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雛鷹爭章倡議書

時(shí)間:2023-03-25 07:30:31 倡議書 我要投稿
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2015雛鷹爭章倡議書

  范文一

2015雛鷹爭章倡議書

  親愛的少先隊(duì)員們:

  新世紀(jì)的少年兒童是多么的幸運(yùn)啊!我們伴隨著共和國騰飛的翅膀即將融入偉大祖國的復(fù)興事業(yè),二十一世紀(jì)的世界,將是競爭更加激烈的時(shí)代,我們將接過前人的旗幟,去建設(shè)祖國美好的未來。

  “自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”是講澤民總書記對廣大少年兒童提出的殷切希望,學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)服務(wù)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造是時(shí)代賦予我們的基本要求。

  隊(duì)員們,“雛鷹獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)”是我們自主參與、自主創(chuàng)造、喜聞樂見的好活動(dòng)。讓我們積極響應(yīng)號(hào)召,立即行動(dòng)起來吧,根據(jù)自己的興趣、愛好、特長自由地確定爭章項(xiàng)目,制定爭章計(jì)劃,努力訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。讓我們?nèi)巳硕加邢蛏系淖非,?duì)隊(duì)都有攀登的行動(dòng),年年都有奮斗的目標(biāo),月月都有成功的喜悅。

  少先隊(duì)員們,行動(dòng)起來吧,我們一定會(huì)在實(shí)踐中獲得體驗(yàn),在體驗(yàn)中快樂成長!

  江海第三小學(xué)

  2015月14日

  范文二

  偉人故里,名城中山,在這享譽(yù)世界的博愛名城,有一朵靜靜綻放的木棉花,她燦若火焰,敢為人先,她就是中山市石岐中心小學(xué)。

  基本情況:

  中山市石岐中心小學(xué)創(chuàng)辦于1941年9月,是廣東省首批一級學(xué)校,先后被評為全國示范家長學(xué)校、廣東省紅領(lǐng)巾示范校、廣東省中小學(xué)心理健康教育示范學(xué)校、廣東省綠色學(xué)校、廣東省安全文明校園、中山市德育示范校。少先隊(duì)大隊(duì)曾獲得全國紅旗大隊(duì)、廣東省少先隊(duì)紅旗大隊(duì)、中山市少先隊(duì)工作先進(jìn)集體等稱號(hào)。學(xué),F(xiàn)有6個(gè)年級大隊(duì),36個(gè)中隊(duì),少先隊(duì)員1700人,其中,總隊(duì)委15人,年級大隊(duì)委90人,中隊(duì)委540人,共645名隊(duì)干,在編輔導(dǎo)員老師103人。

  案例背景:

  中山市石岐中心小學(xué)少先隊(duì)工作充分以隊(duì)活動(dòng)為載體,注重體驗(yàn),將少先隊(duì)工作與豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合,全面提升隊(duì)員的素養(yǎng),同時(shí),我校大隊(duì)部積極響應(yīng)上級部門的號(hào)召,結(jié)合時(shí)事,先后積極開展了“共筑中國夢,紅棉少年勇?lián)?dāng)”、“紅領(lǐng)巾心向黨系列活動(dòng)之少年英雄角色扮演小劇場活動(dòng)”等一系列重大主題教育活動(dòng),組織隊(duì)員們關(guān)心時(shí)事,參與時(shí)事,使他們從時(shí)事中受到教育,受到啟發(fā);常規(guī)愛國主義教育活動(dòng);另外,為提升隊(duì)員們的創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),我校少工委積極開展了一系列相關(guān)的活動(dòng),以及與校內(nèi)外單位開展的手拉手互助活動(dòng),全面促進(jìn)少先隊(duì)員綜合素質(zhì)的提高。

  案例內(nèi)容和過程:

  1、“共筑中國夢,紅棉少年勇?lián)?dāng)”系列活動(dòng)。

  共筑中國夢,關(guān)鍵在行動(dòng)、在實(shí)干!緊跟著中山人民“筑夢”的步伐,石岐中心小學(xué)也掀起了中國夢——紅棉夢的高潮,開展了一系列實(shí)踐活動(dòng)。如:“童夢飛翔--小手撕出大世界”撕紙作品展覽、“中國夢-- 科技夢”百人繪畫活動(dòng)以及“中國夢”主題宣講活動(dòng),同時(shí)各班隊(duì)也開展了以“共筑中國夢,紅棉少年勇?lián)?dāng)”為主題的班隊(duì)主題會(huì)。

