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教師節(jié)倡議書(shū)

時(shí)間:2023-03-27 00:26:00 倡議書(shū) 我要投稿

關(guān)于教師節(jié)倡議書(shū)

  教師節(jié)倡議書(shū)

關(guān)于教師節(jié)倡議書(shū)

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  又到了金風(fēng)送爽的九月,這是一個(gè)收獲的季節(jié),更是一個(gè)播種的季節(jié)。在這一年中最美的時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了第三十個(gè)教師節(jié)。

  老師,無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái),永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)未來(lái),心連學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人……。當(dāng)我們懵懂進(jìn)入校園的時(shí)候,是老師給我們明確努力的方向;當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,是老師一句鼓勵(lì)的話,讓我們堅(jiān)定信心,鼓足勇氣;當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí),是老師一句贊美的話,讓我們激動(dòng)不已,信心百倍;當(dāng)我們受到挫折時(shí),是老師一個(gè)和藹的微笑,一句循循善誘的開(kāi)導(dǎo),讓我們找回了自信。老師用慈父慈母般的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),用不倦的教誨,引導(dǎo)我們駛向正確的航道……

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。同學(xué)們,贊美之辭無(wú)需多言,感恩的心卻需釋?xiě),在這個(gè)連風(fēng)兒也唱著感念師恩的九月里,在我們即將迎來(lái)第二十五個(gè)教師節(jié)之際,院團(tuán)委特別倡議大家開(kāi)展如下活動(dòng),以表達(dá)我們對(duì)老師的感恩之情:

  一、給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的所有老師捎去一份問(wèn)候,一份祝福?梢越o老師發(fā)一封郵件,打一個(gè)電話,發(fā)一段信息,或是自制一張賀卡,畫(huà)一幅圖畫(huà)并配上你寫(xiě)的小詩(shī)。

  二、在教師節(jié)那天,對(duì)老師說(shuō)一句最真心的感謝。

  三、布置好教室、給老師倒一杯水、為老師打掃辦公室等。

  四、教師節(jié)那天,在黑板上寫(xiě)上祝福的話,送上你親切的問(wèn)候。

  五、不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。

  六、遵守校紀(jì)校規(guī),養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓老師少為我們操心勞神。

  七、在教師節(jié)期間,能為教師做一件實(shí)事。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝,愿我們的真心能讓老師們笑靨如花,永遠(yuǎn)年輕!

  最后,讓我們用最真摯、最熱烈的心,祝愿關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的老師們工作順利、幸福安康!

  xx中學(xué)

  9月10日

  教師節(jié)倡議書(shū)

  全國(guó)的教師同行們:

  在全國(guó)上下學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要的熱潮中,我們迎來(lái)了第30個(gè)教師節(jié)。強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教,強(qiáng)教必先強(qiáng)師。根據(jù)教育部關(guān)于深入開(kāi)展教師節(jié)主題活動(dòng)和向全國(guó)教書(shū)育人楷模學(xué)習(xí)活動(dòng)的要求,我們謹(jǐn)向全國(guó)教師同行提出如下倡議:

  一、志存高遠(yuǎn),做個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的模范。樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,對(duì)工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,勤懇敬業(yè),淡泊名利,甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),把全部精力和滿腔熱情獻(xiàn)給教育事業(yè)。

  二、關(guān)愛(ài)學(xué)生,做教書(shū)育人的模范。增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感,不僅注重教書(shū),更加注重育人;不僅注重言傳,更加注重身教,尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,誨人不倦,耐心指導(dǎo),因材施教,全心全意幫助學(xué)生全面發(fā)展。以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

  三、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),做終身學(xué)習(xí)的模范。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),刻苦鉆研業(yè)務(wù),掌握教育規(guī)律、教學(xué)規(guī)律、人才成長(zhǎng)規(guī)律,積極投身教育改革,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高自己的教育教學(xué)能力和教學(xué)水平。

  四、自尊自律,做廉潔從教的模范。全社會(huì)尊師重教,我們更要自尊。要向模范教師學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德修養(yǎng),堅(jiān)守高尚情操,維護(hù)教師職業(yè)的聲譽(yù)。模范遵守國(guó)家法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,為人師表,以身作則,自覺(jué)抵制有償家教,自覺(jué)抵制請(qǐng)客送禮等庸俗風(fēng)氣,反對(duì)利用職務(wù)之便牟取私利,不收受學(xué)生、家長(zhǎng)的財(cái)物,更要鄙視和堅(jiān)決杜絕索取學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物的行為,以自身的模范行為影響社會(huì)。

