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講文明禮儀倡議書(shū)
在日常生活和工作中,用到倡議書(shū)的地方越來(lái)越多,倡議書(shū)具有廣泛的群眾性的特征。你所見(jiàn)過(guò)的倡議書(shū)是什么樣的呢?以下是小編精心整理的講文明禮儀倡議書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
講文明禮儀倡議書(shū)1
xx:
文明是一個(gè)城市的名片,“文明城市”是一個(gè)城市最有價(jià)值的品牌。在創(chuàng)建第六屆全國(guó)文明城市的征程里,廣元市利州區(qū)大東英才學(xué)校全體師生積極參與創(chuàng)建文明城市各項(xiàng)活動(dòng),個(gè)個(gè)文明,人人奮進(jìn),努力為創(chuàng)建工作助力添彩。
一、營(yíng)造創(chuàng)建良好氛圍,做文明宣傳員
大東英才學(xué)校高度重視創(chuàng)建文明城市工作,學(xué)校成立創(chuàng)建文明城市領(lǐng)導(dǎo)小組,積極組織、周密籌劃各項(xiàng)創(chuàng)建工作。學(xué)校利用張貼欄、文化墻等載體宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀等文明要求,各班級(jí)利用黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式宣傳文明創(chuàng)建的相關(guān)知識(shí),發(fā)起創(chuàng)建文明校園倡議書(shū),進(jìn)行文明城市創(chuàng)建知識(shí)問(wèn)卷等一系列活動(dòng),讓全體師生了解創(chuàng)建文明城市的重大意義及任務(wù)要求,使每一個(gè)大東人成為文明的宣傳員。
二、開(kāi)展主題教育活動(dòng),做文明代言人
學(xué)校利用每周一的升旗儀式及每日主題班會(huì)時(shí)間,開(kāi)展豐富多樣的主題教育活動(dòng),引導(dǎo)全體學(xué)生講文明、樹(shù)新風(fēng),爭(zhēng)做文明少年,努力成為校園文明的代言人。學(xué)校通過(guò)校園“文明班級(jí)”“文明寢室”“星級(jí)個(gè)人”“星級(jí)小組”的評(píng)比及“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”“校園藝術(shù)節(jié)”“讀書(shū)節(jié)”“千人書(shū)寫(xiě)大賽”等活動(dòng),樹(shù)立校園文明典型,創(chuàng)建文明校園。
三、踐行文明行為,做文明傳播者
大東學(xué)子從自我做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,愛(ài)護(hù)校園的一草一木,關(guān)愛(ài)朝夕相處的同學(xué),尊重日夜守護(hù)的老師,珍惜大東的'每一份榮譽(yù),用自己的言行傳播著校園文明,齊力構(gòu)建文明校園。
大東教師積極落實(shí)未成年人關(guān)愛(ài)工程,愛(ài)生如子,關(guān)愛(ài)、欣賞、守護(hù)每一個(gè)學(xué)子的成長(zhǎng),學(xué)校重視幫扶學(xué)困生和思困生工作,建立幫扶工作檔案,及時(shí)有效地幫助到每一位需要幫助的學(xué)子;周末黨員教師義務(wù)值班,關(guān)愛(ài)留校學(xué)生,輔導(dǎo)作業(yè)、體育鍛煉、外出實(shí)踐……切實(shí)為留校學(xué)生送去了溫暖,消除留校學(xué)生家長(zhǎng)的顧慮。
在創(chuàng)建文明城市的征程中,大東英才學(xué)校以“為學(xué)生的終身幸福奠基”為目標(biāo),引導(dǎo)青少年“扣好人生第一顆扣子”, 助力青少年成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人;全體師生秉承“校園是我們共同的家園,文明是校園最美的風(fēng)景”的宗旨,崇尚文明、傳播文明,為廣元市創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的一份力量。
建議人:xx
20xx年x月xx日
講文明禮儀倡議書(shū)2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦。溫文儒雅、落落大方、謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德;舉手投足、言談舉止,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立。人無(wú)禮不生,事無(wú)禮不成,國(guó)無(wú)禮不寧!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,只有學(xué)會(huì)做人,才能學(xué)會(huì)做事。
作為小學(xué)生,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,樹(shù)立現(xiàn)代文明意識(shí),養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,爭(zhēng)做文明人;為此,圍繞禮儀教育鄭重向全體同學(xué)發(fā)出倡議,請(qǐng)全體同學(xué)從身邊的小事做起,從自我做起,徹底告別不文明行為。做到以下幾點(diǎn):
一、在校園里,我們是文明的學(xué)生。
我們要做到:
1.見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn):“老師好”,見(jiàn)到客人問(wèn)“客人好”。
2.課間文明游戲,不追逐,不打鬧,上下樓道輕聲慢步靠右行。
3.說(shuō)話(huà)輕聲細(xì)語(yǔ)講文明,把“您好、請(qǐng)、謝謝”等這些禮貌用語(yǔ)經(jīng)常掛在嘴邊。
4.把笑容帶給同學(xué),團(tuán)結(jié)友愛(ài),禮讓他人。
5.自覺(jué)維護(hù)校園整潔,不帶零食入校,不亂扔紙屑,見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起。
二、在家庭中,我們是文明的孩子。
我們要做到:
1.出門(mén)時(shí)與家人要打招呼,回來(lái)時(shí)要說(shuō)“我回來(lái)了”。主動(dòng)幫家長(zhǎng)拿東西等。
2.有客拜訪(fǎng)時(shí)將家收拾整潔,衣著整潔,送茶倒水,熱情招待.
