大學節(jié)能減排倡議書

　　大學節(jié)能減排倡議書【1】

全校師生員工：

　　資源是人類生存和發(fā)展的重要物質基礎，環(huán)境不僅制約著人類的發(fā)展，更主宰著人類的生存質量。節(jié)約資源和保護環(huán)境是我國的基本國策，加快建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會是黨中央、國務院全面貫徹落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的重要舉措。

　　最近，國務院、x政府、市政府分別召開節(jié)能減排工作會議，對節(jié)能工作做出全面部署。創(chuàng)建節(jié)約型校園是構建節(jié)約型社會的重要組成部分，節(jié)能減排學校應走在社會的前面。我們應該認識在先、行動起來，故特發(fā)出以下倡議：

　　一、做宣傳節(jié)能減排的標兵

　　認真學習貫徹黨的xx大精神，牢固樹立生態(tài)文明觀和節(jié)能環(huán)保理念，不斷增強節(jié)能減排的緊迫感和責任感，不斷增強能源憂患意識和節(jié)約環(huán)保意識，積極倡導綠色辦公和低碳生活，爭做宣傳節(jié)能減排的標兵，踴躍投身節(jié)能減排宣傳活動。同時，學習掌握節(jié)能減排知識與技能，廣泛宣傳節(jié)能環(huán)保政策法規(guī)，普及節(jié)能知識和方法，努力營造節(jié)能減排的濃厚氛圍，帶動全社會共同形成節(jié)能減排的新風尚。

　　二、做踐行節(jié)能減排的楷模

　　要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起。做自覺踐行節(jié)能減排的楷模，我們要從以下幾方面加以落實。

　　1、養(yǎng)成離開辦公室、教室及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣，下班后并切斷室內電源開關;

　　2、會議室、辦公室、教室等場所做到冬天在0攝氏度以下、夏天在30攝氏度以上才開空調;

　　3、天氣晴朗、光線充足時，教室、辦公室、會議室等室內照明一律使用自然光，嚴格控制照明燈開啟數(shù)量;

　　4、開展節(jié)水行動，隨時關閉水龍頭，做到人離水斷，節(jié)假日、雙休日等非工作時間停開電開水器等用電設備;

　　5、積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，節(jié)約打印、復印用紙，提倡雙面使用打印紙;

　　6、樹立資源循環(huán)利用的意識，爭取做到“一物多用”，少用塑料袋，減少一次性用品(如紙巾、紙杯、筷子、方便碗等)的使用;

　　7、養(yǎng)成健康科學的飲食習慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費理念，節(jié)約糧食，反對浪費，提倡適度消費，不超前消費;

　　8、分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，促進生活節(jié)能減排。

　　三、做督促節(jié)能減排的監(jiān)督者

　　倡導文明的低碳生活方式，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習慣，發(fā)現(xiàn)身邊有浪費等不良行為要主動制止、及時規(guī)勸，發(fā)現(xiàn)因設備損壞或施工造成的浪費現(xiàn)象要及時通知有關部門并督促整改。圍繞節(jié)能減排，積極開動腦筋，發(fā)揮聰明才智，積極主動地為節(jié)能減排建言獻策。充分利用學校的科研優(yōu)勢，積極開展節(jié)能減排科技創(chuàng)新研究。

　　勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)能減排是可持續(xù)發(fā)展的具體體現(xiàn)，是落實科學發(fā)展觀的必然要求，也是人類的遠見、智慧和內涵、修養(yǎng)的外在彰顯，更是對子孫后代負責的身體力行、義務擔當!

　　一滴滴水能匯合成大海，一棵棵樹能成長為森林!讓我們每一位師生員工行動起來，從自己做起、從點滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，積極參與節(jié)能減排，認真開始低碳生活，為實現(xiàn)國家的節(jié)能減排目標、為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會做出自己積極的貢獻!

