教師個人師德承諾書
在不斷進步的社會中,需要使用承諾書的事情愈發(fā)增多,承諾書是簽署人內(nèi)心真實意愿的表示,忌搞形式、走過場,忌出于無奈。那要怎么寫好承諾書呢?下面是小編幫大家整理的教師個人師德承諾書,希望對大家有所幫助。
教師個人師德承諾書1
為了進一步規(guī)范教師行為,進一步明確自己在師德師風(fēng)建設(shè)中應(yīng)負(fù)之責(zé)任,切實提高師德師風(fēng)建設(shè)的整體水平,提高教育的社會形象。我鄭重承諾:
1、忠誠于黨和人民的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),工作勤奮,求真務(wù)實,樂于奉獻,不敷衍塞責(zé)。
2、廉潔從教,不搞第二職業(yè)。不搞有償家教,不亂收費、亂辦班、亂補課,不違規(guī)購銷資料,不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3、依法從教,遵紀(jì)守法,不得有違背國家法律法規(guī)和方針政策的言行,不傳播封建迷信和低級庸俗的文化,不參與賭博。
4、為人師表,以身作則。衣著得體,舉止端莊,言行規(guī)范,樹立良好的人格形象,不在教室和會場吸煙及使用通信工具。
5、關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,與學(xué)生平等、民主,做學(xué)生的知心朋友,不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。
6、尊重學(xué)生家長,不要求學(xué)生家長辦私事,不向?qū)W生家長索要或變相索要財物。
7、努力學(xué)習(xí),不斷提高科學(xué)文化和教育教學(xué)水平。鉆研業(yè)務(wù),精益求精,勇于實踐,勇于創(chuàng)新,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
8、加強實踐,全面推進素質(zhì)教育。促進學(xué)生全面發(fā)展,為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
承諾人:
日期:
教師個人師德承諾書2
學(xué)校教育教學(xué)的主體是教師。教師對于學(xué)生來說,是導(dǎo)師,是益友。孩子們走進學(xué)校,是老師為他們領(lǐng)路;等到學(xué)生離開校門,品行中會有老師的基因;等到孩子們長大成人,會把老師當(dāng)做人生的標(biāo)準(zhǔn)。老師,光榮!老師,偉大!在當(dāng)今經(jīng)濟高速發(fā)展的物質(zhì)社會,我們的老師,付出的勞動是非常艱辛的,他們的生活境遇是十分清貧的,但他們的心境卻是平靜而愉快的,淡泊以明志,寧靜而致遠,體現(xiàn)了新r代無尚的師德。師德是教師立身之根本。為切實轉(zhuǎn)變教師及干部作風(fēng),優(yōu)化育人環(huán)境,提高工作效率和教育教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合本校實際特向全體教師發(fā)出如下倡議:
一、獻身教育,愛崗敬業(yè),志存高遠。熱愛教育事業(yè),執(zhí)行黨的教育方針,加強政治學(xué)習(xí),提高修養(yǎng)。立足本職,淡泊名利,樂于奉獻,甘為人梯,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴,讓人民滿意的教師。
二、以德治學(xué),以德施教,為人師表。處處以身作則,衣著整潔大方,舉止端莊文明,不酒后上課,不在課堂上接打電話。尊重學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,切實維護學(xué)生的人格尊嚴(yán);理解學(xué)生,真正設(shè)身處地為學(xué)生著想;關(guān)心學(xué)生,不歧視學(xué)困生,積極為學(xué)生排憂解難。構(gòu)建民主、和諧、愉悅、誠信的師生關(guān)系。
三、求真務(wù)實,勇于創(chuàng)新,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。刻苦鉆研業(yè)務(wù),崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念;拓展知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng),做學(xué)生求知不竭的源頭活水。加強集體備課,集思廣益,打造高效課堂,爭做名師,促進整體提高。加大教研科研力度,注重課堂實效,努力教好每一門課,精心上好每一堂課。
四、教書育人,舉止文明,言行規(guī)范。遵守社會公德和職業(yè)道德,講究處世之道和教學(xué)禮儀,做到態(tài)度謙恭、儀表大方、語言文明、行為端莊;樹立良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,倡導(dǎo)健康向上的生活方式;尊重事業(yè),團結(jié)同事,善待來訪人員和學(xué)生家長,維護學(xué)校的聲譽和形象。
五、依法執(zhí)教,嚴(yán)于律己,遵紀(jì)守法。要深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護法》《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》等法律法規(guī),深入理解法規(guī)文件對教育教學(xué)的指導(dǎo)意義,依法組織教學(xué)活動,維護學(xué)生和自己的合法權(quán)益,不私自收費,不搞有償招生,不從事有償家教和有償補課,不為自己謀取私利。一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺,四季耕耘。師德是從教之基,師能是立教之本,師藝是強教之魂。老師們,讓我們以飽滿的熱情、高度的責(zé)任感和神圣的使命感,積極行動起來,從現(xiàn)在做起,以真心、愛心、忠心奉獻教育事業(yè),修師德、樹師風(fēng)、強師能、鑄師魂,拼搏奉獻,做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師,做無愧于r代的光榮教師,以實際行動實現(xiàn)十里塬中學(xué)的跨越式發(fā)展貢獻自己的全部力量和智慧!
