親子共讀倡議書

時間：2024-07-03 08:20:35 倡議書我要投稿

親子共讀倡議書

　　隨著社會不斷地進步，用到倡議書的地方越來越多，倡議書是一種號召性的專用書信，具有一定的格式要求。寫起倡議書來就毫無頭緒？下面是小編整理的親子共讀倡議書，希望能夠幫助到大家。

親子共讀倡議書

親子共讀倡議書1

尊敬的家長朋友們：

　　你們好！

　　讀書是一種積極的進步，是一種專注的學習，是一種美好的享受。養(yǎng)成良好的讀書習慣，使我們孩子終身受益，是學校領(lǐng)導和老師寄予每一位學生的最誠摯的希望。

　　學校準備在3月——4月期間舉辦以“快樂讀書”為主題的讀書節(jié)活動。我們也特別希望每一位家長積極參與讀書節(jié)的各項活動，并以此為契機，備加珍惜和孩子一起閱讀的時光，充分享受和孩子一起閱讀的快樂，營造濃濃的親子氛圍，努力建構(gòu)“書香家庭”。

　　為此，學校向每一個家庭提出如下建議：

　　1、請您加入到“書香伴我成長”活動中來，做孩子讀書的榜樣。

　　家長的.言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香滿溢的書店，當您雙休日早一點關(guān)電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。

　　2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的好時光。

　　能夠給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書。在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。如果可能，和孩子談談共讀一本書后的感受，和孩子一起讀書、一起進步！

　　3、積極配合學校搞好校園讀書節(jié)活動。

　　希望每位家長能盡量滿足孩子的購書需要，建議家長與孩子同讀一本書并指導其讀好書，寫出讀書隨筆，屆時學校將會舉行“讀書小明星”和“書香家庭”的評選活動。引導孩子積極參與“獻兩本看百本”師生共建圖書角的活動，你的一點貢獻，將會讓你的孩子和他人的孩子受益無窮。

　　愿每一個康城學子在書香充溢的校園讀書節(jié)中，共同感受文字之美，盡享讀書之樂！

　　謝謝您的支持！

親子共讀倡議書2

尊敬的家長：

　　有人說，這世上最有趣的事，第一是人，第二是書。因為，書能使人抓住這個世界秘密的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人。如果你什么也不讀，那么你的頭腦就會萎縮，你的理想將因失去活力而動搖。閱讀對于一個人一生的成長和發(fā)展都至關(guān)重要。

　　親子共讀，是長輩和孩子之間情感的交流。在家庭中，大人和孩子一起讀書、一起交流，能傳遞給孩子一個重要的信息：爸爸媽媽和我一起讀書，他們很愛我，我們的家是一個溫馨、和諧的家。閱讀，已成為我們生活中不可或缺的一部分，親子共讀則是家庭中一項重要的活動。越來越多的家長已經(jīng)意識到親子共讀的重要性，這不僅僅是知識的學習，而是以書和閱讀作橋梁，溝通大人和孩子的心靈，建立良好的親子關(guān)系，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣，關(guān)注孩子的.精神成長。

　　為此，我們倡議您配合學�！靶陆逃弊x書活動，做好以下五個“一”：

　　1、每學期和孩子共讀一本書，每天共讀半小時

　　2、每月填寫一張“親子共讀記錄表”

　　3、參加學校每月一次的“家長開放日”

　　4、參加學校每學期一次的“親子讀書報告會”

　　5、參加學校每學期一次的“快樂讀書家庭”評選活動

　　孩子像一面鏡子，照出人類光明的未來，讓我們大手牽小手，營造書香家庭——在每一個星月藍天、透出溫暖燈光的窗內(nèi)，睡前陪孩子共讀一本書，讓孩子帶著笑容進入甜美的夢鄉(xiāng)。