　　大學節(jié)能減排倡議書【2】

全校師生員工：

　　水是生命之源，電是光明之源，每一種能源都與人類息息相關。節(jié)能既是可持續(xù)發(fā)展的體現(xiàn)、落實科學發(fā)展觀的必然，也是一種人生修養(yǎng)的內涵、一種事半功倍的智慧。

　　當前，我國能源資源和生態(tài)環(huán)境形勢十分嚴峻，完成節(jié)能降耗和污染減排的任務需要每個單位、每個家庭、每個人的共同努力。學校是能源消耗大戶，節(jié)約潛力巨大，創(chuàng)建節(jié)約型校園，是我們面臨的非常緊迫而重要的工作之一。大力倡導和實施節(jié)能減排工作不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是學校培養(yǎng)合格人才、履行高校社會責任的需要。為此，我們向全校師生員工提出如下倡議：

　　一、做節(jié)能減排的倡導者。要增強能源憂患意識和節(jié)約環(huán)保意識，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成良好的生活習慣，建立健康、文明、簡約、環(huán)保的生活方式;學習、掌握節(jié)能環(huán)保知識，遵守環(huán)保法律法規(guī)，形成節(jié)約光榮、浪費可恥的良好風尚。

　　二、做節(jié)能減排的實踐者。要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起。

　　節(jié)約每一度電：下班、放學后及時關掉所有電源開關，杜絕“長明燈”現(xiàn)象;計算機、復印機、打印機在空閑時使用節(jié)能模式;日常辦公盡量采用自然光，做到隨手關燈;多走樓梯，少乘電梯。

　　節(jié)約每一滴水：隨手關閉水龍頭，消滅長流水，杜絕“跑冒滴漏”;做好循環(huán)使用，提高水的利用率;公共場合的供水按需節(jié)約取用。

　　節(jié)約每一張紙：充分利用校園局域網(wǎng)優(yōu)勢，提倡無紙化辦公;精簡材料，減少紙質文件的發(fā)放;文檔打印用雙面，不浪費紙張。

　　節(jié)約每一粒米：用餐做到不剩一粒糧、剩菜打包不浪費、盡量少吃零食。

　　三、做節(jié)能減排的帶動者。在日常生活中，帶頭使用節(jié)能電器;外出時，帶頭少開車或不開車，改乘公交車或步行;帶頭使用節(jié)水型龍頭、馬桶等設備，重復使用生活用水，節(jié)約用水;帶頭不用、少用塑料袋和一次性餐具;帶頭分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，促進生活節(jié)能減排。

　　四、做節(jié)能減排的志愿者。每位師生員工在躬身實踐的同時，要爭當節(jié)能環(huán)保宣傳員、節(jié)能環(huán)保監(jiān)督員，及時制止不良行為。

　　中國自古就有“成由勤儉敗由奢”，“克勤利于邦，克儉利于家”的古訓。讓我們積極行動起來，爭做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者，營造人人講節(jié)能、處處講減排的濃厚氛圍，為確保學�！肮�(jié)能減排”工作落到實處，促進學�？沙掷m(xù)發(fā)展，努力建設資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園作出積極的貢獻。

　　大學節(jié)能減排倡議書【3】

全體教職員工：

　　20xx年是實現(xiàn)“十一五”節(jié)能減排目標的決戰(zhàn)之年。以 “節(jié)能攻堅、全民行動”為主題的全國節(jié)能宣傳周活動(6月12日至6月18日)雖已結束，但節(jié)能減排行動應當堅持不懈。學校是能源消耗大戶，節(jié)約潛力巨大。作為高校的教職員工，我們應該認識在先、行動在前，從身邊點滴事做起，努力構建節(jié)約型校園。為此，特向全校教職員工發(fā)出如下倡議：

　　一、做節(jié)能減排的倡導者

　　要牢固樹立生態(tài)文明觀和節(jié)能環(huán)保理念，增強能源憂患意識和節(jié)約意識，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，積極倡導綠色辦公和低碳生活;學習掌握節(jié)能減排知識與技能，廣泛宣傳節(jié)能環(huán)保政策法規(guī)，普及節(jié)能知識和方法，營造建設節(jié)約型校園的濃厚氛圍，并帶動全社會共同形成節(jié)能減排的新風尚。

