減負承諾書4篇
為了給學(xué)生減負，學(xué)校要求老師簽承諾書，保證不給學(xué)生過重的負擔(dān)。下面是小編準(zhǔn)備的減負承諾書，歡迎閱讀。
減負承諾書
為認真貫徹落實上級教育部門“減負提質(zhì)”的有關(guān)文件精神，扎實推進素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，現(xiàn)鄭重承諾：
1、嚴格按課程計劃開齊開足課程。
2、嚴格控制學(xué)生作業(yè)量。
一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級學(xué)生平均水平書面家庭作業(yè)量每天控制在1小時以內(nèi)。教師布置作業(yè)做到精選、先做、全批并及時反饋，不用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。
3、嚴格控制補課。
不利用寒暑假、公休日和課余時間組織或者變相組織補課，不舉辦各類學(xué)科競賽輔導(dǎo)班，不組織或者變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機構(gòu)舉辦的文化課補習(xí)班。
4、嚴格規(guī)范考試管理。
只在每學(xué)期末進行一次全�；蛉昙壭杂涗洺煽兊膶W(xué)科考試；不以任何形式公布學(xué)生成績，不以升學(xué)率或考試成績對班級、教師和學(xué)生進行排名。
5、嚴格確保學(xué)生的休息和鍛煉時間。
在校上課時間不超過6小時。不組織集體早自修，不組織通校學(xué)生參加在學(xué)校的晚自修。嚴格實施大課間體育活動和課外體育鍛煉制度，確保學(xué)生每天至少一小時的體育活動時間。
6、嚴格規(guī)范招生秩序。
學(xué)校不舉行或變相舉行與入學(xué)相關(guān)的考試、測試，不將各種競賽成績、獎勵和各類考級證書作為入學(xué)的條件和依據(jù)，嚴格執(zhí)行就近入學(xué)的規(guī)定，不跨學(xué)區(qū)組織招生。
請學(xué)生家長和社會各界支持我�！皽p負”工作并進行監(jiān)督。
減負承諾書
為進一步加強學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育，切實減輕小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，保障學(xué)生身心健康成長，促進我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，制定有關(guān)規(guī)定如下：
一、規(guī)范學(xué)生假期和作息時間。
嚴格執(zhí)行蘇州市教育局制定的“校歷”和張家港市教育局制定的作息時間、假期安排。
二、規(guī)范課程和課時。
按照國家課程計劃開齊開足全部課程，堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不隨意增減課程和課時。
三、規(guī)范學(xué)生課外作業(yè)量。
一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級家庭作業(yè)（僅限語文、數(shù)學(xué)、外語學(xué)科，其他學(xué)科不布置書面家庭作業(yè)）總量，中高年級不超過1小時。
四、規(guī)范考試評價。
嚴格控制各學(xué)科的考試次數(shù)和考試難度。除語文、數(shù)學(xué)、外語3科每學(xué)期組織一次考試外，其它課程不得組織考試。不按考試成績給學(xué)生排名次，不公開學(xué)生考試成績，推行日�？疾闊o分數(shù)評價制度，推行學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度。
五、規(guī)范自身職業(yè)行為。
認真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不對學(xué)生實行有償家教、家養(yǎng)或有償補課。
六、規(guī)范自身教學(xué)行為。
嚴格執(zhí)行《張家港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干規(guī)定》，端正教學(xué)態(tài)度，全心全意地做好教學(xué)工作。不增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)，不組織學(xué)生參加非教育行政部門批準(zhǔn)、組織的各類競賽活動。不違反規(guī)定組織學(xué)生參加輔導(dǎo)培訓(xùn)班、競賽提升班。
七、規(guī)范大課間及課外文體活動。
科學(xué)地組織好大課間及課外文體活動，確保學(xué)生每天有一小時的體育活動時間。
八、規(guī)范教輔用書管理。
嚴格按教育行政部門審定的教學(xué)用書目錄選用教材、教輔用書，不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書。
減負承諾書
為認真貫徹落實浙江省教育廳《關(guān)于減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的若干意見》，紹興縣教育局《關(guān)于認真貫徹落實省教育廳有關(guān)“減負”規(guī)定的通知》的精神，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，保護學(xué)生健康和諧地發(fā)展，做一個“人民滿意的教師”，我向?qū)W校和社會承諾如下：
1、堅持正確的質(zhì)量觀和人才觀。不以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差，不公布學(xué)生的考試成績，不以考試成績排列學(xué)生的名次，不向家長和社會發(fā)放喜報、紅榜等變相排名的信息。成績評定實行等級制。
2、嚴格控制小學(xué)生在�；顒涌偭俊２辉缬�8：00組織學(xué)生上課，確保小學(xué)生在�；顒訒r間不超過6小時。