3.將孝心帶給長(zhǎng)輩,尊老愛(ài)幼,學(xué)做家務(wù)。
4.愛(ài)惜糧食,節(jié)約水電。
5.自己的事情自己做,認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),做好第二天的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。
三、在社會(huì)上,我們就是文明的`使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。
我們要做到:
1.遵守公共秩序,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。
2.行為得體,文明修身,自覺(jué)抵制不文明、不道德行為。
同學(xué)們,我們是祖國(guó)的花朵和希望,讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,告別不文明行為,好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)做彬彬有禮的樂(lè)真少年,為將來(lái)能肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任,時(shí)刻準(zhǔn)備著!
謝謝大家!
講文明禮儀倡議書(shū)3
同學(xué)們:
中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),素以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世,講“禮”重“儀”是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時(shí)代的中學(xué)生,講文明講禮儀理應(yīng)成為我們學(xué)好的第一課。
杰佛萊斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;我們播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格。“講文明、講禮儀”,其實(shí)并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事,但每一件小事的背后,都滲透著文明禮儀的本質(zhì)!爸v文明、講禮儀、”是同學(xué)生病時(shí)的一句問(wèn)候;是樓梯中給同學(xué)的一次讓路;是同學(xué)遇到困難時(shí)的一次鼓勵(lì);是校園里給老師的一次問(wèn)好;是經(jīng)過(guò)綠茵草地時(shí)的繞道而行。朋友,只要你愿意去做,“講文明、講禮儀”將是一件極為簡(jiǎn)單、快樂(lè)的事。
“講文明、講禮儀”不過(guò)是舉手之勞。尊敬老師,遇到老師時(shí),真誠(chéng)的一句“老師好”,下課后和老師說(shuō)聲再見(jiàn),讓老師先行;愛(ài)護(hù)同學(xué),當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),真誠(chéng)的幫助同學(xué);熱愛(ài)校園,自覺(jué)撿起果皮紙屑,不損壞學(xué)校的一草一木;講究秩序,上下樓梯有序行進(jìn),食堂就餐自覺(jué)排隊(duì)。
“講文明、講禮儀、”不過(guò)是舉“口”之勞。俗話(huà)說(shuō):良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語(yǔ)可能給別人帶來(lái)長(zhǎng)期的傷害,而一句良言不僅給了別人啟示和快樂(lè),而且自己也收獲了快樂(lè)。見(jiàn)到老師問(wèn)聲好,請(qǐng)教問(wèn)題道聲謝;不小心碰到同學(xué),說(shuō)聲對(duì)不起,同學(xué)流淚時(shí),請(qǐng)用幽默讓他破涕為笑;主動(dòng)檢起一片字紙,制止一個(gè)亂丟垃圾的人,主動(dòng)做一次愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的'宣傳。文明禮儀真的無(wú)處不在,信口即可拈來(lái)。
“講文明、講禮儀”,僅僅是管住自己的小念頭。當(dāng)你想罵人時(shí),請(qǐng)捂起自己的嘴;當(dāng)你想打人時(shí),請(qǐng)將雙手背在身后.