承諾人:XXX
日期:XXXX年XX月XX日
教師個人師德承諾書3
為進一步明確師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)負(fù)的責(zé)任,努力提高我個人師德修養(yǎng),我應(yīng)在以下十個方面履行職責(zé),承擔(dān)教育責(zé)任:
1.實行師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的各項規(guī)定,身正為范,以德立身。
2.切實提高依法執(zhí)教的法制意識,知法、守法,用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)政策法規(guī)規(guī)范自己的教學(xué)工作。
3.堅持開展“以人為本,以德立身,情感育人”的.師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。
4.模范遵守社會公德。為人師表,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。
5.尊重、愛護和信任學(xué)生,愛心育人,尊重學(xué)生人格,對學(xué)生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學(xué)生停課。
6.注重提高教育教學(xué)效果。愛生敬業(yè),勤奮工作,備好每一篇教案,上好每一堂課,布置批改好每一次作業(yè),與學(xué)生談好每一次話,以自己辛勤的勞動換取每一位學(xué)生的成功。
7.規(guī)范收費,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)。不擅自收費。不搞有償家教,不向家長索要或暗示饋贈錢物,不參與黃、賭、毒及一切封建迷信。
8.嚴(yán)格按縣教育局規(guī)定,除學(xué)校統(tǒng)一訂購的教材以外,不得私自征訂輔導(dǎo)材料或試卷。
9.善待家長,熱情禮貌的迎送家長。
10.自覺做好自查自糾。主動聽取接受學(xué)生家長、學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員等各方面的批評與建議,自覺置于社會的監(jiān)督之下。
以上十條,特向全社會作出公開承諾,如有違法違紀(jì),本人將接受學(xué)校批評。
承諾人:
教師個人師德承諾書4
為認(rèn)真履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,進一步增強教學(xué)育人的責(zé)任感和使命感,恪盡職守,敬業(yè)奉獻,做一名幼兒尊敬、家長信任、人民滿意的教師,我承諾如下:
一、依法從教。
全面貫徹國家教學(xué)方針,自覺遵守《教學(xué)法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),做學(xué)法、用法和維護法律、法規(guī)尊嚴(yán)的帶頭人。依法履行教師職責(zé),不損害幼兒利益。
二、愛崗敬業(yè)。
忠于人民教學(xué)事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,熱愛幼兒園,熱愛幼兒;認(rèn)真履行崗位職責(zé),勤奮工作,敬業(yè)樂業(yè);認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃,自覺遵守教學(xué)規(guī)范;服從幼兒園工作安排,積極承擔(dān)班主任等教學(xué)教學(xué)工作任務(wù)。
三、關(guān)愛幼兒。
關(guān)心愛護全體幼兒,尊重幼兒人格;關(guān)心幼兒安全和身心健康,維護幼兒正當(dāng)權(quán)益;不體罰或變相體罰幼兒,不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不放棄每一個幼兒。
四、教書育人。
全面實施素質(zhì)教學(xué),堅持因材施教,激發(fā)和培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐能力,促進幼兒全面和諧發(fā)展;努力培養(yǎng)幼兒良好品行,塑造幼兒健全人格;遵循教學(xué)教學(xué)規(guī)律,努力提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量;綜合評價幼兒素質(zhì),客觀評定幼兒操行。
承諾人:
年 月 日
教師個人師德承諾書5
教師是教育的根本,不僅是一個職業(yè)形象的代表,更應(yīng)該是一切美好品德的化身,是學(xué)生可以效仿的榜樣。因此,教師必須樹立高尚的師德形象,承擔(dān)起時代賦予我們的神圣使命。我決心率先垂范,履職盡責(zé),真正使自己成長為一名合格的人民滿意的教師,現(xiàn)特作如下承諾:
一、全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利。
二、關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待每一位學(xué)生。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。
三、對工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。
四、遵循教育規(guī)律,實施素質(zhì)教育,不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
五、注重言傳身教,模范履行師德規(guī)范,以身作則,為人師表,以德治學(xué)、以德施教。
六、關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。
七、作風(fēng)正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,杜絕參加社會辦學(xué)機構(gòu)的報名、教學(xué)工作,不利用職務(wù)之便謀取私利。
八、牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念,潛心鉆研業(yè)務(wù),拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
以上承諾如有違反,本人愿意按照有關(guān)規(guī)定自覺接受組織的處理,并承擔(dān)由此產(chǎn)生的一切后果。
承諾人:
日期:
教師個人師德承諾書6
為認(rèn)真貫徹落實《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》的規(guī)定,更好地履行教師職業(yè)道德,塑造良好的教師形象,做一名受幼兒尊敬、讓家長滿意、贏得社會好評的人民教師,我承諾如下:
1.遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,熱愛本職工作,熱愛學(xué)校,教書育人,敬業(yè)愛崗,忠于職守。
2.堅持以法治教,認(rèn)真執(zhí)行《教師法》等有關(guān)的法律、法規(guī)。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴(yán)的活動。不傳播低級庸俗的思想文化。
3.好學(xué)上進,勇于創(chuàng)新。積極參加教改實驗和教育科研活動,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法?炭嚆@研業(yè)務(wù),精益求精,不斷提高自身素質(zhì),提升個人業(yè)務(wù)能力。
4.關(guān)愛幼兒,尊重幼兒人格和個性。信任、親近、理解幼兒,不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不體罰和變相體罰幼兒,杜絕任何有損幼兒身心健康的行為,并保護幼兒避免受到他人傷害。
5.自覺遵守幼兒園各項規(guī)章制度和工作紀(jì)律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學(xué)無關(guān)的活動;不參與邪教活動,不傳播低級庸俗的思想文化。
6.模范遵守社會公德。為人師表,衣著得體,工作時間不著奇裝異服,不濃妝艷抹;作風(fēng)正派,舉止端莊,言行規(guī)范,以自身的良好形象教育引導(dǎo)幼兒。
7.尊重家長,主動與家長聯(lián)系,爭取支持和配合,認(rèn)真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責(zé)、訓(xùn)斥幼兒家長。
8.廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求幼兒購買書籍資料,不向幼兒家長索要或變相索要錢物。
9.身正為范,以德立身。
10.關(guān)心幼兒園,處處維護幼兒園集體榮譽,事事為幼兒園著想,愛護公物,關(guān)心幼兒園一草一木。團結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系,服從組織領(lǐng)導(dǎo)。
以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,愿意接受幼兒園和教育行政主管部門或其他有關(guān)部門的處理。
承諾人:xx市xx小學(xué)幼兒園
xx年xx月xx日
【教師個人師德承諾書】相關(guān)文章:
教師個人師德承諾書04-27
教師師德師風(fēng)個人承諾書12-15
教師師德師風(fēng)個人承諾書范文12-14
教師師德師風(fēng)個人承諾書模板12-08
教師師德師風(fēng)個人承諾書材料12-07
關(guān)于教師師德師風(fēng)個人承諾書08-10
教師個人師德師風(fēng)承諾書09-15