　　讓我們共同努力，用閱讀為孩子的一生奠基！

親子共讀倡議書3

親愛的家長朋友：

　　大家好！

　　金風送爽，秋葉蹁躚，轉(zhuǎn)眼間，我們班在您真誠無私的關(guān)懷下，走過了三個星期的快樂歷程。你們知道嗎？有一種期待將在十月里綻放；有一個主題將在十月里鮮活；有一份快樂將在十月里蔓延。在這燦爛的金秋送爽的十月,我們班將繼續(xù)我班的讀書活動，再一次深入開展“書香溢班級”的閱讀活動！

　　自從有了文字和書籍，人類就能站在前人的肩膀上登高望遠，知識的更新與文化的創(chuàng)新從此日新月異。許多關(guān)于讀書的肺腑之言大家都耳熟能詳：如“書，是人類進步的階梯”；“讀萬卷書，行萬里路”；“讀書破萬卷，下筆如有神”；“書籍是全世界的營養(yǎng)品”等，這些都是發(fā)人深思的金玉良言。我們中華民族歷來是愛好讀書的民族，“鑿壁借光”、“囊螢映雪”、“懸梁刺骨”的讀書故事，早已成為激勵人們刻苦讀書的佳話，我們祖先曾經(jīng)創(chuàng)造了可以傲視世界的燦爛文化。隨外的每位學子更是熱愛讀書，我們學校曾成功舉辦過讀書節(jié)活動。我們班組建了圖書角，讓孩子在校有書可讀；每天早晨，孩子們在老師的帶領(lǐng)下誦讀國學經(jīng)典，與先賢對話；教師導讀，為孩子們言傳身教；班上“圖書漂流”，讓孩子們交流讀書的樂趣；“雙語誦讀”更是我們學校的特色。但是，孩子的閱讀僅僅在學校是不夠的，還應延續(xù)到家庭的港灣，培養(yǎng)孩子良好的讀書習慣將讓孩子受益終身，而這習慣的培養(yǎng)離不開您的參與和支持。親子共讀，是一種學習方法，也是一種生活方式，更是一種習慣。通過這種方式，您將教會孩子如何熱愛生活、享受生活，同時和孩子分享一段溫馨的美麗時光，為此，我們特向全體家長提出倡議：

　　1、請您加入“親子共讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。

　　2、為您的孩子建立一個家庭圖書架，讓孩子有一個溫馨、舒適的讀書角，所有書籍盡可能做到適合您的孩子閱讀。

　　3、每天留一點和孩子一起閱讀的'時間（建議每天至少30分鐘），引導孩子把閱讀當作生活的一部分。

　　4、一有時間就和孩子交流讀書心得，給孩子盡可能多的鼓勵。

　　5、有時間多陪孩子逛逛書店，購買一本有益于孩子成長的書籍。

　　6、每學期為孩子計劃一次外出，讀讀“大自然”和“社會”這兩本“大書”。

　　7、和孩子共同建立讀書筆記本，分別記錄你和孩子的讀書感悟。在親子共讀的過程中，也可與孩子一起討論書中人物的表現(xiàn)，不拘形式，有實效，能提高興趣和收獲就行。

　　8、請您一定要堅持“親子共讀”，因為這也是您與孩子溝通的橋梁。俗話說：腹有詩書氣自華，讓我們積極行動起來，以好書為友，與經(jīng)典為伍，遨游書海，呼吸書香吧。我們期望看到，每一個隨外人都能捧起一本好書，靜下心去閱讀充實自己廣闊的心靈；我們期望看到，每一個隨外人的家庭都能坐擁一壁藏書，上至天文地理，下至草木蟲魚，大至立身處事，小至人情物理；我們期望看到，每一個孩子和家庭都能利用好讀書園地，閱讀文化，閱讀精神，讓好書開啟我們的智慧；讓好書侵潤我們的心田；讓那些昭示自強不息的志理名言銘刻心間；讓那些如沐春風的動人詩句充盈校園。

　　一學期末，我們將為堅持下來的家長頒發(fā)“最佳家庭教育獎”，以表達我們對您支持我們工作的衷心感謝。家長朋友們，跟孩子一起讀書吧，在親子共讀的路上，請用心體會、分享孩子的成長歷程，讓濃濃的書香陪伴孩子度過金色的童年！