  2、開展“紅領(lǐng)巾心向黨”系列活動(dòng)之少年英雄角色扮演小劇場活動(dòng)。

  (1)開展“英雄人物我來講”活動(dòng)

  以小隊(duì)為單位,學(xué)習(xí)中國少年先鋒隊(duì)發(fā)展歷程及少年英雄人物故事。廣泛搜集少年英雄人物的成長故事、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、英雄事跡等,學(xué)英雄精神,講英雄故事。

  (2)開展“英雄故事我來演”活動(dòng)。

  以中隊(duì)為單位,開展“學(xué)英雄人物,做四好少年”少先隊(duì)主題隊(duì)日活動(dòng)。活動(dòng)以少年英雄人物角色扮演小劇場形式開展,各小隊(duì)自主選定一位建團(tuán)90周年以來的少年英雄人物,根據(jù)搜集的資料,由小隊(duì)成員共同排演一場少年英雄故事小短劇,在中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)上表演。

  (3)開展“英雄精神我來學(xué)”活動(dòng)。

  以中隊(duì)為單位,舉辦角色扮演交流分享會(huì),談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)和排演少年英雄故事過程的體會(huì)、收獲,引導(dǎo)少先隊(duì)員學(xué)習(xí)傳承少年英雄精神并踐行到自己的學(xué)習(xí)和生活中。

  3、以環(huán)保教育為契機(jī),深入開展“回收廢舊電池”活動(dòng)

  環(huán)境保護(hù),教育為本,正是基于這樣的認(rèn)識(shí),石岐中心小學(xué)十分注重對隊(duì)員的環(huán)保教育,繼2003年被評為廣東省綠色學(xué)校后,2010年11月,學(xué)校在全市中小學(xué)中率先加入國際生態(tài)學(xué)校項(xiàng)目并于2011年9月成為全球首批國際生態(tài)學(xué)校減排垃圾減量項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校之一。根據(jù)國際生態(tài)學(xué)校的相關(guān)要求,該校建立了生態(tài)學(xué)校委員會(huì),開展環(huán)境評審,發(fā)現(xiàn)有毒有害垃圾如廢舊電池進(jìn)行回收。

  為了將這一公益環(huán);顒(dòng)有計(jì)劃長期開展下去,學(xué)校制定了《校園回收廢舊電池活動(dòng)方案》、《社區(qū)回收廢舊電池活動(dòng)方案》、開展“低碳生活從我做起”的低碳環(huán)保講座、開展環(huán)保親子活動(dòng)、國際生態(tài)學(xué)校箭牌垃圾減量項(xiàng)目之“環(huán)保專家進(jìn)校園”以及與中山公用水務(wù)公司共同開展世界水日宣傳活動(dòng),通過發(fā)《倡議書》征集親子義工隊(duì)家庭,親子義工隊(duì)周末在自己家居住的小區(qū)進(jìn)行宣傳和收集住戶的廢舊電池。學(xué)校生態(tài)委員會(huì)還專門設(shè)計(jì)制作了《回收廢舊電池倡議書》宣傳彩頁2萬張,供師生宣傳使用。并于2013年4月25日舉行了簡單而隆重的“我的中國夢—綠色環(huán)保家園”少先隊(duì)大隊(duì)主題會(huì),中山市教育局德體藝科、市科技局、市環(huán)保局、市住建局環(huán)衛(wèi)處、團(tuán)市委、市青少年活動(dòng)中心等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席了本次主題隊(duì)會(huì),并對活動(dòng)給予了高度的評價(jià)。

  活動(dòng)現(xiàn)場,在婦聯(lián)工作的四(6)中隊(duì)家長代表簡鳳媛的講話中,大家了解到當(dāng)她得知學(xué)校回收廢舊電池的活動(dòng)后,立即組織了4000多名婦女開展回收廢舊電池活動(dòng),在社會(huì)上產(chǎn)生了積極的影響,正是這些熱心人士的積極參與和大力支持,學(xué)校的回收廢舊電池活動(dòng)才得以順利進(jìn)行,活動(dòng)開展以來,學(xué)校共收集廢舊電池55727顆,可以說,這些廢舊電池來自全球各地。

