亚洲国产日韩欧美在线a乱码,国产精品路线1路线2路线,亚洲视频一区,精品国产自,www狠狠,国产情侣激情在线视频免费看,亚洲成年网站在线观看

保護(hù)校園環(huán)境倡議書

時(shí)間:2024-04-21 08:07:59 倡議書 我要投稿

保護(hù)校園環(huán)境倡議書(實(shí)用11篇)

  在當(dāng)下社會(huì),我們使用上倡議書的情況與日俱增,倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動(dòng)的原因,以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)。如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢?以下是小編精心整理的保護(hù)校園環(huán)境倡議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

保護(hù)校園環(huán)境倡議書(實(shí)用11篇)

  保護(hù)校園環(huán)境倡議書 篇1

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  你們好!

  教室是我們求知的殿堂,學(xué)校是我們生活的家園。當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的.校園中閑逛、在干凈潔凈的教室中學(xué)習(xí)、在柳樹(shù)依依的翠薇湖畔運(yùn)動(dòng)時(shí),肯定會(huì)感到心情舒服。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更順當(dāng),生活更滿意,校園更和諧,針對(duì)我校實(shí)情,特向全校師生發(fā)出如下建議:

  1、愛(ài)惜學(xué)校環(huán)境,不隨地吐痰、不亂刻亂畫,不亂扔、亂放垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

  2、愛(ài)惜學(xué)校綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,愛(ài)惜花草樹(shù)木。

  3、愛(ài)惜學(xué)校公物,愛(ài)惜教室桌椅門窗、塑膠操場(chǎng)、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備,不損壞、不攀爬摸高。

  4、愛(ài)惜學(xué)校資源,順手關(guān)燈擰緊水龍頭,節(jié)省每一度電每一滴水,杜絕鋪張。

  5、疼惜餐廳食品,有序排隊(duì),文明用餐,提倡勤儉節(jié)省。

  6、遵守公德,團(tuán)結(jié)友愛(ài),舉止文明,行為標(biāo)準(zhǔn),共同維護(hù)校園秩序。

  在這方屋檐下共同學(xué)習(xí),在這片綠蔭下一起成長(zhǎng)。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做建立和諧校園的先行者!讓我們攜起手來(lái),使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的約束,而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念,而是我們自覺(jué)的言行;使文明成為習(xí)慣,讓校園更加和諧!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  保護(hù)校園環(huán)境倡議書 篇2

各位老師、同學(xué)們:

  校園,是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,是一所學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是影響學(xué)校對(duì)外形象的直觀因素。優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著知識(shí),暢想未來(lái)。如今,在我們的校園里,我們還會(huì)看見(jiàn)有的辦公室物品擺放雜亂無(wú)章,衛(wèi)生欠佳;損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象還會(huì)發(fā)生;散落的.瓜子殼、果皮紙屑、塑料瓶等隨風(fēng)"翩翩起舞";寢室里,對(duì)生活垃圾清除不及時(shí),誘發(fā)嚴(yán)重的異味等……所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱。"羅二中是我家,清潔靠大家",我們相信,沒(méi)有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。因此,我們向全校師生員工明確提出倡議:

  一.以構(gòu)建和諧校園,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的整潔衛(wèi)生。

  二.養(yǎng)成不錯(cuò)的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾,亂吐口痰,看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)揀起來(lái),將垃圾投入垃圾桶內(nèi)。

  三.愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生,課桌上無(wú)亂刻畫現(xiàn)象;保持樓內(nèi)清潔,不在樓道、教室等場(chǎng)所進(jìn)行球類活動(dòng),做到墻壁無(wú)腳印、球印污跡。

  四.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),節(jié)約能源,用水用電隨時(shí)關(guān)閉。

  五.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不踐踏草坪,不攀折樹(shù)木、花朵。

  老師們,同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)加強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的"綠色衛(wèi)士",用文明唱響我們最美的主題歌,為羅二中更美好的明天而共同努力。

  倡議人:

  日期:

  保護(hù)校園環(huán)境倡議書 篇3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成長(zhǎng)嗎?當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。

  優(yōu)美的環(huán)境,讓我們?nèi)玢尻?yáng)光,享受快樂(lè)。而這最愜意的享受,正因?yàn)樵S多人的一點(diǎn)小小的自私,幾分懶惰,從我們的指縫間悄無(wú)聲息地溜走。每當(dāng)下課后、午休時(shí)、放學(xué)后,操場(chǎng)、過(guò)道、樓梯、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學(xué)生成群走過(guò)的地方,散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等,每當(dāng)風(fēng)起塵落,這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞",滿目瘡痍,令人不忍目睹。

  校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,也就是我們成長(zhǎng)的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。我們都希望有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,因而我們更要珍視他。并且這也是我們的.責(zé)任,義不容辭。

  美好的東西是需要呵護(hù)的,只有不斷地擦拭,才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個(gè)人開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起,呵護(hù)我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,校園里就會(huì)干凈幾分;如果我們肯多走幾步路,少丟一點(diǎn)垃圾,不需要我們彎腰去撿,我們的校園也能夠保持清爽。

  不積跬步,無(wú)以至千里。不需要花費(fèi)太多的精力與時(shí)間,只需要每一位同學(xué)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和良好的習(xí)慣。只是一件很容易的事,貴在堅(jiān)持不懈,用心去努力。相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針。我想,這不僅是一種付出,同時(shí)也是一種收獲,付出的是一粒種子,收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城,我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來(lái)越美麗。

  各位同學(xué),就從腳下的一張廢紙做起,期待你們加入這個(gè)光榮的行列里來(lái)!讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的中學(xué)生!

  倡議人:___

  ___年_月_日

  保護(hù)校園環(huán)境倡議書 篇4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!當(dāng)你踏進(jìn)我們的校園時(shí),我們每個(gè)人都能感受到它的潔凈和美麗,一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的`空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來(lái)我們的草坪在哭泣,小花在落淚,墻壁在抗議!因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑,有的同學(xué)摘花搖樹(shù),有的同學(xué)踐踏草坪,有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫,往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng),而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。

  愛(ài)護(hù)校園,就是愛(ài)護(hù)自己。讓我們攜起手來(lái),從我做起,從身邊做起,從小事做起,讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠,讓我們的校園更加美麗。

  因此,我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑.食品袋;

  2.請(qǐng)不要隨意踐踏攀折花草樹(shù)木;

  3.請(qǐng)把垃圾帶到指定位置垃圾桶;

  4.請(qǐng)不要隨地吐痰;

  5.請(qǐng)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施;

  6.督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。

  請(qǐng)大家還給校園那一份亮麗,讓優(yōu)美的環(huán)境永遠(yuǎn)在我們身邊。今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)!同學(xué)們,為了我們校園的明天更美好,行動(dòng)起來(lái)吧!

  姓名:xxx

  20xx年xx月xx日

  保護(hù)校園環(huán)境倡議書 篇5

  同學(xué)們:

  校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,也是我們成長(zhǎng)的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。

  我們都希望有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,因而我們更要珍視它。并且這也是我們的責(zé)任,義不容辭。

  美好的東西是需要呵護(hù)的,清潔美麗的校園環(huán)境要靠我們大家的自覺(jué)維護(hù)。就讓我們從身邊做起,從每一個(gè)人開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起,呵護(hù)我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,校園里就會(huì)干凈幾分;如果我們自覺(jué)地多走幾步路,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi),而不是隨手丟在路上,我們的校園就能夠保持清爽。也不需要花費(fèi)太多的精力與時(shí)間,只需要每一位同學(xué)能保持一個(gè)良好的行為習(xí)慣,看見(jiàn)紙屑果皮,彎腰撿起放進(jìn)垃圾桶,看見(jiàn)塵土拿起笤帚掃干凈。這不僅是一種付出,同時(shí)也是一種收獲,付出的是一粒種子,收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城,我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來(lái)越美麗。

  各位同學(xué),讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的中學(xué)生!為此,我們要向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  一、愛(ài)校如家,從我做起