我們放飛小鳥(niǎo),他們會(huì)翱翔于自由的藍(lán)天,學(xué)校放飛我們,我們要書(shū)寫(xiě)下文明禮儀的詩(shī)篇!讓我們?cè)凇爸v文明禮儀,做文明使者”的主題活動(dòng)中,盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采,用我們的實(shí)際行動(dòng)共同譜寫(xiě)文明禮儀的樂(lè)章,唱響文明禮儀的音符,為建設(shè)文明、禮儀、和諧校園而努力奮斗!
講文明禮儀倡議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們:
偉大的中華民族自古就是禮儀之邦,對(duì)世界文明發(fā)展起著舉足輕重的作用。為了弘揚(yáng)民族美德,維護(hù)揚(yáng)州市“聯(lián)合國(guó)人居環(huán)境獎(jiǎng)”的美譽(yù),培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代的中國(guó)揚(yáng)州人,使之德智雙全、學(xué)創(chuàng)俱能、身心兩健,我們初三年級(jí)將配合學(xué)校開(kāi)展的“小手牽大手,學(xué)禮儀、講文明”活動(dòng),鄭重向全校師生發(fā)出如下倡議:
老師們應(yīng)以嚴(yán)格的規(guī)范學(xué)生,以?xún)?yōu)良的校風(fēng)影響學(xué)生,以高尚的師德感染學(xué)生,以?xún)?yōu)美的環(huán)境陶冶學(xué)生,以崇高的`典范激勵(lì)學(xué)生,以扎實(shí)的課程知識(shí)發(fā)展學(xué)生,以豐富的活動(dòng)提高學(xué)生,以現(xiàn)代的觀念武裝學(xué)生。
同學(xué)們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生行為規(guī)范》和《禮儀讀本》,樹(shù)立現(xiàn)代文明意識(shí),爭(zhēng)做文明人;勇于向陋習(xí)開(kāi)戰(zhàn),從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭(zhēng),增強(qiáng)自己行為舉止的自覺(jué)性和意志力,使自己真正成為和諧發(fā)展的人。
讓我們莊嚴(yán)宣誓:“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”。在校園里,我們是文明的學(xué)生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會(huì)上,我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。
希望我們揚(yáng)中樹(shù)人的全體師生積極參與,從我做起,以身示范,團(tuán)結(jié)一心,共同掃除“陋習(xí)”,培養(yǎng)優(yōu)良習(xí)慣,讓揚(yáng)州和我們的校園開(kāi)遍文明之花,為建設(shè)文明校園、和諧揚(yáng)州做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
揚(yáng)中樹(shù)人初三年級(jí)全體師生
20xx年月20日
講文明禮儀倡議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在如今建設(shè)和諧社會(huì)、學(xué)校及課堂的背景下,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)迅速普及,慢慢融入大家的學(xué)習(xí)生活各個(gè)領(lǐng)域。互聯(lián)網(wǎng)既為大家提供了大量的信息資源,拓展了交流的途徑,同時(shí)也成為了獲取知識(shí)、分享思想與休閑活動(dòng)的重要平臺(tái)。其中,博客作為一種新穎的信息傳播方式,因其隨意、互動(dòng)和開(kāi)放的特征,成為了許多人表達(dá)情感和記錄生活的媒介。然而,隨著博客的高速發(fā)展,也伴隨著愈來(lái)愈多不良網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的出現(xiàn)。
博客做為獨(dú)特的文化表述和創(chuàng)造方法,做為青少年,大家應(yīng)當(dāng)通過(guò)博客傳送文明,宣傳和弘揚(yáng)文明,召喚社會(huì)的文明。我們應(yīng)該為自己的言論承擔(dān),修心養(yǎng)性,接納別人的'監(jiān)管,主動(dòng)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明條例》,維護(hù)博客友善與文明的氣氛。博客不但孕育了一種新文化,更在培養(yǎng)新一代的出色群體。大家真誠(chéng)希望各位同學(xué)通過(guò)參與“文明小博客”,塑造“做一個(gè)有道德的人”的信念,成長(zhǎng)為中國(guó)將來(lái)扎實(shí)的支撐。我們要一同營(yíng)造健康與文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,不斷提高學(xué)校文明度與同學(xué)們的文明素質(zhì)。在此,我代表學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī),遵守學(xué)生行為規(guī)范,堅(jiān)決不進(jìn)到網(wǎng)咖。
二、防止瀏覽不適合青少年的網(wǎng)站,自覺(jué)抵制不良網(wǎng)站,做到不接觸、不接觸、不訪(fǎng)問(wèn)、不傳播。
三、科學(xué)安排上網(wǎng)時(shí)間,防止沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,回絕網(wǎng)上賭博。
四、建立正確的上網(wǎng)理念,充分利用當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)知識(shí),提高能力,豐富經(jīng)歷。
五、遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范,遵守網(wǎng)上道德,不攻擊他人網(wǎng)站,不偽造別人網(wǎng)頁(yè),開(kāi)展文明對(duì)話(huà),合法發(fā)帖。
“文明小博客”提倡文明、健康與奮發(fā)向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,必須我們所有人共同奮斗。美好的網(wǎng)絡(luò)世界更需要大家用自己的優(yōu)秀品質(zhì)和文明攜手共創(chuàng)。同學(xué)們,使我們積極行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)當(dāng)文明的傳播者,變成楷模。在學(xué)校做一名優(yōu)秀的學(xué)生,在家里做一個(gè)乖巧的孩子,在社會(huì)上做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。讓我們攜手并肩,為建設(shè)安全、文明、健康融洽的校園作出貢獻(xiàn)!
