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創(chuàng)先爭優(yōu)教師黨員承諾書

時(shí)間:2022-07-28 23:42:10 承諾書 我要投稿

2017創(chuàng)先爭優(yōu)教師黨員承諾書

  創(chuàng)先爭優(yōu)即創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織,爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)。接下來小編yjbys給你們帶來創(chuàng)先爭優(yōu)教師黨員承諾書,歡迎大家閱讀與參考,希望對你們有幫助。

2017創(chuàng)先爭優(yōu)教師黨員承諾書

  創(chuàng)先爭優(yōu)教師黨員承諾書【一】

  為進(jìn)一步做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),全力推進(jìn)高新區(qū)教育事業(yè)又快又好地向前發(fā)展,作為一名黨員教師,我將結(jié)合本職工作,積極響應(yīng)上級黨委的號召,以實(shí)際行動(dòng)投身到創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中,作如下承諾:

  1.愛國守法﹑愛崗敬業(yè)。熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé);忠于人民的教育事業(yè),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)。對工作高度負(fù)責(zé),以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹⒖茖W(xué)的態(tài)度認(rèn)真上好每一節(jié)課。

  2.關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。

  3.教書育人﹑為人師表。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加強(qiáng)師德修養(yǎng),做到“學(xué)高為師,身正為范”,努力做一名新時(shí)代的教師。

  4.終身學(xué)習(xí)。樹立終身學(xué)習(xí)思想,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

  5.嚴(yán)于律己,遵紀(jì)守法。嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),做到不遲到,不早退。充分發(fā)揮“一個(gè)黨員就是一面旗幟”的.先鋒模范作用,做好教師表率。

  6.積極參加學(xué)校黨組織開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)。把比學(xué)習(xí)、比黨性、比服務(wù)、比創(chuàng)新、比業(yè)績落實(shí)到日常工作中。

  7.思想上重視,行動(dòng)上及時(shí)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),增加對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識程度;勤于思考,勤于比較,努力探求,理清思路,把先進(jìn)的發(fā)展理念運(yùn)用于平羅四中的振興和發(fā)展;找準(zhǔn)自己的位子,勇于承擔(dān)責(zé)任,發(fā)揚(yáng)長處,攻堅(jiān)克難,更好地發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。

  8. 遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,做遵守規(guī)章制度的模范。嚴(yán)格遵守國家各項(xiàng)法律法規(guī),自覺遵各項(xiàng)規(guī)章制度,模范執(zhí)行黨組織的各項(xiàng)決議;求真務(wù)實(shí),顧全大局,言行一致,表里如一;嚴(yán)于律己,廉潔自律,做老實(shí)人,辦老實(shí)事;艱苦創(chuàng)業(yè),埋頭苦干,銳意進(jìn)取,樂于奉獻(xiàn)。

  9.愛崗敬業(yè),專心致志,開拓進(jìn)取。不斷摸索適應(yīng)新形勢的工作方式方法,努力提高工作效率。

  10.全面提升個(gè)人素質(zhì)。堅(jiān)持黨性原則,從嚴(yán)要求自己;加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),樹立正確的道德觀、榮辱觀,爭做螺絲釘;服從組織安排,兢兢業(yè)業(yè),努力為振興、高新區(qū)教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  承諾人:

  XXXX年X月XX日

  創(chuàng)先爭優(yōu)教師黨員承諾書【二】

  我作為一名普通的中國共產(chǎn)黨黨員,為積極參加“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng),明其責(zé),盡其職,爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用,鄭重承諾如下:

  一、履義務(wù)

  嚴(yán)格遵守黨章的各項(xiàng)規(guī)定,履行義務(wù),認(rèn)真做好組織上交辦的各項(xiàng)工作,出色完成工作任務(wù)。

  二、重學(xué)習(xí)

  除了積極參加學(xué)校組織的`政治學(xué)習(xí)外,要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)上級要求的所有篇目,學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的業(yè)務(wù)理論知識,學(xué)好內(nèi)容,用于實(shí)踐。

  三、守紀(jì)律

  尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,模范遵守學(xué)校規(guī)章制度,在工作中充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。

  四、明職責(zé)

