

  游戲馬上就要開(kāi)始了,同學(xué)們自信滿滿的。只見(jiàn)黑板上有三顆粉色的愛(ài)心和一個(gè)大大的意字,頓時(shí)有的同學(xué)的手像雨后的春筍一般舉了起來(lái),有的激動(dòng)地站了起來(lái),手都伸到了老師脖子下了,還有的同學(xué)剛舉起手來(lái),后面的不想讓他回答,立刻把他的手給拍到了桌子上,他們正吵得不可開(kāi)交時(shí),后面的人趁虛而入,馬上說(shuō)出了“三心二意”答案,他們倆人大眼瞪小眼。第二題已經(jīng)在黑板上放出來(lái)了,上面全是紅色的“光”字,只有一個(gè)大大的“面”字上面,有的同學(xué)就是丈二和尚,摸不著頭腦,有的皺著眉頭,抓耳撓腮,還有的冥思苦想,怎么也想不出來(lái),老師給我們了友情提示:這個(gè)成語(yǔ)是說(shuō)人很開(kāi)心的,可我們還是想不出來(lái),只好讓老師說(shuō)出答案,正在那時(shí),班級(jí)的淘氣鬼靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)“大面紅光”,坐著的同學(xué)捧腹大笑,老師說(shuō)是“滿面紅光”臺(tái)下同學(xué)議論紛紛,有的說(shuō):“我怎么就沒(méi)想到呢!“有的說(shuō):”原來(lái)是這個(gè),我剛剛想說(shuō),“還有的說(shuō):”我就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就猜到了啊!“

  游戲結(jié)束了,經(jīng)過(guò)這次游戲,我知道了我到底積累了多少成語(yǔ),班級(jí)里的學(xué)霸真可以用“成語(yǔ)寶庫(kù)“來(lái)形容。

猜成語(yǔ)作文 篇2

  哈哈哈教室里傳來(lái)一陣銀鈴般的笑聲。咦?這是在干嘛呢?哦!原來(lái)大家在玩猜成語(yǔ)的游戲呢!咱們一起去看看吧!

  開(kāi)始游戲了!首先上場(chǎng)的是人送稱號(hào)表演大王的朱函逸,他的表演最精彩。只見(jiàn)他整了整衣服,老師一說(shuō)開(kāi)始,他就進(jìn)入了狀態(tài)。他腳底一軟,一翻白眼,歪歪斜斜地站立不住了。難道他表演的是口吐白沫?我接著往下看了起來(lái)。這時(shí),朱函逸抱住了頭,眉頭一皺,痛苦地?fù)u晃起來(lái)。他沒(méi)有吐東西,所以我直打肯定不是口吐白沫了。正想著,我聽(tīng)見(jiàn)了咚一聲,朱函逸倒在了地上。他怎么這么像喝醉了酒?我在腦海里瘋狂地尋找起了關(guān)于喝醉酒的成語(yǔ)。衛(wèi)俞希似乎明白了什么,大聲說(shuō):頭暈?zāi)X脹。朱函逸仿佛一個(gè)勝利者,高興地?fù)u了搖頭。衛(wèi)俞希失望地做了下去。朱函逸又表演了一遍,這次他演得更逼真,更賣力。大家都看出來(lái)了,高興地異口同聲地說(shuō):暈頭轉(zhuǎn)向!朱函逸失望地點(diǎn)了點(diǎn)頭,垂頭喪氣地回到了座位上。

  第二個(gè)上場(chǎng)的是積極分子楊云博,他蹦蹦跳跳地上了臺(tái)。他雙手揮舞著,像要飛起來(lái),嘴巴張著,活潑地來(lái)回跳著。他在演什么呢?衛(wèi)俞希又自信滿滿地站了起來(lái):鯤鵬展翅。楊云博搖頭晃腦地說(shuō):NONONO。朱函逸大聲說(shuō):一鳴驚人!楊云博朝他豎起了大拇指。

  哈哈,這場(chǎng)作文課真有趣呢!

