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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及普通教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)承諾書
尊敬的全體師生及家長(zhǎng)：
根據(jù)中央、省、市、區(qū)各級(jí)黨委關(guān)于深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的精神，**黨委積極響應(yīng)號(hào)召，在區(qū)委、區(qū)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)確定了我校的活動(dòng)主題：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)作表率，內(nèi)涵發(fā)展鑄品牌。在全校四個(gè)支部、八個(gè)黨小組中創(chuàng)建“五個(gè)好”先進(jìn)“先進(jìn)基層黨組織”，在全校109名黨員中爭(zhēng)當(dāng)“五個(gè)模范”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。**創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，結(jié)合教育的特點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)校特長(zhǎng)，突出活動(dòng)特色正扎實(shí)推進(jìn)。為使活動(dòng)落到實(shí)處，更好的發(fā)揮每一名黨員的先鋒模范作用，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意教育，校黨委、行政特向全校師生、家長(zhǎng)作出如下承諾：
一、加強(qiáng)班子建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展
全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想政治素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)水平和業(yè)務(wù)能力。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立勤奮敬業(yè)的新形象;加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，樹立和諧協(xié)作的新形象;加強(qiáng)管理，樹立依法治校的新形象;真抓實(shí)干，樹立奮發(fā)有為的新形象;嚴(yán)格自律，樹立清正廉潔的新形象。力求把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為政治堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、勤政廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。切實(shí)加強(qiáng)班子的作風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)堅(jiān)持“四在”原則和“三深入”、“三必訪”制度。“三深入”即“深入課堂、深入老師、深入學(xué)生”“三必訪”即對(duì)患病職工、困難職工和離退休職工及時(shí)地進(jìn)行走訪慰問(wèn)，為他們送去黨的溫暖和組織的關(guān)懷。
二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升工作業(yè)績(jī)
一是抓好中層干部隊(duì)伍建設(shè)。著力建設(shè)一支能夠擔(dān)當(dāng)重任、吃苦耐勞、作風(fēng)扎實(shí)、經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)的中層干部隊(duì)伍;同時(shí)加強(qiáng)對(duì)年輕干部的教育和培養(yǎng)，努力營(yíng)造一種使德才兼?zhèn)�、奮發(fā)有為、政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好、紀(jì)律嚴(yán)的優(yōu)秀青年干部脫穎而出的良好環(huán)境。充實(shí)中層管理力量，明確崗位職責(zé)，提升整體管理效能。管理干部要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
二是抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)。全體黨員要以“五個(gè)模范”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求和對(duì)照檢查自己，要立足本職崗位，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在教育教學(xué)工作中發(fā)揮先鋒模范作用，實(shí)現(xiàn)自己的承諾，力爭(zhēng)使在崗黨員基本全部達(dá)到五個(gè)模范和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)，為黨旗增色添彩把黨員隊(duì)伍教育好、管理好、發(fā)展好，增強(qiáng)黨員八個(gè)方面的意識(shí):(1)增強(qiáng)黨員意識(shí);(2)增強(qiáng)大局意識(shí);(3)增強(qiáng)學(xué)校意識(shí);(4)增強(qiáng)法律意識(shí);(5)增強(qiáng)自律意識(shí);(6)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí);(7)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí);(8)增強(qiáng)先進(jìn)模范意識(shí)。在全校黨員中開展開展“四比三服務(wù)二滿意”活動(dòng)。即比學(xué)習(xí)、比教學(xué)、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績(jī)，服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師、服務(wù)家長(zhǎng)，讓學(xué)生和家長(zhǎng)滿意。通過(guò)開展這一特色活動(dòng)，掀起全校黨員的比、學(xué)、趕、超的濃厚氛圍。一是教師黨員圍繞如何建立高效課堂開展崗位練兵、校本教研活動(dòng)，黨員教師要在三個(gè)“三課”活動(dòng)中發(fā)揮帶頭作用。二是班主任黨員圍繞如何建立有效德育開展德育科研和德育實(shí)踐，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新德育方法。三是行政后勤黨員圍繞如何提高行政效能，創(chuàng)新行政管理機(jī)制，樹立服務(wù)師生的大局意識(shí)，甘做人梯，為教育教學(xué)保駕護(hù)航。