  堅(jiān)決不在校外買小攤上的食物;不破壞學(xué)校的防護(hù)板、宣傳欄、墻壁等公共設(shè)施;不隨地吐痰,垃圾倒進(jìn)指定的垃圾池,看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動(dòng)撿起來(lái),放到垃圾桶里。我們要以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的整潔,認(rèn)真盡職做好清潔值日工作。

  二、積極向上,健康成長(zhǎng)

  自古以來(lái),中華民族就是文明禮儀之邦,文明禮儀是我們生活、學(xué)習(xí)的根基,是我們健康成長(zhǎng)的`保障。我們要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),穿著樸實(shí)大方,不留怪發(fā),不戴首飾,不吸煙,不喝酒,杜絕一切不良習(xí)慣,以清新自然的面貌去努力學(xué)習(xí),讓令人羨慕的青春年華閃閃發(fā)光。

  三、文明習(xí)慣,早日養(yǎng)成

  時(shí)時(shí)保持教室、宿舍等衛(wèi)生清潔。勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲。男生不蓄長(zhǎng)發(fā),學(xué)生均不得染發(fā)、燙發(fā),不得佩戴耳環(huán)、戒指等首飾。小型掛件不得掛在衣物外面。不隨地吐口水、吐痰,擤鼻涕時(shí)用衛(wèi)生紙包好,丟入垃圾桶。

  在餐廳進(jìn)餐時(shí)不得高聲喧嘩,不得將腳踏在凳子或橫桿上。剩飯菜倒入指定容器,殘?jiān)旁谧郎,不得丟在地上。

  少吃零食或不吃零食,提倡適量吃水果,禁止吃瓜子、花生、板栗等帶殼皮的食物。吃完食物后,把方便袋、包裝紙等自覺(jué)放入垃圾桶內(nèi)。堅(jiān)決不亂扔、亂放。

  人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),讓知識(shí)在健康的環(huán)境中傳播,讓美好的青春在純凈中飛揚(yáng)!讓我們共同努力,唱響校園文明的主旋律!

  保護(hù)校園環(huán)境倡議書 篇6

尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué):

  你們好!

  我是我校六年級(jí)的一名同學(xué)。我在學(xué)校生活了六年之久?吹搅藢W(xué)校翻天覆地的變化,從衰弱走向強(qiáng)盛,更知道了現(xiàn)在的校內(nèi)生活來(lái)之不易。但是漂亮的校內(nèi)還存在著一些小問(wèn)題。

  學(xué)校的草地特殊多,原來(lái)是用來(lái)欣賞的好風(fēng)景,但有些同學(xué)在草地上隨便踩踏。甚至還有些同學(xué)在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無(wú)精打采。

  還有一些同學(xué)在校內(nèi)里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。列如:吃完零食的.垃圾袋隨地亂扔。還有些同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭,導(dǎo)致水溢出來(lái)并且鋪張了。還有一些班級(jí)的同學(xué)出去上體育課,不順手關(guān)燈,教室里的燈長(zhǎng)時(shí)間亮著,而且教室里空無(wú)一人。

  以上的事情幾乎每天都在發(fā)生,為了這個(gè)漂亮的校內(nèi)能夠改善校內(nèi)環(huán)境,我對(duì)學(xué)校提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、在學(xué)校多預(yù)備幾個(gè)垃圾桶,讓同學(xué)走在任何地方,都能扔垃圾。

  2、通過(guò)廣播對(duì)那些愛(ài)護(hù)環(huán)境或破壞環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批判。

  3、組織同學(xué)多植樹(shù)。讓同學(xué)對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境有根深的熟悉。

  4、時(shí)刻提示同學(xué)順手關(guān)燈和順手關(guān)水龍頭。

  5、要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓同學(xué)們不踩踏草坪,永久不要讓提示牌來(lái)敷衍了事。

  盼望校領(lǐng)導(dǎo)能抽出時(shí)間看看我這個(gè)學(xué)校生的建議書,我誠(chéng)心的祝愿我的母校明天更加美妙。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  保護(hù)校園環(huán)境倡議書 篇7