猜成語(yǔ)作文 篇3

  上課鈴響了,老師說(shuō):“我們今天來(lái)玩一次看動(dòng)作猜成語(yǔ)游戲!”教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái),有的同學(xué)舉起雙臂,嘴里喊道:“我要參加!”有的同學(xué)說(shuō):“簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單。”大家一個(gè)個(gè)躍躍欲試。

  老師叫了李林霏同學(xué)上臺(tái)表演,首先老師拿出事先準(zhǔn)備好的紙條,讓李林霏同學(xué)抽出一張,這時(shí),底下的同學(xué)們都站起來(lái),伸長(zhǎng)了脖子,想看到底是什么成語(yǔ),可是她們兩個(gè)轉(zhuǎn)過(guò)身去,沒(méi)有讓同學(xué)們看到。李林霏同學(xué)看完紙條后,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),在講臺(tái)上蹦來(lái)蹦去臉上帶著笑容,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“興高采烈!”老師說(shuō):“猜對(duì)了!崩蠋熡纸辛艘晃煌瑢W(xué)上臺(tái)表演,讓這位同學(xué)看完紙條轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),過(guò)了幾秒只聽(tīng)“撲通”的一聲,他的腿、胳膊等全部朝地,同學(xué)們大喊:“五體投地!”老師又說(shuō):“猜對(duì)了!薄耙蓖瑢W(xué)們開(kāi)心得歡呼起來(lái)。

  就這樣,游戲一場(chǎng)一場(chǎng)地進(jìn)行著,表演的同學(xué)使出渾身解數(shù),猜的同學(xué)絞盡腦汁,教室里不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑聲。

  這節(jié)課不但玩的很開(kāi)心,而且讓我積累了很多成語(yǔ)。

猜成語(yǔ)作文 篇4

  晚飯后,我和爸爸媽媽玩一個(gè)有趣的游戲,游戲規(guī)則是:一個(gè)人比畫動(dòng)作,另兩個(gè)人猜成語(yǔ),誰(shuí)猜中了就到前面比畫。

  我自告奮勇地第一個(gè)表演。首先,我伸了一個(gè)手指,接著向天空射了一箭,我又伸出兩個(gè)手指,最后從天空落下兩個(gè)東西。爸爸真聰明,一下子就猜出是“一箭雙雕”。該輪到爸爸上臺(tái)了,胖胖的爸爸把兩只手放在頭頂,做出了牛的樣子,又滑稽地拍了拍屁股,最后指了指天上。我和媽媽笑得前仰后合,異口同聲地說(shuō):“牛氣沖天!

  媽媽走上臺(tái),伸出四個(gè)手指,又做出波浪的樣子,我立刻回答:“四海為家!庇州喌轿伊耍蚁葦[擺手,然后雙臂抱緊,做出發(fā)抖的樣子,媽媽馬上搶答:“不寒而栗。”媽媽替換上場(chǎng),只見(jiàn)媽媽一邊走,一邊東張西望。我大叫:“走馬觀花!庇衷撐冶硌萘耍译p臂合攏,又摸摸胳肢窩,又是媽媽:“集腋成裘!

  爸爸發(fā)言了:“你們干什么呢,還沒(méi)比畫完就猜出來(lái)了,看得我一頭霧水!蔽倚χf(shuō):“那當(dāng)然了,我和媽媽是‘心有靈犀一點(diǎn)通’!

  我想為難為難爸爸媽媽,就說(shuō):“看好我的動(dòng)作,猜一個(gè)十二字成語(yǔ)!蔽译S便一指,又做了一個(gè)很氣派的帽子樣,雙手大幅度地抬起放下,然后又?jǐn)[擺手;最后,我彎著腰,好像扛著很重的東西,走到開(kāi)關(guān)那把燈打開(kāi)。爸爸媽媽猜不出來(lái),我又反復(fù)做了幾遍,他們說(shuō)我的動(dòng)作做得真好,可還是猜不出。其實(shí)我也不知道這個(gè)成語(yǔ)什么意思,我拿來(lái)成語(yǔ)書(shū)找到這個(gè)故事,問(wèn)媽媽:“州官是什么官?”這句話一下子提醒了他們,爸爸媽媽恍然大悟,原來(lái)是“只許州官放火,不許百姓點(diǎn)燈”。這個(gè)成語(yǔ)的意思是:自己可以為所欲為,卻不給別人一點(diǎn)自由。