親子共讀倡議書4

廣大爸爸媽媽們：

　　說過這樣一句話：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。”的這句話告訴我們閱讀就像吃飯、睡覺一樣重要，是人的精神食糧。但我發(fā)現(xiàn)父母的生活很卻很依賴手機，他們覺得“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但手機不可以一日不看”，今天我要倡議廣大爸爸媽媽們放下手機，陪著我們一起閱讀。

　　隨著時代的進步，我們已經(jīng)進入了一個數(shù)字化智能時代，手機給人們的生活帶來了太多太多的便利，然而它在給我們帶來方便的同時卻又像一樣讓人上癮。

　　瞧！那位爸爸早上醒來，第一件事是拿起手機先刷朋友圈，點個贊才舍得起床。再看這位母親，平時溫文爾雅，但只要手機紅包一來，那可是眼疾手快，毫不留情，搶到一分錢也喜形于色，興奮不已。再瞅那位父親，吃飯時都不情愿放下手機，他大概沒有品嘗到食物的美味，而是沉浸在手機游戲之中吧！

　　這學期，我們學校舉行了一次“讀書漂流”活動，學校要求爸爸媽媽陪著自己的孩子一起閱讀一本好書，并和孩子一起寫下讀后感。記憶中，每次都是爸爸催著我讀書，和他一起共讀一本書的事情卻少得可憐。任務來臨，爸爸不得不放下手機，陪我閱讀。我們讀的是《草房子》，我和爸爸一人一段，讀得津津有味。書中小主人桑桑的童年趣事深深地吸引了我，同時也勾起了爸爸的回憶，讀完書他還給我講了他的童年趣事。

　　我和爸爸的共讀體驗讓我感覺到從未有過的`閱讀樂趣！我覺得快樂的事就要和大家一起分享，所以我要向所有的父母們發(fā)起以下倡議：

　　一、我倡議每個爸爸媽媽盡量放下手機，親子共讀，品讀經(jīng)典，享受快樂！

　　二、建議每一個家庭制定一個《親子共讀計劃書》，確定好共讀時間，共讀書目。

　　三、閱讀時可以采用朗讀的形式。在讀的過程中由學生在書中做好記號，遇到精彩的地方可以停下來和家長一起交流交流，讀完后再由學生做好筆記。

　　四、家長為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣都流行手機打卡制，我們可以把這種打卡形式借鑒到親子共讀上，親子共讀一次就打卡一次，讓手機朋友圈也充滿著閱讀的正能量！

　　“書猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚”，爸爸媽媽們一定要少看手機，多陪我們讀幾本好書。

　　倡議人：

　　20xx年5月30日

親子共讀倡議書5

愛因斯坦說：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏。”一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。為了讓幼兒過一個更加有意義的假期，在此，我們向各位家長提出倡議：

　　一、倡議孩子們：

　　1、每天回家堅持讀書15分鐘，養(yǎng)成熱愛閱讀的好習慣，享受共同閱讀的樂趣。

　　2、愛護好每一本書，閱讀時保持環(huán)境的安靜，做最文明的小讀者。

　　二、倡議家長們：

　　1、在家里設立一個溫馨、舒適的'書屋或者圖書角，給孩子提供更多有益的書，讓孩子有一片自己的閱讀小天地。

　　2、用心陪伴，親子共讀：放下手機，每天堅持和孩子共同閱讀15分鐘，并和孩子暢談閱讀的感受。

　　送給家長的話

　　1、你孩子現(xiàn)在開始閱讀并不晚，從孩子喜歡的入手，激發(fā)閱讀興趣。

　　2、當孩子反復要聽同一個故事的時候，不要覺得煩，這是正�，F(xiàn)象。

　　3、最好能固定一個時間給孩子講故事，比如洗澡后睡覺前。

　　4、孩子若此時不喜歡這本書，那就先放一放，讀另外一本。

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：”書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像天空沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀�！�

　　當我們?yōu)楹⒆哟蜷_書，就是把一個世界帶到了他的面前，就是把一份愛意帶進了他的心里，就是把一種生活方式植入了他的未來。吳店幼兒園誠摯地期盼我們能借助親子閱讀的良好氛圍，倡導孩子與書為友，與書香相伴，讓閱讀點亮人生，讓我們用愛陪伴，走在共同成長的路上。

親子共讀倡議書6

尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　伴隨著孩子的成長，聆聽著新年的鐘聲，我們走進了20xx年寒假！為了讓孩子過一個溫馨、幸福、而又有意義的假期，我園組織開展“悅讀閱美，書香伴成長”親子讀書活動。

　　陪你度過漫長歲月

　　3—6歲是幼兒語言能力發(fā)展的重要時期，是培養(yǎng)孩子閱讀能力的關(guān)鍵期。而親子閱讀是讓孩子愛上閱讀的最好方式之一。讀書給孩子聽，就好像和孩子手牽著手到書里去旅行，分享充滿溫暖語言的快樂時光；讀書給孩子聽，是一種簡單又切實的教育，你要告訴孩子的事，書里已經(jīng)幫你敘說；讀書給孩子聽，是另一種“喂飯之恩”，孩子會通過閱讀奔向明亮的遠方。為此，我們向全體家長、全體小朋友發(fā)出倡議：

　　1、營造“書香家庭”氛圍

　　請家長在家中為孩子開辟一片溫馨的閱讀天地，和孩子一起挑一些合適的書投放其中。

　　2、親子共讀：“21天習慣養(yǎng)成”

　　（1）請您與孩子共享閱讀好時光，每天和孩子一起堅持20分鐘左右的繪本閱讀（爸爸的陪伴累計不少于8天），每天微信朋友圈打卡，每周拍下最美親子共讀相片發(fā)到班級群。

　�。�2）制作“親子閱讀記錄卡”：家長和孩子一起利用各種材料通過繪畫、剪貼等方法制作一張或多張閱讀卡，記錄孩子在家的`閱讀情況，記錄包括“閱讀時間、書名、陪伴人、閱讀方式、我想說的話或我想畫的畫”等基本情況，也可以增加備注“我喜歡的書中人物、閱讀時的故事、家長留言”等等

　　讓我們用自己的閱讀熱情來感染孩子們，帶他們進入書的海洋，一起暢游，一起成長！

親子共讀倡議書7

尊敬的激朋友們：

　　你們好！

　　為了營造濃濃的讀書氛圍，讓孩子們在大量的閱讀中豐富知識，開闊視野，領(lǐng)悟人生真諦，我校將在月和月開展四屆校園讀書節(jié)，借此機會向大家號召“親子讀”活動。親子讀就是激陪孩子、和孩子一起閱讀，給孩子指導和幫助，與孩子享閱讀樂趣。當今社會，父母對孩子的教育投資很多，卻很少投入時間和孩子一起進行親子讀。在電視、電子游戲和網(wǎng)絡構(gòu)筑的聲光世界中，我們的孩子與書本的距離越來越遠。開展“親子讀”活動周活動，培養(yǎng)孩子讀書習慣將讓孩子受益終身，您的參與和支持將使活動更加扎實。因為孩子的閱讀，不只是在學校，更多的是在家里。培養(yǎng)孩子良好的生活與學習習慣，激負有義不容辭的責任。

　　在此，我們發(fā)出如下倡議：

　　1、請您加入到“家庭親子讀”活動中，做孩子讀書的.榜樣。激的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香四溢的書店，當您雙休日早一點關(guān)掉電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習慣，那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。

　　2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起享閱讀的美好時光。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個激能與孩子讀一本書，同探討書本中的一個話題，這樣您和孩子才能擁有同的密碼。

　　3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少于本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀（今將要評比“書香家庭”，藏書要求達到冊。您可根據(jù)自己家庭的條件做出適當選擇）。