老師們,同學(xué)們:

  綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖恼滟F財(cái)寶,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美妙的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著,我們的校內(nèi)環(huán)境也正在發(fā)生著全面的改變,校內(nèi)環(huán)境建設(shè)是我們必需直面的問(wèn)題,校內(nèi)綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生干脆作用于我們的生活,確定著校內(nèi)生活的幾多色調(diào),當(dāng)然,綠色校內(nèi)不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活看法和生活方式,比如,肅穆活潑的學(xué)習(xí)氛圍,主動(dòng)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,無(wú)手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等。我們一樣認(rèn)為:無(wú)論是站在國(guó)家民族的.角度還是人類生存的角度,我們都應(yīng)重視環(huán)境問(wèn)題,創(chuàng)建綠色校內(nèi),不僅只是要有美麗的硬件環(huán)境,更應(yīng)當(dāng)提高我們自身的修養(yǎng)和素養(yǎng),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響四周的人。我們倡議:愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境,共建綠色校內(nèi)。

  1、馬上行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)切、支持和愛(ài)惜綠化,主動(dòng)參加校內(nèi)綠化建設(shè)和管理。

  2、愛(ài)惜每一片綠地,做到不踏綠地,不攀折花木。對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

  3、爭(zhēng)做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特殊是在我們?cè)绮、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

  4、勤儉節(jié)約,珍惜校內(nèi)的各種資源。不運(yùn)用污染環(huán)境的產(chǎn)品,不運(yùn)用一次性碗筷。

  5、樹(shù)立和提倡綠色文明意識(shí),主動(dòng)參與校內(nèi)愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。

  6、師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范。

  7、人人都是環(huán)保天使,做綠色宣揚(yáng)員,望見(jiàn)不文明現(xiàn)象剛好勸告和制止。

  用我們的實(shí)際行動(dòng)影響四周的人,不斷改良我們四周的生態(tài)環(huán)境。

  老師們,同學(xué)們!為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校內(nèi)、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”。讓我們行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的改變,用熱忱去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校內(nèi)景色中最靚麗的一道人文景觀。

 倡議人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  保護(hù)校園環(huán)境倡議書 篇8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  你們好!

  教室是我們求知的殿堂,學(xué)校是我們生活的家園。當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學(xué)習(xí)、在柳樹(shù)依依的'翠薇湖畔運(yùn)動(dòng)時(shí),一定會(huì)感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更順利,生活更愜意,校園更和諧,針對(duì)我校實(shí)情,特向全校師生發(fā)出如下倡議:

  1、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,不隨地吐痰、不亂刻亂畫,不亂扔、亂放垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

  2、愛(ài)護(hù)學(xué)校綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

  3、愛(ài)護(hù)學(xué)校公物,愛(ài)護(hù)教室桌椅門窗、塑膠操場(chǎng)、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備,不損壞、不攀爬摸高。

  4、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)燈擰緊水龍頭,節(jié)約每一度電每一滴水,杜絕浪費(fèi)。

  5、愛(ài)惜餐廳食品,有序排隊(duì),文明用餐,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約。

  6、遵守公德,團(tuán)結(jié)友愛(ài),舉止文明,行為規(guī)范,共同維護(hù)校園秩序。

  在這方屋檐下共同學(xué)習(xí),在這片綠蔭下一起成長(zhǎng)。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做建設(shè)和諧校園的先行者!讓我們攜起手來(lái),使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的約束,而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念,而是我們自覺(jué)的言行;使文明成為習(xí)慣,讓校園更加和諧!