  怎樣處理這些“堆積如山”的廢舊電池?這是廣大環(huán)保人士共同關(guān)心的話題,在大隊(duì)主題會(huì)上,來自中山市住建局環(huán)衛(wèi)處的馮主任就這個(gè)問題進(jìn)行了闡釋,馮主任言簡意賅地介紹了對廢舊電池的處理過程,并通過一個(gè)視頻短片,向大家展示了如何讓廢舊電池“變廢為寶”的神奇過程:在專業(yè)人士的操作下,廢舊電池通過一個(gè)個(gè)工序的處理,最終變成了可回收利用的金屬顆粒及化學(xué)溶劑,除去了“危害一方”的恐怖外衣,廢舊電池再次煥發(fā)了新的活力,成為造福人類的產(chǎn)品。最后,將回收的55727顆廢舊電池轉(zhuǎn)交給了市環(huán)衛(wèi)處作無害化處理,同時(shí)我校李筠瑞校長從市環(huán)保局李科長手中接過來的綠旗,代表了學(xué)校在2012年獲國際生態(tài)學(xué)校獎(jiǎng)的最高榮譽(yù)。這次活動(dòng)在《中山日報(bào)》、《中山商報(bào)》、《南方日報(bào)》、《中國日報(bào)網(wǎng)》、《網(wǎng)易》、《新浪》、《鳳凰網(wǎng)》等知名媒體網(wǎng)絡(luò)上都進(jìn)行了報(bào)道,產(chǎn)生了非常積極的社會(huì)效應(yīng)和影響。

  4、積極開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”活動(dòng)。

  為有效地引導(dǎo)我校少先隊(duì)員積極爭當(dāng)四好少年,我們開展了“銘記殷切期望,爭當(dāng)四好少年”、“‘爭當(dāng)四好少年’我能行”主題隊(duì)日競賽、“四好少年”征文、繪畫比賽等一系列活動(dòng),并鼓勵(lì)隊(duì)員積極參與了“迎亞運(yùn)展風(fēng)采,爭當(dāng)‘四好’少年”—“農(nóng)信杯”中山市第五屆少先隊(duì)鼓號(hào)儀仗隊(duì)花樣操大檢閱活動(dòng)。并通過紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、宣傳欄、黑板報(bào)等校園文化載體和活動(dòng)陣地加大宣傳力度,營造爭當(dāng)“四好少年”的熱烈氛圍,激發(fā)隊(duì)員們積極爭當(dāng)四好少年的熱情。

  5、積極開展校內(nèi)外“手拉手”活動(dòng),建立長效幫扶機(jī)制。

  我校每學(xué)期都會(huì)由學(xué)校少工委制定計(jì)劃,開展校內(nèi)外各種“手拉手”活動(dòng)。先后與清遠(yuǎn)市連南瑤族自治縣三排鎮(zhèn)油嶺小學(xué)、清遠(yuǎn)市清新縣石潭鎮(zhèn)中所小學(xué)、民眾鎮(zhèn)三民學(xué)校、神灣鎮(zhèn)神灣中心小學(xué)開展了一系列手拉手活動(dòng)。

  另外,我校還以“千校扶千校”活動(dòng)為契機(jī),與對口援建的高州市沙田鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了“手拉手”互助活動(dòng),通過制訂幫扶活動(dòng)方案,在全校范圍內(nèi)開展“同在藍(lán)天下,共讀一本書”的活動(dòng),為該校籌得7000多冊圖書,此外全體教師捐款9000多元,用于幫助該校20名特困生,同時(shí)還向其捐贈(zèng)了價(jià)值20萬元的教學(xué)平臺(tái)及辦公設(shè)備,并先后指派20余名骨干教師到該校開展送教幫扶活動(dòng)。

  與四川汶川縣漩口小學(xué)結(jié)成“手拉手互助學(xué)校”,并建立長期對口幫扶機(jī)制,同時(shí)石岐中心小學(xué)將利用募捐的善款為漩口小學(xué)援建圖書館,以及兩校互派老師進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí)和兩校學(xué)生開展行手拉手結(jié)對子活動(dòng)等等。

  實(shí)施效果:

  通過開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”這一系列活動(dòng),全面促進(jìn)了隊(duì)員的自主管理和自我服務(wù),同時(shí),通過開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),也極大地提高隊(duì)員的綜合素質(zhì),給隊(duì)員們一個(gè)精彩絢麗的舞臺(tái),使隊(duì)員的主體性更能充分的發(fā)揮,從而達(dá)到自我教育的目的,使教育少先隊(duì)活動(dòng)成為孩子們童年最美的回憶,從而營造和諧、文明、積極向上的校園氛圍,達(dá)到了培養(yǎng)“正直向上,勇于擔(dān)當(dāng)”的紅棉少年的目的。

  均衡與特色共舞,傳承與創(chuàng)新齊飛,中山市石岐中心小學(xué)全體師生懷揣偉大的中國夢,定將以飽滿的精力,昂首闊步邁上新的輝煌。

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