　　4、每月至少和您的孩子一起逛一次書店，并添置一定數(shù)量的好書。

　　5、每天抽出三十分鐘的時間與孩子同閱讀。

　　6、與孩子同完成讀書寫繪本，分別記錄您和孩子的讀書感悟，培養(yǎng)孩子“不動筆墨不讀書”的好習慣。在親子讀中，也可與孩子一起討論書中人物的表現(xiàn)，以表演、美術(shù)、手工制作、編輯小報等方式進行形式多樣的創(chuàng)意表達。

　　7、一定要做到堅持不懈。

　　親愛激朋友們，好書系人生路標，美文乃讀者佳肴。開卷陶冶情操，華章啟迪智慧……讀書可以拓寬眼界，豐富知識；讀書能引導我們明理，提高修養(yǎng)；讀書，還能提高閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無垠的海洋。為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來，同努力，讓本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步，讓迷人的書香飄溢你美好的家園。

倡議人：

日期：

親子共讀倡議書8

親愛的家長朋友：

　　您好！

　　伴隨著孩子們的歡聲笑語，20xx年即將畫上圓滿的句號，感謝各位家長朋友一直以來對我們工作的'支持與理解！20xx年寒假即將來臨，我們的小寶貝們會度過一個愉快的假期。在假期里，孩子們可以盡情游戲，盡情歡樂，還有最重要的一點，盡情閱讀。和孩子共同閱讀，您，準備好了嗎？

　　在此，我們發(fā)出如下倡議：

　　一、每天陪孩子閱讀。您還可以送幾本適合孩子閱讀的繪本作為新年禮物，相信孩子們會非常喜歡。

　　二、為孩子提供靜心閱讀的時間、空間。假期里，您可以和孩子一起閱讀，在孩子閱讀時給予陪伴和鼓勵。

　　三、快樂寒假，我陪寶貝共閱讀。及時將您和孩子在閱讀中的心得體會記錄下來，堅持閱讀，堅持記錄。

　　親愛的家長朋友們，讓閱讀成為我們一生的習慣吧。讓我們用自己的閱讀熱情來感染身邊的孩子，帶他們進入書的海洋，一起暢游、一起成長！

親子共讀倡議書9

尊敬的家長朋友們：

　　你們好!

　　讀書是一種積極的進步，是一種專注的學習，是一種美好的享受。養(yǎng)成良好的讀書習慣，使我們孩子終身受益，是學校和老師寄予每一位學生的最誠摯的希望。

　　為了營造濃濃的讀書氛圍，讓孩子們在大量的`閱讀中豐富知識，開闊視野，領(lǐng)悟人生真諦，我校結(jié)合20xx年4月份讀書節(jié)，開展“共讀一本好書，同享書香成長”親子共讀活動。

　　請您在百忙中抽出時間和孩子一起選擇一本孩子喜歡閱讀的書籍，每天抽出一部分時間和孩子一起閱讀，給孩子指導和幫助，和孩子交流閱讀的感想，與孩子共享閱讀樂趣。

　　在4月下旬，我們邀請各位家長拿起筆來，寫一寫“我和孩子共讀一本書的故事”。把您與孩子共讀的過程中，涌現(xiàn)出來的真切的歷程、動人的故事、深刻的感悟，或成功的經(jīng)驗和智慧的思考記錄下來，讓我們城南學校全體師生、家長共同分享您親子共讀的快樂。(家長完成征文后將電子稿發(fā)給班主任老師，班主任老師擇優(yōu)將征文發(fā)送戴老師郵箱，學校將根據(jù)征文質(zhì)量評比出一二三等獎若干名，并發(fā)表在20xx年第二期《城南書之聲》校報上。)

　　親愛的家長朋友，為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來，共同努力，讓本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步，讓迷人的書香飄溢你美好的家園。

　　象山城南學校

　　20xx年4月5日

親子共讀倡議書10

　　尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　立身以立學為先，立學以讀書為本，親子共讀倡議書。書承載著人類文化的精髓。讀史使人明智，讀詩使人聰慧，哲理使人深刻，倫理使人文明，邏輯修辭使人能言善辯。服飾能美化人的外表，知識能充實人的心靈。閱讀是現(xiàn)代社會生活的必備技能。讀書是成才的必由之路，古今中外概莫能外。

