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減負承諾書

時間:2021-06-25 10:39:53 承諾書 我要投稿

【熱門】減負承諾書四篇

  在當(dāng)今社會生活中,承諾書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,在寫作上,承諾書有一定的書寫規(guī)范。承諾書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的減負承諾書4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】減負承諾書四篇

減負承諾書 篇1

  根據(jù)省教育廳文件《關(guān)于堅決規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見》(黔教基發(fā)〔20xx〕85號)(以下簡稱85號文件)及和縣教育局安教育字(20xx)67號文件相關(guān)精神,結(jié)合我校實際對減負工作的實際情況,特制定本方案。

  一、工作目的: 規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)全面發(fā)展的合格中學(xué)生。

  二、工作要求 :

  1.學(xué)校要嚴(yán)格遵照《課程標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)置課程,編排課時。

  2.教師嚴(yán)格按照規(guī)定時間完成教學(xué),嚴(yán)禁加課加時,隨意延長教學(xué)時間或布置課外練習(xí)。

  三、具體考核要求

  1、嚴(yán)格按課表上課,不擠占學(xué)生的休息時間;

  2、認真制定導(dǎo)學(xué)案,認真?zhèn)湔n、上課、檢查導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)情況,做到合作探究問題精選適當(dāng),準(zhǔn)時上、下課,把握教學(xué)時間,提高教學(xué)效率,決不拖一分一秒;

  3、轉(zhuǎn)變教育觀念,立足為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),尊重學(xué)生的發(fā)展差異,保障學(xué)生公平接受教育與公平發(fā)展的權(quán)利;

  4、嚴(yán)格控制考試次數(shù),不在班內(nèi)張貼學(xué)生成績;

  5、嚴(yán)格控制學(xué)生的.作業(yè)量,導(dǎo)學(xué)案的課堂檢測有針對性地分層布置,做到問題精選。

  6、嚴(yán)格控制練習(xí)資料,未經(jīng)上級批準(zhǔn)不向?qū)W生推薦教輔資料;

  7、關(guān)心愛護每一個學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生;

  8、努力工作,堅決不進行有償家教;

  9、加強對學(xué)生進行心理健康教育,促進學(xué)生全面和諧的發(fā)展。

  10.違反上述規(guī)定的,依據(jù)業(yè)務(wù)考核方案執(zhí)行。

  灑雨中學(xué)

減負承諾書 篇2

  東堤頭小學(xué)“減負”承諾書 為認真貫徹市教育局《關(guān)于減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的若干意見》,切實做好我校的“減負”工作,學(xué)校和全體教師簽訂以下“負”承諾書:

  1、認真貫徹市教育局關(guān)于減負的《若干意見》,根據(jù)省教育廳的要求和學(xué)校的具體情況,建立健全各項減負的工作制度,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。

  2、不得以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差,不得公布學(xué)生的考試成績,不得以考試成績排列學(xué)生的名次。

  3、禁止舉行期末學(xué)科考試以外的任何學(xué)科考試或變相的學(xué)科考試。 小學(xué)考語文、數(shù)學(xué)、英語,成績評定實行等級制。

  4、教師實行集體備課制,加強教研組建設(shè),開展互助合作備課研討活動。

  5、一、二年級學(xué)生一律不布置課外作業(yè),小學(xué)三年級學(xué)生的課外作業(yè)量(按學(xué)業(yè)程度中等學(xué)生完成的時間計算)不超過30分鐘。 學(xué)生在;顒訒r間不超過6小時,應(yīng)多組織學(xué)生從事一些他們自己感興趣的活動。

  6、教師不得組織小學(xué)生參加在學(xué)校的早自習(xí),可以在學(xué)生自習(xí)時間和休息時間對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)或下班答疑,但不準(zhǔn)在學(xué)生自習(xí)課和休息時間或自由活動時間上課。

  7、教師必須認真上好國家規(guī)定的課程,嚴(yán)禁利用體育、藝術(shù)、品德、社會、勞技等課程課時補習(xí)其他文化課。

  8、不得使用任何未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)使用的資料,認真貫徹區(qū)教育局《關(guān)于做好教材征訂、控制學(xué)生用書資料,杜絕非法出版物的通知》精神。

  9、 學(xué)校將減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)作為師德內(nèi)容列入考核,在評職、評優(yōu)、評先、晉級等方面實行一票否決。

  10、每個學(xué)期學(xué)校要調(diào)查聽取學(xué)生和學(xué)生家長意見,并建立備查錄,保證學(xué)生課業(yè)負擔(dān)符合學(xué)生實際。教師要向家長宣傳關(guān)于減負的文件精神,對社會做出減負承諾,接受社會的監(jiān)督。

  教師簽名:

減負承諾書 篇3

  根據(jù)安開教通2013161號文件《安順開發(fā)區(qū)創(chuàng)建“減負、增效、提質(zhì)”示范校實施方案》的通知精神和學(xué)校管理制度,本人鄭重承諾:

  一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。嚴(yán)格按教學(xué)計劃組織教學(xué),不私自調(diào)課,上好每一節(jié)課,不隨意增減課程和課時,不擠占藝體課,不提前結(jié)束新課。

  二、控制學(xué)生學(xué)習(xí)時間。嚴(yán)格按課表上課,不“拖堂”、不擠占學(xué)生課間休息時間。

  三、提高課堂效率,不違規(guī)補課。不舉辦、不參與有償補習(xí)活動,不介紹、不強迫或變相強迫學(xué)生參加有償補習(xí)活動。

  四、合理布置與指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。一二年級不留書面課外作業(yè),三至六年級每天課外作業(yè)總量原則上控制在1小時以內(nèi)。7——9年級控制在1.5小時以內(nèi)。

  五、控制學(xué)生考試次數(shù)和難度。除學(xué)校或開發(fā)區(qū)組織的統(tǒng)一考試外,不私自組織學(xué)生考試。

  六、保證學(xué)生參加課外活動和社會實踐活動。不擠占學(xué)生參加課外活動和社會實踐的時間。

  七、規(guī)范學(xué)生教輔資料使用。只使用區(qū)教育局統(tǒng)一下發(fā)的或?qū)W校根據(jù)需要配發(fā)教輔資料,不以任何形式推薦或指定學(xué)生購買教輔資料。

  八、加強學(xué)生競賽活動管理。不組織學(xué)生參加未經(jīng)學(xué)校、教育主管部門批準(zhǔn)的競賽活動。

  九、堅持素質(zhì)教育評價導(dǎo)向。學(xué)生學(xué)期、學(xué)年成績實行“等級+評語”的方式評價,不以任何形式公布學(xué)生的考試成績,不按考試成績對學(xué)生排名次。

  十、強化督導(dǎo)與責(zé)任追究。接受教育主管部門、學(xué)校開展的“減負增效提質(zhì)”專項檢查。

  承諾人:

  20xx年9月1日

減負承諾書 篇4

  根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)!皽p負萬里行.第二季”活動的通知》的有關(guān)規(guī)定,本人鄭重承諾:

  1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。不私自調(diào)課,上足課時。不隨意增減課程和課時,嚴(yán)格按教學(xué)計劃組織教學(xué),不提前結(jié)束新課。

  2、控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間,不組織學(xué)生上早自習(xí)、午自習(xí)、不“拖堂”、不擠占學(xué)生課間休息時間。

  3、提高課堂效率,不違規(guī)補課。不舉辦、不參與有償補習(xí)活動,不介紹、不強迫或變相強迫學(xué)生參加有償補習(xí)活動。

  4、合理布置與指導(dǎo)學(xué)生作業(yè),嚴(yán)格控制學(xué)科作業(yè)數(shù)量,倡導(dǎo)實踐、探究作業(yè)布置。一二年級不留書面課外作業(yè),教師根據(jù)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容適當(dāng)?shù)牟贾糜洃浶浴⒖谡Z性、活動性、實踐性、制作類的趣味性作業(yè)。三至六年級每天課外作業(yè)總量原則上控制在40-60分鐘以內(nèi)。課外作業(yè)設(shè)置分為平時作業(yè)(星期一至星期五)和雙休日、節(jié)假日作業(yè)兩種。平時的學(xué)科作業(yè)要控制好作業(yè)量,堅決不能超量。

  5、嚴(yán)格控制機械訓(xùn)練型作業(yè),制止多次重復(fù)抄寫型作業(yè)、大篇幅機械抄寫教材內(nèi)容的作業(yè)。要向?qū)嵺`性、探究性轉(zhuǎn)變,倡導(dǎo)布置方法探索、交流活動、分析評價等類型的作業(yè)。

  6、作業(yè)書寫格式規(guī)范;根據(jù)不同層次學(xué)生布置不同類型作業(yè);作業(yè)批改要精細批改;作業(yè)批改實行等級制即:等級+評語;作業(yè)批改是否有創(chuàng)新之處;作業(yè)批改及時。

  7、控制學(xué)生考試次數(shù)和難度。一至二年級不組織期末考試(考查);三至六年級所有學(xué)科只組織期末考試(考查),不私自組織單元考、月考等考試。

  8、保證學(xué)生參加課外活動和社會實踐活動。不擠占學(xué)生參加課外活動和社會實踐的時間。

  9、規(guī)范學(xué)生教輔資料使用。只使用教育局統(tǒng)一下發(fā)的教輔資料,不以任何形式推薦或指定學(xué)生購買任何教輔資料。

  10、不以任何形式公布學(xué)生的考試成績,不按考試成績對學(xué)生排名。

  承諾人:

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