  有趣的游戲雖然結(jié)束了,但是這些成語(yǔ)卻記在了我的心中。

猜成語(yǔ)作文 篇5

  “哈哈哈”……第七教室里傳來(lái)了一陣陣的笑聲,這是怎么一回事呢?原來(lái),我們班上正在玩“成語(yǔ)猜猜猜”的游戲。

  首先,上來(lái)表演的是江君容她選擇的搭檔是林老師。她們倆開(kāi)始表演了。一開(kāi)始,江君容拉起林老師的手走著走到一半江君容用力一甩把林老師的手甩掉,然后,用手指著林老師,眼神十分憤怒。林老師一直往后退顯得羞羞答答的,最后,她還把臉捂上,江君容掉頭就走!氨硌萃炅恕保菡f(shuō)“請(qǐng)大家猜個(gè)成語(yǔ)”!岸鳌贝蠹叶荚谮に伎嘞,忽然,鄭智超大叫了一聲:“是一刀兩斷!薄按饘(duì)了!绷掷蠋煾吲d地說(shuō)。臺(tái)下的同學(xué)響起了一片掌聲。

  最有趣的是許諾和林信陽(yáng)的表演了。他們兩個(gè)不慌不忙地走上講臺(tái),好象胸有成竹的樣子。一上去,許諾一把推開(kāi)了林信陽(yáng),接著,許諾擺著雙手,嘴里還“嘎”“嘎”“嘎”直叫,向林信陽(yáng)“飛來(lái)”,鬧得大家哈哈大笑。接著,林信陽(yáng)撲騰著“翅膀”向許諾飛過(guò)去,嘴里還叫著“嘰嘰嘰”。惹得大家又一次捧腹大笑,還有人笑得都蹲在了地板上。我都笑彎了腰。他們又互相擁抱,又做了“噓”的動(dòng)作,就停了下來(lái)說(shuō):“請(qǐng)大家猜個(gè)成語(yǔ)吧!”大家一下子從興高采烈變成了眉頭緊鎖,每個(gè)人都在絞盡腦汁地想,我左思右想腦子里就是一片空白。許諾和林信陽(yáng)好象在那沾沾自喜,以為誰(shuí)都猜不出來(lái)。突然,有兩位小男生好象茅塞頓開(kāi),都搶著舉手,老師請(qǐng)兩位小男生一起說(shuō)了,答案都是“鴉雀無(wú)聲”,許諾和林信陽(yáng)無(wú)話可說(shuō),只好垂頭喪氣地回到座位上。

  一輪又一輪的表演一次又一次地激起大家的興趣,同學(xué)們都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。由于時(shí)間的關(guān)系,我們的活動(dòng)不得不停下來(lái)。同學(xué)們?nèi)耘d致勃勃地回味著剛才的比賽。

猜成語(yǔ)作文 篇6

  “五、四、三、二、一,開(kāi)始!”這是在干什么?哦!原來(lái)是我們班正在舉行猜謎語(yǔ)比賽。

  比賽開(kāi)始了,同學(xué)們真是八仙過(guò)!黠@神通!先看第一組,比劃手勢(shì)的同學(xué)連連“放箭”,說(shuō)“古代有一個(gè)人,他一開(kāi)弓就射中了兩只鳥(niǎo)!辈碌耐瑢W(xué)在那冥思苦想,邊想邊笑,猜了半天也沒(méi)猜出來(lái)答案。我真是又好氣又好笑,替他著急!他倆僵持了半天才說(shuō)出來(lái)答案——“一箭雙雕”。第二個(gè)詞語(yǔ)很簡(jiǎn)單,是“狼吞虎咽。”比劃的人做了一個(gè)狂吃的動(dòng)作,恨不得連盤子也吞下去了,猜的人馬上就說(shuō)出來(lái)了,不過(guò)他們這一組才猜對(duì)了兩個(gè)詞,也太令人失望了吧!

  第二組是我們女生,我負(fù)責(zé)比劃,另一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)猜。我抬頭看了看大屏幕,呦!“畫餅充饑”。我用筆在桌子上一圈圈地畫著,說(shuō):“我很餓,我要吃我畫的這個(gè)東西!彼欀碱^,直往天花板上看,好像天花板上有答案似的,我覺(jué)得我比劃得挺形象的,她為什么猜不出來(lái)呢?可把我急壞了!