　　萬丈高樓平地起，小學是讀書的黃金階段。首先小學有充足的學習時間。現(xiàn)在的中學，語數(shù)外理化生政史地已經(jīng)把學生的時間瓜分殆盡，它需要學生具有快速高效的閱讀技能。小學階段的廣泛閱讀不僅是中學各科學習的重要知識儲備，更是進一步提高學生的.識記、理解、創(chuàng)造能力的重要保證。第二，小學生有非常強烈的好奇心和求知欲。打開一本好書就像進入一個多彩的世界，一本本好書會讓孩子生活豐富，精神充實，視野開闊，氣質(zhì)高雅。

　　親子共讀是小學生讀書的成功模式。親子共讀，是指在家庭中大人與孩子一起閱讀。可以是大人讀給孩子聽，可以是孩子讀給大人聽，也可以是孩子讀給孩子聽，也可以是各自獨立閱讀隨時交流，倡議書《親子共讀倡議書》。堅持親子共讀，有利于充分開發(fā)孩子的潛能，養(yǎng)成受益終生的良好習慣；有利于親子情感交流，使代溝消失于無形；有利于隨時隨地解疑答難，使孩子的閱讀更輕松自在。同讀一篇美文，共同體驗一種健康的情趣；同吟一首小詩，共同輕拂心弦的顫動；同看一個故事，共同感受人物的喜怒哀樂；同賞一本好書，共同沐浴知識的雨露和精神的陽光。

　　為了實現(xiàn)心中夢想，我們倡議：為孩子提供最精美的圖書，呵護孩子的閱讀需求；參與孩子的讀書生活，關(guān)注孩子成長的每一步。

　　朋友們，一個崇尚讀書的家庭，一定是充滿希望和諧融洽的家庭；一個洋溢書香的校園，一定是一個充滿生機健康向上的校園；親子共讀的時光一定是最美好的教育時刻。

　　家校攜手，知識鋪就成才路；

　　親子共讀，書香涵養(yǎng)智慧花。

親子共讀倡議書11

親愛的大朋友、小朋友們：

　　你喜歡閱讀嗎？你的寶寶喜歡閱讀嗎？

　　平日里大朋友們上班，小朋友們上幼兒園，情感的交流機會與時間減少了許多。我們將在這里為大朋友小朋友搭建一個親子共閱讀的平臺，在溫馨和諧的氛圍中感受閱讀的'快樂！

　　通過每周半個小時的親子閱讀時間，既可以滋養(yǎng)幼兒的心靈，又可以培養(yǎng)孩子閱讀的興趣和習慣，提高傾聽能力、注意力、想象力和語言表達能力等。同時，小朋友們和爸爸媽媽一起閱讀可以讓他們深切地體驗到暖暖的愛，促進小朋友們的身心健康。

　　你想一同體驗閱讀的快樂嗎？那就快來加入我們“愛閱讀——美文美圖好故事”親子共閱讀活動吧！

　　本次活動中，幼兒園要進行故事比賽，每個孩子需要準備一個故事，題材不限，要陰陽頓挫、添加動作、語氣、表情等進行講述故事。時間是在下周四（4月17日）的上午，班級先進行選撥，然后選出2名孩子參加幼兒園的故事比賽。

　　希望大家積極參加，爭取好成績。

倡議人：xx

　　20xx年x月xx日

親子共讀倡議書12

尊敬的家長朋友們：

　　你們好！

　　在此，我們發(fā)出如下倡議：

　　1、請您加入到“家庭親子共讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香四溢的書店，當您雙休日早一點關(guān)掉電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習慣，那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。

　　2、給孩子足夠的'鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時光。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。

　　3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少于30本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀（今年將要評比“書香家庭”，藏書要求達到400冊。您可根據(jù)自己家庭的條件做出適當選擇）。