講文明禮儀倡議書(shū)6
同學(xué)們:
每個(gè)人心中都有一粒文明的種子,也有一顆懂禮儀的心,而我們?nèi)鄙俚膮s僅僅是行動(dòng)。
走在校園優(yōu)美的林蔭小路,突然看到垃圾橫躺;來(lái)到教室,不小心踩到口香糖;帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的食欲來(lái)食堂就餐,卻發(fā)現(xiàn)座位被裝著剩飯剩菜的餐具所霸占;走在校道上,后面竄出一輛疾馳而去的車(chē)輛,只留下驚魂未定的我們;晚上下課回來(lái),道路旁一雙雙過(guò)度親密的情侶;遇見(jiàn)老師,低頭而過(guò),甚至視而不見(jiàn)……
相信這一切現(xiàn)象,我們都會(huì)遇到過(guò),我們心里都是很明白,也很反感,大家都覺(jué)得這種行為是不能容忍的!
但是,為何這般令人不能容忍的事情卻依然充斥著我們的'日常生活呢?或許你在反感,或許你在推脫,更或許你還在說(shuō)“不是我”。不過(guò)別忘了,不做不說(shuō),不代表不文明、無(wú)禮儀現(xiàn)象就與你無(wú)關(guān),你同樣是有義務(wù)有責(zé)任的。
杰夫萊斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;我們播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格!弊鳛楫(dāng)代大學(xué)生,作為廣西民族師范學(xué)院的學(xué)子,講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,創(chuàng)和諧人文學(xué)校,是我們義不容辭的責(zé)任!
輕輕撿起校道上的垃圾放到垃圾桶,為校園增添美麗;用紙包住躺在教室地上的口香糖,把它扔到垃圾筐,課后帶走垃圾,為教室營(yíng)造潔凈;就餐后收拾餐具,擦凈餐桌,為食堂綻放文明;安全交通,禮讓在先,為校園多一份安全而文明駕駛;文明戀愛(ài),交往有度,給同學(xué)做出榜樣;遇見(jiàn)老師,微笑問(wèn)好,傳承學(xué)校尊師重道之禮儀!
進(jìn)德修業(yè),崇學(xué)善成。校訓(xùn)和民師院的傳統(tǒng)時(shí)刻提醒我們:民師院的學(xué)子不僅要崇尚學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),還要做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律和“講文明,懂禮儀”的大學(xué)生。如果說(shuō)和諧是映照在當(dāng)今社會(huì)的一顆明亮的星,那么文明就是促進(jìn)和諧的光源。文明是當(dāng)今社會(huì)倡導(dǎo)的主題,是規(guī)范人們言行的標(biāo)準(zhǔn),更是指引我們方向的明燈。
就讓我們從自身做起,從身邊的小事做起,讓文明之念來(lái)做牽引,一點(diǎn)點(diǎn)累積,一點(diǎn)點(diǎn)匯聚,凝聚成堅(jiān)不可摧的力量。我們也相信,文明之火,可以燎原,我們的文明禮儀行為,會(huì)沉淀民師院文化底蘊(yùn),散發(fā)智慧光芒,就讓我們一起為創(chuàng)造“講文明,懂禮儀”的校園而行動(dòng)吧!
倡議人:xx
日期:20xx年xx月xx日
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