　　二、做節(jié)能減排的行動者

　　要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，做自覺踐行節(jié)能減排的模范。各學院、各部門要將節(jié)能減排落實到日常管理工作中，加強資源合理利用。

　　1.節(jié)約用電。養(yǎng)成離開辦公室、教室、寢室及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣。會議室、辦公室(家庭)做到冬天空調溫度不高于20度、夏天空調溫度不低于26度，做到無人時不開空調，下班前半小時提前關閉。天氣晴朗、光線充足時，建議教室、辦公室、會議室以采用自然光為宜。

　　2.節(jié)約用水。隨時關閉水龍頭，做到人離水斷。衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)，洗滌劑要適量投放，避免過量用水。鼓勵生活中一水多用。嚴防跑、冒、滴、漏，杜絕長流水，發(fā)現(xiàn)漏水問題，應及時通知相關部門維修。

　　3.節(jié)約用紙。提倡發(fā)揮電子辦公自動化平臺優(yōu)勢，積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，盡可能降低紙張消耗;提倡紙的正反面使用，準確計算發(fā)文數(shù)量并嚴格按發(fā)文數(shù)量印制文件，盡量減少會議文件印刷數(shù)量，能傳閱的文件盡量傳閱，減少復印。減少一次性用品的使用，如紙巾、紙杯、筷子、方便碗、方便袋等。

　　4.節(jié)約糧食，養(yǎng)成健康、科學、合理的飲食習慣。樹立節(jié)儉文明的生活消費理念，不亂花錢，不盲目攀比吃穿，堅持以夠用為原則，提倡適度消費，不超前消費。

　　5.樹立資源循環(huán)利用意識，爭取做到“一物多用”。購物時少用塑料袋。分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，促進生活節(jié)能減排。

　　6.推行節(jié)約管理和節(jié)能采購。各學院、各部門應將節(jié)能減排行動落實到日常管理工作中，科學規(guī)劃，合理開支。要本著熱情、節(jié)儉的原則，做好會務接待工作。提倡少開會、開短會、多會合開、就地開會，嚴禁重形式、講排場、擺闊氣等鋪張浪費現(xiàn)象，進一步減少會務、接待等各項費用支出。后管處(招標采購辦公室)、基建處、后勤集團等部門，在物資設備采購和校園規(guī)劃建設中，要嚴格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標準，積極采用新技術、新工藝、新設備，從源頭上做好節(jié)能降耗工作。

　　7.合理使用公務用車。完善管理制度，制定能耗標準，建立油料、車輛行駛里程、維修等消耗的統(tǒng)計制度。通過合理調度、合理使用、合理維護有效降低車輛運行成本。積極倡導在公務活動中拼車使用，并盡量選擇公共交通，減少公務用車次數(shù)，減輕城市道路交通壓力。

　　三、做節(jié)能減排的督促者

　　提倡文明的綠色低碳生活方式，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習慣，發(fā)現(xiàn)身邊有浪費等不良行為要主動制止、及時規(guī)勸，發(fā)現(xiàn)因設備損壞或施工造成的浪費現(xiàn)象要及時通知有關部門并督促整改。圍繞節(jié)能減排，積極開動腦筋，發(fā)揮聰明才智，積極主動地為節(jié)能減排建言獻策。

　　克勤利于邦，克儉利于家。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)能減排是可持續(xù)發(fā)展的具體體現(xiàn)，是落實科學發(fā)展觀的必然要求，也是人類的遠見、智慧和內涵、修養(yǎng)的外在彰顯，更是對子孫后代負責的身體力行、義務擔當!親愛的老師們，讓我們積極行動起來，不以善小而不為，爭做節(jié)能減排的倡導者、行動者、督促者，同心協(xié)力，堅持不懈，為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會做出自己積極的貢獻!

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