　　4、每月至少和您的孩子一起逛一次書店，并添置一定數(shù)量的好書。

　　5、每天抽出三十分鐘的時間與孩子共同閱讀。

　　6、與孩子共同完成讀書寫繪本，分別記錄您和孩子的讀書感悟，培養(yǎng)孩子“不動筆墨不讀書”的好習慣。在親子共讀中，也可與孩子一起討論書中人物的表現(xiàn)，以表演、美術(shù)、手工制作、編輯小報等方式進行形式多樣的創(chuàng)意表達。

　　7、一定要做到堅持不懈。

　　親愛家長朋友們，好書系人生路標，美文乃讀者佳肴。開卷陶冶情操，華章啟迪智慧……讀書可以拓寬眼界，豐富知識；讀書能引導我們明理，提高修養(yǎng)；讀書，還能提高閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無垠的海洋。為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來，共同努力，讓本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步，讓迷人的書香飄溢你美好的家園。

　　XX市勝利大街小學領(lǐng)秀城校區(qū)

　　20xx年11月9日

親子共讀倡議書13

尊敬的家長、朋友：

　　您好！“最是書香能致.遠，腹有詩書氣自華”。讀書能改變?nèi)松�，讀書能讓人明理，啟智。為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來，共同努力，讓好書伴隨孩子健康成長，讓濃濃的書香也飄溢你美好的家園。請您在百忙之中關(guān)注孩子的閱讀生活，努力做到與孩子分享閱讀，共同感受閱讀的樂趣，創(chuàng)設書香環(huán)境，營建和諧幸福之家。現(xiàn)結(jié)合我校開展“閱讀”活動的的具體安排，特向各家長發(fā)出“親子共讀”的讀書倡議，具體如下：

　　一、“親子共讀”時間：5月1日至6月底。二、“親子共讀”注意事項：

　�。ㄒ唬┱埣议L配合做到如下幾項閱讀工作：

　　1.和您的孩子共同選合適的經(jīng)典的書。（附表1）可以是繪本圖書，童話故事，科普小說，人文哲學，名人傳記等；學校也有提供部分適合“親子共讀”的優(yōu)秀作品，家長和孩子可以選擇其中，也可以自已選擇。

　　2.為您的孩子提供良好的讀書環(huán)境。盡可能地為孩子創(chuàng)設良好的讀書空間，讓孩子能有個舒適安靜的讀書環(huán)境，讓孩子在豐富的閱讀生活中健康成長。

　　3.與您的孩子一起交流讀書心得，共讀共寫讀書感受。（附件2）在繁忙的工作之余，請您主動抽時間和孩子一起閱讀，與孩子共同體驗和分享閱讀的樂趣；定期與孩子一起交流讀書心得，相互激勵，共同提高。讀書時，不需要相同的閱讀進度，需要的是家長多跟孩子交流讀書體會，適當時候給予幫助、引導、評價，鼓勵孩子養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習慣，可以在書上或讀書筆記本上做簡單批注。

　�。ǘ┱埣议L與孩子共同完成“親子共讀”活動記錄表。每月填寫一張并在6月20日前上交各班主任，學校將擇優(yōu)評選出優(yōu)秀“親子共讀”心得體會，匯集成冊，交流分享。

　　滎陽市城關(guān)鄉(xiāng)實驗小學

　　20xx年4月28日

　　尊敬的家長、同學們：

　　“世界上最寶貴的資源是兒童！”無論是國家的未來，人類社會的生生不息，還是每一個家庭的幸福傳承，兒童的健康成長是一切可持續(xù)發(fā)展的保證！

　　在20xx年“三八”國際婦女節(jié)即將到來之際，我們呼吁：全社會都來關(guān)心孩子的健康成長！我們倡議：全市的家長、孩子們愛讀書、讀好書，親子

　　共讀，幸福成長！

　　愛因斯坦說：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏�！遍喿x可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的生活視野，提高孩子的素養(yǎng)品位，促進孩子的健康成長。

