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小學(xué)全民閱讀倡議書(shū)
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，倡議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛，倡議書(shū)作為一種公開(kāi)提議性的專用書(shū)信，其在寫(xiě)作上有一定的規(guī)范。那么，怎么去寫(xiě)倡議書(shū)呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)全民閱讀倡議書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)全民閱讀倡議書(shū)1
對(duì)于讀書(shū)，也許有些同學(xué)認(rèn)為是老師布置的，爸爸媽迫的，我要為完成任務(wù)而閱讀。如果是這樣，讀書(shū)就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會(huì)被你忽略過(guò)去，讀書(shū)成了一種痛苦，一種煎熬，讀書(shū)也就徹底地失去了意義！
其實(shí)，當(dāng)我們徜徉于書(shū)的海洋，我們的心靈會(huì)更加自由和幸福，我們的視野會(huì)更開(kāi)闊和深遠(yuǎn)，我們的`思想會(huì)更充實(shí)和健康。同學(xué)們，換一種心情、換一種方式去讀書(shū)吧！帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問(wèn)去讀，你就會(huì)被書(shū)中的知識(shí)所吸引，被書(shū)中的情節(jié)所感動(dòng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)其實(shí)是一種享受，一種幸福！
今天，我們向全市小學(xué)同學(xué)們發(fā)出倡議：積極參與到“百社千校書(shū)香童年重慶行動(dòng)”活動(dòng)中來(lái)，做到“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”。
第一，我們可以利用早讀時(shí)間讀讀經(jīng)典，每天選擇一句經(jīng)典名言或者古詩(shī)寫(xiě)在黑板上，課間讀一讀，日積月累，我們的收獲一定會(huì)很大。
第二，我們可以同讀一本書(shū)。在語(yǔ)文老師的帶領(lǐng)下各班同讀一本書(shū)，互相督促，互相學(xué)習(xí)，互相交流，一起感悟，一起進(jìn)步。
第三，我們可以做好摘抄筆記。一二年級(jí)的同學(xué)們可以制作讀書(shū)卡片，每天積累幾個(gè)詞語(yǔ)和句子，中高年級(jí)的同學(xué)可以做讀書(shū)筆記，將讀書(shū)心得也記錄下來(lái)。大家要認(rèn)識(shí)到讀書(shū)摘抄活動(dòng)的重要意義，堅(jiān)持不懈地開(kāi)展下去。
第四，在家中要營(yíng)造讀書(shū)氛圍，邀請(qǐng)爺爺奶奶爸爸媽媽和我們一起讀書(shū)，每天晚飯后，一家人聚集一堂，各自選擇喜歡的書(shū)目閱讀，讓閱讀成為一種習(xí)慣。
其實(shí)，只要你用心讀書(shū)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不出家門(mén)就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景；未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對(duì)話的機(jī)會(huì)。高爾基說(shuō)得好，“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話”。一個(gè)人因?yàn)闊釔?ài)讀書(shū)，浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜，粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明。書(shū)香作伴，你就能擁有更多的知心朋友，把握好人生的坐標(biāo)和軌跡，奏響人生的樂(lè)章……
同學(xué)們，讓我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的引領(lǐng)下，從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣，掛閱讀之風(fēng)帆，濟(jì)書(shū)籍之滄海，成就精彩人生吧。
小學(xué)全民閱讀倡議書(shū)2
廣大市民朋友們：
今天，“衡水市全民閱讀·新華書(shū)香節(jié)”活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕。
這次活動(dòng)的主題是“推進(jìn)全民閱讀、建設(shè)書(shū)香衡水”，讓人們?cè)陟o心閱讀中感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè)。
閱讀豐富是一個(gè)人的人生閱歷，閱讀塑造一個(gè)民族的精神氣質(zhì)，閱讀鑄就一個(gè)國(guó)家的文化根基。
為進(jìn)一步激發(fā)全民閱讀熱情，提高市民文化素質(zhì)，建設(shè)書(shū)香衡水，我們滏陽(yáng)小學(xué)誠(chéng)摯地向全社會(huì)發(fā)出倡議：