  加強(qiáng)師德建設(shè)還需要良好的社會(huì)環(huán)境。教師節(jié)在即,我們也真誠(chéng)地呼吁廣大學(xué)生和家長(zhǎng),以健康文明、更有意義的方式,表達(dá)尊師重教的情意。我們真誠(chéng)地期盼與全社會(huì)共同努力,維護(hù)正常的師生關(guān)系,弘揚(yáng)社會(huì)正氣,抵制不良風(fēng)氣,創(chuàng)造全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)氣。

  親愛(ài)的同行們,師德是從教之基,師能是立教之本,師藝是強(qiáng)教之魂。讓我們以全國(guó)教書(shū)育人楷模為榜樣,揚(yáng)師德、強(qiáng)師能、鑄師魂,做人民滿意的教師,以積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和教書(shū)育人的實(shí)績(jī),為貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要、推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!

  教師節(jié)倡議書(shū)

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  金色九月,秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我們即將迎來(lái)第三十個(gè)教師節(jié)。在此,管理學(xué)院團(tuán)委代表學(xué)院全體學(xué)生向一直以來(lái)辛勤付出的老師們致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最衷心的感謝——老師,您辛苦了!

  “國(guó)將興,必貴師而重傅。”老師是人類文明的傳承者,是人類靈魂的工程師,更是最值得我們尊敬和感恩的人。老師的誨人不倦、春風(fēng)化雨,是為了培育我們堅(jiān)毅的人格、完整的品性。正是老師如紅燭般默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),成就了一代代服務(wù)于祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁之才。

  值此第三十個(gè)教師節(jié)之際,我們向全體同學(xué)提出倡議,倡議大家用小事表達(dá)我們對(duì)老師們大愛(ài)的感懷。

  一、“我給老師捎句話”——教師節(jié)線上“微”感懷鼓勵(lì)廣大同學(xué)關(guān)注管理學(xué)院官方微信平臺(tái)“HIT管院”,參與“紅燭微印象”教師節(jié)感懷互動(dòng)。通過(guò)發(fā)送語(yǔ)音、文字或圖片祝福,表達(dá)對(duì)于教師們無(wú)私奉獻(xiàn)的感切。

  二、“我給老師新氣象”——教師節(jié)線下“微”互動(dòng)

  鼓勵(lì)廣大同學(xué)在教師節(jié)當(dāng)天通過(guò)課前布置、課上互動(dòng)等方式,通過(guò)擦黑板、給老師倒杯水、布置宣傳板報(bào)等方式,集中體現(xiàn)同學(xué)們對(duì)于老師的感恩與祝福。

  三、“我給老師畫(huà)賀卡”——教師節(jié)祝!拔ⅰ北磉_(dá)

  鼓勵(lì)廣大同學(xué)通過(guò)手繪的形式為老師制作手工賀卡。用充滿敬愛(ài)、感激之情的賀卡,形成人人尊師重教的良好風(fēng)氣。

  四、“我為老師賀節(jié)日”——教師節(jié)創(chuàng)意“微”展示

  鼓勵(lì)廣大同學(xué)通過(guò)多種方式展示對(duì)于老師的仰慕和敬意。通過(guò)創(chuàng)意活動(dòng),感悟感懷老師們對(duì)于同學(xué)們的諄諄教悔。

  同學(xué)們,飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。尊師重教是中華民族自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德,也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的應(yīng)有之義。讓我們從小事做起,從身邊做起,在每一堂課上做到全神貫注,在每一篇作業(yè)中做到盡己所能,在每一次備考中做到全力以赴,用日漸淵博的學(xué)識(shí)回饋老師們的無(wú)私付出,用最真摯的感情和最突出的成績(jī)報(bào)答老師們的恩情。

  最后,再一次向我們敬愛(ài)的老師們致以最崇高的敬意,祝愿所有老師節(jié)日快樂(lè)!

  xx大學(xué)管理學(xué)院委員會(huì)

  二〇一四年九月十日

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