　　“你或許擁有無限的財富，但你永遠不會比我富有，因為我有愛讀書的爸爸媽媽，我的爸爸媽媽與我快樂閱讀”。忙碌的工作是為了孩子物質(zhì)的幸福，親子共讀更能為孩子的健康成長提供精神食糧。

　　開卷有益，益己、益人、益社會；讀書有利，利家、利民、利國家，一個不讀書的人是沒有前途的，一個不讀書的.家庭也是沒有希望的。讓我們每一個家庭都積極行動起來，家長帶頭，親子共讀。閱讀改變?nèi)松�，書籍蘊藏幸福，培養(yǎng)孩子的讀書興趣，讓閱讀成為孩子健康成長的基石！

　　家長們、同學們，書是人類智慧的源泉，書籍是人類進步的階梯！讀萬卷書、行萬里路！讓我們把親子共讀作為陪伴親子成長的階梯，治療網(wǎng)癮的有效良藥。

　　讓我們?nèi)巳藧圩x書、家家多讀書，在快樂閱讀中體味人生，感悟生命；在幸福閱讀中陶冶情操、健全人格；讓我們的家庭在快樂的親子共讀中提高幸福指數(shù)；讓我們的孩子在幸福的親子共讀中成人成才！

　　倡議人：

　　xx年xx月xx日

親子共讀倡議書14

　　一個好習慣、無論其大小都益于孩子一生。據(jù)研究，養(yǎng)成一個好習慣需要21天。一項看似簡單的行動，如果能堅持重復21天以上，就會形成習慣；如果堅持重復90天以上，就會形成穩(wěn)定習慣；在春暖花開的4月，伴隨著4月2日“中國兒童讀書日”和4月23日“世界讀書日”的到來，結(jié)合我園親子讀書節(jié)特開展“21天親子共讀計劃”，請家長陪伴孩子一起閱讀，享受書中的知識與樂趣。

　　一、活動時間：

　　20xx.4.2（周一）-20xx.14.22（周日）

　　二、參與方式：

　　家長可以用圖片、視頻、音頻等方式記錄親子閱讀的內(nèi)容并分享至朋友圈。

　　三、注意事項：

　　1.每位幼兒連續(xù)21天拍攝或錄制讀書的內(nèi)容（內(nèi)容不重復）。

　　2.每天的內(nèi)容分享到微信朋友圈的同時，請注明打卡天數(shù)，如：“XX幼兒園21天閱讀計劃：20xx年4月X日XXX家庭打卡第一天”，按日期依次進行。

　　3.堅持完成21天讀書計劃的家庭，活動最后幼兒園將會頒發(fā)獎狀，以資鼓勵。

　　親愛的.大朋友、小朋友們，馬上行動起來吧！我們堅信：只要您和您的孩子堅持21天，一定可以養(yǎng)成一個讓孩子受益終身的好習慣。

親子共讀倡議書15

尊敬的各位家長：

　　大家好！

　　寒假即將開始，又值中國的傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)，正是父母與孩子進行親子教育的最好時機。為了讓您的孩子度過一個”安全、健康、快樂、實踐、有益”的假期，結(jié)合我園“書香浸潤童年閱讀點亮人生”親子閱讀主題系列活動，我園倡議開展27天習慣養(yǎng)成—親子閱讀打卡計劃。

　　活動目的：

　　1、通過27天打卡計劃，讓幼兒養(yǎng)成閱讀的好習慣，并在閱讀過程中學習。

　　2、通過閱讀提高幼兒的表達能力、學會傾聽，理解故事內(nèi)容并簡單復述故事情節(jié)。

　　3、增進親子之間的情感。

　　世界著名心理學家威廉·詹姆士曾說：

　　播下一個行動，收獲一種習慣；

　　播下一種習慣，收獲一種性格；

　　播下一種性格，收獲一種命運。

　　你們猜，一個人想要養(yǎng)成一個習慣至少需要多久呢？

　　答案是：21天！

　　相信27天的'打卡體驗定會讓你們和孩子愛上閱讀，形成習慣。

　　親子閱讀