教師承諾書

時間：2022-03-09 08:50:12 承諾書我要投稿

【精選】教師承諾書集合六篇

　　在現(xiàn)實社會中，承諾書對我們的作用越來越大，相比于口頭承諾，承諾書的約束力更強。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)某兄Z書呢？以下是小編幫大家整理的教師承諾書6篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】教師承諾書集合六篇

教師承諾書篇1

　　為了深入開展“正風肅紀”專項活動，以創(chuàng)人民滿意的學(xué)校、當人民滿意的教師，我校全體教師莊嚴承諾：

　　一、依法執(zhí)教，忠誠教育。全面貫徹黨的國家教育方針，自覺遵守法律法規(guī)，不參與任何邪教組織，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和歪理邪說。

　　二、愛崗敬業(yè)，樂于從教。時刻牢記教書育人的神圣使命，認真履行崗位職責，用心做事，精心教學(xué)，不鄙薄厭倦教師職業(yè)。

　　三、嚴謹治學(xué)，爭做名師。樹立終身學(xué)習(xí)觀念，銳意進取，努力創(chuàng)新，科學(xué)做事。不曠課、不私自調(diào)課、不出亂課。

　　四、熱愛學(xué)生，因才施教。尊重學(xué)生人格，注重學(xué)生個性發(fā)展，不侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，不歧視、放棄學(xué)困生，關(guān)心貧困學(xué)生。

　　五、廉潔從教，恪守師道。堅守高尚情操，不利用職務(wù)之便謀取私利。不收受學(xué)生家長禮品、禮金及購物卡等有價證券，不接受宴請、不參加有償家教；同時向?qū)W生家長提出倡議和要求，不向?qū)W校和教師贈送禮品、禮金等有價證券，不違反規(guī)定宴請學(xué)校、班級的教師。

　　六、為人師表，注重形象。儀表大方，舉止有禮，談吐文明。不在校園吸煙，不在工作時間飲酒，不在上課時間使用通訊工具，上班時間不上網(wǎng)聊天和玩電腦游戲等娛樂活動。 1

　　七、尊重家長、密切聯(lián)系。經(jīng)常深入家庭，定期家訪，主動配合家長搞好校外教育。

　　八、團結(jié)協(xié)作，顧全大局。謙虛謹慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護其它教師在學(xué)生中的威信，不做任何有礙團結(jié)或損害學(xué)校聲譽的事，對學(xué)生以身示范，共創(chuàng)文明校風。

　　九、重視德育，循循善誘。認真加強學(xué)生的德育教育、理想教育和心理健康教育，促進學(xué)生全面健康地成長。

　　十、保障安全，正確引導(dǎo)。開展安全知識教育，加強學(xué)生安全自我保護意識和防范能力的培養(yǎng)；經(jīng)常開展校園安全隱患排查，重視教室、寢室、食堂等學(xué)生集聚場所的衛(wèi)生管理，不出安全責任事故。

教師承諾書篇2

　　青年教師是學(xué)校的未來，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的脊梁。為了策應(yīng)社會發(fā)展和教育改革對教師素質(zhì)的需要，培養(yǎng)適應(yīng)時代的發(fā)展的青年教師群體，構(gòu)建一支師德高尚、師能優(yōu)秀的青年教師隊伍，促進我校每位青年教師健康、充分、和諧的成長，根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃》，結(jié)合各級教育行政部門對教師發(fā)展的要求和教師個體自主成長的需要，制定《洪澤縣實驗小學(xué)青年教師專業(yè)成長基本要求及考核辦法》，旨在促進青年教師更好成長和我校師資隊伍的和諧發(fā)展。

　　一、具體要求：

　　1.每周寫一篇教學(xué)反思。

　　2.每月讀一本推薦書刊。

　　3.每天讀一篇教育教學(xué)文章。

　　4.每學(xué)期上一堂校級以上觀摩課(校級指共享課堂)。

　　5.每年在市級以上刊物發(fā)表及獲獎?wù)撐母?篇。

　　6.三年內(nèi)主持一項縣級以上課題研究。

　　7.語文、數(shù)學(xué)、英語教師任教學(xué)生成績良好;其他學(xué)科教師，所教學(xué)生參加縣級及以上教育行政部門組織的競賽每學(xué)年至少一次獲團體組織獎，或所指導(dǎo)學(xué)生一人以上獲一等獎，或指導(dǎo)的學(xué)生的作品有1人以上在市級展出(演出)或刊物上發(fā)表。