  第二輪由我來(lái)猜,比劃的同學(xué)給我做了一個(gè)手勢(shì),問(wèn):“這是幾?”這也太好猜啦!我不加思索地說(shuō):“一!”她又說(shuō):“我一步一個(gè)什么?”我說(shuō):“坑?”頓時(shí),全班人都笑了。我又說(shuō):“一步一個(gè)腳印。”下一詞語(yǔ),他說(shuō):“一個(gè)人,他白天睡覺(jué)……”“白日夢(mèng)!”“低頭思故鄉(xiāng)的上一句!薄芭e頭望明月!蔽覀兙鸵赃@樣的神速,把剩下的字謎都回答完了,真是太厲害啦!

  我之所以能夠在這個(gè)游戲中取得勝利,都是因?yàn)槠綍r(shí)看書(shū)多,積累的成語(yǔ)多,讀書(shū)令我受益匪淺!

猜成語(yǔ)作文 篇7

  今天作文課上,老師笑容滿面地走進(jìn)教室,興致勃勃地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要做一個(gè)游戲——看圖猜成語(yǔ)!蔽覀兟(tīng)了,心里樂(lè)開(kāi)了花,迫不及待地想玩這個(gè)游戲。

  游戲開(kāi)始了,首先,老師拿了一張圖,上面印著一個(gè)“禮”字和一個(gè)“兵”字。同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛,有的說(shuō):“彬彬有禮”,有的說(shuō):“大禮小兵”?衫蠋煻夹Σ[瞇地?fù)u了搖頭。我們都在冥思苦想,有的眉頭緊鎖,有的還呆呆地望著天花板,好像上面有答案似的。我們想了大半天,可還是沒(méi)有想出來(lái)。老師只好給我們一點(diǎn)提示。話音剛落,小董舉起了手,大聲地說(shuō):“是‘先禮后兵’!崩蠋熜ξ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,給他蓋了一朵紅花。小董欣喜若狂,我們羨慕不已。接著,老師又拿了一幅圖,上面畫著一個(gè)老虎頭,一條蛇尾巴的圖片。我們不約而同地舉起了手,老師就請(qǐng)了依林,依林說(shuō):“虎頭蛇尾!崩蠋熣f(shuō)也給她獎(jiǎng)勵(lì)了一朵紅花,接著,我們猜出了很多成語(yǔ):“禍從口出、”“落井下石”、“一手遮天”……

  下課鈴聲響了,這場(chǎng)游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。看圖猜成語(yǔ)真是有趣極了!

猜成語(yǔ)作文 篇8

  今天作文課上,老師出人意料地說(shuō):“今天我們玩一個(gè)游戲——看動(dòng)作猜成語(yǔ)。游戲規(guī)則是一個(gè)同學(xué)來(lái)做動(dòng)作,讓同學(xué)們來(lái)猜成語(yǔ),誰(shuí)猜對(duì)就獎(jiǎng)勵(lì)紅花。”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,個(gè)個(gè)躍躍欲試。

  游戲開(kāi)始了,老師先請(qǐng)家全來(lái)做動(dòng)作,只見(jiàn)家全面帶笑容地走到講臺(tái)看著卡片伸出雙手學(xué)著雞飛了起來(lái),又學(xué)狗跳了起來(lái),我想這個(gè)是什么成語(yǔ)?有的說(shuō):“歡蹦亂跳!庇械恼f(shuō):“蹦蹦跳跳!蓖蝗挥腥苏f(shuō):“雞飛狗跳!崩蠋熣f(shuō):“對(duì)了!豹(jiǎng)了她一朵紅花。接著老師讓燦明來(lái)看卡片做動(dòng)作,只見(jiàn)他跪在地上,雙手抱拳,好像在拜年似的,逗得同學(xué)們哈哈大笑,我想這又是什么呢?林淳說(shuō):“跪地求饒!崩蠋熜Σ[瞇地獎(jiǎng)了她一朵紅花。接下來(lái)老師出的一個(gè)成語(yǔ)難住了同學(xué)們,老師請(qǐng)了好幾位同學(xué),來(lái)做動(dòng)作,但一個(gè)個(gè)都做不出來(lái)。老師請(qǐng)了第七位同學(xué),他終于做出了一個(gè)動(dòng)作,只見(jiàn)他立在地上,另一只翹起來(lái),兩只手縮得短短的,像一只小鳥(niǎo),我想這是什么?這時(shí)我的同桌大聲喊:“鶴立雞群!睕](méi)想到竟然被我同桌猜中了。