——每一位市民，行動(dòng)起來(lái)，讓閱讀成為一種生活習(xí)慣。
讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，卻能改變?nèi)松暮穸龋蛔x書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，卻能改變?nèi)松姆较颉?/p>
閱讀影響著我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步，讓我們從忙碌中走出，每天讀書(shū)一小時(shí)，每月閱讀一本書(shū)，讓濃濃書(shū)香豐盈我們的生命，讓我們?cè)陂喿x中增長(zhǎng)智慧、陶冶情操、感悟人生、提升境界。
——每一個(gè)家庭，行動(dòng)起來(lái)，讓閱讀成為一種優(yōu)良家風(fēng)。
我們倡議每一個(gè)家庭積極參與全民閱讀活動(dòng)，努力創(chuàng)建“書(shū)香家庭”。
家庭成員每天共享一小時(shí)閱讀好時(shí)光，在和諧的家庭氛圍里親子共讀，夫妻共讀；每月買(mǎi)一本新書(shū)、讀一本經(jīng)典，在書(shū)香里親近多彩世界，在閱讀中開(kāi)闊視野。
讓濃郁的書(shū)香溢滿每一個(gè)家庭，讓家庭成員在閱讀中享受文字的.溫度，感悟思想的深度。
——每一個(gè)單位，行動(dòng)起來(lái)，讓閱讀成為一種永恒主題。
我們倡議全市各行各業(yè)迅速行動(dòng)起來(lái)，圍繞全民閱讀活動(dòng)，舉辦讀書(shū)論壇、讀書(shū)講座、讀書(shū)沙龍、讀書(shū)征文、讀書(shū)演講比賽，搭建更多閱讀平臺(tái)，讓讀書(shū)學(xué)習(xí)之風(fēng)，成為湖城大地最靚麗的風(fēng)景。
以書(shū)為友，以讀為樂(lè)；全民閱讀，教育先行；全民閱讀，從我做起。
滏陽(yáng)小學(xué)將引領(lǐng)學(xué)生在閱讀中成長(zhǎng)、教師在閱讀中前行、家長(zhǎng)在讀書(shū)中提高，讓學(xué)生、老師、家長(zhǎng)在閱讀中品味生活，感悟生命！
朋友們，請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái)吧，讓閱讀成為我們的生活常態(tài)，讓湖城處處溢滿書(shū)香，人人因讀書(shū)而精彩，家家因書(shū)香而幸福，城鄉(xiāng)因書(shū)香而美麗，讓我們共同傳承文化薪火，共建“書(shū)香衡水”。
我們倡議：全民閱讀，從我做起，從現(xiàn)在做起！
小學(xué)全民閱讀倡議書(shū)3
歌德說(shuō)過(guò)，閱讀一本好書(shū)，是一個(gè)高尚和談話。是的，賣(mài)火柴的小女孩讓我們學(xué)會(huì)了什么是同情、科學(xué)專用居里夫人讓我們看到什么是嚴(yán)格的，降低心臟不是保羅的是黃金，告訴我們什么是強(qiáng)壯的…有一個(gè)著名的莎士比亞：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)藉，看起來(lái)就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�
事實(shí)上，閱讀，可以擴(kuò)大視野，獲得豐富的知識(shí)，閱讀，可以指導(dǎo)我們理解：學(xué)習(xí)如何做一個(gè)有教養(yǎng)的人，閱讀，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4月的春風(fēng)吹進(jìn)我們悄悄地在校園，也吹到甜蜜的優(yōu)雅。今天，我們?cè)谶@里開(kāi)始了“國(guó)家讀書(shū)月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，因此我們向所有學(xué)生，提出幾個(gè)倡議：
1。我們希望我們的學(xué)生的父母，老師可以幫助提供自己的靜靜閱讀的'時(shí)間，空間，也可以積極參與學(xué)校的活動(dòng)舉辦，分享閱讀厚的樂(lè)趣�！跋嗉s好書(shū)愿攜手”是這個(gè)月的主題我們閱讀，宣傳為“特殊教育，理解，好”。
2。附近看月，我們將進(jìn)行一系列的活動(dòng)，如環(huán)山小學(xué)“全民讀書(shū)月”活動(dòng)倡議書(shū)“我與他們的父母讀一本書(shū)”，“閱讀手抄報(bào)”、“演講比賽”、“故事游戲”、“黑板紙?jiān)u估”，類的活動(dòng)，如閱讀小組。
3。每天半小時(shí)閱讀書(shū)籍，認(rèn)為，讓環(huán)小每天都是“讀書(shū)日”，從我做起，從現(xiàn)在開(kāi)始，勤奮，持之以恒。
我們中華民族有一個(gè)喜歡閱讀傳統(tǒng)，鑿壁偷光、懸梁刺，反映出螢火蟲(chóng)是雪；……一個(gè)故事的閱讀古人反映了愛(ài)；古人為我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣，“茶還為什么醉人，書(shū)籍可以甜葡萄酒我不須花”，教師的學(xué)生，并讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，我相信，閱讀是風(fēng)很快將小校園繼續(xù)上升，今年4月春風(fēng)，會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。
謝謝你!
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