　　8.外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)后，

教師承諾書篇3

　　加強教師職業(yè)道德建設(shè)，是建設(shè)適應(yīng)素質(zhì)教育的高質(zhì)量教師隊伍的客觀要求。我，作為大王廟小學(xué)的教師，鄭重承諾：嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《遼寧省中小學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范》與《XX縣教師職業(yè)道德“八不準”》等各級各類關(guān)于教師職業(yè)道德、教育行風建設(shè)的相關(guān)規(guī)定與要求，時刻嚴格要求自己，努力完善自己的教師職業(yè)道德，塑造良好的教師形象，學(xué)高為師，身正為范，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師，現(xiàn)承諾如下：

　　1、認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，熱愛黨、熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，具有一定的政治素質(zhì)。

　　2、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認真遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。教書育人，為人師表;敬業(yè)愛崗，忠于職守，有較強的事業(yè)心與責任感，認真履行教師職責。

　　3、認真執(zhí)行《中國教育改革與發(fā)展綱要》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等有關(guān)的法律、法規(guī)，堅持以法治教，遵守各級教育行政部門制定的各種規(guī)章制度，無體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

　　4、身正為范，時刻注意自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)。做到老老實實做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，不弄虛作假，樹立優(yōu)良學(xué)風，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)與科研水平，提高自身政治水平與業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　5、關(guān)心愛護每一位學(xué)生，信任、親近、理解學(xué)生、尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦學(xué)生，不以言行侮辱學(xué)生，無對學(xué)生罰站、罰作業(yè)、驅(qū)趕等體罰、變相體罰學(xué)生的行為，有損學(xué)生身心健康的行為不做，活動不搞。

　　6、智德并重，堅持面向每一個學(xué)生，面向?qū)W生的每一個方面，尊重學(xué)生，甘于奉獻。

　　7、嚴以律己，無遲到、早退、曠工，工作時間不辦私事，不搞娛樂活動，不飲酒，不攜帶手機進教室，團結(jié)同志，謙虛謹慎，能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系，服從組織分配與領(lǐng)導(dǎo)。

　　8、作風正派，不參加迷信活動，不著奇裝異服，不濃妝艷抹，不佩帶首飾，儀表舉止得體、大方，尊重家長，在公眾與學(xué)生中樹立人民教師的良好形象。

　　9、關(guān)心學(xué)校，處處維護學(xué)校集體榮譽，事事為學(xué)校著想，愛護公物，關(guān)心學(xué)校一草一木。

　　10、熱愛本職工作，把自己的全部心血傾注在學(xué)生的身上。熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，盡職盡責，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。

　　師德的建設(shè)是一項必要而重要的工作，我愿扎實地走好每一步，無愧于“人民教師”這一光榮的稱號。

　　承諾人：xxx

　　20年xx月xx日

教師承諾書篇4

　　根據(jù)市教育局“關(guān)于制止亂辦班、亂補課整治活動方案”的具體要求，為維護我校教師的良好師德形象，我向?qū)W校、社會及家長鄭重承諾，在假期或其它課余時間（含寒暑假、雙休日、法定節(jié)假日）均不從事有下列行為之一的亂辦班亂補課行為：

　　1、組織學(xué)生在家或到學(xué)生家中進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。

　　2、單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。

　　3、放學(xué)后（包括中午和下午）以輔導(dǎo)學(xué)生為名在校內(nèi)進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。

　　4、以父母、子女、親友等關(guān)系的名義組織學(xué)生進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。

　　5、以指導(dǎo)親友子女學(xué)習(xí)或照看親友子女生活為名進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。

　　6、在社會力量培訓(xùn)機構(gòu)中兼課或參與組織管理。

　　7、利用職務(wù)之便組織或介紹學(xué)生到個人或社會力量培訓(xùn)機構(gòu)有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班并從中獲利。