  游戲又繼續(xù)進(jìn)行。游戲不但給我們帶來(lái)了歡樂(lè),而且還讓我們積累了更多成語(yǔ),真是一舉兩得。

猜成語(yǔ)作文 篇9

  今天在課堂上,老師帶我們玩了一個(gè)游戲,它的`名字叫:“看動(dòng)作,猜成語(yǔ)”。大家聽(tīng)到了題目都非常好奇。安靜的教室里,一下子布滿了同學(xué)們的討論聲。我心想:“這個(gè)游戲?qū)ξ覀兊膶懽魑挠惺裁磶椭??/p>

  突然,老師說(shuō)了一聲:“游戲開(kāi)始!蓖瑢W(xué)們紛紛把手舉起來(lái),爭(zhēng)著要當(dāng)表演者,但不管我舉的多么標(biāo)準(zhǔn),卻還是沒(méi)有被叫到,我嘆了聲氣兒想:“表演不成,就努力猜吧!”被叫的人,他是穿著一件綠色羽絨服的小男孩,他大方的走上講臺(tái),老師給他看了一個(gè)成語(yǔ),然后就做出了一個(gè)動(dòng)作,他把頭昂的高高的,胸向前挺著,在我們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,班里的一個(gè)女同學(xué)立刻說(shuō)道“老師,是昂首挺胸!崩蠋煱殉烧Z(yǔ)給大家看了看,果然是昂首挺胸。大家都不敢相信她的速度那么快。是不是她積累的成語(yǔ)非常多呢?

  下一個(gè)同學(xué)上來(lái)了,不過(guò)還不是我,不過(guò)他在臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)的,好像全身打了石膏一樣,一下都動(dòng)不了了,沒(méi)辦法老師只好換了一個(gè)人,他總算是表演出來(lái)了,他在講臺(tái)上一會(huì)爬來(lái)爬去的,一會(huì)又在原地打滾,惹得同學(xué)們哈哈大笑,原來(lái)正確答案是連滾帶爬。

  游戲結(jié)束了,這個(gè)游戲真好玩,而且我們還積累了很多成語(yǔ)。

猜成語(yǔ)作文 篇10

  “快看看同學(xué)的抽屜里有沒(méi)有?”

  “成語(yǔ)會(huì)不會(huì)被熊老師夾在書(shū)里了呢?”

  “會(huì)不會(huì)在畫下面呢?”

  “會(huì)不會(huì)在黑板的縫隙里呢?”

  “誰(shuí)找到了成語(yǔ),我就給他20萬(wàn)英鎊的金條!”

  “……”

  “啊!我找到了!我找到了!”成語(yǔ)終于被馮雷棟找到了。同學(xué)們?yōu)榱苏页烧Z(yǔ),把教室翻了個(gè)底朝天呢!后面圖書(shū)角的書(shū),被弄得亂七八糟、橫七豎八的。唉!真是太瘋狂了!

  成語(yǔ)找到了!終于找到了!一下課,同學(xué)們就一窩蜂地跑到黑板前,思考:這是什么成語(yǔ)?站在后面的同學(xué),踮起腳尖,甚至看到有一點(diǎn)點(diǎn)縫隙就擠進(jìn)去,或者把椅子重在桌子上,人站在椅子上面。大家把黑板圍得水泄不通。有的同學(xué)在黑板前苦思冥想,有的同學(xué)在黑板前自創(chuàng)成語(yǔ),比如:如意表里、時(shí)光如意、目里不堪……呀!真是瘋狂得不得了!

  很快,大家都猜出答案了,就又一窩蜂地涌到熊老師的辦公室想告訴她。但熊老師都被擠得進(jìn)不去辦公室了。有時(shí)熊老師不在,大家就會(huì)一直在她的辦公室門外等她,生怕錯(cuò)過(guò)了前5名,得不到獎(jiǎng)票了!

  !這真是無(wú)比的瘋狂猜成語(yǔ)!

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