3、不在學(xué)生休息時間或自由活動時間上課。中午和下午放學(xué)后要準(zhǔn)時清校，不在中午和下午放學(xué)后組織學(xué)生進行集體上課。（可以在學(xué)生自修時間和休息時間對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)或下班答疑）。
4、不擠占體育、藝術(shù)、科學(xué)、品德、信息技術(shù)及綜合實踐活動等課程，給學(xué)生補習(xí)文化課。（術(shù)課教師要認真上好每一節(jié)課）。
5、不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學(xué)生進行文化課補習(xí)。
6、按規(guī)定布置課外作業(yè)：一二年級不布置課外書面作業(yè)，語數(shù)英科書面作業(yè)總量三四年級不超過45分鐘，五六年級不超過一小時，班主任老師有權(quán)對各學(xué)科的課外作業(yè)量進行協(xié)調(diào)，并做好課外作業(yè)登記。
7、嚴格控制練習(xí)資料。除教材配套練習(xí)和經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)使用的練習(xí)資料外，不使用其它任何練習(xí)資料。
8、不組織學(xué)生參加非經(jīng)教育行政部門同意或批準(zhǔn)的任何競賽。
9、不私自向有關(guān)中學(xué)提供學(xué)生成績和優(yōu)秀學(xué)生名單。
10、堅持面向全體、全面發(fā)展、尊重差異原則。以“放眼世界，面向未來，為全體學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展立德、立言、立行、立業(yè)”為宗旨，轉(zhuǎn)變教育觀念，把教育的立足點真正轉(zhuǎn)到為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)上來，保障學(xué)生公平受教育與公平發(fā)展的機會和權(quán)利。
11、堅持德育首位，加強德育工作，加強心理健康教育、珍愛生命教育、責(zé)任教育和民族精神教育。關(guān)愛每一個學(xué)生，和他們交朋友，同學(xué)習(xí)，同減負，同玩樂，同發(fā)展。
12、積極參加集體備課。以年級學(xué)科小組為單位，分工負責(zé)，資源共享，備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)過程，減輕自己的負擔(dān)，并能設(shè)計好每堂課作業(yè)，積極參與校本作業(yè)設(shè)計活動。
13、改革課堂教學(xué)模式，課堂內(nèi)要有充足的`時間讓學(xué)生做作業(yè)，把時間留給學(xué)生從事綜合實踐活動和體育鍛煉。
14、合理安排好學(xué)生的課余生活，給學(xué)生自由活動的時間，向?qū)W生提供健康有益的娛樂項目和交流平臺。多組織學(xué)生從事一些他們自己感興趣的活動。
15、通過家長會、家長培訓(xùn)班、家訪等形式，向?qū)W生家長宣傳科學(xué)育兒的知識，指導(dǎo)家長減輕強加在學(xué)生頭上過重的學(xué)業(yè)負擔(dān)，端正各位家長的人才觀，配合學(xué)校共同撫育孩子走適合自己健康成長的路。
16、努力處理好幾個關(guān)系：要處理好減負與提質(zhì)的關(guān)系；要處理好減負與嚴格要求的關(guān)系；要處理好減負與責(zé)任心的關(guān)系；要處理好減負與刻苦學(xué)習(xí)的關(guān)系；要處理好減負與加強綜合實踐和社會實踐活動的關(guān)系，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
若本人違反以上承諾，甘愿接受批評和處分；若本人違反禁止性規(guī)定中任何一條規(guī)定，造成學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的確過重，并嚴重影響學(xué)校聲譽或?qū)е掳l(fā)生危及學(xué)生生命等重大事故的，甘愿接受處分、待崗、解聘、辭退等處理，并承擔(dān)一切后果。
減負承諾書
積極響應(yīng)徐匯區(qū)教育局號召，我校堅決做到“提升效能八舉措”：
1、“一課一練”不進課堂，精選精編學(xué)生練習(xí)，強調(diào)作業(yè)“三類題”——精講例題、精選習(xí)題、精編試題。
2、因材施教，教學(xué)要求滿足“三類生”——關(guān)愛學(xué)困生、面向中間生、提高優(yōu)秀生。
3、促進學(xué)生個性發(fā)展，做好興趣發(fā)展“三個有”——人人有項目、班班有團隊、校校有特色。
4、關(guān)注學(xué)生自主發(fā)展，促進“三養(yǎng)成”——思想行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法。
5、認真?zhèn)湔n上課，課堂教學(xué)體現(xiàn)“三側(cè)重”——側(cè)重規(guī)范、側(cè)重過程、側(cè)重反思。
6、加強“推門課”的檢查，提升課堂教學(xué)有效性的“三目標(biāo)”——消滅較差課、減少一般課、增加優(yōu)質(zhì)課。
7、節(jié)假日不上課，平時上好“三類課”——常規(guī)的新授課、復(fù)習(xí)課和練習(xí)課。
8、每天體鍛活動一小時，執(zhí)行課時計劃確�！叭N課”——確保體育課、開足試驗課、豐富活動課。
根據(jù)教育局“提升效能八舉措”要求，響應(yīng)學(xué)�！皽p負增效”號召，我努力做到：
1、精選精編“三類題”——例題、習(xí)題、試題。
2、因材施教“三類生”——學(xué)困生、中間生、優(yōu)秀生。
3、關(guān)注學(xué)生“三養(yǎng)成”——思想行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法。
4、教學(xué)體現(xiàn)“三側(cè)重”——規(guī)范、過程、反思。
5、平時上好“三類課”——新授課、復(fù)習(xí)課、練習(xí)課。
6、積極確�！叭N課”——體育課、試驗課、活動課。
承諾人：____________
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