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共建良好課堂教學(xué)秩序倡議書

時(shí)間:2020-11-15 10:35:40 倡議書 我要投稿

共建良好課堂教學(xué)秩序倡議書

  師生共建良好課堂教學(xué)秩序倡議書

共建良好課堂教學(xué)秩序倡議書

  親愛的老師、同學(xué)們:

  課堂是師生交流、傳授知識(shí)的神圣殿堂,穩(wěn)定的課堂教學(xué)秩序不僅體現(xiàn)著現(xiàn)代大學(xué)師生素質(zhì),也是學(xué)校學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的重要標(biāo)志之一。為進(jìn)一步建立優(yōu)良學(xué)風(fēng),保證良好的課堂教學(xué)秩序和教學(xué)環(huán)境,提高課堂教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率,我們發(fā)出以下倡議:

  1.教師在教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的時(shí)間和教學(xué)場(chǎng)所組織教學(xué)活動(dòng),不遲到,不早退,不隨意調(diào)、停、代課,按有關(guān)規(guī)定流程借用、變更教室,不擅自占用教室,維護(hù)教學(xué)運(yùn)行秩序。

  2.教師保持飽滿的教學(xué)熱情,注重與學(xué)生的溝通與交流,豐富教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)新教學(xué)形式,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,減少學(xué)生課堂不良行為的發(fā)生。

  3. 師生著裝得體,不穿拖鞋、背心出入教學(xué)場(chǎng)所,舉止言行文明,保持個(gè)人良好形象,體現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)師生基本修養(yǎng)。

  4.學(xué)生按時(shí)上課,不遲到,不早退,不曠課。上課期間自覺關(guān)閉手機(jī)、音(視)頻播放器、游戲機(jī)等通訊、娛樂設(shè)備,不做與聽課無關(guān)的事情,不隨意出入課堂,尊重任課教師的教學(xué)行為。

  5. 學(xué)生不攜帶食物進(jìn)入教學(xué)場(chǎng)所,上課應(yīng)靠前排就坐,課前、課間主動(dòng)擦黑板、講桌,營造健康、有序的課堂教學(xué)環(huán)境。

  6.學(xué)生不在教學(xué)場(chǎng)所大聲喧嘩,不在課桌、教室墻壁等處涂抹刻畫,不隨意亂扔雜物,保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  7.學(xué)生黨員、學(xué)生干部及學(xué)生骨干帶頭自覺遵守課堂行為規(guī)范,發(fā)揮維護(hù)課堂秩序的模范作用。

  共建良好課堂教學(xué)秩序倡議書

  同學(xué)們:

  在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣,但遵守課堂紀(jì)律是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該重視的,所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”課堂教學(xué)是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的主要手段。因此,良好的.課堂紀(jì)律是學(xué)校教學(xué)成果的最有力保障,對(duì)于提高喝改善教學(xué)學(xué)風(fēng)有著至關(guān)重要的作用,相反,我們都明白混亂的課堂秩序會(huì)大大降低教學(xué)效果,嚴(yán)明紀(jì)律是我們正常學(xué)習(xí)的保障,也是同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽兊谋貍錀l件。為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更好的學(xué)習(xí)效果。在此向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、學(xué)生必須按時(shí)上、下課,不遲到、不早退、不曠課。因故遲到者必須想教師報(bào)告,獲準(zhǔn)后方可入座,因事無法上課者應(yīng)按章辦理請(qǐng)假手續(xù)。

  二、上課時(shí),學(xué)生認(rèn)真聽講,比講話、影響他人聽課,不隨意進(jìn)出教室。

  三、自覺遵守自習(xí)課紀(jì)律,上課保存安靜,努力做到“入則靜”,大家共同努力創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  四、上課時(shí)間每一位學(xué)生自動(dòng)關(guān)閉通訊工具和其他電子設(shè)備認(rèn)真聽講。

  五、教師提問學(xué)生時(shí),學(xué)生必須起立回答;學(xué)生需要向教師提出問題時(shí),應(yīng)舉手示意,經(jīng)教師同意后起立發(fā)問.在教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)保持肅靜,不在走廊和教室內(nèi)高聲喧嘩以及做有礙上課和他人自習(xí)的活動(dòng)

  六教室內(nèi)有人上課時(shí),不得在門外大聲講話、喧嘩,不得敲門、推門,更不得隨意出入、找人、取物。

  七、學(xué)生應(yīng)認(rèn)真聽課,按時(shí)完成作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告和教師提出的各項(xiàng)要求。上課時(shí),禁止私下說話、吃東西,不準(zhǔn)看與課程無關(guān)的書籍、報(bào)紙或做其它課程的作業(yè)等;未經(jīng)講課教師同意不得擅自在教室走動(dòng)和出入。對(duì)嚴(yán)重影響課堂教學(xué)者,教師有權(quán)要求其離開教室,并按曠課處理。

  八、同學(xué)們都要保持一種自律性強(qiáng)、自我約束性強(qiáng)的心態(tài),讓紀(jì)律成為一種意識(shí),一種習(xí)慣,以便自己向更高處發(fā)展。

  九、在教室里文明言談舉止,不講粗話、臟話,不打鬧、不在教學(xué)樓內(nèi)吸煙,不做有損學(xué)生形象的事情。

  十、愛護(hù)教室財(cái)物及教學(xué)設(shè)施。

  十一、嚴(yán)守考試紀(jì)律,抵制不良考風(fēng),從我做起,杜絕作弊現(xiàn)象的發(fā)生。

  學(xué)習(xí)是學(xué)生唯一要做而且要做好的事情,作為學(xué)生的我們,刻苦學(xué)習(xí)不僅是我們天經(jīng)地義的職責(zé),更是我們自我完善,自我超越的必經(jīng)之路。學(xué)習(xí)賦予我們充實(shí)、自信的自我,學(xué)習(xí)賦予我們睿智、機(jī)敏的頭腦,貫穿一生的學(xué)習(xí)過程讓我們領(lǐng)略不同的風(fēng)景。

  最后,希望大家能夠遵守課堂秩序,認(rèn)真聽講,學(xué)有所成,學(xué)以致用,利用好在校園里的寶貴時(shí)間,讓學(xué)習(xí)為我們的進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ)。和諧的校園環(huán)境是保證學(xué)生取得優(yōu)異成績的基礎(chǔ),讓我們共同努力一同塑造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

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