  保護(hù)校園環(huán)境倡議書 篇9

全院教職工、同學(xué)們:

  綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖恼滟F財(cái)寶,綠色是人類文明的搖籃。創(chuàng)立綠色校園,不僅要有美麗的校園環(huán)境,更應(yīng)當(dāng)提高我們自身的修養(yǎng)和素養(yǎng),這是我們的責(zé)任,也是我們的義務(wù)。人人都要爭(zhēng)做護(hù)綠使者,要用實(shí)際行動(dòng)去影響四周的人,做到愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。為此,通師分院總務(wù)處發(fā)出建議:

  1.樹(shù)立綠色文明觀念,強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)。遵守校規(guī)校紀(jì),自覺(jué)關(guān)懷校園環(huán)境。

  2.馬上行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)懷、支持和愛(ài)惜綠化,積極參加校園綠化建立和治理。

  3.不追求高消費(fèi)生活方式,提倡勤儉節(jié)省,珍惜校園的水、電、紙等各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,不使用一次性碗筷。做到節(jié)能減排。

  4.爭(zhēng)做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的.好習(xí)慣,不隨地吐痰、不亂扔垃圾,不在校園內(nèi)吸煙。

  5.愛(ài)惜每一片綠地,做到不踏草坪,不攀折花木。人人都做綠色宣傳員。對(duì)不文明現(xiàn)象和損壞綠化設(shè)施的行為要敢于抵抗。

  6.努力做到:師生和諧,同學(xué)友善,語(yǔ)言文明,行為標(biāo)準(zhǔn)。

  各位教職工,同學(xué)們!讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”,用愛(ài)心去關(guān)注學(xué)校環(huán)境的變化,用熱忱去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們攜起手來(lái),為愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,建立綠色校園奉獻(xiàn)力氣。

 建議人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  保護(hù)校園環(huán)境倡議書 篇10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  又一個(gè)光彩奪目的春天,當(dāng)我們?cè)绯科鸫沧咴诿利惽逍碌男@中,我們是否感受到我們?cè)诤粑敲恳豢|飄著花香的新鮮空氣?當(dāng)我們上午在陽(yáng)光燦爛的環(huán)境中學(xué)習(xí),我們是否感覺(jué)到心曠神怡,充滿動(dòng)力?當(dāng)我們?cè)诓ü怍贼缘男@湖邊散步,看著美麗的魚兒游來(lái)游去時(shí),是否心情倍感舒暢?我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適、綠意盎然、和諧有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康成長(zhǎng),而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造。為了構(gòu)建我們和諧美好的升達(dá)校園,創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美的生活環(huán)境,藝術(shù)系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全院師生發(fā)出如下倡儀:

  1、請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)學(xué);ú輼(shù)木,不任意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出綠化帶,不攀折花木,愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一株幼苗;

  2、請(qǐng)大家不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)紙簍或垃圾筒,并主動(dòng)撿拾地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的`良好習(xí)慣;

  3、請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)校舍墻壁,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻壁上打球;

  4、請(qǐng)愛(ài)護(hù)學(xué)校教室公物,不在課桌椅亂涂畫刻,保持桌內(nèi)整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅;

  5、請(qǐng)大家經(jīng)常打掃宿舍、教室衛(wèi)生 ,并注意擺放好自己的物品;

  6、請(qǐng)大家節(jié)約并合理使用水資源,自覺(jué)制止浪費(fèi)水資源的不文明行為;

  7、請(qǐng)大家在校園內(nèi)男女交往時(shí)要舉止得體,自覺(jué)與不文明行為說(shuō)“再見(jiàn)”;

  8、請(qǐng)大家自備購(gòu)物袋購(gòu)物,少用塑膠袋或過(guò)度包裝、不易回收的產(chǎn)品;

  9、請(qǐng)大家自覺(jué)抵制污染小廣告。

  老師們、同學(xué)們,讓我們共同攜手,用實(shí)際行動(dòng)投入到 “綠色校園”活動(dòng)中,讓生命之水長(zhǎng)流,讓生命之綠永駐,讓和諧之樹(shù)常青!讓我們從點(diǎn)滴做起,少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,共同構(gòu)建我們和諧美好的校園!