　　8、以贏利為目的的其它形式的補課、輔導(dǎo)、辦班。

　　9、違反文件規(guī)定及學(xué)校要求在家中有償托管本校學(xué)生。

　　10、擅自舉辦各類有償培訓(xùn)班或興趣班。

　　我要恪守以上10條承諾，如有違反，愿意接受區(qū)教育局關(guān)于對“亂辦班亂補課”的相關(guān)處理辦法。自愿接受以下處罰：向?qū)W校寫出書面檢查。取消本年度內(nèi)評優(yōu)樹先資格，師德考核為不合格，停發(fā)校內(nèi)待遇，直至取消其教師資格。

　　承諾人：

　　年月日

教師承諾書篇5

　　師德是教師的靈魂，是搞好教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。作為教師我們要在日師的一言一行對學(xué)生都起著潛移默化的作用。通過進一步的學(xué)習(xí)，我對行風整頓活動有了更深入的認識。學(xué)習(xí)和反思使我更加認識到工作中的不足與差距，因此做了深刻的自查和整改。

　　一、為了更進一步地搞好本職工作，我進行了深刻的剖析：

　　1、教育觀念：

　　新課程理念使我們教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者。教學(xué)過程為師生互動共同發(fā)展的過程。教學(xué)課程是師生共同開發(fā)課程、豐富課程。課程變成一種動態(tài)的、發(fā)展的、富有個性化的創(chuàng)造過程。師生在愉快、和諧的氛圍中互相學(xué)習(xí)、互相進步。教師不僅僅是傳授知識，而是教給他們學(xué)習(xí)方法。

　　2、教育教學(xué)：

　　認真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷地自我充電，因材施教。

　　3、對待學(xué)生：

　　一直以來我都認真的對待每一位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學(xué)生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，從未傳播過對學(xué)生有害的`思想。對學(xué)生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個體差異，努力做到在關(guān)愛與嚴格要求學(xué)生上把握好分寸。在工作中，從來沒有體罰和變相體罰過學(xué)生。在教育教學(xué)過程中我能夠愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待每個學(xué)生，對學(xué)生嚴格要求耐心教導(dǎo)，保護學(xué)生的合法權(quán)益，促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展，無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

　　4、工作方法：

　　在工作中，能夠積極學(xué)習(xí)各地先進的教育方法，汲取優(yōu)秀教師的優(yōu)秀工作經(jīng)驗，采用靈活多樣的教育方法，循序善誘。尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境界。引導(dǎo)孩子們逐漸形成優(yōu)良的行為習(xí)慣，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。

　　5、思想道德：

　　作為一名教師，我能自覺抵制社會不良風氣，不對學(xué)生進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮，不吃請客，不叫家長辦事，不進行有償家教。

　　6、社會活動：

　　課余時間，我經(jīng)�？纯磿�，或者上網(wǎng)游覽一些教育網(wǎng)站，從沒有殘疾賭博、酗酒等不良活動。也沒有進行違法違紀活動，是一位合法的公民。

　　7、日常生活：

　　在日常生活中，特別是自己處于公共場所，時刻提醒自己是一名人民教師。注重自己的一言一行，要文明有修養(yǎng)，具備一個優(yōu)秀的人民教師的偉大形象。能遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。能夠使自己的形象無愧于教師的稱號，能夠做到文明有禮貌又修養(yǎng)。

　　二、自查的過程中，也感覺到一下幾個方面做得還不夠：

　�。ㄒ唬┙逃碚搶W(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)

　　過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上

　　思想怠惰，不思進取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。

　�。ǘ�)業(yè)務(wù)有待于提高。

　　（三）很少使用多媒體教學(xué)，跟不上時代步伐，有現(xiàn)實條件的限制，也有個人因素。

　�。ㄋ模┲鲃右庾R不夠，對問題不能精益求精，得過且過。

　　三、針對以上缺點，本人提出整改措施如下：

　　(1）認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。

　　(2）加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進教學(xué)方法。

　　(3）加強本職分管工作的主動性、積極性。團結(jié)互助，發(fā)揚奉獻精神。