  認(rèn)真完成辦公室日常工作,圓滿完成學(xué)校多年來積攢下的檔案整理工作,積極完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

  五、強(qiáng)修養(yǎng)

  加強(qiáng)師德修養(yǎng),敬業(yè)、凈身,兼以養(yǎng)德,做模范人民教師。

  承諾人:

  XXXX年X月XX日

  對“創(chuàng)先爭優(yōu)”的基本理解:

  1、先、優(yōu):

  是指某機(jī)構(gòu)設(shè)置并依據(jù)相應(yīng)的指標(biāo)體系、標(biāo)準(zhǔn)及其考評方法,對被考評的企業(yè)、單位進(jìn)行測評、比較后,選出優(yōu)秀、先進(jìn)的結(jié)果。對于被考評的企業(yè)、單位來講,在沒達(dá)到優(yōu)、先的境界的時(shí)候,優(yōu)、先是一種愿望、目標(biāo);在達(dá)到優(yōu)、先這種結(jié)果的時(shí)候,優(yōu)、先是一種相對的狀態(tài)。

  2、創(chuàng)、爭:

  是企業(yè)、單位的干部職工以優(yōu)、先為愿望、目標(biāo),運(yùn)用相應(yīng)的方法、采取相應(yīng)的措施的,達(dá)到優(yōu)、先的過程。

  (二)標(biāo)桿管理的基本知識:

  1、概念:

  不斷尋找和研究同行一流公司的最佳實(shí)踐,并以此為基準(zhǔn)與本企業(yè)進(jìn)行比較、分析、判斷,從而使自己企業(yè)得到不斷改進(jìn),進(jìn)入或趕超一流公司,創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績的良性循環(huán)過程。

  2、三要素:

  (1)標(biāo)桿管理實(shí)施者,即發(fā)起和實(shí)施標(biāo)桿管理的組織。

  (2)標(biāo)桿伙伴,也稱標(biāo)桿對象,即定為“標(biāo)桿”被學(xué)習(xí)借鑒的組織,是任何樂于通過與標(biāo)準(zhǔn)管理實(shí)施者進(jìn)行信息和資料交換,而開展合作的內(nèi)外部組織或單位。

  (3)標(biāo)桿管理項(xiàng)目,也稱標(biāo)桿管理內(nèi)容,即存在不足,通過標(biāo)桿管理向他人學(xué)習(xí)借鑒以謀求提高的領(lǐng)域。

  3、五步驟:

  (1)計(jì)劃;

  (2)內(nèi)部數(shù)據(jù)收集與分析;

  (3)外部數(shù)據(jù)收集與分析;

  (4)實(shí)施與調(diào)整;

  (5)持續(xù)改進(jìn)。

  (三)借鑒標(biāo)桿管理的效果和作用:

  1、能增加創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的科學(xué)性:

  標(biāo)桿管理法由美國施樂公司于1979年首創(chuàng),是現(xiàn)代西方發(fā)達(dá)國家企業(yè)管理活動(dòng)中支持企業(yè)不斷改進(jìn)和獲得競爭優(yōu)勢的.最重要的管理方式之一,西方管理學(xué)界將其與企業(yè)再造、戰(zhàn)略聯(lián)盟一起并稱為20世紀(jì)90年代三大管理方法。

  在很大程度上,創(chuàng)先爭優(yōu)具有“標(biāo)桿管理”的特點(diǎn),因此,就有必要和可能借鑒標(biāo)桿管理的管理方法,來科學(xué)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。

  2、能促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果的鞏固和拓展:

  鞏固和拓展全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展,是開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的意義之一,創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)與標(biāo)桿管理的有機(jī)結(jié)合,能增加創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的科學(xué)性,可以促進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果的鞏固和拓展。

  3、能促進(jìn)企業(yè)黨建工作與企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)管理活動(dòng)和諧共進(jìn):

  企業(yè)黨群系統(tǒng)的黨員和企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)管理各系統(tǒng)的員工,都帶有標(biāo)桿管理思維的時(shí)候,有助于相互工作上的溝通、配合、支持,對改善“兩張皮”的現(xiàn)象,是有益處的。

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