三是抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)各種途徑全面促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高。一是骨干帶動(dòng)：充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用。二是學(xué)、促、幫：“學(xué)”即加強(qiáng)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)是教學(xué)基本功和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí);“促”就是積極鼓勵(lì)、嚴(yán)格要求、促進(jìn)青年教師提高素質(zhì)，成熟到位。“幫”即以老帶新，幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平，幫助他們盡快成熟。三是扎實(shí)開展好校本研究活動(dòng)：做到早規(guī)劃，細(xì)落實(shí)，重過(guò)程，求實(shí)效。四是堅(jiān)持實(shí)施《**青年教師成才計(jì)劃》、《名師計(jì)劃》。五是樹立先進(jìn)典型，規(guī)范師德行為。在全校開展“愛事業(yè)、愛學(xué)生、愛三中”的主題師德教育活動(dòng)。繼承**人務(wù)實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)精神。大力學(xué)習(xí)、宣傳學(xué)科奧林匹克優(yōu)秀群體，弘揚(yáng)學(xué)校的拼搏進(jìn)取文化;大力學(xué)習(xí)、宣傳優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師典型，弘揚(yáng)學(xué)校的敬業(yè)干事文化;大力學(xué)習(xí)、宣傳優(yōu)秀備課組、優(yōu)秀班集體，弘揚(yáng)學(xué)校的團(tuán)結(jié)協(xié)作文化。
三、加強(qiáng)管理創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展
一是創(chuàng)新學(xué)校黨群工作：以學(xué)校黨的班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和思想建設(shè)為重點(diǎn)，嚴(yán)格“三會(huì)一課”制度，深入開展以“黨員責(zé)任區(qū)”、“黨員責(zé)任崗”和“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象;崗位建功，校園立業(yè);為黨旗爭(zhēng)輝，為事業(yè)添彩”為主題的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，加快學(xué)校的改革發(fā)展。
二四創(chuàng)新學(xué)校德育工作：以實(shí)施“有效德育工程”為載體，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的道德品行教育、理想目標(biāo)教育、行為規(guī)范教育和校紀(jì)校規(guī)教育，強(qiáng)化常規(guī)管理，創(chuàng)新教育形式，不斷提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生在全面發(fā)展的同時(shí)個(gè)性發(fā)展。
三是創(chuàng)新學(xué)校教學(xué)工作：以實(shí)施“高效課堂工程”為載體，切實(shí)優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，打造高效課堂，提高訓(xùn)練效能，提升教學(xué)質(zhì)量，奪取2011年高考升學(xué)和學(xué)科奧賽的全面豐收。
四是創(chuàng)新學(xué)校教研工作：以“扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校新課程改革、悉心探索‘高效課堂’途徑、有效實(shí)施國(guó)家省市重點(diǎn)課題”三大任務(wù)為重點(diǎn)，進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)校教育科研工作，加快“教學(xué)由粗放型向質(zhì)效型、教師由經(jīng)驗(yàn)型向智慧型”轉(zhuǎn)變的步伐，切實(shí)把學(xué)校教育教學(xué)納入通過(guò)教育科研提高質(zhì)量的軌道。
五是創(chuàng)新學(xué)校師訓(xùn)工作：以 “教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)、師德素質(zhì)培養(yǎng)和師能水平提升、新課程改革培訓(xùn)、青年教師培訓(xùn)、學(xué)校文化建設(shè)”為重點(diǎn)，周密計(jì)劃，精心組織，采取“走出去與引進(jìn)來(lái)”相結(jié)合，加大學(xué)校師資培訓(xùn)的力度，探索校本培訓(xùn)和校本教研的體制機(jī)制建設(shè)，為建設(shè)一支德藝雙馨，敬業(yè)愛崗的師資隊(duì)伍而努力。
六是創(chuàng)新學(xué)校后勤工作：以“服務(wù)師生員工、服務(wù)教育教學(xué)”為目標(biāo)，以學(xué)校的常規(guī)管理、安全管理、公寓管理、食堂管理、校園環(huán)境管理為重點(diǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化和完善學(xué)校的行政后勤管理，保證學(xué)校各項(xiàng)工作高效有序地進(jìn)行。
四、堅(jiān)持依法治校，規(guī)范教學(xué)行為
一是積極推行校務(wù)公開，推進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)決策和規(guī)范管理。學(xué)校按崗位職責(zé)和管理制度依規(guī)辦學(xué)，充分發(fā)揮黨組織的政治保證作用和教代會(huì)的民主監(jiān)督作用，認(rèn)真落實(shí)民主管理和校務(wù)公開，形成民主和諧的校園環(huán)境。按照國(guó)家課程計(jì)劃開齊課程，開足課時(shí)。同時(shí)，對(duì)選修課程和其他社會(huì)實(shí)踐課程，保證教學(xué)時(shí)間和活動(dòng)場(chǎng)地，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家招生政策，特別是“三限生”政策和收費(fèi)政策，做到規(guī)范辦學(xué)。
二是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校圍繞“輕負(fù)高效”的教學(xué)管理目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本，以教輔資料的統(tǒng)一規(guī)范管理為重點(diǎn)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校嚴(yán)禁“亂收費(fèi)、亂辦班、亂發(fā)資料”的“三亂”行為，嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課和有償家教，嚴(yán)禁違規(guī)組織學(xué)生參加未經(jīng)教育行政主管部門批準(zhǔn)的各類競(jìng)賽，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
三是規(guī)范財(cái)務(wù)管理行為。堅(jiān)持“收支兩條線”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的制度以及“財(cái)務(wù)一支筆”制度，堅(jiān)持分管財(cái)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)和財(cái)務(wù)人員定期培訓(xùn)制度，堅(jiān)持定期接受上級(jí)財(cái)務(wù)部門檢查指導(dǎo)制度，堅(jiān)持定期向上級(jí)財(cái)務(wù)部門匯報(bào)制度。對(duì)管理過(guò)程中一些急待規(guī)范的細(xì)節(jié)問(wèn)題，進(jìn)一步加強(qiáng)管理，確保制度健全、管理規(guī)范、賬目清晰、服務(wù)教學(xué)。
**黨委
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