  倡議人:XXX

  日期:XX年XX月XX日

  保護(hù)校園環(huán)境倡議書 篇11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們知道,校園是老師和同學(xué)們工作、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,優(yōu)良的校園環(huán)境,可以給我們以心曠神怡、美好的感覺(jué)。我們的校園雖然面積不大,但綠化還算不錯(cuò),綠樹(shù)成蔭、花香鳥(niǎo)語(yǔ);教室外面、過(guò)道走廊張貼了古今中外的名人名言。我們都在努力營(yíng)造一個(gè)健康、和諧、催人奮進(jìn)的環(huán)境,使同學(xué)們?cè)趦?yōu)良環(huán)境中受到感染與熏陶,在潛移默化之中樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,讓大家在優(yōu)美、整潔、溫馨的環(huán)境中一天天健康地成長(zhǎng),做一名文明的社會(huì)公民!

  可是,如今,文明、和諧的校園里也存在著一些不和諧的音符:課余時(shí)間有的同學(xué)在教學(xué)樓、宿舍樓前的花池上擺起擂臺(tái),食堂開(kāi)水房前的水龍頭竟有很多被扭成沖天炮,為了啥?思想?yún)R報(bào)專題只為了方便自己能洗頭,只為了刷牙不帶杯子。頭發(fā)也許漂柔了一些,口腔也許清新了一陣,但你們的良知進(jìn)了潲水桶,人格進(jìn)了下水道。有的同學(xué)在教室的課桌上、校園的墻壁上或在上學(xué)、放學(xué)路上亂寫亂畫;有的同學(xué)隨手往教學(xué)樓下扔垃圾;有的'同學(xué)把食品包裝等垃圾隨手亂扔亂棄;有的同學(xué)打掃衛(wèi)生時(shí)為了少走幾步路,圖個(gè)自己方便,把垃圾倒在操場(chǎng)的垃圾桶里。針對(duì)以上這些情況,學(xué)校團(tuán)委提出倡議:請(qǐng)各位老師、同學(xué)共同保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物,讓我們大家齊動(dòng)手共建美麗校園。

  具體讓我們做到以下這些:

  1、愛(ài)護(hù)學(xué);ú輼(shù)木,不任意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出綠化帶,不攀折花木。

  2、不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。

  3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)揀起來(lái)放入垃圾桶。

  4、每天做好值日生工作,清除衛(wèi)生死角(樓梯、樓道)。

  5、上體育課時(shí)要保持好操場(chǎng)衛(wèi)生,嚴(yán)禁在操場(chǎng)上留下垃圾。

  6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。

  7、不亂停車,把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。

  8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾。

  9、愛(ài)護(hù)學(xué)校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

  10、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,保持桌內(nèi)整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動(dòng)桌椅,小心翼翼。

  11、愛(ài)護(hù)校舍墻壁,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻壁上打球,留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設(shè)。

  12、愛(ài)護(hù)學(xué)校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電腦、電視、視頻展臺(tái)。

  13、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電源,節(jié)約每一度電。

  14、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

  15、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,不損壞、不攀爬。

  老師們、同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓“學(xué)校是我家,環(huán)境優(yōu)佳靠大家”這些話成為不僅僅是寫在黑板上的標(biāo)語(yǔ),也不僅僅是掛在嘴上的一句口號(hào),而成為我們每個(gè)人付諸的行動(dòng),成為我們每個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的一種愛(ài)護(hù)學(xué)校的責(zé)任,從而為我們自己營(yíng)造一個(gè)美麗溫馨、干凈整潔、積極向上的校園環(huán)境。

【保護(hù)校園環(huán)境倡議書】相關(guān)文章:

保護(hù)校園環(huán)境倡議書(經(jīng)典)07-29

保護(hù)校園環(huán)境倡議書08-11

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書12-18

(經(jīng)典)保護(hù)校園環(huán)境倡議書11-05

“保護(hù)校園環(huán)境”倡議書11-08

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書11-17

保護(hù)校園環(huán)境倡議書08-01

【精】保護(hù)校園環(huán)境的倡議書07-25

[熱]保護(hù)校園環(huán)境倡議書07-18

(優(yōu)選)保護(hù)校園環(huán)境倡議書07-16