2015年寒假致家長的倡議書
尊敬的家長:
您好!感謝您長期以來對學(xué)校的關(guān)心和支持。春節(jié)即將來臨,學(xué)生的寒假生活從1月20日起,2月28日(正月十八)正式開學(xué),為了讓您的孩子能夠過一個(gè)健康、快樂、文明、安全的寒假,學(xué)校在此做如下提醒,請關(guān)注:
一、關(guān)注孩子的假期安全
不管是在家里還是外出,與安全有關(guān)的事(如防火、防電、防盜、溜冰、交通),一定要過問。特別是走親訪友外出留宿,一定要問清楚明白,不要馬虎大意;在孩子放鞭炮方面要格外留心,防止出現(xiàn)意外。衷心希望您的孩子“高高興興過新年,平平安安返校來。”
二、關(guān)注孩子的時(shí)間安排,與孩子共度一個(gè)歡樂而幸福的假期
1、訂一個(gè)計(jì)劃。孩子的假期有四周的時(shí)間,為了讓孩子在假期里過得有意義,我們建議您一定幫助孩子確定一個(gè)符合實(shí)際的學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃。
2、認(rèn)真完成老師布置的假期作業(yè),并認(rèn)真進(jìn)行各科的預(yù)習(xí),沒有發(fā)新教材的科目可以先借一借課本,我們提醒所有有主持任務(wù)的同學(xué),請你一定要把下學(xué)期主持的那幾節(jié)課預(yù)習(xí)好。
3、利用寒假讀一本好書,并寫不少于1000字的讀后感。要求真情實(shí)感,不是摘抄原文,也不能網(wǎng)上下載;開學(xué)后,由各班班主任收全上交政教處,學(xué)校將組織展覽,每班選出2篇交鎮(zhèn)教委,參加鎮(zhèn)組織的“優(yōu)秀讀后感”評選活動(dòng)。
4、進(jìn)行科技小制作,制作一件屬于自己獨(dú)創(chuàng)的作品。要求要有自己的.智慧和創(chuàng)造,具有一定的科技含量,避免簡單、低級、應(yīng)付。開學(xué)后,學(xué)校先對班級進(jìn)行綜合評價(jià),后再評選優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰。
5、利用寒假時(shí)間同學(xué)們還可以觀看一些有教育意義的電影。推薦電影:《放牛班的春天》、《寶葫蘆的秘密》、跳出我天地》、《背著爸爸去上學(xué)》、《棒球少年》、《聽見天堂》、《海底總動(dòng)員》
6、與孩子共同謀劃、設(shè)計(jì)和落實(shí)好“十個(gè)一加一”活動(dòng),用筆、照相機(jī)、攝像機(jī)記錄場景、內(nèi)容和感受(500字以上),開學(xué)時(shí)將家長或?qū)W生的感受連同活動(dòng)的各種材料上交班主任,杜絕從網(wǎng)上下載圖片或抄襲文字,學(xué)校對此活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)評比。
7、寒假社會(huì)實(shí)踐:備選主題:①舌尖上的浪費(fèi)②過年習(xí)俗研究③壓歲錢怎么花④春聯(lián)文化研究⑤我們身邊的錯(cuò)別字……也可以自選內(nèi)容。調(diào)查形式:翻閱書籍,上網(wǎng)查資料,聽長輩講述,走上街頭實(shí)地調(diào)查……上交材料包括表格、過程記錄、成果展示,各項(xiàng)材料和照片附后
三、堅(jiān)持體育鍛煉,增進(jìn)身體健康。
長跑是省莊二中學(xué)生的每日必修課程,即便在假期和周六周日我們也不希望學(xué)生間斷。此時(shí)的監(jiān)督和檢查,我們就依靠您了,如果您能堅(jiān)持嚴(yán)格管理,學(xué)生將受用終生。
四、學(xué)校禁止:
(1)禁止學(xué)生在任何時(shí)候、以任何理由踏入網(wǎng)吧和電子游戲廳。
(2)禁止學(xué)生接觸低俗文化。堅(jiān)決抵制黃賭毒書籍在學(xué)生和家長當(dāng)中流傳。
(3)禁止學(xué)生進(jìn)入有毒、有害、危及自身安全的環(huán)境。
(4)禁止參加一切文化課的補(bǔ)習(xí)班。
(5)禁止賭博,不參與任何封建迷信活動(dòng);不與社會(huì)上的不良分子交往。
(6)禁止長時(shí)間看電視,嚴(yán)防學(xué)生沉迷于電視和網(wǎng)絡(luò)而影響了正常的生活作息時(shí)間。不要認(rèn)為多睡覺就好。有規(guī)律地生活才科學(xué)。
最后,重點(diǎn)梳理一下,學(xué)生假期需要完成的幾項(xiàng)任務(wù):①寒假作業(yè)②預(yù)習(xí)與準(zhǔn)備下學(xué)期主持任務(wù)③讀后感④小制作作品一件⑤落實(shí)好“十個(gè)一加一”活動(dòng)。
預(yù)祝您和您的孩子共度一個(gè)愉快、充實(shí)、幸福的假期。
xxxxx
2015年xx月xx日
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